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生活初二作文

時間:2021-09-29 14:48:24 初二 我要投稿

生活初二作文集錦15篇

  在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的生活初二作文,歡迎大家分享。

生活初二作文集錦15篇

生活初二作文1

  在現(xiàn)在的生活中,科技無處不在,無時不刻都充滿著科技,科技不僅讓我們的生活變得更便捷,也讓我們的生活變得豐富多彩,更加充滿樂趣。

  科技創(chuàng)造生活,科技給我們創(chuàng)造了便捷的生活。幾百年前,人類想能像鳥兒一樣在空中飛翔環(huán)游世界。隨著人類文明的高升,人類發(fā)明了飛機,人類也發(fā)明了汽車,這讓人們出行更加的方便,讓人們的旅程范圍也進一步擴大了?萍紕(chuàng)造了奇跡,科技所給我們創(chuàng)造的便捷,不僅局限于交通方面,還涉及到了生活中的方方面面,科技把人與人之間的關(guān)系拉得越來越近了。從有了科技電子產(chǎn)品——電腦、手機,人們可以不用經(jīng)常登門拜訪,直接和親人朋友開始視頻或短信聊天,只要有時間,時時刻刻都能開始人與人之間的交流,這不僅讓我們的生活更加豐富,而且更加促進了人與人之間的感情。

  科技創(chuàng)造生活,科技給我們創(chuàng)造了舒適的生活,在過去,冬天的到來使人們心里恐懼,有些人因為抵擋不住寒冷而失去了生命,因此,生火取暖是當時人們?nèi)∨奈ㄒ环绞,可這樣既花費精力,又浪費時間。但是,科技改變了這一切,現(xiàn)在我們擁有了空調(diào),它能自動調(diào)節(jié)室內(nèi)的溫度,讓人們躲了避了刺骨的寒風,也讓人們在嚴熱的夏日感受到?jīng)鏊?/p>

  科技創(chuàng)造生活,讓我們的生活更加便捷,更加幸福,更加溫暖,科技時時刻刻為人類服務,為人類做出貢獻,科技創(chuàng)造我們的生活。所以,作為將來建設祖國的棟梁之材,我們需要關(guān)注科技,認真學好知識,要發(fā)展科技、創(chuàng)新科技、造福人類。

生活初二作文2

  舅舅,從小就在鄉(xiāng)下生活,大學畢業(yè)后,在杭州的一家大公司工作,或許是真真正正的大忙人了。

  每天從公司回家,總得在公交車上擠一個多小時。第二天一大早,就又擠上地鐵,從家趕到公司。一年三百六十五日,在家做飯的不超過三十天。有一個小時的空閑時間,就到我們家吃一頓。實在忙得支不開身,到樓下的快餐店隨便吃上一點。每逢單休,總得睡到下午一兩點鐘才起,好補足一周來嚴重缺少的睡眠。每次到我們家吃飯,都帶著他那只沉重的電腦包,拖一把椅子,在電視柜上用電腦敲打著什么,或是在飯后靠在沙發(fā)上昏昏欲睡。

  舅舅三十幾了,仍是單身。七大姑八大姨,或是年長幾歲的同輩,都著急給他相親,但終是被他一臉嚴肅的推卻。一開始是說等手頭有點積蓄再找;等后來有不小的積蓄了,又說等買了房再說;前年,借錢買了房,他又說,等把買房欠的錢還完再說;今年八月,錢還完了,這推脫之話又變成了等買了車再說。長輩們愁的愁,罵的罵,他一概不理,只是一如既往的工作。

  舅舅在城市中安身,終日碌碌,在工作中投入所有的時間和精力。他將金錢,將物質(zhì)生活變成一生的奮斗目標。殊不知,在每日與時間的賽跑,與金錢的追逐賽中,錯過了一段段緣,失去了能輕松、優(yōu)雅生活的機會。

  追求心中的理想固然是好的,但給予自己過多的壓力,只會在無形間將忙碌與疲憊加上身來。人的一生其實不必追求過多,簡單地生活,是放飛自我、不失初心,是體驗愉悅的生活。

生活初二作文3

  它就那樣默默地出現(xiàn),把我拉;我就這樣靜靜地體會,把它感受。

  周末的早晨,和朋友們一起約在的外操場打球,一向都是我生活中最輕松;快樂的時光,但我從來沒想過,那緊鄰著球場的街上,一處驚喜正等著我去發(fā)現(xiàn)。

  還記得那個周日,我們幾個朋友在球場上盡情揮灑汗水,一個不小心,兩個小時就過去了,不知不覺中,水也喝光了,所以人也一個一個走了,最后場上只剩下幾個和我一樣周日沒事做,可以在外面閑晃的人了。大家心想,反正就剩幾個人,而且也打夠久了,都累了,不如一起去買個飲料,坐下來聊聊天也好。

