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改變?nèi)昙壸魑?/h1>
時(shí)間:2021-09-28 10:26:23 三年級 我要投稿

【精華】改變?nèi)昙壸魑膮R總5篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的改變?nèi)昙壸魑?篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精華】改變?nèi)昙壸魑膮R總5篇

改變?nèi)昙壸魑?篇1

  從小,我就怕事,怕遇到困難,怕學(xué)習(xí)成績差,怕被批評……所以,遇到什么問題,我總是縮在后面,不敢多說一句話。在班里,成績也普通,所以好像從來沒有關(guān)注過我的老師。就這樣陷入自卑……

  如果不是那位老師,我恐怕早已成了問題少年,對世界充滿不滿……

  下課鈴響后,我慢慢地寫著老師布置的作業(yè)。寫完,我又向窗外望去,每天都是如此。

  突然,一聲婉轉(zhuǎn)的好似百靈鳥的聲音叫住了我。我回頭一看,是我的音樂老師。她說讓我做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱。我低下了頭,知道我不行,可是老師把我叫到了辦公室。

  我縮在角落里,不敢正眼看她。老師說:“如果你想站在那里,我不強(qiáng)求,但孩子,從現(xiàn)在開始,你要認(rèn)真聽我說每一句話,好嗎?”于是她開始進(jìn)入正題,她說:“孩子,我要讓你做合唱隊(duì)的領(lǐng)唱,是我相信你,你如果不相信你自己,那你又會做成什么事呢?”

  我羞愧地把頭埋到了胸口,鼻子酸酸的,心里想著:我不行的,我太差勁了。但是老師……她又說:“每個(gè)孩子的心,都是脆弱的,但你為什么要把自己弄得那么自卑呢?

  這樣做,你會成為什么?一個(gè)叛逆的少年?每個(gè)孩子都是一個(gè)天使,他們的心都是純潔的,你才那么小……“說過老師神情黯淡了,但依然嚴(yán)厲。老師的話語中,充滿了對我的關(guān)愛。

改變?nèi)昙壸魑?篇2

  當(dāng)今社會是個(gè)非速發(fā)展的社會,時(shí)代在進(jìn)步我們必須進(jìn)步。有的人喜歡模仿別人取的進(jìn)步而我喜歡創(chuàng)新,我認(rèn)為只有創(chuàng)新的,獨(dú)特的才能更快的進(jìn)步。記得歌德說過——要成長必須獨(dú)創(chuàng)才行!只有創(chuàng)新才能改變生活。

  就在今年的暑假,媽媽和爸爸帶我和弟弟又回到了老家。我回到了老家,我發(fā)現(xiàn)村里的老人們都在辛苦的種糧食。都是為了讓自己和家人們都過上幸福的日子,村里很多人都是長期勞累導(dǎo)致生病,為了不讓人們再疾病纏身,所以我要?jiǎng)?chuàng)新出一種機(jī)械來代替人工。

  種糧食的農(nóng)民最怕天氣千變?nèi)f化!不利于農(nóng)作物生長。比如我種的水果都哭了,我想讓天上下一場雨,可是最近的天氣看來是不可能了,太陽炙烤著大地讓農(nóng)民的`心情顯得特別焦躁。我就想創(chuàng)新發(fā)明一個(gè)

  “自動調(diào)節(jié)溫度帳”他可是根據(jù)糧食的情況來調(diào)節(jié)溫的

 !比如我種的西瓜都枯了,他就會讓帳子里下一場雨讓西瓜重生。另一個(gè)發(fā)明是我從書上讀了篇作文兒才決定發(fā)明的。這項(xiàng)發(fā)明的名字叫“水果機(jī)器人”怎么使用他們呢聽我慢慢道來。這些機(jī)器人聽從主人的下令去摘水果。摘完后,就把水果整齊的放在一起交給主人。沒電時(shí),也不用擔(dān)心,因?yàn)闄C(jī)器人身上有特殊電池。只用你吃爛掉的水果就行了。他們可以把水果變成糖,再變成電就行了。而且這個(gè)機(jī)器人不僅可以摘水果還可以種糧食,作用大的很,會節(jié)省出來很多人力呢!

  怎么樣,我的創(chuàng)新大家覺得實(shí)用嗎?

