秋高一作文15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的秋高一作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋高一作文1
春天，萬物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃。夏天，綠樹掩映，生機(jī)盎然。秋天，果實(shí)累累，秋高氣爽。冬天，白雪皚皚，冰肌玉骨。但是，相比之下，我更愛秋天，雖說秋天沒有春天美麗，沒有夏天那樣有生機(jī)，也不像冬天白雪一片。然而秋天是萬物成熟的季節(jié)，它帶給人們的是豐收的喜悅、勞動(dòng)的喜悅、收獲的喜悅。
秋天里許許多多的東西都成熟了，谷子笑彎了腰，棉花綻開了里面白色的棉花。鴨梨透著金黃的顏色，蘋果紅得像火似地，石榴也笑紅了臉，山楂樹上掛滿了一棵棵紅瑪瑙似的果子，那葡萄綠油油的，晶瑩透明，像水晶那么耀眼，像玉石那么綠。柿子樹就更紅了，簡直像一片火似的，還有那一顆顆小辣椒，尖尖的，紅紅的，散發(fā)出陣陣?yán)蔽叮?/p>
金黃的油菜花、透紅的脆蘋果、黃橙橙的大鴨梨、火紅火紅的楓葉、一望無際的金色的稻田，給人帶來美好的、歡快的、放松的心情�？�！農(nóng)民伯伯望著那大片大片成熟的稻谷，心里樂開了花。瞧！小朋友在落葉的伴舞下，翩翩起舞，手舞足蹈，玩起了各種各樣的游戲，他們玩的多么開心、多么快樂�。�
秋天，動(dòng)物們?nèi)荚跒槎邷?zhǔn)備著：小熊到處尋找食物，填飽肚子，并尋找好的結(jié)實(shí)牢固樹洞來冬眠；小魚向小河的深處游去，為冬天的來臨做好準(zhǔn)備；大雁拍著翅膀排著整齊的隊(duì)伍向南方飛去；老鼠打著地洞，來“迎接”寒冷的冬天；蚯蚓也不再出來活動(dòng)了，而是到地表深處取暖去了。
秋天，落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)，如同翩翩起舞的蝴蝶。秋天，動(dòng)物們?yōu)槎咦鲋詈蟮臏?zhǔn)備。
��！秋天，我愛秋天。
秋高一作文2
秋，刷洗著云霄。
流嵐似箭，天碧如溪間細(xì)水，緩緩的，裊裊的。
空氣中的清香猶如花香，細(xì)細(xì)的，柔柔的，嫩嫩的，就像被緩緩放慢的風(fēng)箏。陽光輕薄如云朵，就連那秋光也粼峋著閃爍，好似點(diǎn)點(diǎn)火花，它們輕跳著跑過，
哦！秋的輕語，是焰火潺潺！
秋風(fēng)瑟瑟地起舞，枯葉飄零，在空中打轉(zhuǎn)，滿目盡是落葉繽紛，一片索然，一片蕭瑟，卻又一片昂然，一片生機(jī)，因?yàn)槟谴禾斓拿泪劸褪乔锏慕茏鳌?/p>
秋天有手，靈巧地搭建了一幢完整的童話。路旁的婆婆輕掃著落葉，路人眼中的是恬靜，耳邊聽到的是秋歌。
哦！秋的輕語，是落葉婆娑！
時(shí)光奔涌，晚風(fēng)急驟，秋雨飄落，它輕吻了這黝黑的泥土。雨霧泛起一片朦朧，萌然的詩意掩藏了天空，青云無覓，秋雨無形，遠(yuǎn)方路旁的黃燈氤氳著，揚(yáng)揚(yáng)灑灑間繪出了這城市的角落，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，霓虹暗暗，燈火闌珊處事一抹落寞，此情誰盼，此景誰看，歲月如歌。
哦！秋的輕語，是歌聲裊裊！
秋，是靜的，是金的，是濕的，使人陶醉的。
秋的早晨，鳥鳴清脆不失婉轉(zhuǎn)，車流井井不失有序，房舍儼然不失流暢，人心舒適不失浪漫，還有那不失火的熱烈，不失路的靜遠(yuǎn)，不失歌的清亮，生活如酒，如棋，如茶，更如秋�。�
秋的輕語，不正是生活的小格調(diào)么？
