寡妇张开腿让黑人通爽,吃瓜黑料,欧美激情内射喷水高潮,亚洲精品午夜国产va久久成人

我要投稿 投訴建議

五年級(jí)上冊(cè)作文

時(shí)間:2021-09-29 20:43:06 五年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家收集的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇1

  一、 教材分析

  地位作用:《一幅漫畫(huà)》是人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材第四單元基礎(chǔ)作文訓(xùn)練中的想象作文訓(xùn)練,與本組課文的學(xué)習(xí)專(zhuān)題“生活中的啟示”緊密相關(guān),意在進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)讀生活之書(shū),從書(shū)中有所發(fā)現(xiàn),得到啟發(fā),并能自覺(jué)地聯(lián)系生活實(shí)際,用自己的行動(dòng)為生活之書(shū)增添更新、更美的篇章。

  在這次習(xí)作中,編者安排了豐富的內(nèi)容,分別從三個(gè)不同的角度為學(xué)生提供了說(shuō)話和習(xí)作的思路:可以是一件小事,也可以從一條警句格言、一幅漫畫(huà)說(shuō)起、寫(xiě)起。這節(jié)課是繼口語(yǔ)交際后的習(xí)作指導(dǎo),學(xué)生有了一定的語(yǔ)言積累。

  教學(xué)目標(biāo):1、運(yùn)用口頭語(yǔ)言與書(shū)面語(yǔ)言,交流漫畫(huà)中獲得的啟示,選擇一個(gè)角度進(jìn)行表達(dá)練習(xí)。

  2、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生參與的熱情,采用多種形式促使學(xué)生針對(duì)漫畫(huà)多交流,多討論,多思考,挖掘出孩子內(nèi)心所要表達(dá)的東西,然后形成文字。

  3、學(xué)會(huì)讀生活之書(shū),從中有所發(fā)現(xiàn),受到啟發(fā),并能自覺(jué)地聯(lián)系生活實(shí)際,用自己的行動(dòng)為生活之書(shū)增添更新、更美的篇章。

  教學(xué)重點(diǎn):根據(jù)課標(biāo)“小學(xué)階段作文的基本要求是真實(shí)、具體”的要求,確定本節(jié)課的重點(diǎn),即一要寫(xiě)清事實(shí)(什么事情、那句名言、什么漫畫(huà)……),記事要注意寫(xiě)清過(guò)程;二要寫(xiě)明白從中得到的啟示。

  教學(xué)難點(diǎn):針對(duì)學(xué)生“有口說(shuō)不出的特點(diǎn)”,本節(jié)的難點(diǎn)就是將本組課文中學(xué)到的表達(dá)方式恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用到實(shí)際中去。

  二、 學(xué)情分析

  本課教學(xué)對(duì)象是五年級(jí)學(xué)生, 他們大部分都特別喜歡看漫畫(huà)書(shū),所以漫畫(huà)中的情節(jié)對(duì)他們來(lái)說(shuō)應(yīng)該很容易理解。但用口語(yǔ)表達(dá)出來(lái)似乎有些困難,而用書(shū)面語(yǔ)言把其中的內(nèi)容描述出來(lái),并寫(xiě)出自己受到的啟示,這對(duì)于他們來(lái)說(shuō)更是有一定的難度了。

  三、 教法學(xué)法分析

  學(xué)生大都特別愛(ài)看漫畫(huà),可是很少對(duì)內(nèi)容多加思考,更不用說(shuō)深入研究了,再加上他們平時(shí)習(xí)作中常常是無(wú)話可說(shuō)的特點(diǎn),我采用多媒體進(jìn)行教學(xué),同時(shí)主要采用情景教學(xué)法、討論法、、談話法等手段充分調(diào)動(dòng)學(xué)生口頭表達(dá)的積極性。又把口語(yǔ)表達(dá)與書(shū)面表達(dá)結(jié)合起來(lái),列提綱之后緊接著運(yùn)用例文引導(dǎo)學(xué)生恰當(dāng)運(yùn)用表達(dá)方法,從而完成習(xí)作。在次過(guò)程中,充分的調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生自主、合作地進(jìn)行探究學(xué)習(xí)。

