雨高二作文8篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的雨高二作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雨高二作文1
今年的夏天，格外的晴朗，一個(gè)多月的時(shí)間里幾乎滴雨未至。驕陽熱烈的擁抱讓小草和不少的樹木都提前換上了秋裝，在煎熬的沉寂中等到了這場雨的降臨。
久旱逢甘霖，自然給人不少喜悅。我們這群不靠天氣吃飯的人也人不住歡呼起來：“太好了，終于下雨了!”仿佛這正是我們心頭期盼已久的所愛，不覺將往日對這湘南雨的復(fù)雜情感都拋諸腦后了。
雨是溫柔的，來這三年，從未見過傾盆大雨現(xiàn)身，最多的只是細(xì)密斜織的蒙蒙細(xì)雨，潤物無聲，輕輕地親近人又不讓人察覺，恰似未聽雨聲，卻又能看到葉子和花瓣上晶瑩的水珠一樣，不帶雨具在雨中停留會(huì)，不多時(shí)，頭頂便像披了層輕紗似的籠著團(tuán)白霧。
雨是詩意的，淅淅瀝瀝，如煙霧一般飄滿整個(gè)山谷，拂過每一朵花和每一片葉，為花和葉系上一縷游絲般的涼意，每一條雨的軌跡都帶有詩的氣息。
雨還是惱人的，它的溫柔與詩意，纏綿在空中久久不肯離去，尤其是在秋冬季節(jié)，常常十天半月的陰雨連綿，生活中諸多不便，心情壓抑，只恨不得這無盡的雨能快些消退。
雨已經(jīng)下了兩天，路面上未曾干過，現(xiàn)在也依然如此。
撐傘出門，剛踏出屋檐就聽見調(diào)皮的雨滴滴滴答答地在傘上亂跳，時(shí)左時(shí)右。路上，雨滴依然活潑，親熱地前跟后隨，跳落在腳邊的雨水里，使得浮躍在水面的光影不停地被打亂，漾起細(xì)小的漣漪。路旁有小瀑布形成的小渠，原本應(yīng)該在這時(shí)水流湍急，現(xiàn)在確是久旱之后再一次有了水在靜緩無聲地淌著。夾竹桃散落在重新填進(jìn)小渠的水里，用鮮艷的粉紅浸亮一片清澈的柔美，仿佛它脫離枝頭后的再一次盛開。風(fēng)吹過，四周頓時(shí)涼意環(huán)繞，頭頂?shù)挠陚闵系未鹇曮E然密集，也頃刻消逝;一朵開放得正盛的花，化作一條紅線從我的傘檐拋出，在那窄窄的水面上打起波紋，慢慢沉了下去。就是著頭頂?shù)膴A竹桃，在這個(gè)干旱嚴(yán)重的夏季，它也依然開的繁茂鮮艷，成了最搶眼的風(fēng)景。
雨聲漸小，黑衣白底的燕子嘰喳逐漸明晰。轉(zhuǎn)過頭來，只見那成群結(jié)隊(duì)的燕子在雨中盤旋追逐，如同一群勇士在風(fēng)雨里展現(xiàn)著自由生命的形態(tài)。午后的山群還是那樣安靜，卻還是不同于往日。青中帶黃，墨綠中掩不去橘褐色的枯木，明明是盛夏，又悄悄染上秋的意境。在雨中，山色空蒙，未能明朗，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的山頭透出嬌羞靈動(dòng)的韻意，竟?fàn)縿?dòng)了人思?xì)w的念頭。
短短的路程走完，收傘進(jìn)樓，雨，還在敲打著窗，一如前兩日那般，似乎分秒未歇。這雨聲，像一個(gè)孤寂的詩人將自己充滿柔情有略帶寒涼的詩在小聲吟誦著，與那窗外宛如畫中空蒙靈動(dòng)的山色一道，一絲絲悄無聲息地扣進(jìn)了夢里。
雨高二作文2
