五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文，歡迎大家分享。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文1
我們大家盼呀盼，終于盼到了家長(zhǎng)會(huì)，我們?cè)趦蓚�(gè)星期中經(jīng)過蔣老師的精心排練，有了充分的信心。
家長(zhǎng)們已經(jīng)到齊了，表演也即將開始，第一個(gè)節(jié)目就是大合唱《校園的早晨》，我也是其中之一，同學(xué)們站在教室中央一個(gè)個(gè)臉上都充滿著笑容，深情的演唱著那首歡快的歌曲。爸爸媽媽看到我們精彩的表演，用他們最熱烈的掌聲表?yè)P(yáng)我們。
精彩的節(jié)目有很多，令我最難忘的就是陳亦菲與蔣櫻的健美操表演，她們的動(dòng)作熟能生巧，一個(gè)劈叉震撼全場(chǎng)，聽同學(xué)們說：陳亦菲腳上曾經(jīng)起過泡，還破過皮，可她還是堅(jiān)持下來了，“功夫不負(fù)有心人”她的付出也得到了回報(bào)，她成為了健美操的副隊(duì)長(zhǎng)。
表演中也少不了分享自己的快樂與學(xué)習(xí)的方法，同學(xué)們講了許多知識(shí)點(diǎn)，如：預(yù)習(xí)的時(shí)候要自己先動(dòng)腦筋，不會(huì)的再查《課課通》，但《課課通》不是萬能的，你現(xiàn)在可以在上面抄抄，那考試時(shí)怎么辦？
所有的節(jié)目已經(jīng)表演完了，還剩下激動(dòng)人心的那一刻，把我們親手寫的信交給家長(zhǎng)，在家長(zhǎng)們看信的那一刻，同學(xué)們有些緊張，有的家長(zhǎng)臉上露出了絲絲笑容，有的媽媽流下的感動(dòng)的淚水，有的媽媽眼淚在眼眶里打滾……這時(shí)同學(xué)們把老師精心準(zhǔn)備的禮物獻(xiàn)給了爸爸媽媽。
真是一次有意義的家長(zhǎng)會(huì)，給了我們信心(表演)，給了我們知識(shí)(演講)，加深了我們與家長(zhǎng)的感情。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文2
最讓我擔(dān)心的家長(zhǎng)會(huì)就要開了，我硬著頭皮把這個(gè)消息告訴了爸爸媽媽，周三放學(xué)以后我忐忑不安地回到家里，自覺地做起了作業(yè)但心里始終在擔(dān)心，不知道老師怎么和媽媽講呢，我心里盤算著，我最近語文聽寫和作文都還不錯(cuò)，數(shù)學(xué)也過得去，應(yīng)該不會(huì)有什么大問題，我這樣不斷地安慰自己，爸爸在家里只要每叫我一聲，我都一陣緊張，我怕在學(xué)校不好的表現(xiàn)被爸爸知道……
時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過去了，九點(diǎn)多媽媽終于回家了，我緊張的心都提起來了。但奇怪的是，媽媽并沒有馬上叫我，而是和爸爸在外面說話，我又聽不清他們?cè)谡f什么，這時(shí)只聽爸爸叫我，我想壞了爸爸叫我輕者訓(xùn)拆，重者體罰，我小心一一地走了過去，坐在椅子上，左邊是爸爸，右邊是媽媽，感覺就象在接受審判，爸爸首先問我，你最近為什么老是懶懶散散的作業(yè)總不及時(shí)完成呢，我無言以對(duì)，爸爸又問我為什么最近作業(yè)越來越不認(rèn)真？我又說不出話，我真擔(dān)心爸爸要體罰我，卻沒想爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說你已經(jīng)不是小孩子了，明年是你小學(xué)的最后一年，在這段時(shí)間里一定要改掉這些不良習(xí)慣，老師說你人還是聰明的只要勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)成績(jī)一定會(huì)趕上去的，我的心慢慢的放了下來，爸爸媽媽還幫我訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃。