  課前準(zhǔn)備:1、留心生活中帶給自己?jiǎn)⑹镜氖虑榛蚵?huà)。

  2、搜集平時(shí)在書(shū)中和生活中讀到的有啟示意義的句子。

  四、教學(xué)流程

  故事導(dǎo)入,激情引趣

  分析漫畫(huà),討論交流

  明確要求,寫(xiě)出提綱

  佳作欣賞,學(xué)習(xí)方法

  試寫(xiě)初稿,反復(fù)修改

  教學(xué)過(guò)程

 。ㄒ唬⒐适聦(dǎo)入,激情引趣

  我針對(duì)學(xué)生不愛(ài)深思的特點(diǎn)設(shè)計(jì)了由故事導(dǎo)入的環(huán)節(jié),希望可以有效地刺激學(xué)生的視覺(jué),使他們針對(duì)事件而不自覺(jué)的思考,尤其是三幅圖的設(shè)計(jì),能有效地提高學(xué)生分析問(wèn)題的能力。我用多媒體出示《一個(gè)小村莊的故事》,讓學(xué)生了解故事內(nèi)容,指名學(xué)生回答。然后出示三幅圖片讓學(xué)生想象這個(gè)小村莊的變化,由此提出問(wèn)題:“聽(tīng)了這個(gè)故事,你想到了什么?”引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)出由此收到的啟示:這個(gè)故事講述的不僅僅是“一個(gè)小村莊的故事”,它揭示了生活在村莊里的人們錯(cuò)誤的行為以及這種錯(cuò)誤行為所引發(fā)的嚴(yán)重的后果——不愛(ài)護(hù)自然,必將受到大自然的懲罰。本文呼吁人們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹(shù)木,保護(hù)周?chē)沫h(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡。

  然后我會(huì)直接導(dǎo)入今天的課:上一節(jié)課,我們已經(jīng)談了由生活中的一件小事、一句格言等引起的思考、受到的啟示,同學(xué)們說(shuō)的都很棒。今天我們要討論大家最喜歡看的東西——漫畫(huà),請(qǐng)大家看下面這組漫畫(huà)。

 。ǘ、分析漫畫(huà),討論交流

  這一環(huán)節(jié),學(xué)生通過(guò)對(duì)漫畫(huà)的分析討論,能夠說(shuō)出自己所認(rèn)識(shí)到的東西,也就是作文中要寫(xiě)的內(nèi)容,經(jīng)過(guò)全班的交流互動(dòng),可以豐富每個(gè)同學(xué)的語(yǔ)言和思想,從而初步完成本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。我會(huì)問(wèn):請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察這組漫畫(huà),請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你看到了什么?想到了什么?指名答。(讓學(xué)生說(shuō)出漫畫(huà)的內(nèi)容,由此引起的思考,以及受到的啟示。)

  接著,我引導(dǎo)學(xué)生小組討論,指名答:這是一幅( )的漫畫(huà)。(只要合理即可)。這一環(huán)節(jié),就是讓學(xué)生概括漫畫(huà)的內(nèi)容或主題,幫助學(xué)生寫(xiě)好作文的題目。

  之后,我向下個(gè)環(huán)節(jié)過(guò)度:大家可真聰明,說(shuō)得這么好,我相信大家一定也能寫(xiě)的非常好,下面我們就一起比一比,好嗎?

 。ㄈ⒚鞔_要求,寫(xiě)出提綱

  在對(duì)漫畫(huà)有了充分認(rèn)識(shí)之后,幫助學(xué)生設(shè)計(jì)好作文的結(jié)構(gòu),我安排了列提綱這個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步攻克本節(jié)重點(diǎn),為完成習(xí)作做充分的準(zhǔn)備:首先,我們?cè)趯?xiě)作文前要列個(gè)提綱,大家看一下要求(多媒體出示)

  習(xí)作要求:

  先列提綱,準(zhǔn)備動(dòng)筆把漫畫(huà)的內(nèi)容和自己的思考寫(xiě)下來(lái)。的提綱可以包括如下幾個(gè)部分:

  1、介紹漫畫(huà)的內(nèi)容;

  2、由漫畫(huà)想到的故事;

  3、自己看了這幅漫畫(huà)后產(chǎn)生的思考。

  在學(xué)生在習(xí)作本上試著列提綱的時(shí)候,我會(huì)巡視指導(dǎo)。

 。ㄋ模、佳作欣賞,學(xué)習(xí)方法

  等大家基本我完成提綱了,我會(huì)引導(dǎo)同學(xué)開(kāi)始看一篇例文,以便學(xué)生學(xué)習(xí)表達(dá)方法:現(xiàn)在大家已經(jīng)把提綱列好了,思路清晰了,我們可要大筆一揮——開(kāi)寫(xiě)了,為了同學(xué)們能一帆風(fēng)順地寫(xiě)好作文,我要送同學(xué)們一陣“風(fēng)”,大家請(qǐng)看(多媒體出示作文《文明──只差一步》)。