青春這個(gè)詞語，我不知道如何才能準(zhǔn)確的形容它，但我知道它是我們?nèi)松凶顮N爛的時(shí)光，有著獨(dú)特的味道，會(huì)讓我們回味無窮。
世界上最珍貴的東西，不是那些別人擁有而你卻得不到的，也并非曾經(jīng)得到的，而是你現(xiàn)在所擁有的。珍惜每分每秒，珍惜青春。過了這年紀(jì)，這味道就已經(jīng)成為回憶。
友情如牛奶一般純潔，純純的牛奶，純純的思想，純純的友情，并且?guī)в幸唤z甜意。友情是困難時(shí)伸出的雙手；是傷心時(shí)及時(shí)的安慰；是迷茫時(shí)耐心的引導(dǎo)。真正的友情是不會(huì)受時(shí)間和空間的影響。朋友就像是星星，你不一定每天都能看見他，但是你知道他們會(huì)一直在那里。
青春的日子里我們每個(gè)人都會(huì)對未來充滿遐想。那溫暖的陽光，像剛摘的新鮮草莓，每個(gè)充滿了甜蜜。青春就像一場旅行，不在乎目的地，在乎的應(yīng)該是沿途的風(fēng)景。有時(shí)，會(huì)向往魁北克的楓樹林海，賞心悅目，感受著火紅的溫度；有時(shí)，會(huì)向往普羅旺斯的熏衣草田，香氣彌漫，沉浸在紫色的花海；有時(shí)，會(huì)向往丹麥的童話小鎮(zhèn)，靜心欣賞，寄心給絢爛的極光；有時(shí)，會(huì)向往愛琴海的蔚藍(lán)海岸，微風(fēng)拂面，洋溢浪漫的情調(diào)；有時(shí)，會(huì)向往夏威夷的黃金海灘，放飛心情，享受著沖浪的樂趣……
我們正值青春，生機(jī)勃勃，如綠茶一般盎然生機(jī)，苦盡甘來。在這里我們奮斗過，雖然失敗過，但卻在一次次洗禮與歷練中成長�？梢钥奁�，但不能放棄；可以跌倒，但不能爬不起來；可以失望，但不能絕望。奮斗的路上怎能不磕磕絆絆，奮斗的路上又豈會(huì)一帆風(fēng)順？
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，仰望著霓虹燈閃爍的夜空。一種莫名的孤寂感油然而生。趴在桌前，戴上耳機(jī)，閉上眼睛，傾聽著內(nèi)心最真實(shí)的聲音，沉浸在音樂中。跟隨旋律的轉(zhuǎn)動(dòng)�；叵肫鹪�(jīng)的人和事。青春年華無知的歲月里，彷徨惆悵無解的孤單。彷惶惆悵如咖啡一般的苦澀，在這苦澀中，將會(huì)另有一番體會(huì)；在這苦澀中，理解生活的點(diǎn)滴。
慢慢地，喜歡上了自己一個(gè)人靜靜地沉默在音樂里，繞在屬于自己的迷宮中，體驗(yàn)走不出的憂郁，甚至喜歡上這種彷徨惆悵的憂傷。
生活中的我們每天幾乎都做著同樣的事情，像復(fù)讀機(jī)一樣，真的好累，許多人因此而消極。曾經(jīng)我問過一位朋友，為何你總是有如此樂觀的心態(tài)。她說：“反正難受也是一天，開心也是一天，那為什么不開心呢？”也許我們正是缺少這種樂觀的心態(tài)吧。當(dāng)我們擁有正確的心態(tài)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中的美好，青春的美好。
昨日的彷徨留在過去，讓斑斕的生活在現(xiàn)在擱淺，而將來呢，則鋪滿夢想的渴望。不求青春多么精彩，只求青春無悔。這青春的味道永遠(yuǎn)在我心底，像是佳釀，越釀越醇，回味無窮。
雨高二作文3
