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初三的滋味作文

時(shí)間:2021-09-29 10:16:51 初三 我要投稿

【實(shí)用】初三的滋味作文合集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編精心整理的初三的滋味作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【實(shí)用】初三的滋味作文合集9篇

初三的滋味作文 篇1

  時(shí)光易逝如流水,卻比流水流更急。

  初三像一個(gè)快要落地的蘋果,又酸又甜。隨著歲月的消逝而流逝。沒有人知道這個(gè)將要落地的蘋果最后的歸宿將會(huì)在哪里,更沒有人知道究竟它還有沒有歸宿。青春的煩惱隨著初三的到來變得更憂愁。

  或許是有了這份憂愁我們不再像孩童年代一樣無憂無慮的玩耍,也不再像小孩似的躺在母親的懷里撒嬌。我們就好像在一夜之間長(zhǎng)大的孩子,也好像在一瞬間明白一切。我們不愿再讓父母擔(dān)憂,不愿讓父母煩惱,所有所有的一切都好像在我們的肩上,成了我們的一個(gè)包袱;蛟S在童年時(shí)代我們會(huì)毫不猶豫的卸下這個(gè)包袱,輕輕松松的成長(zhǎng)。但是今天的我們不再是昨天的我們,我們的肩膀已經(jīng)能夠承受這份責(zé)任。

  這份沉重的包袱在我們父母的肩上已經(jīng)依靠了太久。你仔細(xì)瞧瞧我們父母的背,是否留下了明顯的痕跡。是否已經(jīng)留下了歲月的證據(jù)。多少年來又經(jīng)過了多少風(fēng)雨,這個(gè)包袱又足足停留了多少年,直到今天究竟我們有沒有發(fā)現(xiàn)。

  多年以來我們沉浸在歡樂之中把所有的不愉快都拋在了腦后,把所有的煩惱留給了父母。只知道我們是父母的希望祖國(guó)的未來,卻沒想過這未來的夢(mèng)究竟是自己編織還是在讓父母安排的。懵懂懵懂的我們只是陶醉和流連于歡笑的日子。

  可是今天不一樣了,我們已不再是小孩,今天也已不再是昨天,今天是……

  今天是我們睡醒的日子,讓我們一同卸下父母肩上的包,讓我們一同背上這份包袱帶著希望與自豪一同上路去尋找夢(mèng)想,去開擴(kuò)未來。

初三的滋味作文 篇2

  人生沒有彩排,每個(gè)人都是自己的導(dǎo)演,我們或許沒有豐富的經(jīng)驗(yàn),也許會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤,但又有誰(shuí)不是經(jīng)歷了無數(shù)次跌倒,才進(jìn)入成功的殿堂,其中的滋味,是痛苦與快樂并行的。

  又失敗了。我們自建的足球隊(duì)的在經(jīng)歷三連敗之后,又一次輸給了對(duì)方。勝利者甚至不看我們一眼,徑直走出體育場(chǎng),我們九個(gè)人,渙散而木然地聚在一起,也沒用互相抱怨,仿佛已經(jīng)習(xí)慣了這熟悉的一幕,忽然一隊(duì)友道:“難道我們要一直這樣下去嗎?每次都是這樣,難道就不能找找原因嗎?”我消極的回答:“怎么找原因?我們每一腳球都盡力去踢了,該打的配合也打了,可是為什么還是輸呢?”他用他那堅(jiān)定的眼神注視著我:“那是因?yàn)槲覀冏龅倪不到位,能把平凡的事情做的極致,那就是不平凡!”他的這句話,像一把利劍斜刺入我的胸膛。是啊,因?yàn)槲覀冏龅倪不夠。隊(duì)員們紛紛站了起來,九個(gè)人周圍充滿了好久不見的奮進(jìn)的氣場(chǎng)。我的眼神也堅(jiān)定了起來,把平凡的事做到極致!

