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四年級(jí)感謝作文

時(shí)間:2021-09-28 16:46:14 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于四年級(jí)感謝作文5篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的四年級(jí)感謝作文5篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于四年級(jí)感謝作文5篇

四年級(jí)感謝作文 篇1

  春天來(lái)了,大地脫去了厚厚的冬裝,換來(lái)了新的面孔。我和幾位朋友來(lái)到了公園,一進(jìn)公園,就讓我們不由得驚嘆了一聲:“哇,真是太美了!”

  首先,映入眼簾的就是一片桃林。桃花有的還是花骨朵;有的已經(jīng)綻開了兩三片花瓣;有的已經(jīng)開得更紅更艷了呢。花骨朵像粉紅色的小雨點(diǎn),十分美麗。那些已經(jīng)開了的花,像一個(gè)個(gè)粉紅色的蝴蝶。那些桃樹也很美,像一個(gè)個(gè)大花傘。從高處看桃林,好像一片美麗的花海。我們正看得入迷,突然下起了大雪,桃花像披上了雪白的冬裝。可是,因?yàn)檫@冬裝太重了,桃花都紛紛落到了地上,像是給大地鋪了一層厚厚的粉紅色地毯。

  柳樹也抽出了新的枝條,在春風(fēng)的吹拂下顯得更美。葉子很細(xì)很長(zhǎng),我突然想起了一句詩(shī)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀!保脕(lái)形容柳樹正好合適。小鳥們?cè)谟酶杪曈又利惖拇禾欤⊙嘧雍吐槿冈谝黄饑\嘰喳喳的叫著,好像在說:“春天來(lái)了,春天來(lái)了!

  !多么美麗的春天啊,我真喜歡這美麗的春天。

四年級(jí)感謝作文 篇2

  媽媽,我想對(duì)您說:“謝謝您給我的愛!感謝有您才有今天能干的我!”

  記得小時(shí)候,是您手把手地教我寫字、畫畫;是您告訴我讀書﹑做人的道理;是您辛苦地接送我去幼兒園;也是您在我生病的時(shí)候冒著大雨一步一滑地送我去醫(yī)院……您給我的愛讓我?guī)滋鞄滓挂舱f不完。

  但是自從我上小學(xué)后,媽媽您似乎變了,弄得我很長(zhǎng)一段時(shí)間都不明白。在上小學(xué)的第一天,媽媽您對(duì)我說:“從今天開始,你就是一名真正的小學(xué)生了,所以你要好好學(xué)習(xí),知道了嗎?”當(dāng)時(shí)我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  從那天開始,我發(fā)現(xiàn)媽媽您不再像以前那樣關(guān)心我了,衣服、被子要我自己疊好,書本要自己整理好,甚至連房間也要自己打掃……媽媽,我不明白為什么我上小學(xué),你就不再愛我了?可是后來(lái)有一件事卻讓我改變了這種看法,從而理解了你。

  那是去年學(xué)校組織了一次“扎稻草人”比賽,大家因在家里“飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手”因而拿著稻草一陣手忙腳亂怎么也扎不好。而我由于平時(shí)有您的訓(xùn)練扎起稻草來(lái)簡(jiǎn)直是得心應(yīng)手,直看得大家嘖嘖稱奇。那天我可是在比賽中大顯身手,出盡了風(fēng)頭,我們組也因有我這員心靈手巧的大將而在比賽中獲得了第一名。

  哦,媽媽是您讓我成為了一個(gè)獨(dú)立而又能干的人。我謝謝您——我親愛的媽媽!讓我給您捶捶背,洗洗腳吧……在這我也要大聲地對(duì)您說:“我愛您——我親愛的媽媽!”

四年級(jí)感謝作文 篇3

  上個(gè)星期,我從班主任手中接過一張照片——掇刀石小學(xué)20xx屆六(8)班畢業(yè)合影,這是母校留給我的紀(jì)念,我如獲至寶。

  眼前,這鐘聲、書聲、笑聲還有那偶爾的哭聲,就像小河流水帶著歡樂流淌過來(lái):走進(jìn)教室,我就看到了和藹可親、慈如父母的老師;走進(jìn)教室,我就見到了歡聲笑語(yǔ)的同學(xué),臉上就會(huì)不由自主地露出一絲絲甜甜的笑容。這一切告訴人們,我的母校,這里的校園環(huán)境好,教學(xué)設(shè)施好,這里的老師好,這里的同學(xué)也好。

  時(shí)間像匆匆的流水逝去,回憶像一絲絲微風(fēng)吹來(lái),轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)小學(xué)畢業(yè)了,但我怎能忘懷?六年前,我像一只剛出殼的小鳥,在這里牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步、練翅單飛;從一個(gè)什么都不懂的女童,長(zhǎng)成一個(gè)充滿夢(mèng)想的少年,從一個(gè)a、b、c、d都不認(rèn)識(shí)的幼兒,成長(zhǎng)到能寫英語(yǔ)單詞……母校年年賜予我“三好學(xué)生”的榮譽(yù)稱號(hào),母校使我成為“鄧家泰獎(jiǎng)學(xué)金”獲得者。六年來(lái),學(xué)校給我太多,老師給我太多,同學(xué)幫我太多。

  今天,我們走出校園,繼續(xù)我們求學(xué)之路的時(shí)候,我要向您承諾:為了明天,我要多讀書,讀好書!疤一ㄌ端钋С撸患拔遗c母校情”!在我收起這張畢業(yè)照時(shí),我要向您說:掇刀石小學(xué),我這輩子都不會(huì)忘了您!我這輩子都會(huì)感謝您對(duì)我的哺育!