教育完以后我想，象現(xiàn)在這樣馬馬乎學(xué)習(xí)真不行不但學(xué)習(xí)學(xué)不好，玩起來也提心吊膽，還不如認(rèn)認(rèn)真真把功課學(xué)好再玩，這樣可以玩的更開心！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文3
星期二，老師宣布：“明天下午三點(diǎn)三十分召開家長(zhǎng)會(huì)，每個(gè)孩子的家長(zhǎng)都必須到。”聽到這個(gè)消息后我心里很慌張，因?yàn)椋何疫@次期中考試沒有考好，我怕老師對(duì)家長(zhǎng)說，這次龔懿的期中考試成績(jī)不理想，要加油，等會(huì)散會(huì)后，龔懿家長(zhǎng)留下來上課也專心聽講，這學(xué)期也改掉了上課愛說話的壞毛病。是這些嗎？我正在思考，下課鈴聲就響了，我背起書包準(zhǔn)備回家�；氐郊椅野牙蠋煹脑捴貜�(fù)給爺爺說了一遍，爺爺說：“等會(huì)我給你奶奶打個(gè)電話，讓他回來給你開家長(zhǎng)會(huì)�！蔽覡敔斪畈幌矚g開家長(zhǎng)會(huì)，好像是家長(zhǎng)會(huì)幾乎全是女的，沒有什么男的開家長(zhǎng)會(huì)，所以爺爺不去……
�。议L(zhǎng)會(huì)我要執(zhí)勤），三點(diǎn)二十五的樣子，家長(zhǎng)都進(jìn)來了，三點(diǎn)三十的樣子家長(zhǎng)會(huì)開始了，我在外面，心里很是著急，再想：老師會(huì)說什么呢？是說我們的不好還是好呢？我想應(yīng)該是不好吧，完了，我的末日到了。家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，家長(zhǎng)都散了，我問奶奶老師怎么說的，奶奶說：“沒講什么，就是有些人太粗心了。�！边@次家長(zhǎng)會(huì)真是有驚無險(xiǎn)！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文4
前幾天，我們學(xué)校召開了一次家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們都說開完這次家長(zhǎng)會(huì)后，回家又要被罵了。
家長(zhǎng)會(huì)后，老爸慢慢地走進(jìn)了廚房，一言不發(fā)地開始做飯。在老爸做飯的時(shí)候，我多次走進(jìn)廚房，想知道點(diǎn)老師說了什么，可是老爸只是看了我一眼，又轉(zhuǎn)過頭做飯了。
當(dāng)在我寫完作業(yè)休息的時(shí)候，老爸終于開口了：“這次家長(zhǎng)會(huì)上，你被老師評(píng)為優(yōu)秀服務(wù)者。”
我小聲的說了一聲“哦”，其實(shí)內(nèi)心是很興奮的。
“但爸爸希望你不要只幫助同學(xué)，也要學(xué)會(huì)在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己�！卑职珠L(zhǎng)嘆了一口氣。
當(dāng)爸爸說到這句話時(shí)，我也反思了一下，的確，每次同學(xué)需要幫助時(shí)，我總是幫忙，可就沒想到在幫助同學(xué)的同時(shí)提高自己。
“你們老師還說了，馬上就要畢業(yè)考了，這次考試采用的是答題卡，英語考試口語占四十分。還有就是在這一段時(shí)間里要好好復(fù)習(xí)，不要太貪玩，因?yàn)檫@次考試關(guān)系到你初中上的學(xué)校和班級(jí)�！崩习终J(rèn)真地說著。
老爸講到這時(shí)，我又有了新的感悟：在這一段時(shí)間里，我們要合理的安排時(shí)間，玩歸玩，學(xué)習(xí)歸學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)還要自覺，不要老是讓家長(zhǎng)逼著學(xué)，這樣的學(xué)習(xí)態(tài)度是不會(huì)有好處的。
這一次家長(zhǎng)會(huì)，不僅讓我受益匪淺，還讓我定下了這學(xué)期的目標(biāo)，我一定會(huì)跟著目標(biāo)完場(chǎng)夢(mèng)想！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文5