秋高一作文3
若葉飄落了一地哀愁，那我拾起的又怎會(huì)不是一枚煩憂。
——題記
徘徊在起點(diǎn)與終點(diǎn)之間，我辨不清方向，所以不敢走下去，一絲涼意拂過，才發(fā)現(xiàn)已是葉落的季節(jié)，我彎腰拾起一枚葉子，那枚同我的淚一同掉落的葉子。
我清晰的看到葉子上刻著模糊的文字，刻著那逝去的日子，那逝去的美麗的日子。此刻它已變得枯黃、已變得殘缺。也許它和我一樣，也在靜靜地盤點(diǎn)失去的，就像身邊這棵孤獨(dú)的樹在為曾經(jīng)擁有的葉子而感傷。一陣風(fēng)肆無忌憚地帶走我僅存一絲的溫暖，還有樹的最后一片葉子，它最不愿放棄的那片葉子。我望著這棵赤裸裸的樹，他一無所有了。葉的離去到底是風(fēng)的追求還是樹不挽留，我思索著、困惑著、迷茫著……
我輕輕地靠在樹上，溫柔地、依戀地……我們似乎是一樣的處境，它依舊堅(jiān)韌，而我卻要它支撐我癱軟的軀殼，它是真的能承受嗎？還是我太不夠堅(jiān)強(qiáng)。也許，也許它已習(xí)慣了，習(xí)慣了失去，它已經(jīng)歷了無數(shù)次，是它身上滄桑的痕跡告訴我的，告訴我它麻木了�；蛟S它已經(jīng)學(xué)會(huì)勸慰自己，告訴自己此顆老葉的離去是為了明朝新葉的到來，它是在騙自己吧當(dāng)綠葉又爬滿枝頭的時(shí)候，它又如何能不再思念那伴它走過風(fēng)雨的枯黃的葉子呢？而當(dāng)風(fēng)風(fēng)雨雨過后，新葉亦老，在他真正值得擁有樹的思念的時(shí)候也離去了，留給樹的又是哀愁。
直到有一天樹無法承受了，于是樹的柔弱的靈魂翩翩的飛到天堂，留在世上的是它蒼勁的骨，那無數(shù)愛與哀愁筑起的不屈的骨，那曾經(jīng)支撐著一個(gè)柔弱靈魂的骨。
血從心被刺痛的傷口緩緩溢出，我淚流滿面。
秋高一作文4
秋，注定是個(gè)悲涼的季節(jié)，不像夏日那般喧囂，也不似春日那樣繁華，只是靜謐中，又帶著一絲涼意，它宛若一位撐著油紙傘從煙雨蒙蒙的雨巷中走來的江南女子，使得空氣中不由得彌漫著淡淡的凄涼。
往事如煙，總在善感之時(shí)憶起，或許是因?yàn)榍锾斓木壒拾�，總是不自覺地想起一些人，和一些領(lǐng)我懷念而又感傷的往事，也不知道是不是隨著年齡的增長，人也變得越來越矯情了，常常想著想著，便覺心里一酸，酸到眼眶發(fā)紅，卻流不出一滴淚來。
一片嫩葉的初顏，卻也抵不過易老的時(shí)光，被秋天的涼意浸的發(fā)黃的樹葉，在枝干上搖搖欲墜，一陣風(fēng)拂過，便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的隨風(fēng)舞動(dòng)。只是一瞬間，好像下了一場金色的雨，然后，零落成泥，碾作塵，再無一絲痕跡，但卻帶給我了一場金色的記憶，久久浮現(xiàn)在我的腦海中，揮之不去。
其實(shí)，我們每個(gè)人都是秋日里的一枚落葉，相識一場。也不過時(shí)光易老。一陣風(fēng)，便將彼此吹散，從此，各自人生，冷暖自知。這山長水遠(yuǎn)的路，終究還是要一個(gè)人走，留下的，不過是離別的感傷和無限的懷念。
秋憶濃，秋意涼。望著漫天飛舞的落葉，我不知，是喜是悲；受著濕冷冰涼的秋雨，我不知，臉上流下的，是雨水還是淚水。
每逢春去秋來，人去花又別，哪怕是一別永別，也惟愿你們安好。
秋高一作文5
我家在鄉(xiāng)下有一間閑置的老屋，那里人煙稀少，不過我經(jīng)常在適宜的季節(jié)，獨(dú)自前往。也許她的周圍，沒有炊煙裊裊，也沒有泠泠淙淙，但我不為別的，只為那一片金光粼粼的海洋和那份被記憶潤濕的美麗。