  我們開始了新一期的訓(xùn)練,而更新的,不只有訓(xùn)練的次數(shù),還有我們的態(tài)度。往日的比賽中的說說笑笑不見了,取而代之的,是一雙雙敏銳的眼神。每次訓(xùn)練,身上的衣服早已黏在皮膚上,卻沒有任何感覺,我們九個(gè)人站在一起,雖然疲憊,但心情確是興奮的。一段汗水流入我的嘴里,好咸,我看了看隊(duì)友,大家笑了笑,又繼續(xù)走上場(chǎng)地。

  比賽又要來了,我相信這一次我們一定能贏。

  比賽開始,對(duì)方首先發(fā)球,前十分鐘,沒有太激烈的進(jìn)攻,突然在十六分鐘,由于我方有一個(gè)失誤,對(duì)方一腳長(zhǎng)傳,來到禁區(qū),凌空抽射,皮球捅進(jìn)了球門,也捅進(jìn)了我心中,我開始慌了。沒過多久,又是熟悉的2:0。鮮紅的數(shù)字占據(jù)了我的腦海,就這樣度過了半場(chǎng),中場(chǎng)休息,我對(duì)著隊(duì)友大喊:“難道我們忘記了最初的想法了嗎?那只能是個(gè)奢望嗎?”隊(duì)員們一個(gè)接一個(gè)的站起來,聚到一起,不甘的吶喊:“下半場(chǎng)加油!”

  我們率先發(fā)球,準(zhǔn)時(shí)搶得先機(jī),終于在九十分鐘追平了比分,場(chǎng)邊示意兩分鐘補(bǔ)時(shí),我拖著疲憊不堪的身體,在過了兩個(gè)人之后,用盡全力,一腳遠(yuǎn)射,球劃過一道弧線,滑進(jìn)了對(duì)方的球門。

  “贏了!”我倒在草地上,心里只有這兩個(gè)字。此時(shí)此刻,先前品嘗過的各種滋味一起涌上心頭,這時(shí)我才感到只有經(jīng)歷酸甜苦辣咸,才是完整的人生,才是人生魅力所在。

初三的滋味作文 篇3

  一生成長(zhǎng),父愛永隨。

  黑夜里,一根煙發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)星光,門外的樓梯上總有你寬寬的背影和那飄飛的煙霧。我知道你又在為我擔(dān)心了。而此時(shí),我已經(jīng)無所畏懼,因?yàn)橛心阍?--我的父親。

  父愛的滋味是恐懼中帶著快樂。

  幼時(shí),我膽小,你卻總用你那雙大大的手將我舉過你的頭頂,又在你的我的恐懼中將我放回你的肩頭,我笑了,你累了,你把我放下,坐在床上。可我卻哭著喊著還要騎在你的肩上,你笑著站起來,再一次將我放在你的肩上,我緊緊地抱住你的頭,因?yàn)槲抑肋@樣才會(huì)充滿安全感。

  父愛的滋味是嚴(yán)肅中帶著關(guān)心。

  剛上學(xué)時(shí),你總是騎著你那輛特別拉風(fēng)的自行車送我上學(xué),接我放學(xué)?烧的暧最B皮的我,坐在后面總是不老實(shí),悄悄把腳伸向前車輪子,鞋子和車輪的摩擦發(fā)出“吱吱”的響聲,我便抬起頭沖你“咯咯地笑”。你卻嚴(yán)肅地望著我,眼神里充滿了生氣,而我偏偏被這眼神給嚇到了,老老實(shí)實(shí)地坐在后面,不敢吱聲,更不敢亂動(dòng),現(xiàn)在想起來,那眼神里是充滿了關(guān)心!

  父愛的滋味是無意中帶著細(xì)心。

  上中學(xué)后,長(zhǎng)心情沮喪,或許是對(duì)成績(jī)的擔(dān)心。有一段時(shí)間,常常放學(xué)先不回家,而是找一個(gè)安靜的地方獨(dú)自待上良久,憑晚風(fēng)無情地吹打著我的臉頰,我毫不在意。你似乎意識(shí)到了什么。那天放學(xué),我因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)了身后的一團(tuán)身影,便匆匆地走著走著,不知不覺中跑了起來,來到了一個(gè)人群聚集的地方停下了腳步,猛地一回頭,卻看見了滿臉擔(dān)憂的你,那一刻,眼淚不爭(zhēng)氣地流了下來。你先有些局促,然后走過來一把將我摟進(jìn)懷里。而我心中的沮喪早已伴隨著淚水在你的懷中消逝了。

  昨夜我又看見你在樓道里抽煙,你肯定又在擔(dān)心我。我想悄悄告訴你因?yàn)槠穱L了太多父愛滋味,女兒已經(jīng)長(zhǎng)大,請(qǐng)不要過多為女兒擔(dān)心,你的愛永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)!謝謝你,父親!照亮了我前前進(jìn)的道路。