  于是大家緩緩步上了后街,走了幾步后,我突然驚覺,整條街似乎仍沉睡著,蟲鳴鳥叫就如同打呼聲般,不停地重復著同樣的旋律,就連空氣,也有節(jié)奏的起伏著。眼前看到的景象變成了大自然,路面成了草地,兩旁的房屋幻做大樹,而我深深地吸了一口氣,清新暢快的感覺瞬間灌注全身,把我?guī)нM了這無憂無慮的大自然。這里不是城市,這里是城市內(nèi)的原野──世外桃源。

  周末的后街,帶我進入了另一個國度;讓我享受了另一種生活;把我變成了另一個,一個不用擔心作業(yè),不用煩惱考試,不用為了別人而活,懂得正視自己、體會生活、放慢腳步欣賞這世界的人。

  這個驚喜,就這樣默默地出現(xiàn),拉住我,改變我;我也這樣突然的發(fā)現(xiàn)它,體驗它,享受它。

生活初二作文4

  很喜歡一句話:“上帝給了每一個人一杯水,于是,你從里面飲入了生活!

  人可以追求可以選擇自己喜歡的生活方式,卻無法拚棄生活的本質(zhì)。生活原本是一杯水,貧乏與富足、權(quán)貴與卑微等等,都不過是人根據(jù)自己的心態(tài)和能力為生活添加的調(diào)味。有人喜歡豐富刺激的生活,把它拌成多味醬。有人喜歡苦中作樂的生活,把它攪成咖啡。有人喜歡在生活中多加點蜜,把它和成糖水。有人喜歡把生活泡成茶,細品其中的甘香。還有人什么也不加,只喜歡原汁原味的白開水。更有人不知不覺地把生活熬成苦藥,甚至是毒藥,親手把自己的生活埋葬。

  什么樣的生活才是幸福的生活呢?其實,幸福只是一種心態(tài)。你感到幸福,生活便是幸福無比,你感到痛苦,生活便痛苦不堪。同是一片天,有人抬頭看見的是陰翳層層,有人卻可以透過云層感受那無際的蔚藍。

  有人活著,不知道自己想要的是什么。于是盲目地羨慕,盲目地追求,往往卻總是與幸福擦身而過。其實,每個人不論在任何處境下,只要端正自己的心態(tài),學會把握、學會滿足、學會感恩,生活就會幸福。同時,幸福也不是可以用你能得到多少財物擁有多少名譽來衡量,社會的和諧、家庭的和睦、身體的健康才會讓人感到真正幸福。

生活初二作文5

  我并不屬于那種擁有光的胸懷的人,任何事情動能容忍的人,我和大家一樣,有著一顆平凡的心。

  那是個干巴巴的秋天,小時幼嫩的職業(yè)在蕭瑟中顫抖。我銀跟小伙伴打架熱而受了委屈,獨自蹲在自行車旁咽著那苦澀的淚。想起我同小伙伴同大家到吵架,我就不寒而栗。

  不發(fā)生這件事該多好啊……

  家中,豐盛的飯菜,燦爛的笑臉,一切如故,唯一改變的只是我往日的笑頰粲然,今天罩著一層烏云。

  “怎么了,干嘛板著臉?”媽媽關(guān)切的問道。

  我干脆來了個徐庶經(jīng)曹營——一言不發(fā)。

  “是不是犯什么錯誤了,老師批評你了?你跟同學吵架了?……”,“你說話呀?”

  “嗯……今天我和同學吵架了。”

  “為什么?”

  “他踩了我的腳,卻說我把他的鞋弄臟了,真是氣死我了,我就給了他一個拳頭,我們就打起來了!

  “嗨!這不算什么,這件事本質(zhì)是他的錯,但你也有責任。明天去了給他道個歉,也學原諒他。還要考慮自身問題……”

  “不,我沒錯,他先惹的我,憑什么我向他道歉?”