鳥兒從不貪戀籠中的“錦衣玉食”，正如我渴望細(xì)品一本書的韻味，一絲一縷勾勒茶的茗香，每當(dāng)下雨天總能嗅到大自然的芬芳，伴隨著雨滴的節(jié)拍沐浴每一片花瓣的清新。
誰又不期待著那雨后天晴呢？
縱然是螞蟻也從不留戀短暫的幸福，用稚嫩的手臂撐起更加長遠(yuǎn)的`幸福，而多少農(nóng)村孩子不論嚴(yán)寒酷暑，只為共聚一書屋，這是為了彼此明天的陽光、為了能與父母更近一些——萬千思念溫暖冰冷軌道，可誰知了“真情本無語，盡在不言中”，日日夜夜渴望“逃離”的故鄉(xiāng)，只因有你們的地方才是真正的家！
這不得不讓我想起這樣一則新聞：在美國的兩個(gè)家族都已繁衍了八代子孫。愛德華家族重視子女的教育，共出了一位副總統(tǒng)、一位外交官、十三位大學(xué)院長、一百零三位大學(xué)教授、六十位醫(yī)生、二十多個(gè)議員等；另一個(gè)萊克家族則是其反例。這兩個(gè)家族的命運(yùn)截然不同，前者為社會(huì)乃至國家做出貢獻(xiàn)，受人敬愛、自己也找尋到了人生的價(jià)值，后者則枉費(fèi)人生一遭，可知“讀書為明理，明理為做人”——
讀史書，謹(jǐn)記“常將有日思無日，莫待無時(shí)思有時(shí)”。
品詩詞，寄托“但愿人長久，千里共嬋娟”。
閱新聞，實(shí)現(xiàn)“秀才不出門，但知天下事”。
為加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，給予農(nóng)村留守兒童關(guān)愛與幫助一一農(nóng)家書屋，構(gòu)建快樂與夢想的書屋，我們遨游在知識的海洋中尋找寶藏，當(dāng)我們迷路在沙漠之中，學(xué)會(huì)了懷揣著希望與毅力，揭開重重海市蜃樓、終將找尋到屬于自己的那一片綠洲；開設(shè)農(nóng)家書屋也是為了關(guān)愛與幫助農(nóng)村留守兒童，同時(shí)也豐富了農(nóng)村中小學(xué)生暑期文化生活，這真是烈日下為我們撐起的一片綠蔭，也正是社會(huì)公益的杰出表現(xiàn)。
書屋小院的桂花香仍是那般沁人心脾——“飄殘金粟隨風(fēng)舞，零亂天香地滿鋪”，我們牽著花香在廣袤天空中翱翔，瓦墟旁正萌芽著高樓大廈，我將愿望寄托于夜晚的繁華，許愿在下一個(gè)年度游子能夠回到自己的故鄉(xiāng)。兒時(shí)的伙伴早已長大，是否記得夏日里山上迸出的野莓味、又可否能溫習(xí)那些年我們一起釣過的大蝦？回憶洋溢歡歌笑語，抬眸望去，那群伙伴正在沐浴過泥土芬芳的窗欞邊細(xì)細(xì)咀嚼著屬于彼此的世界。
一股新的氣象已經(jīng)來臨，我們在洋溢書香的小屋里構(gòu)思未來的七彩畫、在知識的農(nóng)田里播種一粒粒希望，讓這個(gè)夏天有夢想與書友作伴，讓雨后的天晴綻放五彩斑斕！
雨高二作文4
前不久，在一所武漢的高中的貼吧上，看到他們攝影社的作品，兩條垂直狀的窄窄的柏油馬路，路旁植著因秋而幾近完全凋落的銀杏樹，地方則是黃燦燦的銀杏葉鋪滿樹根周圍，再配上后面紅色墻漆的樓房，這樣的畫面著實(shí)讓我向往。后來轉(zhuǎn)念一想，方才恍然大悟，荊州中學(xué)銀杏樹也是有的。
從教學(xué)樓走出來，沿著由兩塊草坪為界限的小路向前，便會(huì)看到一個(gè)彎彎的走廊，在它旁邊，便是我要尋找的它了！