初三的滋味作文 篇4

  過千變生活,品百味人生。生活的滋味,有苦有甜,有酸有辣,有咸有澀。正是這各種各樣的滋味構(gòu)成了我們千變?nèi)f化的的生活。

  也許很多人都會(huì)覺得生活是千滋百味,酸甜苦辣咸澀樣樣俱全的。這一換點(diǎn)我是認(rèn)同的。但我更覺得,只要我們能熱愛生活,對(duì)生活充滿希望,在困難與挫折之間永不放棄,無論生活本來是什么滋味的,都會(huì)轉(zhuǎn)化成甜的。

  就像張海迪那樣,她因一場(chǎng)嚴(yán)重的疾病而高位截癱,胸部以下都徹底失去了知覺,生活不能自理。她從未上過一天的學(xué),卻以驚人的毅力自學(xué)完了小學(xué)和中學(xué)的全部課程,后來通過函授又獲得了碩士學(xué)位。她還自學(xué)英語(yǔ),日語(yǔ),德語(yǔ)和世界語(yǔ)翻譯了大量的小說和資料。她熱愛生活,積極向上,用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了病魔。她用她的座右銘“即使摔倒一百次,也要第一百零一次站起來”時(shí)刻鼓舞她。她用自身的行動(dòng)告訴我們,無論身在何時(shí)何地,無論遭遇怎樣的困難與挫折,只要保持一顆熱愛生活的心,堅(jiān)持不懈的努力,就一定能品嘗到生活的甜味。

  生活是千滋百味的,當(dāng)我們?cè)庥隼щy與挫折時(shí),只要有信心,有恒心,有耐心以及頑強(qiáng)的毅力,始終堅(jiān)信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,就一定能戰(zhàn)勝困難,苦盡甘來。

  記得有一次,我因在班里補(bǔ)作業(yè),那一晚我是最晚回家的。誰(shuí)知,第二天來到學(xué)校,小華昨晚放在文具盒里的錢在今天早上不翼而飛了。頓時(shí),大家都把目光投入到我身上,那目光中有厭惡,有驚訝,有憤怒……但無一例外,都集中在我的身上。有的同學(xué)還在小聲議論“沒想到,老好人也長(zhǎng)出了三只手,太無恥了”。我這次是百口莫辯,跳進(jìn)黃河都洗不清了。這時(shí),老師一臉鐵青地走了過來,給人一種兇狠的感覺,只不過是刻意收斂才沒有表現(xiàn)出來,他嚴(yán)厲地問我是不是拿了小華的錢。我突然感覺到一種恐懼感,同學(xué)們不相信我,就連老師也不相信我,我感到十分無助,孤寂。就在大家都要認(rèn)定我是小偷的'時(shí)候,“大家不要吵了”突然,這一聲脆響當(dāng)斷了大家,而這脆響的來源,就是小華。只見他平靜說“小偷不會(huì)是他”“為什么?”大家異口同聲的問。他緩緩的抬起頭,與我的目光在空中相遇,他的眼光中閃爍著柔和,那是信任的目光,是友誼的交流。他一句一頓的說“因?yàn)椋俏业蔫F哥們,是我的好兄弟,是那種可以把后背留給對(duì)方的兄弟。是完全的信任。他是絕不會(huì)做對(duì)我不利的事情的,我們,是親密無間的兄弟!彼恼Z(yǔ)速不快,卻有一種震懾力,抨擊著我的內(nèi)心,令我激動(dòng)不已。頓時(shí)感到云開霧散,心中說不出的舒適。就算別人都不相信我又如何,只要他相信我,那就足夠了。

  在困難面前,有時(shí)不單單要依靠自己的力量,還要依靠伙伴的力量。只有堅(jiān)守伙伴間的那份友誼,才能排除萬難,品嘗到生活的滋味。

  生活之中,酸甜苦辣咸澀,樣樣俱全。但我始終堅(jiān)信“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”。只要我們肯付出,肯努力,保持一份樂觀的心態(tài),就一定能品嘗到生活的那抹甘甜。

初三的滋味作文 篇5

  茶色,嫩綠青翠,明凈蕪雜;茶香,香遠(yuǎn)益清,沁人心脾;茶味,入口青澀,先苦后甜。人生,亦如茶,苦盡甘來,千般滋味。

  陰沉的天,堵塞的街道,背著沉重書包向家前行的我,推開家門,扔下書包,一聲不吭地坐在沙發(fā)上。天知道我的心情有多糟:一張不及格的試卷正躺在我的書包里叫囂,刺痛我敏感而又易傷的自尊心。爸爸正坐在一旁品茶,看到一臉頹廢的我,心中了然。

