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初一敘事作文

時間:2021-09-28 13:37:15 初一 我要投稿

初一敘事作文(通用15篇)

  在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的初一敘事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

初一敘事作文(通用15篇)

初一敘事作文1

  恍惚間,蹉跎歲月十七載,歲月的利刃為您的雋美臉龐刻下飽食風霜的印記。彷徨間,漫漫時光十七載,時光的雪花為您的烏黑秀發(fā)撒上銀花……時間沙漏走至今日,我們帶著曾經(jīng)的感情如今的懷念再次相聚于回憶的歲月。

  如今,翻開日歷,數(shù)一數(shù)。才發(fā)現(xiàn)我已不是曾經(jīng)的無知孩童,而我踏著十七年前與您的約定,成為一名高中生。我明白,如果您如今尚在世上,定會與我促膝長談,約定下一個“十年目標”?商旃蛔髅溃K究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著圣歌的殿堂。

  在我出生的時候,您就為我訂下宏偉目標,而我也一直也以此為指路星,向前邁進。我不會后悔,因為我知道您在風雨中向我招手?墒,在我為目標奠定基礎(chǔ)的時候,您卻撒手塵寰。為了不讓我?guī)П瘋峡紙,您強忍著骨癌的痛苦為我加油。呵,愚蠢的我卻一直不知!錄取通知書下來了,您走了。我拿著紅色的通知書,歡喜得跑回家報喜,卻聽到醫(yī)院傳來的噩耗!

  拿著紅色的通知書,才發(fā)現(xiàn),這種紅色是這么諷刺,這么刺眼。通知書上的字符霎時間變作一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最后的時刻陪您,沒能在最后的時刻對您說出我一直想對您說的三個字?墒牵贿z憾沖昏頭腦的我,干了又一件傻事!我竟然把通知書燒了!留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去,留下的只有內(nèi)心的空虛與無盡的懊惱。

  翌日,我才趕至醫(yī)院,聽人們說,您在死前都對大家說:“我有一個好外孫,我們曾定下一個‘十年計劃’,可它馬上就要期滿了,你們要為他定下另一個‘十年計劃’啊,不過,我相信他只要努力,不需計劃也可成才的,他肯定會被錄取。因為,他答應過我……”我聽后,突然感到有什么東西在心中凋零,那張“高中錄取通知書”卻成了內(nèi)心中的虛幻,真切,卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花于內(nèi)心。在另一個十年后,我會把它結(jié)出的全新的果實給您看。

  一年一度西風勁,吹干后悔得眼淚,留下向前的印記;抹掉無知的痕跡,留下成功的喜悅;拂去失意的軀殼,留下為目標的奮進。這一切只源于我們曾經(jīng)的約定。在您對我如海邊貝殼那么多的愛中,我們相聚于記憶中,捧起一個個貝殼,打開,細細的,讀你……

初一敘事作文2

  “我的姐姐,長著一對可愛的虎牙……”還記得第一次聽到這首歌時,我哭了,當時鼻子一酸,眼淚直往下流,因為我也有這樣一個姐姐,這樣一個可愛,溫柔的姐姐,但她卻讓人讀不懂,看不透。

  我是一個比較邋遢的人,在家里,每每從陽臺上拿晾干的衣服,我從不疊,直接將它們拋進衣柜中,因此,每次我一打開衣柜,衣服就開始往外掉!把胶伲憧纯茨愕囊路,你都不能疊好再放?唉,懶,懶,懶!”姐姐皺著眉頭,生氣的說,她一邊說,一邊在地上鋪一層床單,然后將我的衣服從衣柜中搬到了床單上,獨自整理起來。因為我知道,如果我去幫忙的話,姐姐就會開始損我,說,你去玩兒吧,別幫倒忙了。所以,我就無奈的坐在一旁,等待姐姐的吩咐。隨后,姐姐一直皺著眉頭,看著哪里亂就嘮叨幾句,然后自己再整理整理。所以,我并不討厭姐姐生氣,她總會把家里收拾得干干凈凈。我不懂,為何姐姐總在生氣的時候整理東西。后來我懂得,有一個詞叫做,發(fā)泄。

  我的姐姐是一位非常孝順的女孩。每年的五月的第二個星期日,這一天,對姐姐來說很重要,因為,在那一天,正是母親節(jié),姐姐總會制作一些飾品,或買些花。但令我奇怪的是,姐姐從不自己給媽媽,她總會給我一張花花綠綠很漂亮的紙,然后,讓我寫一些祝福語。我不懂,姐姐明明很孝順,可為何自己不親自給媽媽,而是讓我去給呢?如果姐姐自己給媽媽,那這樣媽媽就會明白姐姐的一片孝心了。媽媽每次看到的只是紙上的字,而且每次都是姐姐說著,我寫著,所以,媽媽并不知道那是姐姐的心意。姐姐總是暗暗的關(guān)心媽媽。還記得那次,媽媽得了重感冒,醫(yī)生說了許多注意事項,姐姐都牢牢的記在了心中,但是姐姐還是那樣,她給媽媽接水,卻讓我端給媽媽。我知道,這并不是姐姐懶。