已是中秋時(shí)分，銀杏樹葉都開始紛紛落下，而然卻認(rèn)為，這正是賞樹的最佳時(shí)節(jié)。信手在眾多掉落的銀杏葉中撿起一片，靜靜端詳，如展開的折扇中鋪滿了深淺不一的黃，仿佛一首長長的生命樂章，對著陽光，將葉片放在視線與目光之前，瞇著眼睛，我仿佛看到了它生平快樂的自然，多舒展、又察覺到了煩悶的時(shí)委屈的倦縮。葉片的周圍在陽光的映射下形成耀眼的金色毛邊，如同一個(gè)小太陽，照亮了我陰云籠罩的心田。這時(shí)，一位同學(xué)說到：“幫我撿一些銀杏葉吧，挺漂亮的，我想帶回去�！蔽椅⑽⒁恍�，委婉謝絕了。葉是樹的精魄，是樹的精魂。它生之于樹，長之于樹，不斷從樹枝中吸收養(yǎng)份，可謂是包含了樹的所有心備，等到調(diào)落之時(shí)，因有一份報(bào)恩之心，才落到那樹根周圍，成為它的營養(yǎng)，這是又何必在硬生生地把它從最好的歸宿中抽離呢？
陽光強(qiáng)烈，照得我的眼睛生疼，正當(dāng)我準(zhǔn)備離開，一陣微風(fēng)吹過，那漫天的黃葉如紛飛的柳絮，從空中落下，我的腳好像被什么拉扯似的，動(dòng)彈不得，葉子在空中俯沖，盤旋飛舞，好似一場華麗的謝幕，被幸運(yùn)的我正巧趕上。落葉雨，在我看來，去形容一位舞者的漫妙姿是再適合不過了，它的美讓我驚喜，讓我驚嘆。
不知怎么想起小時(shí)候，想起人民路上那兩排長長的銀杏樹，在我很小時(shí)就有，并且經(jīng)常與母親一同走過，在我的記憶深海里翻箱倒柜地追溯，也才只有銀杏樹葉落時(shí)分，我與母親并肩行走的場景。從北走到南，又從南走到北，如一部無聲的老電影不斷在我的腦海里重復(fù)，重復(fù)，不同的是，那個(gè)行走的孩子漸漸長大，漸漸成熟，而那個(gè)母親卻漸漸蒼老。憂傷如落葉雨般鋪滿我整個(gè)心底，激起一層又一層淡淡的漣漪，
還記得小學(xué)老師說過，“銀杏是一種非常古老的樹，很多年才長一寸，一百年才會(huì)結(jié)一次果哦！”也許銀杏有眼，見證了我的成長，見證了母親的老去，并且將這段記憶深埋于某棵樹的某個(gè)枝干里，不曾走開，卻一直朝向陽那面舒展，使我朝光明的未來大步走去。
是這樣的吧，總會(huì)成長的吧。也許將來當(dāng)我身處異地，甚至在地球的另一端，會(huì)透過一片小小的銀杏葉看到落葉雨，看到我美好的少年時(shí)代吧！
雨高二作文5
情隨事遷。很多時(shí)候不能釋懷的突然就想明白了，停止腳步，該停下來的鬧劇不要再繼續(xù)，以免到頭來傷人傷己。我們走著走著就長大了，好多感覺還沒有體驗(yàn)再也沒有機(jī)會(huì)去嘗試了，慢慢地，逼著自己無論如何都要去適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)種種不適，讀懂自己該有的悲傷。
我還未做過的事情很多，我沒看過的風(fēng)景有很多，所以我有這樣一種矛盾，過去和未來。這對矛盾形影不離，陪我度過那些難熬的歲月，我既沒有停止對未來的憧憬；也沒有完完全全的做到對過往的割舍，我總以為，我總以為它們兩個(gè)只能存在一個(gè)，導(dǎo)致我這些年來一直都在缺失，都在得到與失去中徘徊，不得安生。所以為了彌補(bǔ)這種缺失感，我不斷的調(diào)整新狀態(tài)，一路上不斷尋找心中很美很美的、從未被侮染的塵世，尋找心中未曾崩壞的地方。
