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請為我豎起大拇指四年級作文

時間:2024-08-04 16:57:44 四年級 我要投稿

請為我豎起大拇指四年級作文

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的請為我豎起大拇指四年級作文,希望能夠幫助到大家。

請為我豎起大拇指四年級作文

請為我豎起大拇指四年級作文1

  我是一個陽光、可愛會跳舞的小姑娘。

  記得我幼兒園時,就開始學(xué)舞蹈了,學(xué)舞蹈好累!有一次,老師讓我下腰,我下不去,我試了好幾次都失敗了,我為難極了,眼淚都沖出來了,我哇哇的哭起來,但是,我的老師把我抱到一個藍色的桌子上,對我說:“孩子,你是最棒的!”我心里寬慰了許多。后來經(jīng)過我的努力,最后我還成了“舞蹈小演員”呢!

  還有一次,我參加兒童演藝節(jié)目,可我不敢,因為我有點膽小。老師就鼓勵我說:“你跳的很不錯,并且老師也支持你!”最終,經(jīng)過老師的鼓勵,我還是去了。

  站在舞臺上,我覺得有好多雙眼睛盯著我,我本來僅有的一點自信又消失了,我看了看臺下的'老師,老師伸出大拇指對著我,我笑了。

  緊接著,我又恢復(fù)了自信,我對著麥克風(fēng)唱啊跳啊,好像打動了臺下所有的人一樣,他們都目瞪口呆了。

  當(dāng)我跳完唱完時,全場沒有一個人不拍手不鼓掌的,那一刻,我感到自豪!

  我慢慢走下臺階,老師高興的把我抱起來,對我說:“你跳的太好了!一定會得一等獎的!”后來,我知道自己真的得了一等獎,我真的很高興,當(dāng)然最重要的是有老師的鼓勵。我也不會驕傲的,以后還會再接再厲的!

  看!我多么陽光、可愛、會跳舞呀!

請為我豎起大拇指四年級作文2

  我,一個平平常常的男孩,既沒有李連杰的風(fēng)采,也沒有成龍的.英俊。一頭烏黑的頭發(fā),一張微翹的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛架著一副眼鏡,給人印象最深的是長的黑而胖。同學(xué)們友好地叫我“甘寶寶”。我的愛好是書法,畫國畫,解難題……你們說怪不怪,我最喜歡解數(shù)學(xué)難題。有的人一見數(shù)學(xué)難題,躲都躲不及;而我,一見到它,勁頭就來了,興卻趣不知道有都濃。我曾經(jīng)還在校級解決問題競賽中,獲得了名次。

  一個星期天的下午,我在家里寫作業(yè),寫完作業(yè),我感到時間真難熬,閑得可真叫人難受呀!忽然,我眼睛一亮,看見了擺放在書柜中的《工具包》這本書,太好了!我立刻拿著筆做起來。難題像一塊巨大的吸鐵石吸引著我。我做了一題又一題,這時,我停主了我手中的筆。原來遇到了冤家老對頭——數(shù)有多少個角,而且要寫算式,于是我一遍又一遍地計算著,失敗了,我不氣餒,還是認真地算著,猛然間,我來了靈感,哈!做出來了!我興奮地寫上答案,對,就這樣做,沉浸在成功的喜悅之中……忽然,感覺有誰在拍我頭,哦,原來,媽媽叫了我好幾遍去吃飯,可我沒聽到,只好用手來“叫”了。

  你們說一說,要不要為我豎起大拇指?

請為我豎起大拇指四年級作文3

  我的特點有很多,其中最令我得意的就是跳舞了。

  我從四歲就開始跳舞了,媽媽說我第一次去的時候,還大哭了一場呢!后來,我慢慢地感受到了跳舞的.樂趣,每次都是興高采烈的去跳舞。每周兩次課,個子小小的我一直被老師排在第一排,跟著節(jié)奏伸伸胳膊、動動腦袋、踢踢腿,跳的可有勁兒了!還要練習(xí)基本功呢,下腰、壓腿、我可都不怕,經(jīng)常得到老師的表揚,還做過很多次示范呢!