四年級(jí)感謝作文 篇4

  20xx年5月14日本人出生,我睜開惺忪的睡眼的時(shí)候,第一個(gè)看到的就是我親愛的媽媽。

  以前的我認(rèn)為,媽媽對(duì)我一點(diǎn)兒都不好。上幼兒園的時(shí)候天天嘮叨不停,神情嚴(yán)肅,真煩;丶覍懽鳂I(yè)了,只要寫錯(cuò)了一個(gè)子就要撕掉重寫。我恨死媽媽了。媽媽對(duì)我的學(xué)習(xí)要求嚴(yán)格,我最的姿勢(shì)也要非常端正。上課時(shí)一定要舉手發(fā)言兩次以上如果沒有到兩次,繼續(xù)學(xué)習(xí),沒有休息的時(shí)間。直到后來(lái)有一天,老師在講臺(tái)上表?yè)P(yáng)我,我才逐漸明白媽媽對(duì)我的良苦用心。我在心里默默的對(duì)媽媽說:“對(duì)不起,謝謝您。”

  媽媽的工作非常累,如:每天早上叫我們?cè)缭绲仄鸫玻o我們做早餐,為我們買衣服,督促我寫作業(yè)看課外書。所以,今天我要感謝媽媽,我要幫她做家務(wù)活,幫她掃地、拖地,媽媽見了一定會(huì)非常高興的。她肯定會(huì)說:“偉偉真懂事。”

  媽媽最開心的事是,能讓我的成績(jī)?cè)絹?lái)越穩(wěn),能讓我的閱讀水平逐漸提高,不過在提高我的閱讀水平的.同時(shí),也花費(fèi)了許多錢,她給我買了《語(yǔ)文閱讀小學(xué)生4年級(jí)高效訓(xùn)練》,同時(shí)也為我花費(fèi)了許多精力,我真的非常感謝媽媽。

  媽媽謝謝您,您辛苦了。我從后一定會(huì)好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)您對(duì)我的期望。

四年級(jí)感謝作文 篇5

  20xx年7月1日,國(guó)際奧委會(huì)第112次全體會(huì)議上,北京戰(zhàn)勝大阪、巴黎、多倫多、伊斯坦布爾,獲得第29屆奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)。全國(guó)人民為之歡呼雀躍,而主持人水均益卻說了一句令人難以忘懷的話:“我們要感謝對(duì)手!

  法國(guó)科學(xué)家普魯斯特和貝索勒探討定比定律,進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)9年的辯論,最后,普魯斯特獲勝,發(fā)現(xiàn)了定比定律,成為這場(chǎng)大辯論的最后勝利者。

  普魯斯特并不因此而趾高氣揚(yáng),他對(duì)貝索勒傾吐了衷心的感謝之情,說:“要不是你的質(zhì)難,我是難以深入地去研究定比定律的。”他向人們宣布,他的成功,貝索勒有一半功勞。

  而貝索勒呢,雖然是失敗者,但他絲毫不為此懊悔,反而欣喜萬(wàn)分。他提筆寫信給普魯斯特:“您發(fā)現(xiàn)了定比定律,可喜可賀,9年的爭(zhēng)論,結(jié)出了果實(shí),我向您——真理的發(fā)現(xiàn)者致意!”

  是的,人的一生不能沒有對(duì)手,沒有了對(duì)手,就沒有了競(jìng)爭(zhēng);沒有了競(jìng)爭(zhēng),就沒有了進(jìn)步,失去了對(duì)生活的熱愛。北京因?yàn)橛辛硕鄠惗、巴黎這樣強(qiáng)大的對(duì)手,每個(gè)方面都做得很完美,所以戰(zhàn)勝了他們。普魯斯特因?yàn)橛辛素愃骼,?jiān)持了9年的辯論,獲勝了。對(duì)手像一塊磨刀石,而你就是一把刀,他雖然會(huì)使你疼痛,但疼痛之后,你將更加鋒利。

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)上也會(huì)有對(duì)手。三年級(jí)時(shí),我的字寫得很差,細(xì)細(xì)小小又歪歪斜斜,同學(xué)們的字都比我寫得好。他們一看我那螞蟻般的有氣無(wú)力的字,都想笑,但為了我那可憐的自尊心,又強(qiáng)忍著。于是我想:在同一個(gè)班級(jí)里,他們的字為什么都比我寫好呢?我下定決心,一定要超過他們。經(jīng)過兩個(gè)月的努力,我練了一張又一張的字。功夫不負(fù)有心人,我終于寫得比他們還要美觀,還要蒼勁有力,得到了老師的表?yè)P(yáng)。但我還是想對(duì)對(duì)手說一聲:“謝謝你們,假如沒有你們的刺激,我怎么會(huì)痛下決心,下苦功把字寫好呢?”

  同學(xué)們,認(rèn)定你生活中、學(xué)習(xí)上的對(duì)手,再一個(gè)個(gè)地去超趕他們吧!當(dāng)你成功地超越他們時(shí),你一定會(huì)像我一樣滿懷感激,感激生命中有了這些對(duì)手,感激他們給了你奮斗的動(dòng)力,催你不斷上進(jìn)!

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