我喜歡仰望，所以總是掉坑里去，這讓我好多年來走得好累，我擔(dān)心，稍不留意，錯(cuò)過一場星雨，同時(shí)也焦慮腳下踩空，掉進(jìn)深淵里，萬劫不復(fù)，一步一步小心翼翼，越小心越會(huì)出錯(cuò)。
所以后來那么多的插曲。我以為生活騙了我，騙取了我所有眼淚，讓我失去希望；沒人能幫我，是我自己墮落，知道前后無人的情況下不得不逼著自己接受，接受不了就想輕生，最后發(fā)現(xiàn)沒那個(gè)勇氣去丟掉生活，沒勇氣拋棄愛我的人；是啊我不可以的，跌跌撞撞沒少走夜路，曾經(jīng)的所有迷茫，無措，沒有了方向，那時(shí)候的我，再也不能承受一滴淚的重量……傷痕累累，眼神里，有種說不出的感覺，不得已，逼著自己堅(jiān)強(qiáng)，除了這樣別無他法，一定要好起來！一定要好起來！被打擊得狼狽不堪……盡管如此，我心仍和從前一樣，沒丟了善良，因?yàn)槲液孟褚仓挥兴恢迸阄乙宦纷邅�，幫了我很多。所以現(xiàn)在回過頭來看看，很多動(dòng)力都來自于生活，慶幸的是終究沒被打敗，默默的感激著一個(gè)人孤軍奮戰(zhàn)不知疲倦的歲月，成為我現(xiàn)在時(shí)段里陷入迷茫的方向指引，克服身心疲憊丟掉雙眼沉重的力量！逆境并不是都不利，它讓我認(rèn)清自己，生活不是都傷感，它會(huì)給你一段難忘的年月，時(shí)間其實(shí)不是都?xì)埲蹋鼛湍氵^濾掉你的不完美，還過濾掉匆忙的旅人，看看到底還有多少人陪你走到最后，一定不多，但是一定最好。
我感恩每一場風(fēng)雨鍛煉我成長，和感謝那些默默陪我淋雨走過來的人，沒有感人肺腑之言，沒有過重的誓言，就這樣，春花秋月，晴天雨天里奔跑……許下再大、再美的諾言，于我而言，抵不過疲憊不堪時(shí)你們無言的擁抱，我一直都相信這句最美最美的情話：陪伴是最長情的告白 。
雨高二作文6
我念著兩溪山村的雨，念著兩溪路邊一簇簇米色的野花、飽漲的花骨朵，雖然被雨水淋的濕透，卻沒有一絲絲塵粒，是那么干凈清新，個(gè)個(gè)展著它們的娟姿，我必須小心得讓著它們走，也許——念著幾十年前地那份情。
我，念著兩溪山村鋪滿了石塊的路，凹凹平平。在雨中，也留足了我們的足印，童年的印痕留住在東廂房與西廂房，才兩百米。吃著爆米花，滯留在天井里的秋千上，做著去山外的美夢。阿哥：“能否，讓我們生出一對羽翼，山的那邊究竟啥個(gè)樣”。兩個(gè)人依稀美好的記憶，屋檐下一排排的雨，一會(huì)兒凝滯在一起，滴答，滴答。撲撲的小鳥飛來又飛去，風(fēng)兒嘵嘵，窗欞的鈴鐺，嘀鈴，嘀鈴。
我，念著兩溪的村頭一座古廟，靠在竹籬有一棵很大很大的銀杏樹，據(jù)說有上千年齡的古樹。曾今，手拉手的圍抱著這棵古樹，風(fēng)，風(fēng)兒，搖曳著它們細(xì)小的花朵，雨打著它們紛紛飄落，它們竟然盡興的翩翩起舞，誰讓我的腳踩到了葉片，你紅著臉，撒開了我的手，眸清里多是簌簌的淚珠，你捧著一把一把花瓣，倒逼我把它們埋進(jìn)了泥土，罰我跪在蒲團(tuán)上膜拜神靈，一個(gè)鬼臉，噗嗤一笑，刻在腦海里。