那，是大雁南飛的時(shí)節(jié)。我在午后和煦陽光的慫恿下，走近你。豐收在即，調(diào)皮的微風(fēng)嬉戲似的吹著，惹得金黃的麥穗肆意的搖曳，忽然閑不過癮的風(fēng)兒，一骨子勁兒的刮過，麥穗們就一個(gè)個(gè)把頭偏向一邊，互相依偎著，想躲過這陣風(fēng)頭。我的衣角也被風(fēng)輕輕地撩起，站在田埂上的我凝視著你，你似金色的海洋，一波接著一波，此起彼伏，粒粒飽滿的麥穗，就像我的心，興奮得似將脹裂而出了。
閉上眼睛，任憑略帶些涼意的風(fēng)在耳邊呼呼地吹，深深的呼吸。我聞到了一股淡淡的芳香，質(zhì)樸而淡雅，彌漫在你的肌膚之上，那是成熟的味道，是你所特有的氣息。我的耳邊傳來陣陣愉悅的笑聲，我聽見了，那是農(nóng)民伯伯的笑聲，在這片黝黑的土地里有他們的汗水和辛勞。
傍晚，太陽向著地平線徐徐移動(dòng)，天邊的云彩也都漲紅了臉，似乎在慶祝這個(gè)豐收的節(jié)日。太陽的光輝，灑在你身上，你的根根麥穗都顯得如此安靜，不搖也不晃，是如此的安詳。
現(xiàn)在的你我在曖昧的斜陽中互相辨認(rèn)，以美為最后終結(jié)，一直覺得你像一面鏡子，人們在你身上灑下了多少汗水，你就會(huì)給別人多少回報(bào)。其實(shí)每個(gè)人心中都有一面鏡子，一塊田野，一輩子在上面耕種，每個(gè)人也都會(huì)有自己生命的秋天，在豐收的季節(jié)掂量自己收獲了多少，是否如你那樣也有一份沉甸甸的記憶？
我們彼此靜靜地對語，其實(shí)我們之間連語言都應(yīng)該舍棄，任憑我們自由的心靈在秋風(fēng)中干干凈凈的緘默、存在。
在我的心中，你甚美麗，你一向甚我美麗。
秋高一作文6
面對這個(gè)疑問，曾有人給出否定的回答，理由很簡單：人無完人，葉無完葉，只因一個(gè)小小的細(xì)節(jié)或過失，是不足以輕易判定這個(gè)對象的本質(zhì)的。從一個(gè)細(xì)微之處作出宏大結(jié)論，未免顯得有點(diǎn)武斷和倉促了。
然而，除去這葉子因局部營養(yǎng)不良或是昆蟲侵蝕等意外狀況凋落的原因，從一片樹葉的飄落而得到的秋已降臨的結(jié)論仍是亙古不變的真理。就如同智者所說的“見微知著”一樣，從一個(gè)小小的細(xì)節(jié)即可以看透一個(gè)事物的本質(zhì)。
幾千年前姜子牙在得知商紂王用象牙制造筷子進(jìn)食之時(shí)，曾嘆息“商之傾覆不遠(yuǎn)矣”的故事，不正恰恰說明了這個(gè)道理嗎？執(zhí)掌天下的君王，只沉溺于炫耀財(cái)富奢靡，不僅揭示了執(zhí)政者對天下興衰、人民疾苦的漠不關(guān)心，也預(yù)示著一個(gè)王朝的傾頹與覆滅。從象牙之箸得出王朝將滅的結(jié)論，是姜太公的智慧，同時(shí)也是人們自古以來以一葉之落判定秋已至的智慧。
同樣是統(tǒng)領(lǐng)一個(gè)國家的執(zhí)政者，同恩來總理曾以一句“我貌雖瘠，天下肥矣”感動(dòng)了天下，從這八個(gè)字當(dāng)中，不難看出這位領(lǐng)導(dǎo)者心懷天下的赤子之心。一個(gè)細(xì)節(jié)，也昭示了說話者對天下人民的責(zé)任感和與廣大民眾同甘共苦的決心。人們在感慨總理的無私時(shí)，也增強(qiáng)了對國家的信心，因?yàn)樗麄儚膱?zhí)政者的一句話中，看到了一個(gè)國家的崛起，看到了一個(gè)國家的希望，正如一片落葉，捎來了整個(gè)秋天的氣息。
一葉落知天下秋？答案毋庸置疑。一片落葉預(yù)示著秋之女神的到來，一個(gè)細(xì)微之處也論定了我們的人生和世界。
秋高一作文7