改變?nèi)昙壸魑?篇3

  一天中午午,我的一家坐在飯桌前等爸爸一起回來吃午飯?墒,我們等呀等呀,也不見他回來。媽媽便失望地說:“我們還是別等他了吧!飯菜都快涼了!蔽覀冎缓寐爧寢尩脑捪瘸粤。等我們吃完,爸爸才回來。我看了看,爸爸的心情好像很開心。我們的目光一起投向了爸爸的身后,馬上驚訝地叫了一聲,誰也沒有想到,爸爸這么長時(shí)間才回來是因?yàn)樗ベI汽車了。汽車是白色的,很漂亮,也很帥氣,像一個(gè)帥氣的王子。

  可是奶奶很不情愿地說:“買汽車干什么,你這不是浪費(fèi)錢嗎?”爸爸不理奶奶說的話,好像要和她大比拼一樣。后來,媽媽的一位同事請媽媽一起去上海玩,媽媽帶上了我和弟弟,爸爸?墒悄敲催h(yuǎn),我們乘車太不方便了。爸爸自豪地說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我們自己開車去!钡搅四且惶,我們坐著汽車一起來到上海,上海的景色格外美麗。我們回到家,爸爸告訴了奶奶,我們?nèi)ド虾5慕?jīng)過。

  一次,我家有個(gè)親戚30歲生日,請我們?nèi)页灶D午飯。平時(shí)我們都是騎電動車去,一家擠在一個(gè)車子上實(shí)在害怕。又不好坐,F(xiàn)在好了,坐在寬敞的汽車?yán),舒服極了。還能欣賞沿途的風(fēng)景。

  。∥艺娴暮芨吲d爸爸買了汽車,無論去哪,都不會擔(dān)心不方便。它是我們?nèi)页鲂械拇杰嚒?/p>

改變?nèi)昙壸魑?篇4

  說起讀書,我的第一印像就是抱著課本,大聲的讀,拼命地背,很無趣?赏ㄟ^老師這學(xué)期對我們讀書愛好的培

  我慢慢發(fā)覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識,更多的是快樂。

  有一次,我在學(xué)校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》,我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎?我回家第一個(gè)小故事,就把我?guī)нM(jìn)了這本書中了。它講述了一個(gè)淘氣的小男孩在上課時(shí),將別人的語文書藏了起來,害的人家大哭不止,然又不知什么時(shí)候把書轉(zhuǎn)移到了另一個(gè)同學(xué)的書包中,后來還扮演成小偵探一樣 ,調(diào)查那位同學(xué),從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。

  這明明就是我的一個(gè)影子,我也總喜歡將爸爸,媽媽的搖控器,婆婆的老花鏡,公公的茶杯藏起來。其實(shí)我也不是想看見大人們的樣子,只是想以此引起大家的注意,可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭,每當(dāng)此時(shí)我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

  這本書,會不會理解我一點(diǎn)呢?于是,我把書放在媽媽電腦旁,還貼了一張小紙條,上面寫了:請閱讀本書!

  讀后 過了兩三天,媽媽沒有反應(yīng),我心里忐忑不安,直到星期三下午,我將作業(yè)早早地寫完了,在外面跳牛皮筋,媽媽把我叫進(jìn)屋里重心長地對我說:“媽媽以前只從一個(gè)角度看你,認(rèn)為你在搞惡作劇,我看了這本書,知道了你們這個(gè)年齡的孩子都很想引起人們的感

  可是孩子,那樣的方法是不對的,用小聰明來引起別人注意,大家只會覺得你是在調(diào)皮搗蛋,有本事就用好的成績,好的思想品德來

  大家,你是個(gè)好孩子。”

  從那以后,媽媽就很了解我,我干了什么事都會從幾個(gè)方面去看我了,也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

  她說這樣能多理解我。

  讀書在我生活中不僅僅是學(xué)習(xí),它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

  記憶中只有女兒很小的時(shí)候有過和她一起看一本童話書的經(jīng)歷,相反女兒大了卻認(rèn)為她有屬于她的兒童世界,不去太多的關(guān)心她的思只認(rèn)為給她正確的教育她就一定能成材,只關(guān)心她這次考試的分?jǐn)?shù)在班上排第幾,只關(guān)心她有沒有評選上“三好學(xué)生”?墒锹