  因此,媽媽總是認為我比姐姐孝順,每次都表揚我,在別人面前夸我。姐姐從不解釋,我的解釋媽媽似乎并沒有放在心上。但我知道,媽媽還是知道的,知道姐姐也很孝順。

  這世上,有千千萬萬人讓人讀不懂,看不透。而我讀不懂看不透的是我的姐姐。一切功勞,她都讓給我。我相信,一切付出都會得到應有的回報的。

  我親愛的姐姐,我早已讀懂了你,讀懂了你的愛。

初一敘事作文3

  時光輾轉(zhuǎn),歲月靜靜的流逝。寒冬的風,悄無聲息的掠過窗欞,輕輕的掀起它的面紗。聽風,譜曲柔美的樂章。穿過,一道道的時間彼岸。那些消失在螢火田中的記憶碎片,都將化為點滴斑斕,飛進這個季節(jié)深處。

  那渺小的半盞螢光,照亮我第一個童話夢。

  多少個夏夜,都看到那斑駁的點點熒光。小時候,總愛含著一顆糖,鉆入這小小的螢火田。小家伙打著燈,環(huán)繞在我身邊,仔細打量一番。見我手無寸鐵,也就沒顧忌了。領(lǐng)頭的家伙是個小蟲子,尾巴上鑲著一點兒綠光。奶奶告訴我:那是螢火蟲哇!我總是記不住,朋友們也和我一樣喜歡螢火蟲。但是,他們喜歡的方式卻不同。每次來到這兒,都會拽個網(wǎng)來捕捉它們。我看不慣,命令他們到別處玩。我是他們的領(lǐng)頭,絕不許他們捕捉益蟲。久而久之,我成了螢火蟲的守護者,就像麥田里的稻草人。

  一個繁星斑斕的夜晚,我漫步在這螢火田的小徑上。想和小家伙們分享我的趣事,卻怎么也找不到它們。我等得很遲很遲,星星都乏了,還是不見蹤影。我擔心天太黑找不到路,就先回去了。第二天,又是一個美好的夜空。我蹲在草田邊,扳著手指。心里一直在默念著,但又是失望而歸。朋友們告訴我:螢火蟲的生命不長,要等到明年夏天。我聽到這個消息,并沒有沮喪。因為我知道,還能再見到我的朋友。在我還沒離開家鄉(xiāng)之前,我每晚都會去看看螢火蟲。它們會記得,我永遠是它們的守望者。

  時間轉(zhuǎn)眼即逝,第二年夏天,我回到家鄉(xiāng)。那個晚上并不平靜,灌木叢里藏著淡藍色的光。我念著螢火蟲,其他的都不以為然。步入這片草田中,忽然幾點熒光竄了出來!笆俏灮鹣x耶!”我欣喜若狂,因為那是一點淡淡的、藍色的光。我生平第一次見到藍螢火,還那么多、那么美。這些小家伙們,似乎知道我是朋友,是它們的守護者,一點都不害怕。我奔跑在螢火田里,螢火蟲們追著,沐浴著月光的浸潤。我不會忘記,我永遠是它們的守望者。

  時光像零碎散落的葉子,雖已老去,但浸入泥土,又是一片黯然生機。那美好的螢火之夜,值得我用希望去憧憬。渺小的螢火光在夜晚,為怕黑的孩子照亮前方。

初一敘事作文4

  在不斷發(fā)展,日新月異的中國,每個人都有夢想;虼蠡蛐。际侵袊鴫。

  在小學,我有這樣一個朋友,她學習優(yōu)秀,人長得也漂亮。她還有一個獨門絕技,那就是繪畫。她跟我說過,她的夢想就是當一名畫家。剛上一年級時,她畫畫就比我們畫得好。我問她:“你怎么練的?畫得這么好?”她笑著說:“我沒怎么練呀,但我可喜歡畫畫了,我經(jīng)常用紙描那些漫畫書上的圖片,我已經(jīng)描了好多,明天帶來給你看看。”我點了點頭,高興地說:“好呀!好呀!”到了第二天,她提了一個紙袋子,我想那應該就是她的畫吧!一下課,我就連忙跑到她身邊,她給我展示了起來。一張張色彩斑斕,形色各異的圖畫在我眼前呈現(xiàn),弄得我眼花繚亂。這讓我知道了她不僅非常喜歡畫畫而且她還有這方面的天賦。

  她的媽媽也發(fā)現(xiàn)了她的這個天賦,就給她報了少兒彩筆畫培訓班。這個培訓班對她可有用處了,這使她的畫技大大提高。從此后,只要有繪畫類的比賽,只要是跟繪畫有關(guān)的事情,總是少不了她。直到六年級,她已經(jīng)學了國畫、油畫、水粉畫、漫畫、素描等多種繪畫。她也成了一個小有名氣的人。很多老師都找她幫助自己班出黑板報。