往年秋高氣爽，今年秋卻出現(xiàn)了“秋虎”不肯離開的奇怪現(xiàn)象。歐洲一些氣候好的國家也很熱，一些高血壓或者心臟不好的人因?yàn)檫m應(yīng)不了這種“熱”而失去了生命。
但是，我們這些瘋狂了兩個(gè)月的同學(xué)，還是按時(shí)上學(xué)了。新教室，新老師，新同學(xué)，新校服，新書……在這些“全新”的包圍中，我們開始了新的學(xué)習(xí)生活。新的學(xué)習(xí)生活是快樂的，新的一天是美好的，但是新的太陽釋放新的能量達(dá)到的新的溫度已經(jīng)成為我們創(chuàng)造新成就的最新障礙。
面臨秋虎新高溫的問題，我們“綠豆芽”同學(xué)一塌糊涂。當(dāng)你不看手里的書時(shí)，它隨處可見�！鞍察o自然爽”？這個(gè)說起來容易，做起來難。我們這些“黃毛猴”怎么可能不動(dòng)呢？這種特殊的上躥下跳的功能是我們青少年獨(dú)有的！
在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，一直穩(wěn)定的空調(diào)也不工作了�？赡苁翘珶崃�！讓我們打開窗戶通風(fēng)。我們已經(jīng)忙了很長時(shí)間了，但我們不能吹涼爽的風(fēng)。可以說萬里無風(fēng)。在這樣一個(gè)“熱罐”里，我們浮躁的“黃毛猴”學(xué)習(xí)效率自然下降。
很多人提出質(zhì)疑：以前沒有空調(diào)的人不是過得很好嗎？那么大家都要先問問自己：我是不是亂砍樹了？我是不是亂排污水了？我做過什么違背環(huán)境的事嗎？隨著人類的無知，我們的地球變得越來越熱，這就是這顆熱炸彈敲響的警鐘！警報(bào)響了，炸彈爆炸了！熱浪滾滾，心口疼，高血壓下去，人體健康下去！
如果想讓“秋虎”在來年不猖獗？那就讓我們在自然界中“表現(xiàn)自己”，快速管理自然，還原自然的“真面目”�？赡苓@不是一兩年的事，而是一代兩代的事，所以我愿意接手！《秋老虎》！我要你趴下！
秋高一作文8
秋天，空氣比夏潤，色彩也淡了些，但卻是古今風(fēng)流人物的所愛。因?yàn)槟乔锷�，秋姿，秋韻，往往讓人嘗不透，看不清。
黔的淡秋不似北方的“秋風(fēng)蕭瑟，落葉紛飛�！彼那锸堑�，淡的如果你不仔細(xì)觀察，根本就發(fā)現(xiàn)不了它。就像一幅水墨畫，景依舊，物依然。但水墨的濃度卻讓這景，這物變的非凡。
四面都是山，周圍都是樹。天地仿佛只有我一人，四周靜悄悄的。林間，我可以聽到自己的心跳，但我卻沒有一絲寂寞。我的心靈，此刻仿佛與自然融為了一體。
抬頭望去，云隨著風(fēng)時(shí)東時(shí)西，時(shí)聚時(shí)散，讓這天的顏色忽深忽淺，使這秋變得如夢幻一般。
置身于這一切，但不知不覺中一層薄薄的紗籠了下來。淅淅瀝瀝，這聲音是什么，我不由的期待起來。朦朦朧朧的，一滴秋雨灑落在我的臉上，我輕輕地?fù)崦业?臉上的雨珠。我仿佛精神了許多。又有幾滴掉落在我的唇上。我貪婪的舔了舔，什么味兒也沒有，但卻有一股柔情鉆進(jìn)我的身體，沁人心脾。
我正要打傘，但卻不舍雨雨。想起那古人所說的秋韻，我扔開了傘，往林的深處走去。分不清哪是山，哪是林，這一切都被這雨霧給蒙上了一層絲紗。
山被秋雨弄得青，樹被秋雨弄的綠。但卻顯得淡，不似春夏的濃。一棵小草在雨的滋潤下，顯的活潑而蔥郁。睡在草葉上的雨珠，嫵媚而祥和。
這一切，靜悄悄的，卻充滿了生機(jī)，充滿了希望，充滿了畫意詩情。我感覺自己融入了這輕淡而柔情的秋，我好像成為了其中的一部分，與自然一體。
漸漸的，我的衣衫濕了，我的頭發(fā)濕了，一切都濕了。但我卻依然不愿打傘。因?yàn)�，只有收起傘，我才能感到黔淡秋的詩情，黔秋的秋韻�?/p>
