【精品】玩具三年級作文錦集6篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的玩具三年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。
玩具三年級作文 篇1
我家有許多毛絨玩具，雖然它們很可愛，但它們沒有生命。我多么希望它們能在我哭泣的時候，它們能安慰我，在我有困難的時候，它們能幫助我。未來會有這樣的玩具嗎？我想會的。
我想要一個能實現(xiàn)小朋友神奇愿望的玩具，只要對它許個心愿，它就能變成幫助實現(xiàn)愿望的東西。我想飛上藍天，飛機立刻出現(xiàn)。我在藍藍的天空中，和小鳥一起捉迷藏。我閉著眼睛數(shù)到十，再睜開眼睛一看，機靈的小鳥全都不見了。我坐在飛機上，四處找啊，找啊，“小鳥們，我認輸了，你們快出來吧�！毙▲B們“嘰嘰喳喳”地從樹林里飛了出來，快樂地向我打招呼。
一會兒，小飛機又變成宇宙小飛船。我飛上了無邊無際的太空，看見美麗的銀河系出現(xiàn)在眼前，如同天堂般美麗神奇。我進入銀河，四周星光點點，還有像童話中的彩虹橋，不斷出現(xiàn)。
我還想要一個智能機器人。我走到哪里，它就跟到哪里。我們一起學(xué)習，一起睡覺。當我無聊的時候，他陪我一起玩耍；當我傷心難過的時候，他還會安慰我。
我多么盼望未來的玩具早日成為現(xiàn)實��！
玩具三年級作文 篇2
我有許多玩具，我最喜歡的玩具就是戰(zhàn)機——“紋身紅蜘蛛”了，它的全身黑灰相間，只有機腹是灰黑色的。它不像普通的戰(zhàn)機有完美的攻擊武器，它只有激光炮，但它的飛快的速度和不讓人發(fā)現(xiàn)的花紋。它簡直十全十美、威風凜凜！
它可以變成機器人，機器人的手臂粗壯無比，手上還有一架激光炮，看起來勇猛無比！
我真想變成成飛機駕駛員坐到紋身紅蜘蛛上去。我要消除邪惡、維護正義，我們的'世界就會一天天變得美麗起來！
我喜歡紅蜘蛛！它帶給了我一個英雄的夢！
可是它只能是一個玩具，一個可以隨意玩弄的玩具，永遠只能一動不動、永遠不能復(fù)活。
我真希望紋身紅蜘蛛是真的，這樣就可以和我并肩作戰(zhàn)、消滅敵人，維護和平！
玩具三年級作文 篇3
我最心愛的玩具是陀螺。
它有一個大大的齒輪。下面有一個尖尖的、圓錐形的軸，上面的蓋子像兩只小鳥，貼著一張圖畫，畫上是一只威武的獅子。組裝時我發(fā)現(xiàn)里頭居然還有個小齒輪。
把陀螺安在發(fā)射器上，然后把發(fā)射線插再發(fā)射器上，用力一拉，陀螺立刻轉(zhuǎn)動起來，轉(zhuǎn)動的力量非常大，如果你用的力氣太大，它會飛起來的!轉(zhuǎn)動時像我在科技館看到的漩渦。
這個玩具是我上幼兒園媽媽送我的生日禮物。
我非常喜歡這個玩具!但是上學(xué)后，學(xué)習緊張，每天做作業(yè)，所以我沒時間好好玩這個玩具了。
我真想天天玩我最心愛的陀螺玩具�？墒俏蚁氍F(xiàn)在要好好學(xué)習，長大可以回報好媽媽對我的愛，還可以給我的孩子買許多他心愛的智力玩具!
玩具三年級作文 篇4
“小灰”的自述
嗨，大家好！猜猜我是誰？汪、汪、汪，我喜歡吃骨頭。大家一定猜出來了吧！我就是小狗。在小主人過生日時，小主人的媽媽把我送給了小主人，希望我能永遠陪伴著小主人快樂的成長。
我全身灰乎乎的，小主人稱我小灰。我的脖子上還掛著一個鈴鐺，走起路來鈴鐺“叮鈴鈴”地響，可招人喜歡了，每當小主人聽到這響聲就會走過來把我捧在她的懷里。我還長著一雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了！
每當小主人驕傲時，我就會說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后，小主人不要驕傲哦！”每當小主人傷心時，我就會說：“小主人不要傷心了，我們一起玩吧！”
這就是我——小灰，我永遠愛我的主人！
玩具三年級作文 篇5
媽媽前幾天在網(wǎng)上買的鳥兒玩具到貨了。我迫不及待地拆開紙箱，里面裝著兩個可愛的藤編小球、彩色的爬梯、會“叮鐺，叮鐺”響的秋千和一個水果叉。
藤編小球一個是藍色的，另一個是咖啡色的。我興奮地將藍色小球放進鳥籠，“綠兒”看見了，先是用懷疑加好奇的眼神打量著藤編小球，然后小心翼翼地向小球一點一點靠近。它見小球仍靜靜地待在原地，就放大了膽子啃咬藤編小球�！熬G枝”見了，跑過去把“綠兒”趕走，自己玩了起來。
我又把爬梯放了進去，不料兩只鸚鵡看見了這個龐然大物，嚇得撒腿就跑，不停地亂飛，我不得不拿走爬梯。再換一樣，又將秋千掛在籠子里。鸚鵡并沒有嚇得亂飛，卻始終不肯停在秋千上，還時不時警惕地看著秋千。
希望鳥兒能熟悉秋千和爬梯，我多么想看見鳥兒們在這些玩具上歡快地玩耍呀！
玩具三年級作文 篇6
一天，玩具王國的玩具們聚集在一起，談?wù)撝加惺裁床潘嚕行⊥�、小鹿、大象伯伯和小猴子。小兔會寫作文、小鹿會跑步、大象伯伯會搬運東西，畫畫。只有小猴沒有才藝。
于是，它跟小兔學(xué)寫作文，可學(xué)了連三天都不到，小猴就不學(xué)了，因為它覺得寫作文要動腦筋，所以就不學(xué)了。
它又跟小鹿學(xué)跑步，小猴覺得這個挺適合自己的，就學(xué)了起來，結(jié)果又學(xué)了不到五天，小猴又不學(xué)了，因為它覺得跑步太累了，也不學(xué)了。
它又跟大象伯伯學(xué)搬運東西，畫畫。可又學(xué)了不到五天，也不學(xué)了。小猴覺得搬東西也太累。畫畫沒意思，所以不學(xué)了。
在一次玩具王國的才藝大比拼中，小兔得了“優(yōu)秀作文”獎，小鹿得了個“神速運動員”獎。大象伯伯得了“助人為樂”獎和“美術(shù)畫畫”獎，小猴什么獎也沒有得到。小猴非常后悔當初沒有學(xué)到才藝，從此，它虛心請教大象伯伯，終于在一次玩具王國的才藝小比拼中，獲得了“畫畫一等”獎，小兔，小鹿、大象伯伯都非常為小猴感到高興。
同學(xué)們，這個故事告訴我們了：做事一定要堅持，可不能像文中的小猴一樣，做事不堅持，如果不堅持，是不可能學(xué)到東西的。
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