  我冷落了那些飯菜;氣沖斗牛的回屋了。時間有點晚了,飯菜有點涼了,氣有點消了,我有點餓了。我走出門,讓媽媽熱飯給我吃。媽媽孜孜不倦的叫我怎么對待同學。

  我明白了!翱墒恰蔽已赞o已盡沒有理由了,我明白了自己的錯誤,我也要原來那個他。第二天,我遞給他一瓶汽水,說“我們和好吧!

生活初二作文6

  我們是幸福的,我們擁有音樂……

  ——題記

  音樂,讓生活更美好,我的生活充滿音樂。

  小時候,我聽著搖籃曲安然入睡……

  小學時,我唱著“小鳥在前面帶路,風兒吹向我們……”此時的我就是一位光榮的少先隊員,不僅單純而且是一個小大人……

  到了初中,我們肆無忌憚的唱著《至少還有你》“如果全世界我也可以放棄,至少還有你值得我去珍惜……”這時的我們不僅有了煩惱還有了夢想,并為之奮斗著……

  當在考試進步時,忽然聽到“我要飛得更高……”是!現(xiàn)在的成績算什么呢?我還要繼續(xù)努力……

  有時,一首歌便是一段故事,一段鮮為人知的故事,不管過了多久,總有一些歌曲流淌在心間。

  記得有一次,我晚回家惹媽媽生氣了,我沒有跟她解釋,只讓她教育了一番,后來,我也就氣沖沖的回房間了,過了幾天好朋友給我發(fā)了一首歌《聽媽媽的話》“聽媽媽的話,別讓她受傷,想快快長大,才能保護她……”讓我明白了媽媽的良苦用心……

  記憶的碎片,時間的灰燼……都融入在音樂里、

  音樂是我生命的全部,我熱愛音樂,更喜歡音樂……

生活初二作文7

  幸福,猶如一泓涓涓細流,流入我的心靈。滋潤我的心靈,洗禮我的心靈;又猶如一片汪洋大海,驚濤駭浪把我淹沒在愛的潮水之中!

  生活中,幸福的濃度絕對超標了,因為:幸福,無處不在的;愛,隨手可觸。

  在生活中,我用手中的指揮棒,努力將節(jié)奏與調(diào)子協(xié)調(diào)和諧,演奏好自己的“幸福之曲”!

  如果一個孩子生活在恐懼中,他就學會了憂慮;如果一個孩子生活在諷刺中,學會了自卑;如果一個孩子生活在鼓勵中,他就學會了自信。而我從小到大一直生活在幸福中,我則學會了感恩,也擁有了一段快樂的回憶。

  盡管我的家境一般,可是我覺得我比同齡人都要幸福。我的父母一直認為孩子應該擁有一個快樂的童年,所以我小時候60%的時間都是在玩。每到周末,我就會乘車到我父母的工作地點,父母總是微笑著在車站接我,到家后,剛放下書包,我便出去玩去了,把小伙伴們叫出來打打乒乓球、羽毛球,玩玩捉迷藏、游戲王卡片,去山中遠足等等,盡情的嬉戲,玩得可開心了!

  不知道其他人是不是這樣,我從一年級到現(xiàn)在,未曾上過一次補課班、輔導班。每到了周末,看著其他的孩子背著書包急忙去補課,我突然覺得我是非常幸福的。

  但我覺得最開心的便是和父親出去遠足。在綠樹如蔭、野花野草遍地的山間“探險”;拿著魚竿,目不轉(zhuǎn)睛的盯著浮標;挽起褲腿,在河水中捉螃蟹;乘上火車,去看看外面的世界,豐富自己的知識,提高自己的素養(yǎng);游覽古跡,追憶一起我的幸福。

生活初二作文8

  一個勁兒想著昨天吃的披薩、牛肉的滋味的時候,忽然意識到,我們是多么的幸福啊!

  我曾經(jīng)聽爸爸媽媽回憶他們的生活,那些沒有臺燈、做完作業(yè)就要去放牛的事,道盡了他們舊時生活的艱辛。但是,過去只有窮人吃的窩窩頭、番薯,在現(xiàn)在看來,既富含營養(yǎng)又好吃,連有錢人也啃起來了,怪不得舊時的窮人身強力壯,而有錢人弱不禁風,請這么多的保鏢了。

  都說現(xiàn)在的孩子很幸福,我覺得這話不對,雖然沒有我們小時候那么多的玩具,但山上的東西也夠他們玩的了。

  舊時犁田要用牛拉人推,現(xiàn)在犁田都用鐵牛拖拉機了;舊時發(fā)布消息只有聲不見人,現(xiàn)在都幾乎就坐你面前說話了;舊時傳家信用電板送信,現(xiàn)在“輕輕一撥號,頻頻傳佳音”,從電話、手機,再到手表機,科技的發(fā)展為我們帶來了便利;舊時吃窩窩頭、番薯,在西餐廳門前連大氣兒都不敢喘,現(xiàn)在只要你有錢,啥也可以吃,還可以大闊步的走進西餐廳的門口,還有人給你綁上餐巾;舊時連自個的村的出不了,現(xiàn)在環(huán)游世界,soeasy!