我，念著圍著古廟的小溪，池塘中那朵朵蓮花，趕著午時(shí)的天晝，蓮葉上的無數(shù)“小珍珠”發(fā)出了一閃一閃的銀光。槳著一葉舴艋舟，看著魚兒在清澈的池塘里穿梭，水面上泛起小小的漣漪，真想摘一朵白蓮送給你，看你臥著的樣子、一點(diǎn)也不怕淋雨，濕了你的裙裾。知道你的心思，要我記住，慎獨(dú)兩個(gè)字以前你說過。我盡會(huì)的撒下了魚鉤，釣?zāi)愕男那�。風(fēng)兒，徜徉著舴艋舟，咯咯的笑聲，空中。
如今，獨(dú)自站在雨中，盡斂在這金黃的田野，豐收的喜悅，看見了屋頂上的纏煙，公雞的啼鳴，心在顫動(dòng)，我回來了。我，念著兩溪山村的人，柔情、豪放、憨厚的熱情，模糊著雙眼。影在雨中一把雨傘送來，阿哥，阿哥的聲音空中回蕩。
念著兩溪山村的桂花酒，醉了幾回，幾回，玉米地得羅帳里，當(dāng)一張床，那是少年時(shí)，還偷偷的親著——你兩腮的笑靨。雨，讓我迷茫彷徨，站在金黃的曠野上，我，仿佛成了結(jié)著秋怨的一只草鶯，喜歡著兩溪山村的雨，等待著暮秋的紅葉，等著兩溪山村的冬天、等待著絮絮絮的雪花，念著角落里的火爐，念著那雙水靈靈的眼睛，那里有我的夢，念著你……不走了。
雨高二作文7
那個(gè)背影，那個(gè)紅毛衣，似乎一如既往的紅。讓我時(shí)時(shí)想起，那天，那時(shí)，那場溫暖的雨。
記得那天，我快步向前，恨不得腳下生風(fēng)，能走的快一些。雨水像一張血盆大口，一下一下地砸在臉上。身上，刺骨的寒風(fēng)肆虐，我的身體止不住的顫抖�！班枧尽彪y道后面有人？這條路很難有人走的。電視上說，最近這一帶壞人猖獗，我不是那么倒霉就恰好遇上了吧？想到這，我越發(fā)加快腳步。似是接收到某種特別的信號，身后的腳步聲也亦步亦趨。雨依然下著，我握緊書包，咬緊牙關(guān)，在腳下箭步如飛的同時(shí)也時(shí)刻在準(zhǔn)備著和他一決死戰(zhàn)。此時(shí)，我凌亂的腳步，雜亂的雨水聲，都不及我內(nèi)心的惶恐與不安。
突然，“啊！——”因?yàn)槁访鏉窕宜さ沽�。眼淚，雨水在我臉上肆意流淌，不安全感在這一瞬間進(jìn)一步擴(kuò)大。仿似一股龍卷風(fēng)，擾亂了我的心智，只剩下了惶恐、不安和無助。后面的那個(gè)人，似是覺察到我的窘態(tài)，更是加快了腳步�！班枧尽币幌乱幌碌挠晁暋Ｎ揖o閉了眼睛，等待著“死亡”！
“同學(xué)，你沒事吧？”傳入耳朵的是一個(gè)溫暖的聲音。我緩慢的睜開雙眼，映入眼簾的是一個(gè)明媚的笑容。一個(gè)中年女人，穿著紅色的毛衣。她小心翼翼的把我扶起來，整個(gè)過程就像一位母親在呵護(hù)自己的孩子�！敖o，你的學(xué)生證。我在路口撿到的�！鳖D時(shí)，我的臉紅的像西紅柿。為自己的“以小人之心度君子之腹”而羞愧。似是覺察到我的心思，她沖我笑笑，不持一言。霎時(shí)間，一股暖流傳遍全身。溫暖了我的心房。
握著灼熱的傘柄，我緩慢的跟在她的身后。她一再堅(jiān)持送我回家，為我撐起了一片無雨的天空。
那天，我站在家門口，看她舉著傘慢慢的往回走，那抹紅色的身影，就這樣淡離了我的視線，。但是她的光芒照耀了我四周的雨水，它們掉落在我的身上，溫暖了我的心房！
溫暖其實(shí)就在我們的身邊，每次善意的幫助都有可能給別人帶來希望。
父親曾說，被子本身沒有暖，暖意來源于我們心中。人與人之間的幫助就像是冬天晚上覆在我們身上的那床被子。那是我們每一個(gè)人溫暖的源泉！