  “發(fā)成績(jī)了?”爸爸似是不經(jīng)心地問道。

  “嗯!蔽业椭^,盯著腳下那塊有裂紋的瓷磚,一如我的心情一般,傷痕累累。

  “喝杯茶吧!”爸爸突兀地說。不帶我反應(yīng),就自顧自地忙了起來。他先將壺中殘茶倒凈,領(lǐng)取一匙新茶放入壺中,用溫水先洗茶。茶水明顯渾濁,有許多殘?jiān)。我不解其意,于是便耐下性子來繼續(xù)觀察:被洗過一遍的茶葉變得舒展,晶瑩透亮,有了自己獨(dú)特的光澤。接著,用熱水沖泡后,茶葉慢慢舒展開來,清幽的茶香漸漸散溢出來。起初,茶水還是青綠色,多次沖泡之后,色漸深,雜漸無,味漸濃,茶香四溢,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。

  “茶都是經(jīng)多次洗滌沖泡才能除去塵雜,得其原味的。”爸爸邊忙邊說,“一如你的學(xué)習(xí),只有經(jīng)過多次磨礪,才會(huì)有所成就。品一品吧,這先澀后潤(rùn),先苦后甜的滋味,會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)的!闭f著,第一小杯茶給我。

  我呷了一口,果真入口極澀,帶有草藥一般的苦澀。之后,茶順著舌尖緩緩流過,到達(dá)舌根處時(shí),苦澀漸漸消失,慢慢的,我從中品出了一絲甘甜,一絲清涼。這絲絲甘甜,在茶下咽后,久久不散,唇齒留香……我瞬間頓悟:學(xué)習(xí)就如同品茶:只有經(jīng)過反復(fù)的嘗試和挫折,先品嘗到失敗之苦,才能在積累中,慢慢找到樂趣,嘗到成功的甘甜!我了悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭,與爸爸雙眼對(duì)視:無言,勝過千言萬語(yǔ)!

  一月之后,拿著一份接近滿分的試卷回家,再次與爸爸“鋪氈對(duì)坐”,飲茶,甘甜之味愈濃,茶香愈清。

  人生如茶,只有嘗過痛苦,才會(huì)品到甘甜。而在這個(gè)過程中,你收獲的不僅是成功,更是人格與情感的升華。

  坐下來品一杯茶吧,苦盡甘來,千般滋味……

初三的滋味作文 篇6

  人生就像一首動(dòng)人的樂曲,那一個(gè)個(gè)音符組成了美妙的旋律,時(shí)而高亢,時(shí)而舒緩,時(shí)而急促,時(shí)而低沉,時(shí)而又是那樣的令人悲傷沮喪……

  把人生比作樂曲,恰如其分的表現(xiàn)出人生的跌宕起伏。并且為本文點(diǎn)明了主旨。

  那是一次省級(jí)電子琴比賽,全省的器樂高手云集南京,開始了一場(chǎng)熱火朝天的較量。為了這場(chǎng)比賽,我的老師為我精心挑選了一首非常好聽的電子琴曲,為了這場(chǎng)比賽,我放棄了無數(shù)休息的時(shí)間。當(dāng)別人在外面玩耍的時(shí)候,當(dāng)別人愜意地坐在沙發(fā)上看電視的時(shí)候,當(dāng)別人睡覺的時(shí)候,你總能聽到陣陣琴聲從我的房間傳出,從我的指尖流出。幾個(gè)月過后,我可以說是對(duì)樂曲已了如指掌,一切似乎已經(jīng)水到渠成,只等著比賽那天的到來。

  利用排比的首法描寫出自己積極準(zhǔn)備比賽,信心滿滿,爭(zhēng)取取得好成績(jī)的決心,也為下文的轉(zhuǎn)折埋下了伏筆。

  盼星星,盼月亮,我終于盼來了比賽的日子,終于站在了華麗的比賽大廳里。那里濟(jì)濟(jì)一堂,高手如林,可是我一點(diǎn)也不懼怕。終于輪到我了,我信步走向舞臺(tái),向觀眾鞠了一躬,便開始了演奏,時(shí)而激越,時(shí)而抒情,美妙的琴聲如行云流水般在大廳里回響。一曲終了,臺(tái)下的觀眾報(bào)以熱烈的掌聲,評(píng)委們紛紛亮出了前所未有的高分?墒牵^了很長(zhǎng)時(shí)間以后,記分員卻公布:“9號(hào)選手比賽超時(shí),記分無效!边@一結(jié)果如同一個(gè)晴天霹靂,我一下子蒙了,一旁的老師也蒙了:他沒想到自己精挑細(xì)選的曲子竟忽略了時(shí)間的限制;我沒想到我沒有敗給別人,卻敗給了自己!此時(shí),我真切地嘗到了失敗的滋味,那滋味是苦的,是澀的,是咸的,是五味紛雜的!我失聲痛哭,為我的努力付之東流而痛哭,為我的失敗而痛哭。老天對(duì)我為何如此不公?這就是挫折嗎?它竟來得如此神速!