  在新中國成立中期,我的爸爸媽媽就出生在這個尚未擺脫落后的新中國,而我,生活在走向富強的21世紀,啥也不缺、啥也不愁(唯一愁的是成績……),在這個幸福的時代,祖國的花朵在溫室下成長,但是溫室并不是永恒的家,四季變幻莫測的大社會,才是我們的歸宿。奮斗吧!少年!

  幸福的事之所以幸福,是因為只有磨礪了才會迎來永恒的春天……

生活初二作文9

  生活的美,無處不在。其中包含著大自然的美,例如那動物園里的動物,還有那植物園里的花草樹木,還有路邊上被人不注意的花花草草,它們是大自然的一員,它們將大自然變得如此美好,這就是生活中的美。

  還有一種生活的美往往被我們忽視的,那就是偶遇的美。

  我在以前遇到過這樣一件事:一個老爺爺在路邊撿廢品,他年齡有點大,所以腿腳不大好,只有拄著拐杖慢悠悠地走著,那彎下腰再站起來對他來說是一件非常艱難非常痛苦的事情。因為撿廢品,所以常常要翻垃圾桶,手上肯定很臟,真的累了的時候,還會出很多的汗,身上必然有股酸臭味。在這時,有一個長得挺好看的姐姐,與她的三個好朋友一起在馬路上走著,她手里拿著一瓶礦泉水,在走路時,一個不小心,水掉了,掉在了地上,老爺爺正好在她旁邊,看見那個姐姐水掉了,好心的老爺爺做著對自己來說非常艱難的動作幫她撿起水,可那位大姐姐非但不領(lǐng)情,還很大聲地說:“你手上那么臟,從你手上撿起來的水還能再喝嗎?我不要了,你不是在撿垃圾嗎,你要你拿去好了!

  路邊上的人看到了,紛紛議論道:這女孩長得不錯,怎么能這樣說話呢,一點家教都沒有。那個姐姐聽了,滿臉紅彤彤的,很內(nèi)疚地走了。

  這是生活上的點點繁星,那位大姐姐的做法,體現(xiàn)了生活的丑事,而好心的老爺爺?shù)鹊茸龇,正體現(xiàn)了生活中的美麗。讓我們每個人為世界做貢獻,體現(xiàn)生活的美無處不在。

生活初二作文10

  我?guī)е篮玫南M,載著理想的帆船,走進了初二。曾幾何時,每當我望著初二這個神秘而又陌生的教室時,它總是讓我有一種敬畏的感覺。我曾經(jīng)向往屆的初二生詢問,它究竟是怎樣的:有人說它是高山,需要抓住一條信念的繩索,努力向上攀登;有人說它是帆船,領(lǐng)略它神圣的美景;有人說它是沙漠,谷地,無聊。

  面對著眾多的答案,我迷惘了。如今,親自走進了初二,才深深地感受到了初二的生活,雖然,初二生活很忙,但苦中有樂,人常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上,培養(yǎng)學習的興趣,初中的功課于小學比起來十分不同。為了不讓我的成績一落千丈,我不知疲倦的讀書,想把知識一股腦的都裝進腦袋。雖然盡管這樣考試也有失利的`時候,可我從不氣餒。每天忙忙碌碌,心中感覺十分充實。

  初二同時也是豐富而充實的。緊張的學習并不是枯燥的,當你終于解出一道困擾你許久的難題時,那種感覺如同清風徐來般清爽。初二是人生的一次考驗,無論生活有多大的困難,只要我挺直胸膛,勇往直前,雖然前方有陡坡,但我毫不畏懼,我要努力地走下去。

  每天,我在和煦的晨光照耀下朗朗讀書,在充滿陽光的教室里快樂的學習,在寬敞的校園里與同伴玩耍。我們成為了一個大集體,就像小學一般,共同分享陽光,分擔風雨。

  轉(zhuǎn)眼間,時光匆匆流逝,在這個生機勃勃的校園里我已度過了兩個學期。在這兩個學期當中學到了很多東西,也通過了重重考驗,克服了種種困難。

生活初二作文11

  “生活”這個名詞隨處可見,有的人說生活就象一杯熱茶,苦中又有絲絲的甜;有的人說生活就象一杯咖啡,澀澀的。而我卻認為,生活就象一個圓圈,簡單而又美麗!