夜，雨蒙蒙地下著，在黑夜中，班里明亮的燈光顯得格外，光明；班內(nèi)傳出的“壯志豪言”顯得格格不入。門外，幾人豎起耳朵聽著班內(nèi)的動(dòng)靜，窗戶外數(shù)人目不轉(zhuǎn)睛地盯著教室內(nèi)，全然不顧愈來愈大的雨。是什么令他們那么全神貫注呢？噢，原來是在開家長(zhǎng)會(huì)。同學(xué)們?cè)谧屑?xì)觀察著班內(nèi)，班內(nèi)大多是班主任響亮的聲音，時(shí)不時(shí)夾雜幾位家長(zhǎng)的話語……
同學(xué)們掃視了一下，只看見昏暗的燈光在黑色籠罩著的夜幕下顯得是那么蒼白無力。只聽見雨落在水洼里、地上、傘上、窗上的`“竊竊私語”地“交談”著的聲音。走廊中的燈一會(huì)兒亮了一會(huì)兒暗了，好似天氣晴朗的繁星滿天，只是真正的星星卻欲看卻不能�？聪蜻h(yuǎn)方，一片漆黑，簡(jiǎn)直是伸手不見五指，縱使是最大膽的人也不敢在如此環(huán)境下孤身環(huán)繞學(xué)校一周……
我騎著自行車在雨中馳騁。我享受著雨打落在我身上的感覺，是那么清涼、透徹。這種極速、刺激的感覺，我喜歡。它總是能讓我被麻痹的腦袋立刻清醒，一直努力面對(duì)時(shí)不時(shí)的突發(fā)情況……
“叮叮�！奔贝俚拟徛暣蚱屏诉@一時(shí)的安靜�！霸趺催�不出來�！蓖瑢W(xué)嘟囔一句。同學(xué)們急得跺了跺腳。終于門開了，家長(zhǎng)陸續(xù)走了出來。我們完了，我在心里說了一句�！盎丶以摪づu(píng)嘍”一位同學(xué)在我的耳邊輕輕說道。是啊。我和媽媽一起回了家……
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文6
今天是一個(gè)開家長(zhǎng)會(huì)的日子,我們終于從一次次艱苦的排練中掙脫了出來,迎來一回正式的有趣的家長(zhǎng)會(huì)。開始了，主持人一個(gè)一個(gè)的輪流介紹自己，雖然其中只有一兩個(gè)主持人用漢語，其它的人用的是英語，但是我相信家長(zhǎng)們都懂得他們想表達(dá)的意義。
過了一會(huì)兒，第一個(gè)節(jié)目開始了，“阿門……阿前一棵葡萄樹,阿嫩……阿嫩綠的剛發(fā)芽……”我們班的小歌手黃蕊陽就樣唱完了這一首歌,她那清脆悅耳的唱歌聲贏得眾人的一片掌聲。
輪到我了，我和我的搭擋們一起走上表演臺(tái)，我們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦“爸爸、媽媽請(qǐng)幫幫我吧！”“當(dāng)我無知的嘲笑別人的痛苦的時(shí)侯，請(qǐng)幫幫我吧！當(dāng)我想閱讀想購(gòu)買書籍的時(shí)候，請(qǐng)幫幫我吧！……”�？粗鴭寢屧谂_(tái)下激動(dòng)盼望的表情，我終于大膽的說出了自己想說的話。
最后到了我們盼望已久的時(shí)刻，我們的班主任張老師把她在我們班上拍攝的照片放出來給我們看，由于這些照片我們從來沒看過，而且上面有的同學(xué)動(dòng)作很搞笑，所以我們看后個(gè)個(gè)都哈哈大笑。
真搞不懂平常在排練節(jié)目的時(shí)候老師為什么總是叫我們那樣嚴(yán)肅。這次家長(zhǎng)會(huì)可是很有趣的喲！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文7
11月6日晚上，我們學(xué)校要開家長(zhǎng)會(huì)。開家長(zhǎng)會(huì)的目的是老師和家長(zhǎng)更好地溝通了解學(xué)生在學(xué)校的情況。
晚上七點(diǎn)鐘，爸爸去學(xué)校開家長(zhǎng)會(huì)。時(shí)間一分一秒德過去了，一眨眼就到了九點(diǎn)，爸爸還沒有回來，我坐在床上想，這半個(gè)學(xué)期我在學(xué)校的表現(xiàn)不是很好，爸爸可能會(huì)被老師留下來。我想起了老師在講臺(tái)時(shí)辛辛苦苦地講課，爸爸早上送我去上學(xué)，下午把我接回家的情景，眼淚慢慢地流了下來，我躺在床上，漸漸得睡著了。