  發(fā)現(xiàn)女兒的行為有些古怪,思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料,關(guān)于她的這個(gè)年齡的長

  心里在想些什么,必竟社會在發(fā)展,她們和我們那個(gè)年代接觸的人和事都不一樣了?墒枪饪茨切┵Y料還是不能針對我女兒的思想,感 那天女兒給我看了一本書,讓我突然想到,如果我去看看她看的什么書,我不就能多多的了解她的想法了嗎?果然是很有效,我和女言 次又一次通過了讀書進(jìn)行了溝通。同時(shí)我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學(xué)到了很多東西,不僅僅是學(xué)到了教育她些方法,也學(xué)到了怎么樣做一個(gè)能讓她為之驕傲的媽媽。

改變?nèi)昙壸魑?篇5

  晚上躺到床上,腦海里時(shí)常想著那件事,一想起那件事,我就后悔莫及,記憶的長河中就泛起陣陣漣漪。

  曾幾何時(shí),我還是一名即將面臨小升初的六年級學(xué)生,小學(xué)快畢業(yè)了,可是我的成績是那么的差,我一直找不出其中的原因。

  那時(shí)一放學(xué),同學(xué)們就三個(gè)一群五個(gè)一伙的去上網(wǎng)。我覺得很好奇,第二天我就跟隨他們一塊兒去。去了一次后,我被吸引住了,幾乎每天都去上網(wǎng),如果爸爸媽媽知道這件事后我會被他們罵的,好在他們還沒有發(fā)現(xiàn)我去上網(wǎng),只是發(fā)現(xiàn)我的成績下降了。

  我曾經(jīng)想過不要再去那種地方了,可是我控制不住自己,每次經(jīng)過網(wǎng)吧我都會情不自禁的走進(jìn)去。我慢慢的感覺我走進(jìn)了一個(gè)泥潭,越陷越深,無法自拔。

  終于,在去報(bào)名的那天,我被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了,事情是這樣的,那天報(bào)完名后,我急匆匆的就和幾個(gè)同學(xué)一起去上網(wǎng),途中被我們班的一名同學(xué)看到了,剛好我爸媽認(rèn)識那名同學(xué),那名同學(xué)的成績在班上很優(yōu)秀,她家離我家也很近,我爸媽經(jīng)常問她一些關(guān)于我們學(xué)習(xí)情況的事。

  在網(wǎng)吧度過了一段快樂的時(shí)光過后,我回到了家,發(fā)現(xiàn)媽媽不在家后我心里沾沾自喜——因?yàn)閶寢屆看味寄芤话炎プ∥业乃姥,點(diǎn)破我的謊言。爸爸問我為什么來得這么晚,我就隨便撒了個(gè)謊騙爸爸,爸爸聽了我虛假的解釋后什么也沒說,正當(dāng)我洗好手準(zhǔn)備去床上美美的睡上一覺時(shí),媽媽來了。他們一起叫我說出事實(shí),只要我誠實(shí)的說出來就不批評我。我裝作一副什么都不知道的樣子。這時(shí)爸爸說:”其實(shí)我們早就知道你去網(wǎng)吧了,自從你成績下降后我們就開始調(diào)查你,才發(fā)現(xiàn)你去那里,上網(wǎng)學(xué)習(xí)可以,但是不能用它來玩游戲,它是幫助我們學(xué)習(xí)的,如果你不改正,長大后你會吃虧的。剛才你不說實(shí)話就表明你還沒有誠心改正,你從今以后可以不用讀書了,收拾好你的行李后明天我們送你去爺爺家,讓你體驗(yàn)一下農(nóng)村的生活。“聽了這些話后,我感覺我掉進(jìn)了深淵。那天晚上我早早的就睡覺了,可我并沒有睡著,我一直在想怎樣才可以怎樣挽回這件事。

  第二天我一早就起來了,馬上就去給爸爸媽媽認(rèn)錯(cuò),并答應(yīng)他們再也不去網(wǎng)吧了,他們也原諒了我,直到現(xiàn)在我再也沒有去網(wǎng)吧了。

  我發(fā)現(xiàn),原來不去網(wǎng)吧也可以過得很快樂,從此我改變了我生活的色彩。

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