  細(xì)致地寫出比賽中自己的用心表現(xiàn)和自己的企盼成功的心情,再一次說明自己對(duì)比賽的重視程度,同時(shí),也表現(xiàn)出在失敗以后的無比沮喪的心情,希望越大,失望也也越大。將文章的感情推向了高潮。

  挫折也是成功的開始,那次失敗給了我教訓(xùn),卻也讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)。從那以后,我更加努力地練琴,我又參加過許多比賽,都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。現(xiàn)在,我不僅考過電子琴十級(jí),還獲得了江蘇音協(xié)頒發(fā)的鋼琴十級(jí)證書。也許,這就是挫折的力量。是它,讓我學(xué)會(huì)了如何堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)失敗,再如何爬起來努力著走向成功!

初三的滋味作文 篇7

  幸福是什么滋味的?

  甜蜜的、苦澀的還是……

  鄰家小妹說:“幸福就是媽媽給我買娃娃!

  叔叔家弟弟說:“幸福就是開心唄,在家里弄亂,媽媽不會(huì)罵我。”

  “聽著MP3,拿著一本喜愛的書或者自己玩著平板在床上,一天都不動(dòng)也夠幸福的了!边@是同學(xué)說的。

  其實(shí)幸福無處不在,只是看你會(huì)不會(huì)找,你找到了就得到了。記得爺爺曾經(jīng)說過一個(gè)故事:從前有兩個(gè)探險(xiǎn)家,在茫茫戈壁中。在口渴難耐的情況下,他們不遠(yuǎn)處有杯水。于是二人就緊忙跑過去,其中一人嘆道:“唉怎么只有半杯,還有沙子!”;而另一個(gè)卻十分高興的說:“哇,真好,還有半杯呢!”;喝了之后,他們的感覺有所不同,前者感覺水難喝極了,后者則感覺水十分甘甜,全身從滿能量。第一個(gè)總是嘆氣,他只能看到不幸;而另一個(gè)則不然,是一個(gè)很知道幸福的人,無論情況多么惡劣,他總能找到幸福,安慰自己,所以他每天都接受幸福的洗禮。

  也許,有人認(rèn)為幸福是甜蜜的,會(huì)讓人身心愉悅,事實(shí)并非如此,其實(shí)幸福的滋味是多姿多彩的。

  連綿不斷的雨停了,我和鄰家小妹高興地領(lǐng)著她家狗;球球出去玩。四周的樹木剛享受完大雨的“洗禮”,顯得格外清翠,在陽(yáng)光的照耀下葉子顯得格外閃亮。小妹突然對(duì)我說:“姐姐,快看!快看!是翡翠翡翠!蔽叶ㄑ垡豢丛瓉硎且粔K青石而已,我撲哧一笑,小聲說道:“還這是個(gè)小財(cái)迷呢”——幸福的滋味還是天真的“奶味兒”。

  放學(xué)回家,發(fā)現(xiàn)老媽笑瞇瞇的看著我,我不禁背脊發(fā)涼有些不知所措,我心里暗想:“絕對(duì)沒好事。!”后來我回到臥房,看見小表哥和表妹來了,我呵呵一笑。他們讓我把眼罩帶上,我不知道為什么要帶,很不自然的站在那。突然唱起生日歌。我快速的把眼罩朱拽下來了。這時(shí)小表哥說道:“你個(gè)糊涂蟲,自己生日都忘了”。是哦我忘了,我不好意思的笑笑。然后我又給我好友“小曦”打電話,她一見我,就哭出來了;我說:“傻丫頭,哭什么今天我生日耶,別哭哭啼啼的看著煩!蹦鞘窍滔痰臏I水濕了我的衣服——啊,幸福的滋味還有咸的。

  幸福的滋味可能是甜蜜的、苦澀還有。

初三的滋味作文 篇8

  糖果是甜的,檸檬是酸的,杏仁是苦的,辣椒是辣的。成長(zhǎng)——是什么滋味呢?