  一次運動會,各個班都要做一個自己班的“班牌”,這個任務理所應當?shù)亟唤o了她。她只用了一個大課間的時間就做完了。她在正面畫

  了四朵大牡丹,人們一看就能知道我們班必勝的決心。一片片花瓣都那樣栩栩如生,在四朵花的包圍下,“六 .三必勝!”這幾個大字顯得更加有氣勢。背面他畫了幾個比賽項目的場景,有跑步、跳高、跳遠、擲鉛球、跳繩、打羽毛球等。只見她用黑色彩筆輕輕地畫了幾下,不過五分鐘一個場景就栩栩如生地呈現(xiàn)在我們眼前了。

  前不久,我又在網(wǎng)上看到了她發(fā)了一張美術(shù)作業(yè)的照片,是用彩鉛畫的一幅畫。畫中有一瓶紅酒,有兩個蘋果和一串葡萄。她的畫技又增加了許多,那些水果就像真的一樣,讓我想張開嘴巴咬上一口。

  她離自己的夢想越來越近,她的中國夢也將實現(xiàn)。

初一敘事作文5

  校園生活很平淡,但我依舊有許多“盼望”,盼望上課,盼望下課,盼望放學……時間就在一次又一次的盼望中過去了?墒墙裉斓囊惶脭(shù)學課卻令我記憶猶新,讓我感到除了那些“盼望”,還有別的能讓我的校園生活變得更有趣的盼望。

  今天,老師在數(shù)學課上教“等可能事件”,我像往常那樣認真聽課。老師講到一道習題,我看第一眼時還以為很難,看了幾遍以后我才發(fā)現(xiàn)這道題其實很簡單,我立刻拿出草稿本算了起來。

  就在我快要算完時,我突然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好多同學舉起手了,他們舉得一個比一個高。

  我趕緊算完,趕緊舉起了手。

  “抽我回答,抽我,抽我!”我渴望著,內(nèi)心萬分焦急。

  老師卻偏偏不領(lǐng)情,始終用后腦勺對著我,最終還是叫起了別的同學。我不放棄,心里打著小算盤:答錯!一定要答錯!這樣我就可以回答了。

  唉,天公不作美,這位同學的回答可棒了。

  雖然這個問題我沒答成,但是我卻絲毫沒有放棄的想法。

  沒過多久,老師又問了一個問題,我內(nèi)心一陣狂喜,迅速算出結(jié)果,立馬舉起了手,而且是雙手。

  老師繞著我的座位走了一圈又一圈,可就是看不見我高舉的雙手,最終還是“花落他家”。我有點小小的失望,但不甘放棄,于是思忖:難道是我太普通,不足以引起老師注意?如果是這樣,嘿嘿,那我就搞點花樣吧!

  主意已定,開始實施。在老師講解下一道題目時,我故意看著黑板發(fā)呆,眼睛似閉未閉,我想讓老師以為我快要睡著了。其實我的腦子啊,正在像四核處理器一樣快速運轉(zhuǎn)著呢。

  果然!不出三十秒,數(shù)學老師那犀利的眼神就像激光一樣射向我,她厲聲問道:“小季!我的數(shù)學課沒這么無聊吧,看你都快睡著了。你快說說,這個題目怎么做?”

  此時此刻的我,激動得不得了,感覺心就要從嗓子眼里蹦出來一樣。

  不做任何遲疑,我立刻站了起來,把剛才腦子里計算的結(jié)果一字不差地說了出來。

  教室里響起了雷鳴般的掌聲,老師也連連點頭:“高,真高。∧愕挠嬎惴椒ê啙嵜髁!沒想到你是在計算呀!是我看錯你了!”

  我心里美滋滋的,終于盼到老師請我回答問題了。

  盼望使我進步。每一次盼望都是一顆小種子,當我得到想要的結(jié)果后,它就會在我心里生根發(fā)芽,如果沒有,我便會一直這樣盼下去。

初一敘事作文6

  “每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望!薄}記

  我一直在幻想自己能擁有一雙隱形的、堅強的翅膀,在遭受挫折時,在遇到困難時,給自己前進的動力,讓夢不再迷茫。于是我開始尋找那雙翅膀,我渴望擁有它。

  然而,天不遂人愿,一次次的“頭破血流”讓我知道,想要堅強多困難。我?guī)缀跻艞壛,我不禁悲觀地想“或許,我永遠也找不到那雙隱形的翅膀,永遠也不會成功吧!

  然而,那件事讓我明白了,原來,那雙隱形的翅膀就在我的身邊。

  她是我的好朋友,我們表面看起來相處得很融洽,很和諧,其實,我們都在暗地里互相較著勁。我們的成績不相上下,但大多數(shù)時候,她的成績是超過我的,盡管她沒有表現(xiàn)出來,但我還是能感到她的些許得意。

  還記得,那次期末考試,我考得很糟糕,而她考得還是一如既往的好?粗玫匠煽儠r那驕傲的表情,那一瞬間,我認為自己已經(jīng)算不上她的對手了。

  那段日子,可以說是黑暗的。我自卑,我膽怯,我沒有面對失敗的勇氣。心中總是有一種說不出的滋味,苦苦的,澀澀的,難道這就是失敗的滋味?