秋高一作文9
山高路遠(yuǎn)，雙腳可及；而愛情，可能近在咫尺，卻無法衡量。
就在我們體驗(yàn)愛，體驗(yàn)愛，體驗(yàn)心中愛的涌動(dòng)的時(shí)候，我們的心因?yàn)閻鄱鴮拸V，寬廣，溫柔，激情，芬芳。因此，情感會(huì)得到升華，靈魂會(huì)得到凈化，生活會(huì)走向崇高。
愛，就是對激情不可抗拒的向往，是一種涉及感情的無限依戀。就像白帆開了，凌波踩著浪；就像滿月凌空，清澈明亮。
愛情是一艘船，是一帆，是一座橋，它會(huì)把你從一個(gè)海岸送到另一個(gè)海岸，讓你走向純潔和成熟，走向光明的未來。愛是詩，是歌，是舞，是虹，是夢。架起一朵愛云，飛越千山，不懼來自山野的屏障，在天地之間自由徜徉。所有的鐘和鑼都演奏了。
有愛，看山，山深情；看水，水是故意的；看人，人是美的。引人注目的山水，風(fēng)絲柳片，草木與花，枝、葉、葉，總是相關(guān)的；雁歸故里，鳥鳴深谷，翼鳴，片片聲總動(dòng)弦；毛毛雨很小，雨后絲絲的線總是很燙。
愛情總是在憂郁、寧靜、豁達(dá)、超脫的秋日里出現(xiàn)。
你已經(jīng)得到了春天的輝煌和夏天的繁榮，以及春天的歡欣和夏天的喧鬧。你從生命的開始到穩(wěn)步成熟，接受了各種各樣的苦惱、掙扎、失望、焦慮、怨恨和悲傷，你也容納了他們的喜悅、驕傲、勝利、收獲和贊美。
秋天，你告訴我，人生的過程注定是從躁動(dòng)到寧靜，從華麗到平淡。
所有的情感激蕩最終都會(huì)過去，所有的色彩喧囂最終都會(huì)消失。如果你熱愛生活，你不應(yīng)該害怕嘗試。因?yàn)檫@一天，樹高葉茂，萬物終會(huì)回歸大地，融化成深褐色的土壤。這一天，你將帶著豐收的生命果實(shí)，牢記它們的苦或甜，隨落葉消失，埋在泥土里享受生命的最后勝利，歌唱生命的真正勝利！
愛情在深秋，現(xiàn)在是冬天。只有“和一個(gè)應(yīng)該永遠(yuǎn)持續(xù)的時(shí)刻，來了又去，我不知道！”
秋高一作文10
有人喜歡冰清玉潔的冬天，有人喜歡五彩繽紛的春天，有人喜歡綠樹成蔭的夏天，而我喜歡秋天。秋高氣爽的藍(lán)天，金黃色的稻穗，逐漸轉(zhuǎn)紅的楓葉，把秋天打扮得多姿多彩。
我走在琵琶湖得林間小道上。周圍樹影婆娑，偶爾傳來幾聲灰喜鵲的叫聲，好像在讓貪玩的孩子早點(diǎn)回家，別凍著，孩子又應(yīng)聲回答。我感到一絲涼意，雖然是一陣微風(fēng)，但這時(shí)已是快要黃昏了，所以在人不多的琵琶湖，也變得有點(diǎn)冷。我聽見那快完全枯萎得樹葉“沙沙”作響，這聲音很小，要靜下心來，才聽得清。我把這聲音和美景放進(jìn)衣袋，細(xì)細(xì)品味。
來到湖邊，我感到無比欣喜。瞧，微泛波光的湖面映照著遍地鮮紅的太陽，是多么美麗。呵，一只膽大的小魚不知借助什么工具把自己“彈”到了水面，它向周圍景色張望著，很快又沉入水底。我撿起一顆掉下的野板栗，使勁扔向水里，“撲通”濺起的水花躍起又落下。我把這美景呵聲音放進(jìn)衣袋，細(xì)細(xì)珍藏。
不知不覺，我走進(jìn)了一個(gè)人更少的小樹林，周圍美極了�！皣W啦啦”……我循著這聲音走去。啊，是一條清澈的小溪，水不深，可以看見被水沖刷已久，變得十分圓滑的鵝卵石，形態(tài)各異，五彩繽紛。溪水里映著岸邊的一棵楓樹，它的葉子像孩子的手掌，形象極了。我把這美景和聲音放進(jìn)衣袋，細(xì)細(xì)回憶。
夕陽落下，我仿佛聽見了它掉下水的聲音——“咕嘟”。
冬天雖然凈潔但過于寒冷，春天雖然明艷但過于妖嬈，夏天雖然奔放但過于炎熱，秋天是美麗的，是金黃的，是充實(shí)的，是給人以希望的……