第二天早上，窗外天氣晴朗，我們?nèi)叶夹褋砹�。刷牙，洗臉，�?zhǔn)備去吃早餐，我問爸爸說：“爸，老師對(duì)你說了些什么，為什么要到這么晚才回來？”爸爸說：“老師還是表?yè)P(yáng)了你的說你人很聰明，可是不用功，而且字也寫得不好，你要加緊練字啊！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：字我要加緊練習(xí)，課堂上也要認(rèn)真聽課，我相信這些事難不倒我的，只要我努力去做們一件事都不是問題。吃完早餐后，我對(duì)爸爸說：“爸，你陪我去筆友買練字本吧！”爸爸說：“好的”買回了練字本，對(duì)我來說這又是一個(gè)新的開始……
這一次家長(zhǎng)會(huì)后，我認(rèn)識(shí)到我有很多不足的地方要改正，我一定會(huì)虛心努力去做每一件事，還要感謝老師對(duì)我的教導(dǎo)，謝謝老師。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文8
星期五的下午，我們班召開了家長(zhǎng)會(huì)。
會(huì)議開始了，家長(zhǎng)們都陸續(xù)到了教室找到合適的位置，坐在自己孩子的旁邊，認(rèn)真聽著，教室里一片安靜，只有老師說話的聲音。
陶老師先頒發(fā)了“優(yōu)秀作文大王”獎(jiǎng)，同學(xué)們還說了自己的頒獎(jiǎng)感言、人生目標(biāo)，讓我真的很羨慕他們，佩服他們。陶老師還說了家長(zhǎng)幫助，關(guān)心她的一類事件，說到激動(dòng)處時(shí)，總是過了好一會(huì)兒才平靜下來，這讓我們感動(dòng)不已。郁老師在會(huì)上點(diǎn)名，表?yè)P(yáng)了我和我的媽媽，我想這半學(xué)期在數(shù)學(xué)上我的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。
通過這次家長(zhǎng)會(huì)，我也是感觸深刻。以前，我總以為鄧燁、許進(jìn)烽、胡真、趙玉婷這些人比我強(qiáng)，學(xué)習(xí)比我更認(rèn)真。可這次家長(zhǎng)會(huì)我才知道，還有許多人在學(xué)習(xí)方面比我強(qiáng)十幾倍呢！像董婕、張夢(mèng)婷、李童等，這些人都是班里的佼佼者，我卻忽略了他們，都堅(jiān)我以前太驕傲，太自大了，但我一定會(huì)以他們?yōu)槟繕?biāo)超過他們。
通過家長(zhǎng)會(huì)，我還發(fā)現(xiàn)我可以發(fā)展、努力的空間還有很多，老師和父母都為我制定了很高的目標(biāo)。我一定要打起精神，用心讀書，把我與他們的距離拉得越來越近。我要向著更高、更遠(yuǎn)的目標(biāo)前進(jìn)。
我想對(duì)父母老師和同學(xué)說：“我會(huì)努力的，我一定不辜負(fù)你們對(duì)我的期望！我認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好每一件事，你們來看我的表現(xiàn)吧！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文9
這周五晚上，學(xué)校舉行家長(zhǎng)會(huì)，媽媽去參加�；貋砗螅椅伊牧�。我對(duì)自己有一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。
首先是語文。原來我一直認(rèn)為我的作文寫得不錯(cuò)，現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)，不是這樣。班里有好幾人寫的已經(jīng)比我好很多。比如何欣。她寫的四海公園的竹林，得到老師和家長(zhǎng)的好評(píng)。我不能放松，也要加強(qiáng)。我打算多讀一些有關(guān)作文方面的書和一些散文，還要多練筆，這樣才能提升自己的作文水平。
其次是數(shù)學(xué)。雖然數(shù)學(xué)老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，但是班里也有幾個(gè)人和我不相上下，很快就要超越我。比如劉濟(jì)菘。他在一二單元的考試中比我多一分。我錯(cuò)的那道題目是因?yàn)槲也粫?huì)，所以我應(yīng)該多做一些練習(xí)卷。如果我再不加把勁，他們就要永遠(yuǎn)把我甩在后頭，永遠(yuǎn)比我厲害。我覺得我的計(jì)算也還需加強(qiáng)，所以，我應(yīng)該有時(shí)間就做做口算題卡，爭(zhēng)取提高計(jì)算效率。