  陽光溫暖地灑在校園中,藍藍的天空中飄著幾朵潔白的云,一縷清風拂過我的臉頰,而我卻沒有心情去欣賞這美麗的風景,因為在我的眼中,一切都是黑暗的。

  就在我傷感之時,她來到了我的面前,微笑著,用她甜美的聲音輕聲說:“我相信你不會被挫折打倒的,你一定能重新站起來的,對嗎?最喜歡看到你充滿信心的樣子了!”

  她仿佛一個精靈,剎那間,就為我喚回了自信。

  我終于明白了,原來她就是我那雙隱形的翅膀,有了她的鼓勵,我那次小小的失敗又算得了什么呢?

  讓她,我那雙隱形的翅膀,帶我飛過絕望!

  后記:“我終于看到所有夢想都開花,追逐的年輕歌聲多嘹亮,我終于翱翔用心凝望不害怕,哪里會有風就飛多遠吧,隱形的翅膀,讓夢恒久比天長,留一個愿望讓自己想象!

初一敘事作文7

  小鳥有舒適的巢,這個巢能為它遮風擋雨;我有溫馨的家,家是我的避風港。我的這個“避風港”里,不但有關(guān)懷我的爸爸媽媽,而且有疼愛我的爺爺奶奶和調(diào)皮搗蛋的妹妹,還有我,我們組成了這個幸福的大家庭。

  我的爸爸和爺爺是運水泥板和磚頭的,爺爺空閑時還種菜,像青菜,南瓜,絲瓜,蘿卜什么的,都能在菜地里 找到;媽媽的工作是織衣服,如果有適合我的衣服,她一定會買一件給我穿;奶奶腿腳不利索,所以不常常出去(自從爸爸幫她買了一輛電動三輪車,便常常出去了),便負責家中的飲食,奶奶做的飯菜可好吃了,常做的就有韭菜炒肉,有青菜湯,還有紅燒肉。

  爸爸和爺爺是家里最辛苦的人了,現(xiàn)在我上了初中,他們的工作就更加繁重了。常常要很早出去,中午才能早點回來吃飯,有時連飯也不回來吃了呢。

  一個星期天,做著美夢的我被一陣汽車發(fā)動的聲音吵醒。我望了望鬧鐘才還沒到6點,但卻怎么都睡不著了。我在床上翻來覆去,只好認了這悲慘的命運。我慢吞吞地刷完牙,洗完臉,到樓下去吃早飯。奶奶正要騎三輪車去買菜和早飯,見了我,一臉驚訝:“你怎么這么早就下來了?”我便把這事一五一十告訴了奶奶,奶奶也把事情一五一十地告訴了我。原來,奶奶5點半時接了個電話,說是要爸爸和爺爺去運幾車水泥板,他們就這么早就去了。

  到了中午,奶奶接到了爸爸的電話,他說中飯不回來吃了,有時他們忙得電話也沒時間打,我們只好等他們回來才吃。

  到了接近傍晚時,天已經(jīng)是快陰沉沉的了,我們吃過了晚飯,爸爸爺爺還沒回來。等到星星的星光和路燈的燈光紛紛亮起時,一陣熟悉的車聲才從遠到近。爸爸和爺爺從車上下來,看看他們:爸爸的衣服已經(jīng)被汗水濕透了,爺爺?shù)囊路弦捕嗔艘粋破洞。爸爸先是要舒舒服服的洗個澡,而爺爺總要倒上一杯燒酒慢慢品嘗。爸爸洗好了吃飯時,爺爺才去洗澡。如果第二天也要早起,他們便早早地去睡覺。一天就這樣過完了。

初一敘事作文8

  課堂上,同學們像綿羊一樣,對老師言聽計從,可當老師走后,教室里卻又是另一番“景象”。

  星期二第二節(jié)課時,老師走進教室,用她那犀利的目光快速地掃描一遍教室后,低著頭。從講臺上拿起一堆卷子正色道:“今天考試,時間40分鐘,大家都是身經(jīng)百戰(zhàn)的老兵了考試規(guī)矩大家也清楚,我就不講了,好了,考試開始!痹捯魟偮洹R魂囮噰@息聲如雨后春筍,老師不顧同學們是否愿意,快速地發(fā)完試卷后,坐到了講臺上。盯著同學們寫卷子。

  教室里鴉雀無聲,“沙沙”的寫字聲回響在同學們的耳邊。一位仁兄一邊思索,一邊表演手上絕活—轉(zhuǎn)筆。還有一位同仁靠在椅背上,抓耳撓腮,正為那道補全對話而抓狂呢!更有人把手做成八字,搭在下巴上,八成是《名偵探柯南》看多了,搶去柯南的招牌動作,查找題目的蛛絲馬跡,好攻下“城池”。

