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有趣的活動五年級作文

時間:2021-09-29 11:36:04 五年級 我要投稿

精選有趣的活動五年級作文錦集6篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的有趣的活動五年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

精選有趣的活動五年級作文錦集6篇

有趣的活動五年級作文 篇1

  好多人都做過蛋糕,但是你知道關(guān)于蛋糕的英語單詞嗎?蛋糕叫cake,奶油叫butter,牛奶叫milk......這就是我們這周日的一個特色活動:學英語,做蛋糕。

  活動一開始,有好幾個英語外教來教我們一些有關(guān)于蛋糕的英文單詞,我聽得很認真,也很緊張,因為怕被老師叫起來回答問題,我雖然知道答案,但是我聽不懂她們在問我什么,嘰里呱啦的講一堆我聽不懂的英語,再加上所有人都盯著我看,尷尬死了。但是慢慢熟悉以后就聽懂了。

  終于到了做蛋糕的時間!我興奮的穿上小圍裙,聽完老師英語講解完后就開始做蛋糕了。我先把一些奶油抹在盤子上,好讓蛋糕固定。接著,我把水果有序的放在蛋糕上,再把另一層蛋糕蓋在上面。大功告成!我得意地笑了笑。但是好景不長,蛋糕滑了下來,我連忙蓋上,可調(diào)皮的蛋糕根本不聽我的,最后,外教老師也來一起幫忙,當然,也是用英語說的。我只好使出我的必殺技:在水果上面涂一層厚厚的奶油,果然好多了。我看著手里的蛋糕,心里驕傲不已,還有點舍不得吃呢!

  做蛋糕同時,我也學會了跟蛋糕有關(guān)的英語單詞,這真是一個有趣的活動。

有趣的活動五年級作文 篇2

  一天中午,我們老師走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天我們來猜字謎吧!”我們的興致被拉了上來,有的站了起來,做了一個剪刀手:“耶!”有的歡呼雀躍,手舞足蹈。

  老師轉(zhuǎn)過身去,面對著黑板,寫下了謎面:一字十八口。我一看,愣住了:“!一個字里面怎么會有十八個口呢?我最多只見過帶四個口的字,我看,就連字典里也不可能會有這個字呀!痹趺崔k呢?唉,猜總比不猜好吧,于是,我絞盡腦汁,苦思冥想,又在課桌上不斷地比劃著,忽然,我眼前一亮:“哦,我知道答案是什么了!”因為十字加上八就是木,再用口包起來,就是困了,所以,答案應(yīng)該就是困。我高興地舉起了手,可是老師只是瞟了我一眼,并沒有抽到我,而是抽了坐在我附近的同學,之間那位同學紅著臉,半天也擠不出半個字,這時,又有一位同學舉了手,老師還是不選我,選了另外一個同學回答問題,他一股腦站起來,大聲的回答道:“杏!”老師點了點頭,說:“對了,還有其他的嗎?”我心中浮現(xiàn)出一絲希望,可老師似乎故意和我開玩笑似的,就是不抽我,后來,還有兩個謎底,經(jīng)過我們同學的一陣陣搗敲后終于揭曉了,那就是:呆、困。我不禁失落起來:“唉,為什么老師不抽我呢?”我又想:老師一定想讓其他同學去開動腦筋,不然,謎底那么快就被知道的話,其他同學就不要費盡心思去想謎底了。于是,我又平靜了下來。

  接下來,老師又在黑板上寫:九十九。我一看,癡癡地望著這道題,真是老?心瞎稀恢獜哪南驴谘,這下怎么辦呢?可不可以像上一道題一樣分析呢?不行不行,這樣子的話,答案不就是一個怪胎嗎?這時,老師給了我們一個巧妙的提示:“用減法。”“減法?九減九等于零?不可能,哪有這么簡單?”我還是想不出來,這時,老師終于揭秘了,謎底是——白!“。课覀?nèi)鄮缀醵疾患s而同地叫了起來。這時,有同學已經(jīng)明白了是怎么回事,九十九就等于一百減一,所以就把百字上面的一橫去掉,就是白字了。我也明白了。

  那節(jié)課真是太有趣了!