簡評：秋天在小作者筆下有一種靜靜的美
秋高一作文11
自古以來，秋似乎是許多文人騷客所歌詠的“常客”。“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”范仲淹曾對秋雅嘆；“今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？”張籍曾對月興嘆；“塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意�！狈吨傺驮脻夂窆P墨留下對悲秋的一筆。
秋雨是秋天初降于大地的久逢甘霖，微微沁涼但舒緩人心。對窗而坐，端一杯清茶靜坐，看著透明杯中茶葉的舒卷及浮起浮落，聽著耳畔如珠碰玉盤的悅耳之音，心不由自主地靜下來。初秋，一人一茶，虛室清芳，足矣！
秋葉被細(xì)風(fēng)吹得沙沙作響，輕柔地拂過臉頰，如同情人般地溫柔呢喃，慢慢撫平心靈的褶皺與蕩起的漣漪。相比春時(shí)抽發(fā)出來的嫩芽秋葉少了一分稚嫩與生機(jī)，多了一分冷靜與沉穩(wěn)。觸摸秋葉的紋理，細(xì)數(shù)秋葉的脈胳，清晰分明，橫貫整葉。秋時(shí)，一樹秋葉，翩躚而至，美矣！
秋風(fēng)也隨著秋的到來唱響歡樂的頌歌，喧嚷地?fù)頂D而至，告訴著人們秋的來臨。秋風(fēng)陣陣，日復(fù)一日更替的是時(shí)令的變遷，不變的卻是秋的本質(zhì)。秋風(fēng)瘋狂地碰擊著菊的嬌嫩花蕊，但卻留下“殘菊傲秋”的佳話；雖吹下半地的落葉，卻余下“落花不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神。深秋，凜冽秋風(fēng)，變幻無常，嘆矣。
一葉知秋，秋的輪廓已在腦海中清晰印下，秋的精神為后世稱贊，秋來春去白了華發(fā)，落寞了蹉跎，只留下眼前的秋景組成支離破碎的片段，
試問：明年的深秋又會(huì)記得幾分的秋色？一葉知秋，停滯芳華，珍惜眼前。
秋高一作文12
葉子黃了，迎來的是雪片；秋天去了，迎來的是是冬天；時(shí)間走了，再也不是定格不變；
——題記
秋天，一向給人孤寂、冷清、惆悵的感覺。自古以來，詩人無不以秋為話題，吟詠著那令人倍感凄涼的話語。因?yàn)榍锾�，就有了蘇軾那“但愿人長久，千里共嬋娟”的名句，因?yàn)榍锾�，就有了那“儂今葬花依葬花”的情懷。因?yàn)榍锾�，才使得杜甫的家有“床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕”潦倒景象……
秋天，這一個(gè)多事的季節(jié)。
葉被你吹黃，紛紛落下；情感被你吹散，不能相見；草屋被你吹破，再不能像從前……
你不像春那樣，溫柔和煦；不像夏那樣，熱情奔放；不像冬那樣，雖然冷卻又樂趣無限�；蛟S，你真的就是一個(gè)令人發(fā)愁的季節(jié)。
然而，還是有人反駁了“那秋是悲涼的季節(jié)”的觀點(diǎn)�！白怨欧昵锉帕�，我言秋日勝春朝�！眲⒂礤a為你辯駁。“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”將你的美描寫的淋漓盡致。
是不是我們沒發(fā)現(xiàn)你的美？是不是將你定格在原來的思維？我想了許久，看了你好久，終于發(fā)現(xiàn)了你的美。你的紛紛落葉，是為大地批上秋裝，展現(xiàn)金黃般的羽翼；你的紛紛落葉，是集聚“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！保荒愕募娂娐淙~，正是催促著果實(shí)成長的催化劑，期盼人們的收割。你用秋風(fēng)吹倒了杜甫的茅屋，是提醒杜甫冬天降至，應(yīng)該把草屋改的更好一些；你用秋葉阻斷親人的聯(lián)系，是為了考驗(yàn)?zāi)闶欠裣肽钣H人，證明你對家的想念，快快回鄉(xiāng)……