  大多數(shù)同學在心里向上帝許愿,要是老師能出去或打一下瞌睡。就好了。可老師精神抖擻,眼睛睜的大大的,注視著下面每個人的一舉一動。終于,黃天不負有心人,在臨近考試結(jié)束只有20分鐘時,老師走了。同學們風馳電掣般地從書包內(nèi)拿出英語書﹑練習冊和長江作業(yè)。頓時,教室里掀起了抄書風潮,翻書聲此起彼伏。正當同學們忘乎所以時老師像幽靈一樣來到了教室門口,仗義的小A為了向大家通報老師來了的消息,挺而走險。跑到老師面前:“老師,我要上廁所!逼渌瑢W一聽,將資料胡亂地往抽屜里一扔,又裝出思索的神情。老師一聽,對著全班同學說:“大家千萬不要像這位同學一樣。課余時間只知道玩,你去吧!下次不準再犯了!毙一溜煙兒跑了。他并未去廁所,而是在得意洋洋,“老師太笨了!彼椴蛔越啬湫χ。收卷后,小A轉(zhuǎn)悲為喜,他忘了還有一面卷子沒寫。

  老師走后,教室里展開了一場別開生面的比賽—與時間賽跑的“運動會”。想今日,何必當初呢?

初一敘事作文9

  溫暖,一個平凡的不能在平凡的字眼,卻讓很多人絞盡腦汁也百思不得其解,于是,在我的腦海中也萌發(fā)了很多關(guān)于溫暖的詮釋……

  溫暖是什么?溫暖是在一個被冬日陽光籠罩的下午,一個人坐在窗前,在陽光的沐浴下,翻開那一頁頁或許有些泛黃的書籍。它們或是字字珠璣,蘊含著人生啟迪的名人語錄;或是趣味橫生,引人入勝的人與自然;再或是俠肝義膽,義薄云天的英雄贊歌。試想一下,在如此美妙的環(huán)境中在知識的海洋里隨心所欲的遨游是何等的愜意?

  溫暖是什么?溫暖是在一個靜謐的夏夜,坐在泛著點點銀光的荷塘邊,抬頭仰望那一顆顆閃爍著的星辰,耳邊伴隨著蟲兒鳴叫的聲音,展開無限的遐想,因為那每一顆的背后都或許有一個美麗的傳說;還有那一輪皎潔的明月,也承載著人們無盡的夢想……

  溫暖是什么?溫暖是在一個金黃色的秋季,漫步于鄉(xiāng)間的小路,看著落葉在秋風中輕盈的舞蹈,這時候,看著農(nóng)民伯伯們飽經(jīng)風霜的臉龐上,也有了一絲久違的微笑,而耳旁也傳來他們發(fā)自內(nèi)心的動人歌聲,那一樹樹累累的碩果也成為了他們美麗的希望的載體。

  溫暖是什么?溫暖是在一個萬物復蘇,生機勃勃的春季,和輕飛的蝴蝶,新生的花草,漂浮的白云,寬闊的藍天,還有林間潺潺的小溪做游戲,他們在此刻不是單純的植物、動物、而是代表著快樂與溫暖的精靈。

  溫暖是什么?溫暖是在你精疲力盡之時,回到家的感覺,看著餐桌上那一桌并不算豐盛的晚餐,你會明白母愛的真諦。飯后,和爸爸一起交流人生的感悟,當他用愉悅和贊許目光投向你時,你會覺的父愛的重量。

  溫暖是什么?溫暖不是事物的溫度,而是一種人生的境界。而溫暖與否,也不再與事物的本身,而是這個人心靈與靈魂上的感觸。至少現(xiàn)在的我,時時刻刻都會感到溫暖在我的身邊洋溢……O(∩_∩)O,希望對你有幫助,望采納

初一敘事作文10

  記得那是一個炙日當空的夏日。

  炎炎的陽光烘烤著地面,蒸發(fā)著每一個路人體內(nèi)的水份。剛剛玩完游戲散伙的我,感到口干舌燥,不停地吞咽著口水,并加快了回家的步伐。

  突然,熟悉的叫賣飄過耳際“賣冰棍咯,賣冰棍咯”,賣冰棍的是一位年過半百的老漢,他總是推著一輛舊單車,后座放了一個泡沫箱,里面還有許多木棉花和冰塊,以至于冰棍不被炎熱的溫度給融化。他賣的斌滾雖然不比超市、雜鋪的品種多,可卻十分衛(wèi)生而且實惠,只賣一元錢,盡管如此,可我浸提那出門沒帶一分錢,只好低著頭走開了,手習慣性的摸索著口袋。突然,我的手指好像碰到了什么紙質(zhì)的東西,我停下腳步,掏出一看,原來是幾次洗衣服忘記拿出來已經(jīng)被搓洗得不成樣還缺了一角的一元錢。一元錢!不正是一根冰棍的錢嗎?可是。我望了望那漸行漸遠的班車,再看看收紅破舊的一元錢,也不知當時是什么推動著我來到老漢面前:“爺爺,我要一根冰棒。”老漢笑瞇瞇地從泡沫箱里拿出一根冰棍并細心地用紙巾包好棍桿:“來,拿好咯!蔽乙话呀舆^冰棍,將錢塞給老漢就飛快地跑走了。