有趣的活動五年級作文 篇3

  今天,在語文課上老師讓我們做一個有趣的體驗活動:當一次盲人。

  我們的任務(wù)是蒙上眼睛,倒一杯水,再回到自己的位置上。在活動過程中,不能摘掉紅領(lǐng)巾,也不能睜眼偷看。不能交頭接耳,要讓體驗者獨自完成。

  體驗開始了,只見王萌萌“失明”后,大膽地“破浪前行”,走到講臺前的桌子旁,雙手一揮,只聽“嘩啦”一聲,一整瓶水灑在了桌子上,我又聽見了“滴答”“滴答”的聲音,就知道是桌子上的水滴在了地上。

  劉陽陽“失明”后,她不僅沒有像王萌萌一樣“破浪前行”,而且還和她相反,站在座位上一動不動,就像一個模特兒!要不是袁老師把她拉到放水壺的桌子前,她就要站到下課了!

  眼看著第一組就要體驗完了,我的心也“撲通”“撲通”地跳了起來。

  我想“既然第一組的同學們能做到,那我們第二組的同學也能做到。”我的記憶力也不錯,只要向右走,再向前一直走不就到了嘛!可是快到我時,我就有點急了,因為我怕把水灑在地上后滑到或撞到別人的桌子上……

  總算到我了,我想“好像是先往右拐吧?然后一直往前走……不對!這不是接滿水的杯子!”這……是孫宇航的杯子!在這時,我聽見了孫宇航那小子的竊笑。我又向前走了幾步。

  !摸到桌子了!可是,桌子上有很多水,看來有很多人把水灑在桌子上了!我對好瓶口,只聽“唏哩嘩啦”幾聲,我便輕松起來。因為我已經(jīng)把水倒在杯子里了。勝利萬歲!可是我突然高興不起來了,因為我突然迷失了“回家”的方向!

  我摸呀、摸呀,摸到一個長長的東西。這是什么?是……孫宇航的杯子!我不就坐在他的后面的第2個座位嗎?天助我也!之后我比較順利地回到了我的座位。

  下課了,我摘下了眼罩一切還是那么平常,同學們?nèi)匀辉谡f說笑笑,青翌辰仍在寫語文作業(yè)。只不過,在大家的心中,多了一句話:“盡你最大的努力去幫助那些殘疾人!

有趣的活動五年級作文 篇4

  我最喜歡上作文課了,尤其是活動課,今天我到了作文班,發(fā)現(xiàn)安老師還沒來,過了一會,老師來了,高興的說今天是一節(jié)活動課,我興奮不已。

  上課了,老師說我們要玩“你畫我猜”的游戲,游戲規(guī)則是:一個人看一下老師手里的紙條,然后在白板上把紙條中的詞語畫出來,或表演出來,讓同學們猜,哪一組猜出來就給哪一組加2分。

  我第一個來畫。我抽到了洗碗,心里高興死了,洗碗,太簡單了,想著就開始畫,我先畫了一個大碗,又畫了一個洗碗池,我覺得自己畫的挺好的,但令我生氣的是同學們有的說:“洗手!庇械恼f:“洗腳”“洗盆”“洗臉”“洗菜”……沒有一個答案是正確的。時間馬上就到了,急的我抓耳撓腮的。失敗了,看來我的畫工還得再多練練!