  七歲的那年,天真爛漫,活潑可愛。我興高采烈的的跑到姥姥家,把嬸嬸剛剛給的糖果大方的貢獻(xiàn)了出去,“姥姥,給!可甜了”說完嘿嘿一笑,充滿了欣喜和自豪,姥姥寵溺的拍拍我的頭:“寶貝兒,姥姥不吃,姥姥不喜歡吃糖。你吃吧!”我倔強(qiáng)的扭扭頭,一把拽起姥姥的手,硬是將糖果塞到了她手里,“不要,我們一起吃!”說完便剝開一塊草莓味果糖,跳高塞進(jìn)姥姥嘴里,然后自己也享受了起來,看著姥姥親切的笑容,我心中越發(fā)開心,恩,成長(zhǎng)。真甜!

  十七歲這年,熱情洋溢,伶俐開朗。窗外群星璀璨,屋內(nèi)作業(yè)堆積如山,看著一張張空白的試卷,我大聲地抗議著:“啊,呀!你們累死我得了。 蔽蚁裰恍沽藲獾钠で,癱坐在寫字臺(tái)前,越想越憋氣,不行!憑什么你們?cè)诳蛷d里看著美劇其樂融融,我擱這奮筆疾書埋頭苦干!嗚嗚。我憤怒的拽開臥室門,向外咆哮著:“高子辰!過來伺候!”弟弟頓時(shí)變了表情,一臉無辜畢恭畢敬的端來一碟杏仁,唯唯諾諾的站在旁邊。我看著弟弟此時(shí)的衰樣,不禁情操大好,揮揮手道:“退下!|”待到臥室門關(guān)閉,我又轉(zhuǎn)身投入題海,拿起一旁的杏仁,嘖嘖~澀!哎!成長(zhǎng)。真苦!

  成長(zhǎng)意味著經(jīng)歷,意味著收獲和失去,像糖果,像檸檬,像杏仁,像檸檬,像辣椒。永遠(yuǎn)敘不完的成長(zhǎng)滋味,只有自己才能慢慢品味。

初三的滋味作文 篇9

  成長(zhǎng)中的滋味各種各樣,一路走來有酸、有甜、也有苦。

  兒時(shí)的我是一個(gè)機(jī)靈、活潑而又任性的孩子。我經(jīng)常向父母提出各種要求,比如今天的水果盤里必須有草莓;下午一定去游樂園;晚飯一定要吃冰激凌……父母總是盡量滿足我的要求。哦!成長(zhǎng)的滋味像蜂蜜――甜甜的。

  小時(shí)的我也愛虛榮。有一次我感冒了,媽媽沖了苦甘沖劑讓我喝,品了品滋味的我卻再也不肯張口。媽媽用盡了各種辦法,我確始終不喝。后來,還是鄰居家來玩得兩個(gè)阿姨想出了辦法,邊表?yè)P(yáng)邊鼓掌,還說我是最勇敢的。懵懵懂懂剛懂得鼓掌是好的我,真地拿起杯子一口一口的喝下了。以后這個(gè)辦法也屢試不爽。哦!成長(zhǎng)的滋味像中藥――苦苦的。

  在幼兒園里我是個(gè)聽話的孩子,我寫的數(shù)字、畫的畫總會(huì)受到老師的表?yè)P(yáng),每每老師收拾餐桌,打掃衛(wèi)生時(shí),我總會(huì)在旁邊幫忙,如:擺放碗筷、收拾桌椅等等。老師總是對(duì)我贊賞有嘉。有一位老師還送了一條毛巾給我呢,我心里別提多美了。哦!成長(zhǎng)的滋味像可樂一樣――爽爽的。

  時(shí)間一天天過去了,我上了小學(xué),記得第一次考試,考了87分,沒想到第一次考試就這么不理想,邁著沉重的腳步回到家,媽媽看到卷子后顯然生氣了,瞪大了眼睛盯著我說:“第一次考試就考成這樣,以后怎么辦?不是告訴你要細(xì)心嗎?你是不是當(dāng)成耳旁風(fēng)了?”在媽媽的嘮叨聲中,我低著頭一句話也不說,一種酸酸的感覺悄悄的鉆進(jìn)心里。哦!成長(zhǎng)的滋味像山楂――酸酸的,一直酸到心里。

  成長(zhǎng)的滋味多種多樣,我還在不斷的長(zhǎng)大,還有更多的滋味等著我細(xì)細(xì)的去品嘗!

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