  吃完冰棍,一身清涼的我并沒有為此感到慚愧。

  可是那后來的靦腆,看到老漢在烈日炎炎下退這單車操勞的身影,看到他總笑瞇瞇地為他人的冰棍桿白桑紙巾卻之接過一塊錢。我心頭不禁涌起一陣酸意,那日的情景也如潮水一般向我涌來。

  有一天,太陽依舊是那么毒辣,依然是在哪個地方,老漢的身影如約而至的到來,叫賣聲也依舊,但這次我手中的不再是破舊的一塊錢而是嶄新的五塊錢。我低著頭跑到老漢面前,生怕他認出我:“爺爺,給我一根冰棍!崩蠞h還是那般細心地將冰棍桿用紙巾包起來,我又一把接過冰棍,把那五塊錢忘老漢手里塞完就跑。

  同樣是吃完冰棍,但這次似乎比上次來得更涼爽、愜意。

初一敘事作文11

  雖然我不記得是從什么時候愛上你——《小學生之友》,但是,我依然記得那時為什么愛上你。那天我做完作業(yè)之后,覺得無所事事,便走到書柜前隨手抽出一本書,連封面都沒看就隨意的看起里面的內(nèi)容來。誰知越看越有味,越看越想看,結(jié)果一口氣就把書里的內(nèi)容全都看完了。我想,這么好看的書,叫什么名字呀?我翻到封面一看,咦,居然是《小學生之友》!這種平常我連正眼都瞧不起的書怎么會這么好看。記得以前每次拿到你我都是隨手一丟,對你根本沒興趣。這是第一次認真地讀你。讀你,使我改變了對你的看法,讀你,是我最快樂的事。后來,讀你,成了我生活中的一部分。

  《小學生之友》,你很適合我們看。你不但封面精美,而且內(nèi)容豐富,里面每個板塊都各具特色,像借點智慧、數(shù)學樂園、小鬼當家、開心泡泡……其間幽默風趣的笑話令我捧腹大笑;精彩生動的故事使我如臨其境;巧妙玲瓏的數(shù)學讓我冥思苦想。你讓我有喜有憂,有笑有淚,增長了我的見識,豐富了我的生活。

  在今年的第十一期里,其中一篇《我的未來不是夢》的作品讓我深受感動。文中的主人翁是江西省第七屆“十佳少先隊員”魏冠沖。他從小雙目失明,但他酷愛音樂,他克服許多常人難以想象的困難。在音樂的道路上孜孜不倦地追求,最終取得了不俗的成績。面對身殘志堅的魏冠沖,我自慚形穢。他自強不息的人生態(tài)度和堅忍不拔的意志品質(zhì)震撼了我的心靈,像這樣讓我受益非淺的作品在你這里舉不勝舉。

  《小學生之友》,你如同清泉,洗滌著我蒙上灰塵的心靈;你如同知已,默默地和我交流。你如同親人,輕柔地慰藉、撫平我心頭的煩惱。讀你是一種幸福。

  《小學生之友》,我非常喜歡你,我也非常感謝編輯《小學生之友》的叔叔、阿姨們。謝謝你們編排了一本這么好的刊物。

初一敘事作文12

  追夢

  冬天到了,春天還會遠嗎?【雪萊】

  ——題記

  寒風凜冽,一陣陣刺骨的寒風毫不留情地向我襲來,片片雪花也隨風而至。天氣陰沉,滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云,灰蒙蒙的天空仿佛也為我的心情罩上一層黯淡的色彩。冬天的來臨依舊沒有為我的世界改變什么,我看到的只是無盡的惆悵與無奈。

  我的世界,平淡無奇,依舊。

  每天背著沉重的書包行走于學校與家之間,短短的一段路程是唯一脫離考試題海煉獄的地方。心愛的畫板前再沒有我的身影,課間走廊也沒有我的蹤跡,同學身邊那個整天長篇大論的我也已消失不見……反而平日里不被我待見的課桌椅有我奮筆疾書的小小身軀。

  一次次的考試對我而言也是面臨一次次的失敗,這時,便會有太多太多的安慰飄然而至:“加油,別放棄!薄皼]事,還有下次嘛,你一定會成功的!”!皠e灰心,你不是還有夢想的嗎?”

  夢想?