  看完之后,全班交流,把每個(gè)人的收獲拿出來(lái)共享,從而初步突破本節(jié)課的難點(diǎn),即在自己的作文中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用表達(dá)方式:下面請(qǐng)大家談?wù)勀闳绾谓柽@陣風(fēng)的力量呢?從這篇中你學(xué)到了什么?指名答。

  (五)、試寫(xiě)初稿,反復(fù)修改

  一切準(zhǔn)備就緒,我就安排學(xué)生開(kāi)始完成本節(jié)課的最重要的環(huán)節(jié)——寫(xiě)作文了:同學(xué)們真棒,說(shuō)的太好了,那么現(xiàn)在就讓我們借助這真順向風(fēng),揚(yáng)起我們的風(fēng)帆,起航吧?請(qǐng)同學(xué)們開(kāi)始寫(xiě)作文,注意寫(xiě)作要求(多媒體出示)。

  寫(xiě)作要求:

  1、書(shū)寫(xiě)工整,語(yǔ)句通順;

  2、回憶這組課文中作者運(yùn)用的表達(dá)方法,試著在自己的習(xí)作中加以運(yùn)用;

  3、題目自擬。

  注意:你還可以寫(xiě)一件小事、一句格言或一個(gè)故事引起的思考、受到的教育,寫(xiě)作要求同上。

  學(xué)生進(jìn)行習(xí)作,教師對(duì)有困難的學(xué)生進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)。

  我認(rèn)為學(xué)生會(huì)運(yùn)用前面所學(xué),大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn),組織出合格的'作文,較好地完成這次習(xí)作。

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇2

  離我們學(xué)校不遠(yuǎn)處,有一塊特大的空地,是一個(gè)踢球的好地方。

  到那后,我們按以前的陣容,立馬分成兩大隊(duì),我當(dāng)?shù)氖鞘亻T(mén)員。我們用一旁的石頭疊起來(lái)當(dāng)球門(mén),便開(kāi)始比賽了。

  我雙手撐在膝蓋上,兩眼直盯在對(duì)方的控球手那,他只要一射門(mén),我便會(huì)實(shí)施攔截。

  他們有一名猛將,是一號(hào)球員,他們總是把球傳給一號(hào),然后一號(hào)便來(lái)個(gè)大射門(mén),一下子踢進(jìn)我們的球門(mén)。

  看,一號(hào)又控球了,他左躲右閃,一下子過(guò)了兩個(gè)人。眼看就要到我這了,忽然,我們隊(duì)的三號(hào)沖了上來(lái),想把球奪去,但是已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚,他射門(mén)了、我雙眼盯著那個(gè)球,找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一下子起跳,來(lái)個(gè)“獅子抱繡球”!我捉到了,一旁也喊出了鼓勵(lì)的聲音:“好,好。”我一看,原來(lái)一旁有了許多人了,之間還有個(gè)大哥哥給我豎起大拇指呢!

  到最后,不管是輸是贏,我們都非常開(kāi)心!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇3

  大家好!我是一個(gè)推銷(xiāo)員,我叫方媛。今天,我可要向大家推銷(xiāo)我最心愛(ài)的物品——小臺(tái)燈。

  你們看!它渾身都是藍(lán)色的,唯獨(dú)底座上的那只小狗,它的顏色是黃的,它長(zhǎng)長(zhǎng)的大耳朵耷拉下來(lái),眸子黑得像黑珍珠似得,炯炯有神,小鼻頭黑的可以照見(jiàn)人影,它總是笑著,似乎任何憂愁都能被消除。它的左手抱著一個(gè)空心的球,里面裝著小鬧鐘,指針滴答滴答地走著,可以告訴你現(xiàn)在的時(shí)間,順著燈管向上看,燈罩像皮大衣似的裹著燈芯,這根燈芯約十五厘米長(zhǎng),五厘米寬。聽(tīng)完我對(duì)小臺(tái)燈外形的介紹,你們是不是覺(jué)得小臺(tái)燈的外觀十分精美、漂亮呢?小臺(tái)燈的整體結(jié)構(gòu)可分為三部分:底座、燈管、燈罩,每個(gè)部分都有不同的用處。當(dāng)然,小臺(tái)燈的用途可多了:它能在天黑時(shí)為你照明,能告訴你現(xiàn)在的時(shí)間……對(duì)了!說(shuō)到這里,還沒(méi)給你們介紹它怎么使用呢。在小狗的前邊有個(gè)小開(kāi)關(guān),它是控制等明亮度的。當(dāng)把開(kāi)關(guān)左右平等時(shí),燈是關(guān)的;當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向左邊時(shí),燈會(huì)忽得亮起來(lái);當(dāng)把開(kāi)關(guān)偏向右邊時(shí),燈會(huì)比之前明亮許多。