然后是英語。我英語水平在三科里面相對(duì)比較弱。我這次英語考試得98分，但在班里只能算是中等，因?yàn)榈?9分、99。5分很多。只得98是因?yàn)槲业恼Z法、單詞拼寫不夠好，需要加強(qiáng)，尤其是單詞拼寫。我一有空就要復(fù)習(xí)單詞，也要經(jīng)常聽磁帶。這樣英語水平才能有所進(jìn)步。
我雖然三科的成績(jī)加起來，在班里是比較好的，但是分來看的話，還是有人比我厲害的�！叭送庥腥�，天外有天”，我還要繼續(xù)努力！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文10
哎！時(shí)間過得真慢啊！不知道我的卷子錯(cuò)在那兒呢？我語文只考八十六分爸爸回來會(huì)不會(huì)打我一頓呢？我的心里想有一只貓?jiān)趤y抓，感到忐忑不安極。真想長(zhǎng)一對(duì)順風(fēng)耳和千里眼看到家長(zhǎng)會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)呀！
爸爸在我的千呼萬喚下終于回來，我看見爸爸嚴(yán)肅的表情和遞過來的考試卷，我的心里“撲通，撲通”地跳個(gè)不停，像要從嗓子眼兒里跳出來一樣。當(dāng)我攤開考試卷時(shí)，看見那么多不應(yīng)該錯(cuò)的題，我感到又自責(zé)又后悔，考試的時(shí)候?yàn)槭裁床蛔屑?xì)檢查呢？
你看，看拼寫詞語我把“順序”寫成“迅速”，我讀一半的拼音就急著寫，真是媽媽常批評(píng)的拿半節(jié)就開跑��！還有一個(gè)錯(cuò)就是填關(guān)聯(lián)詞，我選擇因?yàn)椤浴桶丫渥幼兂煽凑n外書，不能提高作文水平真是天方夜譚，還有一道修改病句更是錯(cuò)得離譜。我在不約而同的前面隨隨便便加一個(gè)“我”字，不約而同的意思是：沒約定而大家意見相同。難道我變成兩個(gè)人嗎？
還有作文，我把寫事的作文寫成寫人的作文，沒有認(rèn)真讀題審題就開始寫，怎么會(huì)不犯錯(cuò)呢？老師扣我八分，也是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹?/p>
看這張卷子，我在心里暗暗下定決心在今后的考試中我要認(rèn)真讀題審題，經(jīng)過思考后，再去答題。再也不會(huì)不經(jīng)過思考就匆忙下結(jié)論。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文11
今天，所有的開心，都化成了恐懼感，因?yàn)橐_家長(zhǎng)會(huì)。我在想：回到家，肯定免不了一頓竹筍炒肉片了。什么老師讓我做家長(zhǎng)招待員？萬一做不好，就不更完了？
時(shí)間一分一秒的流逝著，家長(zhǎng)卻只來了一兩位，我焦急的等待著，因?yàn)槲夷切郧榇笞兊某衾蠇屵�沒來哩。我們這幾位招待員熱情的歡迎這幾位剛來的家長(zhǎng)。家長(zhǎng)們直夸我們能干呢，我們靦腆地說：謝謝夸獎(jiǎng)！家長(zhǎng)接二連三的走進(jìn)了教室，他們看著同學(xué)真心對(duì)父母說的話臉上露出了欣慰的笑容。而我們呢，當(dāng)然也是忙得不可開交了，一會(huì)兒要給家長(zhǎng)簽字，一會(huì)兒就得給家長(zhǎng)添茶水。事實(shí)上，我們不算最忙，最忙的還算那位開朗的鄔姝杭同學(xué)呢！東跑跑，西跑跑真累�。】墒俏易顡�(dān)心的還沒來。終于，一陣熟悉的腳步聲回蕩在耳邊，媽媽她來了！糟了，老媽在看我的真心話我在旁邊，臉不自覺的紅成了個(gè)‘‘紅蘋果’’！
開始開家長(zhǎng)會(huì)了，先聽校長(zhǎng)廣播。一邊廣播演講，私下我們卻竊竊私語！終于輪到小主持人陳可上臺(tái)主持了，那動(dòng)人心弦的聲音打動(dòng)了家長(zhǎng)，統(tǒng)統(tǒng)露出了贊揚(yáng)的眼光！我們?cè)谂_(tái)下為陳可鼓舞，她演講的更賣力了！一陣陣掌聲獻(xiàn)給了陳可！最后是葛老師一番感人的話語------緊接著一片掌聲又四起！