  還有一個讓我耳目一新的“畫家”——-劉芷源同學。只見她畫了一條粗粗的面包,我好奇的想:這是什么呀?難道是大口吃面包?只見她又飛快地畫了兩撮毛,難道是面包霉菌?我心里不禁的想。忽然,我靈機一動,想到了畫蛇添足!我還沒說出口呢,就被沐蓉同學搶先一步了。哎,這么好的機會就被搶了,真是不甘心。

  當我又一次上講臺抽白色的紙條時,我心里充滿了期待,會抽到什么題目呢?我竟然抽到了風箏,我想了一種方法——表演風箏!說著,我拿起綠色的黑板擦,用一支紫色的筆頂著,把黑板擦當成風箏,把筆當成線。我覺得自己表演的很好,結(jié)果,同學們看也看不懂。哎,真是不怕神一樣的對手,只怕豬一樣的隊友。

  今天上的作文課真讓人高興!不過,以后我要和同學們多培養(yǎng)默契!

有趣的活動五年級作文 篇5

  在我們的語文課上有許多有趣的語文小活動,讓我們從中得到了知識,樂趣,讓我們有了開啟智慧大門的鑰匙。其中讓我絞盡腦汁最有想象力的一次,雖然是做一個在生活中我們處處會看到,但并不足以掛齒的小事--制作車牌號,那件事讓我記憶猶新。

  那天我急匆匆的.拿出了硬紙片,記號筆剪刀和尺子,在那之后我就開始了我的“偉大工程”雖然沒有足夠的長度,但我靈機一動把“車牌號”縮小了一點。我細心地用剪刀把它從硬紙片上剪下來,看著自己完成了一小半的工程,還蠻不錯。起初我拿起記號筆手有些抖,因為太緊張的緣故,第二個字母就寫錯了,我只好“錦上添花”頓時間變成了好像沾上污泥的車牌,我并沒有灰心喪氣,而是又拿出一張紙重新來,這次開始寫的時候手抖得比上次厲害多了,結(jié)果在同一個地方摔了兩次,我很惱火,心里想:不畫了!說著便把記號筆摔在了地上,媽媽過來撿起記號筆并安慰我:寫錯了可以再重來,生氣解決不了問題,我自己想了一會覺得媽媽說的有道理,便重新拿起記號筆在上面仔細地寫,成功了,沒有涂抹痕跡字也很工整。

  這次的活動讓我得到一個道理,不管做什么都不能半途而廢,做什么事都要細心并堅持下去!

有趣的活動五年級作文 篇6

  今天是暑假第一次的大作文課,我早早地來到了教室,期待著今天精彩的課程。

  過了好久,終于開始上課了。當老師站在講臺上告訴我們要開始進行一場朗誦比賽時,教室里頓時發(fā)出了激烈的歡呼聲。

  就在這個時候,老師示意我們安靜下來,于是便開始宣布活動的內(nèi)容,這個活動是把全班分為兩組,每組派出三名選手進行現(xiàn)場朗誦,題目就是杜甫的《絕句》,其余的同學作為評委進行點評和排名。比賽鬼咋講完以后,接下來就是緊張的準備環(huán)節(jié)。大家這時都安靜了下來,仿佛空氣凝固了一般,一切都是無聲無息。外面一陣陣的微風吹拂著綠葉,發(fā)出“簌簌”的聲音,才讓我感覺有生命的存在。

  就在這時,老師開始倒計時:“五、四、三、二、一,開始!”接著,第一位選手緩緩地走上講臺,開始朗誦《絕句》,他讀得真是太美了,仿佛自己就是詩人杜甫,慢慢地訴說著自己的心情。后面的朗誦越來越精彩了,選手們都在很努力地朗誦著這首詩,有的很甜美,有的很沉穩(wěn),有的鏗鏘有力……窗外的知了們也在盡情歌唱,仿佛是在為選手們加油助威,大樹也投下了濃蔭,仿佛在說:“我也好想當觀眾啊!”

  最后,比賽結(jié)束了。終于到了投票的環(huán)節(jié),評委們紛紛把票投給了自己心儀的選手,第一名、第二名、第三名選手相繼出現(xiàn),我們也給予他們熱烈的掌聲。

  這真是一次有趣的比賽,同時也讓我認識到了同學們不一樣的一面。

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