雖然秋將這一切定格，但是她卻充當(dāng)一個(gè)使者，揮灑種子，將一切留在不言中。
就好比那枝頭的蠶蛹，默默地變成蝴蝶！
秋高一作文13
有人說過秋風(fēng)秋雨秋煞人。可我卻唯獨(dú)喜愛這個(gè)季節(jié)，秋天！秋天不是春天百花所給的嬌艷，不是夏天荷花所裝飾的清涼，而是優(yōu)雅、傷感、唯美的色彩。既有生機(jī)，也有沉靜。
“紅葉傳情”
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二夜月花”！楓葉紅似火，唯美卻不妖嬈，妖嬈卻不艷麗。金風(fēng)襲來，楓葉飄落。楓葉飛舞著，似蝴蝶在飛舞。瞬間，也似一個(gè)仙女在跳舞。巴掌大的紅楓葉，好似再給我們打招呼呢！也仿佛是秋姑娘給我們的一封告知書，是還在說冬天即將到來，大家要做好準(zhǔn)備哦！
小時(shí)候，在我奶奶家的門前就有三棵大楓樹。有一次秋風(fēng)襲來，落葉飛舞，像一群紅蝴蝶在我的周圍飛舞。當(dāng)時(shí)的我也被這美麗的風(fēng)景給迷住了。
“秋果累累”
秋，來了！田野里碩果累累，一片片金燦燦的稻谷隨著金風(fēng)翻起了金波，如海的高粱舉起了火把，把秋燒的更紅了，無邊的大豆搖起銅鈴，歡呼著秋的到來。當(dāng)農(nóng)民伯伯看到這一切時(shí)候，想起他們辛勤的勞作，他們的心血沒白費(fèi)。
“名花有主”
梅花是冬天的百花之王因?yàn)樗慌潞�，而菊花是秋天的百花之王因�(yàn)樵谇锾炀栈ū绕渌幕ǜ鼊僖换I。菊花柔美而不艷麗，但不柔弱。秋風(fēng)吹拂，菊花慢慢蘇醒。淡淡的菊花香，飄浮在空氣之中。菊花的花香菊花的花香并不像其它的花的香氣會(huì)招蜂引蝶，但卻使人心神寧靜。金色的菊花海洋，使這個(gè)秋天更惹人喜愛。
秋；空靈美麗的季節(jié)。她提著寬大的裙擺，悄悄的來到，又悄悄的離去，只留給人們一個(gè)單薄的身影，因?yàn)�，她知道冬來追她了�?/p>
秋高一作文14
從學(xué)校門口往里看，首先看到的是一座雕塑，雕塑在校門口的臺階上，是由寫字臺、書、地球、太陽和星星組成，一本打開的書放在寫字臺上。書“捧”著一個(gè)大約一米多高的地球，地球連著星星，星星連著太陽，真有意思。寫字臺的側(cè)面刻著“奔向明天”幾個(gè)字，
我想，這可能是老師希望我們走向未來，走向世界。再一看，一面五星紅旗高高的掛在旗桿上，旗桿后面是主席臺，主席臺上擺著一盆盆花，好看極了!一座高大的教學(xué)樓聳立在主席臺后，教學(xué)樓在耀眼的陽光下顯得格外美麗
，它的右邊站著一排高大，挺拔的法國梧桐。再往遠(yuǎn)處看，學(xué)校教學(xué)就像一個(gè)披著金光閃閃外衣的國王，右邊的梧桐樹就像帶著金色帽子的大巨，旗桿呢，就好比是“國王的拐杖”。
我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋天悄悄地來了，來到了溪邊，來到了田野上，也來到了我們可愛的校園里。校園在秋風(fēng)的崔促下，也換上了金燦燦的秋裝。
走進(jìn)校園，你就可以看見許多小密蜂忙著采花粉，為自己過冬準(zhǔn)備著充分的食物，低頭往下看，你隨時(shí)都可以看到一群群螞蟻的身上都背著食物，什么面包屑啦，白面饅頭啦，各式各樣，它們也在為自己做過冬的準(zhǔn)備哩!