  后來,我長大了,以前很多容易做的事情變得很困難,下腰的時候,腰又酸又疼,也不能一次就利索的起來了,還有壓腿,壓到一半的時候就不行了,腿疼的厲害,好像要斷了似的。但我還是堅持下來了,每天寫完作業(yè)就在家練習(xí),爸爸也很支持我,幾乎每次都陪著我,終于“功夫不負有心人”,我慢慢的適應(yīng)了,下腰也沒有那么困難,壓腿也好多了。你瞧,一年一度的匯報演出,我和小伙伴們一起登上舞臺,伴隨著音樂聲,左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、右扭扭,跳的多認真!當(dāng)我們秩序井然的謝幕時候,大家都為我們鼓掌加油呢!

  我會繼續(xù)堅持下去的,不管多苦多累!記得為我加油啊!

請為我豎起大拇指四年級作文4

  從小大人都夸我是個多才多藝的小女孩,講故事,畫畫,彈琴,唱歌,跳舞樣樣都會。這不,前幾天我還參加了一個北海的一拉丁舞比賽。

  盡管我每天都很認真的練舞,可我那天心里還是忐忑不安,總想著自己能跳的'好嗎?這是媽媽對我說:“媽媽相信你,你都比過那么多場了,還有什么好怕的!”

  到了比賽現(xiàn)場,我的心情非常激動!看到了許許多多來自各地的人,穿著各種各樣的表演服,在大廳等候檢錄。

  比賽開始了,我是排在第80場,我在休息室等了很久。終于到我上場了,我一上場,就站好,給評委老師鞠躬,然后就開始翩翩起舞的跳了起來。

  回來后,過了幾天,我去跳舞,上完課下課后,老師就發(fā)獎牌和證書給我們。我的了一個拉丁舞牛仔,恰恰,倫巴三個舞蹈一起跳的第一名!你說我是不是很厲害呀,那就為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指四年級作文5

  我是個興趣廣泛的小姑娘,因為我愛學(xué)的東西很多,所以我就叫媽媽幫我報了一些興趣班。前后我學(xué)了游泳、畫畫、打乒乓球……,其中跳舞、游泳、畫畫是一般吧,最讓我自豪的.是我打乒乓球的技術(shù)。

  記得有一次,我和爸爸比賽,準備打了,我自信地說:“今天我要和你一比高低。”第一局我們一直打到十一平,最后我沒有適應(yīng)爸爸的打法,可惜啊,我輸了。后來,我們又打了兩三局,最終以三比二,贏了爸爸,我欣喜若狂。高手中的高手――媽媽說:“你別驕傲,跟我這個高手pk,可要小心。一局定勝負!”我不服氣地說:“媽媽,你也別太驕傲,如果輸了的話,你的臉面不知道放哪了呢?”媽媽生氣地說:“廢話少說,看球吧!庇谑俏覀冞M行了殊死決斗,到十比九的時候我來了一個狠招,媽媽徹底翻不了身了。媽媽惋惜地說:“我的‘國王’的位置真要換人嘍!

  聽了這件事,你應(yīng)該情不自禁地為我豎起大拇指了吧!

請為我豎起大拇指四年級作文6

  我有一個月亮般的名字,叫袁月。一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā),再加上一雙水汪汪的眼睛和一張能說會道的嘴巴,這就是我。我有許多愛好;寫作、繪畫、打籃球……但我最喜歡舞蹈。

  記得一次我去舞蹈班,令我最害怕的倒立今天要練了。我正想溜走時,被老師抓了個正著,我只好豁出去了?粗閭円粋個得心應(yīng)手的倒立,我心里有一點嫉妒,又有一點畏懼。到我時,我雙腳顫抖著走到墻邊,剛開始還好,雙手能撐地,可這腿卻怎么也抬不起來,被同伴們哄堂大笑。我不禁眼角模糊,跑到走廊哭了起來,老師見狀,對我說;"我們跳舞是為了自己,而不是為別人,對嗎?”