家長(zhǎng)會(huì)開完了，我飛速?zèng)_向在暫時(shí)待在四年級(jí)（3）班教室等待家長(zhǎng)來接的我班級(jí)同學(xué)，向大家公布了喜訊，大家歡呼而又傷心，說：“逃過了一劫，可回家又的挨批了�！蔽覀冋媸菬o奈��！
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文12
又是一年一度的家長(zhǎng)會(huì)，我們五一班所有同學(xué)都很忐忑，生怕老師在家長(zhǎng)會(huì)時(shí)批評(píng)自己。我回到家里等著老媽。時(shí)間艱澀的流動(dòng)著，似乎每一秒鐘我的心情都會(huì)添加一份緊張。經(jīng)過漫長(zhǎng)的等待，終于把老媽給等來。
老媽一進(jìn)屋，我既緊張又激動(dòng)，迫不及待的跑過去問她：”怎樣？怎樣？讓我聽聽都講什么？“
老媽語重心長(zhǎng)地說：”雖然經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的時(shí)間，但感覺真是意猶未盡。這次家長(zhǎng)會(huì)的主題是以德樹人。校長(zhǎng)講許多關(guān)于學(xué)生和老師之間的感人事件。然后是各科老師的細(xì)致講解。陳老師和我們說你們還缺少努力目標(biāo)，集體觀念也不怎么強(qiáng)。但是最近一段時(shí)間有很大的進(jìn)步，尤其是上操，加油！孩子們要熱愛集體，主動(dòng)做事，有多多開展一些有意義的班級(jí)活動(dòng)。你要多參加一些史家傳媒活動(dòng)，屋頂綠化，多解一些知識(shí)。陳老師讓你們多練習(xí)一些楷書，字寫得漂亮一點(diǎn)。要多看書，每天都要堅(jiān)持聽寫，省的聽寫老是考不100分！
我聽懂，然而我懂得不僅僅是老媽說的話，更是陳老師的那一片關(guān)心同學(xué)的心。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文13
吃過晚飯，爸爸匆匆地開家長(zhǎng)會(huì)去了。而我的心就一直懸著，像裝了一個(gè)小鼓似的，“咚咚”直跳。因?yàn)檫@星期的語文和數(shù)學(xué)測(cè)試，我的成績(jī)都不太理想。老師可能要向爸爸告狀了。哎！等著挨批吧！
家長(zhǎng)會(huì)開得時(shí)間好長(zhǎng)啊。我像一個(gè)囚犯，等待著爸爸從學(xué)校開完家長(zhǎng)會(huì)回來對(duì)我宣判。“咚咚咚！”是爸爸上樓了。我開門后，像一根木樁似的立在門邊。爸爸卻滿臉笑容問我：“怎么了？”我想：難道老師沒告我的狀？爸爸說：“老師表?yè)P(yáng)你了！語文老師表?yè)P(yáng)你字寫得不錯(cuò)，作文也寫得很好，繼續(xù)努力一定會(huì)更好”我說：“可我這次考試只考了八十幾分呀？”爸爸卻說：“有了一個(gè)好的學(xué)習(xí)態(tài)度，還怕趕不上去啊！”聽了爸爸的話，我的心里甜絲絲的�！翱墒恰蔽覄偡畔碌男挠直涣嗔似饋怼皵�(shù)學(xué)老師找我談話了。說你膽子太小，從來不敢舉手發(fā)言對(duì)不對(duì)？”這是我的致命弱點(diǎn)，我一下子變得很沮喪。爸爸卻鼓勵(lì)我：“我們都知道你是個(gè)聰明的孩子�，F(xiàn)在你要戰(zhàn)勝是你自己，努力去試試好不好？”
時(shí)間不早了，爸爸沒再多說什么，卻催我早點(diǎn)睡覺休息了。躺在床上我卻輾轉(zhuǎn)睡不著。媽媽老笑稱我是只“蝸�！�，膽小得要命，從不敢和生人說話。我也奇怪，我不是個(gè)孤僻的孩子，很喜歡和大家一起玩，可是卻很怕很怕當(dāng)著眾人面開口。我該怎么辦呢？
迷迷糊糊中，我看到課堂上有個(gè)女孩自信地站起來發(fā)言，老師、同學(xué)微笑地看著她，真希望這不是個(gè)夢(mèng)。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文14
今天下午，五點(diǎn)至六點(diǎn)，在我們舉行了一次家長(zhǎng)會(huì)，這可是五年級(jí)的第一次家長(zhǎng)會(huì)。