  我們現(xiàn)在已經(jīng)是初二的學生了,對生活的理解還是不那么透徹,但在我看來,生活就是兩點一線,反反復復的走過那一次次走過的路!原來,總是以為生活很累,總是有著沉重的負擔,但是現(xiàn)在理解不再是如此,我認為生活簡簡單單,卻又不乏美麗!

  自己周圍"包圍"著98名同學,看著他們整天捧著書苦讀,雖不是為書中的"黃金屋"和"顏如玉"但也津津有味!被他們的熏染,我也進入了"發(fā)奮"之中。每天,隨著朝陽的腳步走進校門,路邊的鳥鳴和叫賣聲,是一首首“交響曲”,——生活的交響曲。聽著朗朗的讀書聲,覺得自己仿佛被知識籠罩著,我覺得自己很幸福。中午,匆忙吃過午飯,進入短暫的20分鐘夢鄉(xiāng)后,又往回那個知識庫——學校。上過晚自習的我們,有星星、月亮的陪伴,不僅不覺得寂寞,反而有了快樂之感!

  幾乎每天。只重復著這些事情,簡簡單單的,但是在簡單與匆忙之中,有不乏快樂,那茶中絲絲的甜,已印在我心中!我在心中的圓上運動著,雖然是重復的,但我覺得它也是美麗的!

  這就是我的生活,簡簡單單,卻又不乏美麗!

生活初二作文12

  我生活在一個幸福的家庭,我有讓我感到幸福的父母。

  勤勞的爸爸媽媽用智慧的雙手構(gòu)建著我們這個幸福的家。他們勤奮地工作著,他們?nèi)缭敢詢敚彝ルm然不算富裕,但一家人每天快樂的工作、快樂地學習。

  小時候,我不止一次的問過大人:什么叫幸福?他們有的說是有錢,有的說是有權(quán),而爸媽說幸福就是一家人在一起快樂地生活。

  我想,我一定是幸福的。

  每天放學回到溫馨的家,一股飯菜的濃香味撲鼻而來。有時作業(yè)寫到一半,就能聽到媽媽喊“開飯”的聲音,這時候我是那么的快樂。媽媽的烹飪水平可是一流。飯桌上,我大口大口地吃著香甜可口的飯菜,一個勁地夸贊媽媽的手藝,媽媽總是欣慰地笑著。我想,她一定是幸福的。

  有時,一家人在談天,我最愛聽他們小時候的故事。每次看到他們?yōu)閮簳r的丑事而臉紅時,我都不禁捧腹大笑有時、我跟他們談我的奇思妙想,有歷史的、有地理的、有生物的……我發(fā)表出一個“妙論”時,爸爸毫不留情地潑我冷水,說“不現(xiàn)實”,而我卻從不肯服輸,連說“凡事都有可能”,引來一陣陣爸爸并無惡意的笑聲……此時的我,也是幸福的。

  一家人在一起難免會發(fā)生磕磕碰碰,但過后總是幸?鞓返。一個孩子生活在恐懼中,他學會的是憂慮;一個孩子生活在諷刺中,他學會的是自卑;一個孩子生活在鼓勵中,他學會的是自信;我生活在幸福中,我想,我學會的將是用心真誠地對待萬事萬物。

  我快樂的生活在幸福之中。

生活初二作文13

  書,它的概念十分廣闊,可以為童話、科技、自然、地理等,然而這些“書”卻可以生活作為總稱,它是一本大書,一本百科全書。它又似海洋,時而浪花濺起仿佛要沖向云層,直達高空,驚險而又刺激;時而風平浪靜,微微海風慢慢地吹拂海面,優(yōu)雅而柔順,宛如仙女的輕紗。生活亦是如此,在經(jīng)歷大風大浪后,便會展現(xiàn)那乖巧而美好的一面;書亦是如此,在閱歷科技驚險奧秘后,一份甜美、可愛的童話便請你細細品嘗;這些似乎更有滋味可享。生活的基奠下,生存也是一種難以參透的哲學。

  你可以生活在腐蝕渾濁的社會中隨波逐流,不問世事,任憑它的混而不發(fā)言表,做一個被時代麻木的人。你可以在這個社會中樹立己見,設法推翻混亂的社會為美好的生活而斗爭,為下一代人作犧牲。不過,這是一個艱苦的歷程。前者的生存毫無意義,說白了,就是平庸;后者的生存則是重于泰山的,那種大無畏的精神,會流傳千古,受萬人景仰,這是否是一種哲學耶?