  剎那間,這兩個字帶給了我心靈的一陣悸動。是啊,我還有夢想!我的夢,在那個代有佳人才子出的清華北大。

  但是如今,那個曾經(jīng)整天被我掛在嘴邊的夢想在此時此刻仿佛是那么的遙不可及,就好似一個朦朧的夢,明明能夠清晰地感覺到,但又無法觸摸。

  呵呵,也許這只是我的一個可望而不可及的夢罷了。

  恍惚間,我從回憶中醒來,映入眼簾的依舊是那陰沉的、灰暗的天空。我望著漫天飛雪,一簇簇雪花掩蓋了地面,仿佛也是在把我的夢想徹底地掩埋。我呆呆地站立著,任憑時間飛快地流逝。

  不知過了多久,暖暖的一束陽光照耀在我的身上,我睜開忪惺的眼。

  天晴了;雪停了;心暖了!

  陽光照耀著地面上的片片雪花,給原本潔白無暇的雪花披上了一層金紗,煥發(fā)著迷人的色彩。

  我沐浴在陽光下,盡情地享受著陽光照耀的溫暖與感動。剎那間,迎面的陽光擊碎了我的憂傷和惆悵,帶給了我去實現(xiàn)夢的那份自信與勇氣。

  追尋夢想也許并不那么容易,但是,如果連那份追尋夢想的勇氣都沒有的話,那么,夢想便終究會是夢想,遙不可及。

  出發(fā)吧,行動吧!讓我們揚起夢想的船帆,相信終有一天,夢想會變成現(xiàn)實!

  春天就在不遠處,夢想在向我招手,夢想的春天來臨了。

  ---后記

初一敘事作文13

  一個人隨著年紀增大,童年的事情就會越來越清晰,每當閑來無事的時候就會不自然的想起來,就好象是昨天發(fā)生的一樣。但人生就覺得越來越迷茫,不知道人生的目標是什么,是賺錢?是買房子、買車?

  我的童年就是在農(nóng)村里度過的。在那時候,沒有電視,沒有電腦,沒有游戲機,可以娛樂事情的就是在田野、池塘、山溝尋找。在那有山、有水、有田野(現(xiàn)在已經(jīng)建成廠房了),在田野里你可以看到農(nóng)民在勞動,小孩在放牛(現(xiàn)在的城市人一定會羨慕)。

  我家里當時不算是富裕,可以說是生活拮據(jù)的那一種吧,但生活是過的愉快的,父母恩愛,兄弟和睦,爭吵的事情可以說是沒有的。爸媽是非常疼我們兄弟倆的,有什么好吃、好玩的一定會留給我們。

  家里每個人都有自己的任務,爸、媽負責種田,哥哥負責放牛,而我負責的是最輕松—放鴨子,20來只鴨子。每天只負責把鴨子趕到池塘里,讓它們在池塘里活動,看守著它們不讓走失就可以了。在這段時間里,我的節(jié)目就來了,釣魚、釣蝦、摸田螺、挖老鼠、游泳(是裸泳哦。。┑鹊,時間會過得很快,快得讓你覺得一天的時間太短,再長一點就好了。不過在快樂之余,也有一些驚心動魄的事情會發(fā)生的(當時認為),如摸田螺的'時候摸出一條水蛇還以為是一條鱔魚,咬了一口之后才發(fā)覺弄錯,游泳的時候給水下的不知名生物襲擊等等。但也有不開心的時候,就是鴨子養(yǎng)大后就要賣了,讓你一下子接受不了。到了收割期,全家就會總動員,13畝的水田,一家四口齊心合力下,在一個星期之內(nèi)就會干完的。跟著的事情就是曬稻谷了,將割下來的稻谷曬干,這是我最討厭的工作。在炎炎的太陽之下光著腳叉在曬得有50多度高溫的水泥地板上翻轉(zhuǎn)那些稻谷,重復好幾十次,既沉悶,腳底又給尖尖的稻谷刺的很痛,而且稻谷散發(fā)出來的灰塵讓你渾身發(fā)癢。好在我還有一個哥哥,兄弟倆輪著來干,每人一天,誰也推不了。最令我新奇的事情就是跟著爸爸一起押糧到鎮(zhèn)上的糧所去交糧了,在那可以看到很多的糧車排著隊等候驗證、過稱,有一堆一堆高高的稻谷山。而更開心的是在交完糧之后爸爸會帶我們到百貨商店,可以吃到平時非常想吃的冰淇淋。在農(nóng)閑的時候,跟爸媽一起上山打柴,捅鳥窩、摘野果,跟哥哥一起去山洞探險。

初一敘事作文14

  初中,我向往的。因為,上了初中,我離我的大學夢就不遠了,我可以追求我的人生目標,迎接新的未來,新的生活。

  初中,又是我不愿邁進的。因為,上了初中,各科的壓力落在身上,繁重的作業(yè)壓的我喘不過氣來,更令人心酸的是,我要離開和我相處了六年的敬愛的老師、親愛的同學。

  那天,我正式告別了我小學的生涯。本以為,大家會說說最后的知心話,做最后的擁抱與告別,哪知,大家只是草草的收拾了書包,拿了成績單,冷冷得邁出那再也不能邁進的教室的大門。時光不能倒轉(zhuǎn),什么也無法挽回,不知不覺,從我心中有一種痛,油然而生……晚上,和瑩姐一起出去散心,說著說著,就回憶起了小學的往事。那快樂,那悲傷,我倆不禁熱淚盈眶,泣不成聲。