  聽(tīng)完我的介紹,你是不是對(duì)這個(gè)小臺(tái)燈起了愛(ài)慕之心呢?如果動(dòng)心了,不妨來(lái)參觀參觀!

五年級(jí)上冊(cè)作文 篇4

  光陰似箭,日月如梭,一轉(zhuǎn)眼,20年過(guò)去了,現(xiàn)在是20xx年,我在一家大名鼎鼎的電腦公司當(dāng)總經(jīng)理,開(kāi)發(fā)了不少新軟件,賺了很多錢(qián),現(xiàn)正在國(guó)外的一個(gè)度假村里過(guò)著舒適的生活。一天,我在琢磨:?世界上大部分地方都去過(guò)了,還能去哪里玩呢??忽然,我想起了我的故鄉(xiāng),我可愛(ài)的故鄉(xiāng),整整20年沒(méi)有回去了。于是,我立刻收拾行李,帶上我的助手和生活秘書(shū),坐上我那自動(dòng)導(dǎo)航的超音速飛機(jī),以最快的速度向故鄉(xiāng)飛去。

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的飛行,我來(lái)到了故鄉(xiāng)――廣西壯族自治區(qū)扶綏市渠黎鎮(zhèn)渠蒔村劉家屯。眼前的景象使我倍感詫異,我還以為自己找錯(cuò)地方了呢:放眼望去,從前窄小、泥濘的村道變成了寬敞結(jié)實(shí)的水泥地,兩旁種滿了各種各樣的奇花異草,顯得格外鮮艷;公路上不時(shí)駛過(guò)各種名牌小汽車(chē),奔馳、寶馬、奧迪……應(yīng)有盡有,真酷!環(huán)視四周,以前破舊不堪的民房早已不翼而飛,取而代之的是一棟棟摩天大廈。

  我想起了小時(shí)候去玩過(guò)的青菜地、番薯地……,它們?cè)趺炊疾灰?jiàn)了?往前一看,哇!我發(fā)現(xiàn)了許多棚子,原來(lái)里面種著各種瓜果蔬菜。我順手摘下一個(gè)四方、透明而又不知名的果實(shí),看了看,心想:這是

  什么東西?能吃嗎?我在國(guó)外可從未見(jiàn)這樣的水果。我猶豫了一下,輕輕地咬了一口,喲,味道十分鮮美,我兩三口就把它消滅了。果農(nóng)告訴我:這可是新產(chǎn)品?水龍果?。在瓜棚旁,我聽(tīng)到一陣陣雞、鴨的叫聲,可卻沒(méi)有聞到任何雞、鴨屎的臭味,怎么回事?一打聽(tīng),原來(lái)這些雞鴨也是新而?培育?出來(lái)的太陽(yáng)雞和太陽(yáng)鴨,光靠曬太陽(yáng)就能長(zhǎng)大,呵,不用喂飼料,個(gè)個(gè)膘肥體壯,太神奇了!

  二十年后的故鄉(xiāng)變化真大,我該考慮把別墅搬到這來(lái)了!

【實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文4篇】相關(guān)文章:

1.實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文四篇

2.實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文10篇

3.實(shí)用的五年級(jí)上冊(cè)作文3篇

4.【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文10篇

5.【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文3篇

6.【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文三篇

7.【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文四篇

8.【實(shí)用】五年級(jí)上冊(cè)作文五篇

桂阳县| 乌兰县| 黎川县| 新营市| 长白| 五河县| 卢湾区| 沂水县| 民丰县| 进贤县| 富民县| 哈密市| 江都市| 南和县| 全南县| 宁晋县| 蒲城县| 武隆县| 包头市| 噶尔县| 滨州市| 临猗县| 金沙县| 嘉禾县| 兴义市| 布尔津县| 上林县| 高邮市| 河南省| 喀喇| 左权县| 南丹县| 正蓝旗| 青海省| 高邑县| 长沙县| 子长县| 昌图县| 营山县| 军事| 霍邱县|