  然而,每個人都想流傳千古,但這并非一步登天之談,要想成為時代的佼佼者,首先就是要有學問,古人云:“讀萬卷書,行萬里路!弊屪x書成為奮斗的目標,讓自己的人生得到升華。在智慧的細胞中,這是最正確的選擇。

  “讓暴風雨來的更猛烈些吧!”因為,我不畏懼,用精神磨練的刀鋒驅(qū)逐生活的風浪,用智慧的光芒,照亮世界的黑暗!

生活初二作文14

  月考如期結(jié)束,沒有看到繆斯女神的微笑,看到的只有冥王丑惡的嘴臉。其實這是我早已預料的,因為考試前感覺自己就像一只無頭蒼蠅,復習工作毫無成效,考試時頭腦干凈得像一張白紙。

  想哭,卻又深知生活不相信眼淚。面對痛苦,有人將痛苦一直延續(xù),盡情宣泄著淚水,匯成足以淹沒自己的苦海,最終被生活拋棄;而有人卻能毅然地擦掉淚水,把淚水化作前進的動力,以頑強的拼搏來面對現(xiàn)實,以至于成為生活的強人,被生活接納。

  雖然沉浸在痛苦之中,我卻依然很清醒:眼淚,對于勝利者來說,是成功時欣慰的喜悅;而對于失敗者來說,卻是懦弱的表現(xiàn)。生活不相信眼淚,生活相信不屈不撓的追求與奮斗。

  不知為何,每個人出生都是“哇”的一聲啼哭,或許他們已曉得來到這個世上必定要飽受酸甜苦辣。是的,生活對于每個人來說,都不會一帆風順,總有曲折和坎坷的,生活是一個艱辛持續(xù)的奮斗過程。只有正視生活,直面人生方能百折不撓,積極進取,獲得事業(yè)上的成功,成為生活的強者。用眼淚來向生活哭訴,渴望能得到上天的憐憫,這是懦夫,是膽小鬼,也是徒勞的。

  從來沒有什么“救世主”,只有把握住命運的咽喉,在挫折中奮起,才是生活的真諦,也才會成為生活的寵兒。

  生活不相信眼淚,我們也不相信眼淚。勇敢地擦去眼角的淚水,讓我們用歡呼來對待生活,做一個浴火鳳凰,在烈火中永生。希望自己能帶上“黃金甲”迎接中考的到來。

生活初二作文15

  獨自一人寂寞著,覺得自己走得好匆忙,為了最終的目標而狂奔著,卻忘記了欣賞沿途的風景。也許,我真的需要一些時間,去回味一下初一的生活。記憶追溯過去: 初一的生活是緊張的,或許是因為不適應的緣故。早上伴著星星起床,而晚上跟隨月亮回家,用“披星戴月”來形容一點不夸張。我也突然感到了時間消逝得如此迅速,以至于我沒有辦法去挽留,它將我拋棄得那么遠。

  初一的生活是新鮮的,新的事物擺放在眼前,并不熟悉的同學成為了同窗,一切都那么富有新鮮感。新的課程,新的老師,使我們對學習的興趣有增無減。

  初一的生活是快樂的,和那么活潑的同齡人談天說地,互相調(diào)侃,這是我的最愛。那下課十分鐘亦是我們最不“安定”的時間段,步入中學才知道,中學校園里也有笑聲。

  初一的生活是酸澀的,開學的第一周,便有幸被老師點名,并接受政治教育,由于我頂嘴,罪加一等,在班上罰站一天。這件事就像烙印一樣在我的欣賞,久久揮之不去。那時我還希冀著:這是我第一次,也是最后一次被老師批評?墒俏覜]有做到。

  憶起初一生活,才覺得那時候的幸福。而那過去的一切早已無了蹤影,沒有留下什么痕跡,只留下讓我回味的余地,那的確是我,也是大家遺失的美好。

  既然初一已逝去,那就應該珍惜初二的生活,珍惜與朋友,老師在一起的分分秒秒。而我就像一個圓形,匆匆地走著,如果這樣,我寧愿做一個殘缺的圓。

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