在校園200多米的大操場上，充滿著快樂的氣氛，有的小女孩在跳繩有的在踢毽，小男孩呢，在踢足球，投沙袋，有趣極了。
梧桐樹的樹葉變黃了。一陣秋風(fēng)吹來，枯內(nèi)的葉子在樹枝間飛舞，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落在地上，踩上去欠錦錦的，像鋪一張黃色的地毯。引來了一群愛收集樹葉的小同學(xué)，他們的落葉中挑選站自己喜歡的葉子，落葉沙沙地響著。好像在說：“很高興認(rèn)識你�！�
秋高一作文15
輕輕地，輕輕地，秋姑娘吹走了夏天的炎熱，帶來了秋天的清爽。悄悄地，悄悄地，秋姑娘帶著一把看不見的鑰匙，趁你不注意的時(shí)候，把秋的大門慢慢打開了。啊，秋天到了，天高云淡，果實(shí)累累。啊，秋天到了，果子成熟了，到處呈現(xiàn)出一片豐收的景象。
秋天，是一個(gè)豐收的季節(jié)。果園里，紅彤彤的蘋果，你爭我搶的露出了笑臉；金燦燦的鴨梨藏在樹枝底下，好像在和我們玩捉迷藏；熟透了的小柿子高高地掛在枝頭上，好像一個(gè)個(gè)快要燒著了的小燈籠。毛茸茸的水蜜桃像一只只小刺猬，圓圓的大棗味道真不錯(cuò)，比蜂蜜還甜呢！農(nóng)莊里，黃黃的小麥被飽滿的果實(shí)壓得低下了頭，好似一位慈祥的老者在向我點(diǎn)頭。白白的棉花像是天空中落下來的白云一般，亭亭玉立的高粱像一個(gè)個(gè)燃燒的火把，通紅通紅的。這豐收的景象讓勤勞的農(nóng)民笑彎了腰。
秋天，是一幅美麗的風(fēng)景畫。一片片落葉在空中飛舞，一片片落葉色彩各異：有紅的、有黃的、還有綠的。小葉子們紛紛落下，猶如一只只色彩不一的蝴蝶。泛黃的草地鋪上了一層地毯，更為人們鋪出了一條小道。菊花也不甘示弱，一盆盆競相開放，走進(jìn)了，還能聞到淡淡的花香迎面而來。好想躺在用花鋪的草地上，一陣陣微風(fēng)吹過，淡淡的花香也隨之飄來，多好啊！菊花的顏色也多，粉的似霞，紅的似火，白的似雪，美麗極了！這一幅幅美麗的山水畫只有大自然，才能描繪出來。
秋天也送走了我們許多的想念�？矗恍行械拇笱阏谕线咃w呢，看啊！它們一會(huì)兒“一”字排開，一會(huì)兒人字排開，真是令人贊不絕口。我只能依依不舍地看著大雁飛走，心里一下子落空了。
涼爽的秋天趕走了熾熱的夏天，秋姑娘撒給大地一陣陣的涼爽，讓我感覺到心理暖暖的，秋天是多么美麗的一個(gè)季節(jié)呀！
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