  聽了老師的'鼓勵,我下了一個決心:我一定要把倒立學(xué)會。從此,一有空閑的時間,我就練倒立。經(jīng)過無數(shù)次失敗,我終于嘗到了成功的喜悅,F(xiàn)在我已學(xué)會了下腰、空翻等動作。今年六一我還和同伴們獻上春綠呢。

請為我豎起大拇指四年級作文7

  我有許多優(yōu)點,其中是為突出的就是勇于嘗試和不放棄了,讓我來給你們講一講,你們可一定要為我豎起大拇指。

  因為我個子不高,所以媽媽常說我是:“矮冬瓜”。我長著長長的眼睫毛,只要一有風(fēng)沙,它們就立刻出征,保護眼睛。我還長著一張大嘴,生氣時都能拴驢了,高興時就會露出一口白白的牙齒。

  一天,英語老師要選課代表,喜歡嘗試的我當(dāng)然不會放過了,回到家里,媽媽和我一起寫了演講稿,可我卻對幾個平時陌生的英語單詞怎么也背不會,正當(dāng)我想打退堂鼓時,我想到了這一段話:困難本身并不可怕,可怕的是我們畏懼困難之心,困難的難度也就增加了百倍,我們解決起來也就需要百倍的勇氣、百倍的智力和百倍的`時間,這樣困難豈不是變得更加可怕了,所以想解決困難,首先要戰(zhàn)勝畏懼困難的心理才行。我便下定決心,不能放棄,果然我成功了!

  如果你覺得我很厲害的話,那就為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指四年級作文8

  人人都有自己的長處,我的長處就是——有力量、愛踢足球,這是我一直埋在心底的自豪。

  我非常欣賞我的力量。記得有一次,學(xué)校下午放學(xué)的時候,我們有一些人搬桌子,為了明天的'月考做準備。我們在老師的帶領(lǐng)下到“六一”兒童節(jié)演出的食堂二樓去搬桌子。其他人全都是兩個人搬一張桌子,可是我呢,我卻跟他們不一樣了,我一個人搬起一張,“噌噌噌”幾步就下了二樓,走了二十多米遠又爬上了三樓。等我坐下來歇了好一會兒,他們才慢慢吞吞地把桌子抬進了教室。你說我的力氣是不是比他們大多了?

  我還有一個長處就是會踢足球。有一次,我們幾十個小伙伴一起踢足球,我們隊有我、謝宇、易韓超等。開始比賽了,我們先發(fā)球,我是守門員,其他隊員分別是前鋒或后衛(wèi)。我一踢,踢了個飛球,飛到了對方的球門外面。然后對方前鋒一直踢到我們這邊,我們的前鋒完美滑壘把球搶了回來,迅速把球傳到對方球門前,我方前鋒做了個假動作,騙過對方傳給了另一個前鋒,另一個前鋒接到球,完美一射,進球了!我們隊十分高興,而他們隊十分傷心,我對他們說:“不要灰心,男子漢要有擔(dān)當(dāng)!

  你覺得我是個有力量、愛踢足球的小男孩嗎?如果是,請為我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指四年級作文9

  我是一個性格開朗、外向的小女孩,我有許多的愛好,比如:主持、英語,但最令我自豪的還是鋼琴。

  在我五歲那年,媽媽牽著我稚嫩的小手走近音樂的殿堂。從那以后,鋼琴就是我忠實的朋友。春天,萬物復(fù)蘇的時候,我會彈一些歡快的小曲;夏天,炎熱酷暑的時候,我會彈一些沉重中速的曲子……至今我已經(jīng)會彈一千多首曲子。

  其實,在我練鋼琴時,我還打過退堂鼓呢!一開始,我不喜歡彈鋼琴,總是不情愿的去彈,因為彈琴要把每個音符的位置全記下來,還要把五線譜看準。每當(dāng)彈琴時遇到一些攔路虎,就會想:下次再克服吧!可是我再一想:那些出色的.鋼琴家就是把一個個攔路虎給打敗,才會彈出那么優(yōu)美動聽的曲子。于是,我就咬緊牙關(guān)堅持下來,F(xiàn)在,我每天不彈就覺得手癢的不得了,好像少點什么似的。

  我已經(jīng)彈了四年的鋼琴,其中有苦也有樂。但我還要繼續(xù)的努力,因為我想成為一名出色的鋼琴家。

  我一定要實現(xiàn)我夢想,請為我豎起大拇指!