老師讓我們自愿報(bào)名，和家長(zhǎng)一起做游戲。我報(bào)了一個(gè)。游戲還不錯(cuò)。規(guī)則是家長(zhǎng)和孩子站在一起，老師喊口令。1是右轉(zhuǎn)，2是左轉(zhuǎn)，3是后轉(zhuǎn)，4是向前邁一步，5是原地不動(dòng)。如有違反者，家長(zhǎng)和孩子一起走到前面，舉起右手，大喊一聲：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”游戲開始了，老師一開始的速度有點(diǎn)快，許多家長(zhǎng)和孩子都沒跟上，當(dāng)然也包括我和奶奶拉！后來，老師看這么多人下了，又讓所有人又上，把速度喊慢一點(diǎn)，但還是有人被刷下來了。最后，有四組家庭獲勝了，真的是不容易啊！
回到教室，老是問我們和家長(zhǎng)：“從這個(gè)游戲中，你們學(xué)到了什么？”焦同學(xué)就回頭跟她爸爸說：“你不是挺能說嗎，現(xiàn)在快說啊！”老師以為焦同學(xué)要說，就讓焦同學(xué)起來說：“我們從這個(gè)游戲中，出錯(cuò)了就要被淘汰，要勇敢的面對(duì)……”我說：“與其逃避現(xiàn)實(shí)，不如笑對(duì)人生！”……
是啊，當(dāng)今的社會(huì)不就像這個(gè)游戲一樣嗎？如果跟不上社會(huì)的腳步，就要被社會(huì)的前進(jìn)步伐所拋棄，現(xiàn)在的社會(huì)，變得多么快��！他就像一本讀不透的書，只有親身實(shí)踐，體驗(yàn)，才能得到真理。正如陸游所說：“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！倍幌氡粧仐壍霓k法只有一個(gè)，就是跟上前進(jìn)的步伐，他的辦法是，讀書�，F(xiàn)代社會(huì)，書，不，也只有書，才能充實(shí)自己。
這次家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)到的道理，很深刻，我已經(jīng)刻在心里了。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
五年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)作文15
今天上午，學(xué)校召開家長(zhǎng)會(huì)，我心里直打冷顫，生怕老師跟媽媽說我在學(xué)校的一些壞毛病。
窗外面涼風(fēng)習(xí)習(xí)，讓人感覺到寒意陣陣。我在家中走來走去，一直在想：老師不會(huì)講我壞話吧，老師不會(huì)在所有家長(zhǎng)面前批評(píng)我吧，不會(huì)是成績(jī)沒考好老師重點(diǎn)點(diǎn)我的名吧……我的腦子里一直胡思亂想，一會(huì)兒想這個(gè)，一會(huì)兒想那個(gè)。
我緊張的喘不過氣來，于是打開窗戶，臉上流下了一顆顆豆大的汗珠，我故作鎮(zhèn)定，深吸了一絲涼氣�！澳阍趺催@么不爭(zhēng)氣……”這時(shí)我聽見李明的爸爸一直在狠狠地罵他，哎，不知道媽媽回來會(huì)不會(huì)把我罵死，我一直懊惱地想著。
突然，媽媽猛地開門，怒氣沖沖地向我走來，雙手插著腰問：“你怎么在學(xué)校這么調(diào)皮？而且還考得這么差，平時(shí)我怎么跟你講的，在學(xué)校要努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)文靜的女孩，你都做到了嗎？”
這時(shí)，豆大的淚珠迷糊了我的眼睛，我知道媽媽為了整個(gè)家付出了多少，為我又付出了多少，我卻這么不爭(zhēng)氣，還沒考及格，真是不應(yīng)該��！
之后我躺在床上面壁思過，覺得以后要認(rèn)真聽講，再也不搞小動(dòng)作、調(diào)皮了。
第二天起床，我主動(dòng)跑到媽媽的房間認(rèn)錯(cuò)，并保證以后一定認(rèn)真學(xué)習(xí)、不調(diào)皮了。媽媽也對(duì)我露出了微笑，從此以后，家長(zhǎng)會(huì)上老師對(duì)我只有表?yè)P(yáng)，沒有批評(píng)，媽媽開心極了。
這真是一次難忘的家長(zhǎng)會(huì)，它時(shí)刻警醒著我要好好學(xué)習(xí)，從此我的世界里只有努力！努力！再努力！
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