如今，我注視著街道，多想邁著輕快的步伐大步走向她，輕輕拍拍她的肩，對她笑笑，就如同她那朝陽般燦爛的微笑說，嗨，還記得我嗎？你知道嗎，你曾經(jīng)在我的心里灑下了一場溫暖的雨呢！
雨高二作文8
深沉的雨巷，縞白的衣裳，應(yīng)著江南的小調(diào)，不覺醉入故鄉(xiāng)的小橋。 ——題記
雨巷的美，往往在沉靜中醞釀。那古樓人家，那悠長翠笛，還有那青衣石階，往往帶給人陳舊而又嶄新的記憶。
素雅的丁香，悄悄的擴(kuò)散，和著綿綿的細(xì)雨，久久在小巷中徘徊。那陣淡淡的清香，靜靜地迎面，是實(shí)給人以無盡的輕松與享受。真是通沁芳巷一徘徊，爾等復(fù)青二三年呀！
有人說，小巷的悠長是一種束縛，又何故在雨季？其實(shí)，也許這句話并非讒言。那古老陳舊，讓人覺不得新意，那狹窄悠長，更讓人些許感傷。那么，又何必閑來自愚呢？此時(shí)，不妨換一種眼光，換一種心情，覽望雨巷。
雨巷的情懷并非每個(gè)人都能體會(huì)得到的。也許是因?yàn)槿伺c人的思想不同，游歷亦不同罷。
我喜歡古典。那一尊古木，一抔鄉(xiāng)土，一陣鄉(xiāng)音，一片天空，無不令我內(nèi)心狂熱。當(dāng)微微的清風(fēng)輕掠于小巷的一抹濃光時(shí)，我竟流淚了，熱熱的，苦苦的，就如久別知己重逢于剎那間。
帶上輕松的心情，靜掠一衣錦繡，一縷清風(fēng)。獨(dú)彷徨，靜撐一把油紙傘，花色的光不覺映在臉上，偶雜起幾滴冰涼的雨珠。
雨后的巷子顯得更加美麗。收起油紙傘，卷起褲邊，或赤著腳丫，盡情地踩在濕涼的石階上，此時(shí)此刻，思緒不由轉(zhuǎn)到多年前的時(shí)光，還是這樣的景色，這樣的雨巷，空曠寂寥而又悠長，悠長。那時(shí)的我還是個(gè)沒長大的孩子，當(dāng)蒙蒙細(xì)雨將至之時(shí)，我總喜歡跑到雨巷的古樓，靜靜地倚在天臺(tái)上，細(xì)細(xì)的聆聽雨打芭蕉的翠鳴，“滴答，滴答……”無盡地重復(fù)著，傻傻的我總覺得那是世界上最動(dòng)聽的樂章。雨后，赤著光滑的小腳丫，盡情的踏在冰涼的石階上，有時(shí)，偶遇哪兒有熱集，便隨著父親一同前往。頑皮的我總喜歡將小手圈在父親的大手里，歡樂的一蹦一跳，好不開心！偶遇見巷子里淺淺的小水洼，便無所顧忌地縱情踩過去，濺起滴滴水花。偶的，不小心濺到父親潔白的襯衣上，于是，那幾滴泥點(diǎn)子便是我的得意之作了！每每此時(shí)，我便“咯咯咯咯”地笑起來，好甜好甜……
有時(shí)候，那悠長的雨巷也是我兒時(shí)的玩樂天堂。每每雨后，巷子里便顯得更加的美麗，青青的苔蘚，散飛的蜻蜓，還有那湛藍(lán)的一線天。風(fēng)輕掠，偶拂面，雜著陣陣清涼，伴著絲絲芳香，那是快樂的集結(jié)號！赤著腳丫，盡情地玩耍。有時(shí)玩厭了，便拉上鄰里的幾個(gè)伙伴，盡情地在小巷里奔跑嬉鬧，直至夜暮降至，歸鴉落巢。
時(shí)光竟如白駒過隙，指間流沙。轉(zhuǎn)眼間，小巷已度過了十多個(gè)春夏秋冬了，現(xiàn)在，我也漸漸長大了，也漸漸地出離童真了。但唯有那雨巷依舊悠長，古樓依舊高壯，只是多了幾分寂寞與滄桑罷。
悠長的雨巷就這樣，靜靜地伴著古老的記憶，伸向無盡的遠(yuǎn)方……
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