請為我豎起大拇指四年級作文10

  那一天,小鳥在樹上為我歌唱;知了在樹上為我演奏;小樹在地上為我跳舞;小花在地上為我伴樂,因為我做了一件誠實守信的事。

  記得那個時候是大暑,溫度高達到35℃~37℃,那個時候真是酷熱,太陽像一個發(fā)了怒的老頭兒,曬得人們汗流浹背,這天氣,冷飲店的生意可好了。一天,我和小伙伴約好了去新華書店看書,媽媽一聽,立即不讓我去新華書店,我問為什么,她干脆地說:“天氣太熱!”我一想:如果我今天不去伙伴們一定會說我不誠實守信,還有可能以后都不跟我們玩了。于是,我又繼續(xù)地說服媽媽,媽媽終于在我的'軟泡硬磨下,媽媽和我吃完了午飯,準備在一點半出發(fā)我從家準時出發(fā),媽媽對我說:“要不我送你去吧!”“不了,媽媽,我自己會去的,您在家里睡一個安穩(wěn)的午覺,況且您下午還要上班!庇谑牵稽c半我準時從家出發(fā),到達新華書店,不一會兒,小伙伴們都一個一個地到齊了。

  你們說一說,我是不是一個誠實守信的好孩子呢?那就請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指四年級作文11

  我是個活潑好動的男孩子,喜歡各種運動,什么羽毛球,籃球,游泳……都可稱得上是我的強項,但最令我驕傲的可要數(shù)乒乓球了。

  當(dāng)我第一次手握著乒乓球拍,站在臺前,心里既緊張,又激動,從那以后我便與乒乓球結(jié)下了不解之緣。慢慢地便迷上了乒乓球,它成為了我形影不離的好朋友,也成了我在生活中必不可少的.一部分,我從中也獲得了無限的樂趣。

  記得去年夏天,我和爸爸在廣場打乒乓球。正打得不分勝負的時候,引得一群圍觀的大人!澳憧,這小孩打得挺不錯啊!”“好球!”旁邊的人滔滔不絕地夸獎著。別看我挺嚴肅的,但心里卻像吃了蜜一樣甜。正在我洋洋得意之時,一個快球打過來,幸好我眼疾手快,靈巧地擋了回去,險些輸球。我瞅準機會,一個漂亮的側(cè)角打得老爸措手不及。這一球贏得圍觀的群眾給予我高度的評價。而我卻早在一旁偷著樂哩!

  生命在于運動。我現(xiàn)在的球技可不一般了,便看這只是一項普普通通的運動,但他卻是我永遠的伙伴。乒乓球,它就是我的優(yōu)點。

請為我豎起大拇指四年級作文12

  !就在爸媽走出門的那一刻,我就打開電視,拿出我藏著的零食,翹起二郎腿,開始一邊看電視一邊吃零食,像是小鳥重獲了自由。

  一連就是幾個鐘頭,看看窗外天色慢慢的變黑了,我不得不起身去關(guān)窗戶,就在這時只聽見“啪”的一聲!笆钦l在那里!”我小心翼翼地走了過去,原來是書包掉了下來呀!這可把我給嚇壞了。我回到了沙發(fā)上,只見一個黑影從窗戶外閃過,這又把我嚇了半死。我心想:難道是鬼?不可能不可能這個世界上沒有鬼呀!難道是飛人?不可能這個世界上也沒有飛人!難道是森林泰山?不可能森林泰山是住在森林里,如果他來了這里也沒有樹藤啊!到底是什么呀?我還是去看看吧!我慢慢地走到窗戶邊,一看這才讓我放心,原來是被風(fēng)吹起來的樹葉呀!于是我回到沙發(fā)上又迷迷糊糊地睡著了,等我醒來的'時候,天已經(jīng)亮了。

  原來從恐懼到戰(zhàn)勝恐懼,也是我成長道路上的重要一步。而我憑借自己的信念,克服了恐懼,那么現(xiàn)在請為我豎起大拇指吧!