  我離開了陪伴了我六年的老師,他們的面容、話語,依舊在我腦中回蕩;同學的臉龐、笑容,一起游戲的時光,只能成為永久的回憶,永遠珍藏在心中。

  升入初中,分班后,我也發(fā)現(xiàn)我并沒有如愿以償?shù)暮臀倚闹械哪莻他分到一起,我真的很失望,又失落,也很痛心。

  怎么辦?我必須從這種痛苦中走出來,開始我新的生活,我不能被往事糾結(jié),而止步不前,因為我有理想,是要去實現(xiàn)的,也許心中的那個他也是這樣想的。

  真的,事情好像沒這么壞。我認識了更多的同學,交了更多的朋友,和他們相處融洽,這讓我暫時擺脫了痛苦。并且,我也取得了較好的成績,這讓我分外欣喜。和同學的競爭既激烈,又開心。從中,我的確學到了很多東西。

  時間長了,也就適應了很多,漸漸遺忘了悲傷。可是,與同學相見,即使擦肩而過,已看清了對方的眼神,仍是如形同陌路一般,彼此裝作不認識,臉一扭,走了。我又是心里一寒,竟不知所措。怎樣才能挽回這段遺失的友情呢?我不禁又陷入了深思之中……

  這些天總是覺得心里不快,應該是關(guān)于同學的一些事吧。的確,六年的時間啊,千絲萬縷的情、跌宕起伏的事,竟能這么容易就被淡忘。難道人情的冷漠、內(nèi)心的冷酷,真的就在這一刻顯現(xiàn)了嗎?我總是不信!

  我恨初中的生活,!因為,它讓我失去了很多,那是永遠也無法挽回的,但,我也是愛它的……心中的那份友情,我永生不會忘記,新的開始,我同樣也會去珍惜!

初一敘事作文15

  南寧市第四十七中學又稱鳳翔中學,這不僅是一所普通的學校,對于我而言,它卻更像一個溫暖的大家庭。

  耀眼的陽光透射玻璃到教室里,不一會兒,原本那間寒冷的教室就變得暖洋洋的,它撫摸著我們的臉蛋,我們紛紛投入了它的懷抱,蔚藍的天空中偶爾飛過幾只鳥兒,它們看起來是那么的快樂幸福,無拘無束。

  今天,是運動會女子八百米比賽,我們班的兩位遠動員早已到達比賽場地做準備,為了這場比賽,她們每天放學都堅持到操場訓練,這不僅是關(guān)于個人輸贏的比賽,更是為了班級貢獻力量,爭奪榮譽的好機會!比賽就要開始啦!

  “砰!”我們的注意力隨著槍聲集中了起來,目不轉(zhuǎn)睛地盯著我們的遠動員。此時此刻,兩位選手較落后,可是我們啦啦隊并沒有因此失落,而更加一致的吼著:“七班,加油!七班,必勝!”每一位同學都在激動的為參賽者加油助威,一句又一句的吶喊聲在操場上回蕩。我們的口號整齊有力,響遏行云。這象征著團結(jié),這象征著力量,這象征著希望!我們班的運動員爆發(fā)啦!第一位運動員咬著牙,攥緊了拳,不到五秒鐘,就成為了第三名!第二位運動員也不甘示弱,奮力向前奔跑著。我們的啦啦隊興奮得在跑道旁上躥下跳,隨著戰(zhàn)況情緒越來越激動,加油聲節(jié)奏越來越快,越來越洪亮……還有100米啦!我們的運動員臉上紅彤彤的,額頭上掛滿了汗珠,腳步也漸漸慢了下來。“堅持。∧銈兪亲畎舻!”為了班級體的榮譽!我們偉大的運動員拼盡全力!奮力拼搏著!

  終于,比賽結(jié)束了!我們的同學不約而同紛紛向體力不支,嘴唇發(fā)白的遠動員送水,攙扶著她們。這時,語文老師焦急地沖了過來,急急忙忙的從包里掏出餐巾紙,為遠動員細心擦汗,為運動員喝彩!這一刻,時間好似靜止了,停留在這溫馨的時刻,瞬間,一股股暖流涌進我們每一個人的心里。沒錯!不管結(jié)果怎么樣,我們的運動員都盡了自己最大的努力,她們在賽場上揮灑汗水,而我們,永遠都是那幫熱血沸騰,團結(jié)友愛,勇于拼搏的七班人,永遠都是鳳翔的學生!

  這一所學校,見證著我們的成長,見證著我們的努力,見證著我們的付出……這,是一所對于我們每個人都有著與眾不同意義的中學。它是那么的溫暖,那么的獨特。這里,有我們青春的足跡……

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