請為我豎起大拇指四年級作文13

  我是一個活潑的,可愛的小男孩,頭大耳朵也大,我還有很多本領(lǐng)呢!最令我自豪的就是我敏捷的思考能力,和“長翅膀的自行車”。

  我敏捷的思考能力可不是瞎說的!記得有一回,和我同年級的妹妹到我家來玩。爸爸媽媽給我們出了一道數(shù)學(xué)難題,看得出,妹妹很吃力的樣子。一開始,我也沒思路,突然,閃過一個念頭,如果這樣的話就可以知道哪個。哈!我找到突破口了,真簡單,而妹妹則在冥思苦想。我把答案給爸爸一看,爸爸把我的與自己的`答案一對,雖然得數(shù)一樣,但我用的是簡單的方法,而爸爸則用了麻煩的辦法。爸爸說“我家兒子的大腦里呀,智慧多多,誰叫我頭小呢!”聽了爸爸的話,我們都哈哈大笑起來。

  還有我的自行車技術(shù)也是很棒的。我家住在小巷子里,離大街很遠。有一次,媽媽叫我去買醬油,我立馬雙手撐座墊,一下子就上了自行車,飛快的向大街駛?cè)ァ2灰粫䞍壕偷搅,我買醬油用了2分鐘,回家時,我遇到了一塊磚頭,我并沒有繞開,反而騎了上去,那一瞬間,就像飛了起來;氐郊視r,我一共僅用了6分多鐘!大人們都說我的自行車上長了翅膀。

  怎么樣,我的本領(lǐng)大不大?你愿意為我豎起大拇指嗎?

請為我豎起大拇指四年級作文14

  別看我平常沒有得過什么獎勵,今天,就給你們講一講我參賽的故事吧!

  我參加的英語培訓(xùn)班要組織一場英語故事比賽,我在爸爸的鼓勵下報名了;氐郊液,爸爸和我一起準備了一個《漁夫和金魚》的故事,我一邊讀,一邊想各種動作。過了一個星期,我已經(jīng)把這篇文章背得滾瓜爛熟了。終于到了比賽的那一天,在去比賽的'路上,我非常的緊張,爸爸就許諾說:“如果你得了前三名,你就可以選一樣喜歡的玩具!辈⒏嬖V了我一個不緊張的秘方。進了場地,比賽開始了。我緊張地走上了舞臺,用爸爸的秘方整理了一下情緒,然后就繪聲繪色地講起了故事,并配合一些動作。比賽結(jié)束了,只聽廣播說:“何中偉同學(xué)第三名!蔽野蛋档靡獾叵耄阂歇劻。爸爸的秘方真有用。你們想知道爸爸的秘方是什么嗎?哪就是深呼吸。

  如果你覺得我很棒,就請給我豎起大拇指。

請為我豎起大拇指四年級作文15

  清晨,我站在冰箱邊,陶醉地欣賞著國畫。那活靈活現(xiàn)的繪畫有如陣陣柔風(fēng)吹過我,有如淙淙流水滋潤著我的心田,我情不自禁地悄悄豎起大拇指。

  我呀,是在為我自己豎大拇指呢!因為這幅畫就是我參加今年全國書寫、繪畫大賽中得了個三等獎的畫,所以我覺得它十分的美。是的,我是一個癡迷于國畫的小女孩,繪畫為我?guī)砹丝鞓,也帶來了榮譽。

  記得第一次去考級,心里十分地緊張,于是在去的路上媽媽給我做了許多思想準備,到了那我把東西放好,我畫得十分快,畫完了我的國畫老師將我畫的`畫和另一張對比,覺得我畫得好,就叫我寫上姓名和實足歲數(shù)?纪炅死蠋煴頁P我很認真,爸爸媽媽向我豎起了大拇指。我呢,心中也生出了一個自豪,從此迷上了繪畫。

  今年的國慶節(jié)我將會畫一只非常精神的大公雞給我的外公,等待公公的大拇指。

  我的繪畫和認真換來了老師的夸獎,同學(xué)的羨慕。

  哦,也請你為我豎起大拇指吧,你的大拇指將會成為我加倍努力的目標和動力。

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