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我的老師六年級作文

時間:2021-09-28 13:34:49 六年級 我要投稿

【熱門】我的老師六年級作文合集六篇

  在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家整理的我的老師六年級作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【熱門】我的老師六年級作文合集六篇

我的老師六年級作文 篇1

  每當我坐在教室里的時候,都會想到站在講臺上的老師,她辛苦地幫我們改考卷、改測試卷,為了是讓我們的學(xué)習會有所提高。

  有一次班會課,老師給我們講的每一個故事當中,多有講到貧苦生活的情景,還有老師小時候的生活。老師為了讓我們好好的學(xué)習,她每到班會課都會給我們講許多的故事。

  經(jīng)過一段時間后,我突難感覺到,老師是我的母親,她深深地愛著我,給我提供知識,還幫我們清理教室,我真是太敬佩你了。

  這位勤勞的老師,我在此說聲謝謝。

我的老師六年級作文 篇2

  我們每個人邁入校門的第一個老師就是啟蒙老師,我忘不了我的啟蒙老師——夏老師。

  夏老師個子高高的,一條馬尾辮溫順地掛在腦后,走路時辮子一甩一甩的。她眼睛微小,高鼻梁,紅紅的嘴巴說話時露出潔白的牙齒,很漂亮。她會教我們畫畫、跳舞、唱歌、做游戲,給我們講許多童話故事,是一個琴棋書畫樣樣精通的老師。

  夏老師每天都像媽媽一樣照顧我們,天涼了她會給我們添衣服,午餐時會照顧我們吃飯,睡覺時給我們蓋被子。每當我摔倒時,她會抱著我哄我,讓我學(xué)會勇敢。她喜歡和我們玩互動游戲,讓我們從游戲中學(xué)習。

  我記得我們曾做過一個游戲叫“報數(shù)”,這是我玩的第一個最有挑戰(zhàn)性的游戲。游戲規(guī)則是:我們班36同學(xué)從1~108報數(shù),是4或帶4的不報,否則重來。游戲開始了,一開始就有人忘了規(guī)則,一下說了“4”。我們只好重來。這一次,大家小心多了,一直報到了103,輪到我時,我脫口而出“104”。嗨!大家的“心血”一下子全被我毀了!又得重來……就這樣,我們終于在第5次中成功了!大家歡呼:“成功了!噢!耶!”老師看著我們這一張張?zhí)煺鏍N爛的笑臉,也開心地笑了起來。

  三年幼兒園畢業(yè)了,畢業(yè)典禮那天,我依依不舍地和夏老師告別,雖然夏老師也微笑著和我說“再見”,但我知道老師也舍不得我們離開。

  三年啟蒙路,雖然時間不長,但是夏老師對我們的關(guān)心和愛護,我始終都不會忘記。

我的老師六年級作文 篇3

  理想是一個催人奮斗的目標。每個人都有自己的夢想,或普通,或偉大。我的理想是成為一名老師。

  在我小時候,我看一位位老師交出一位位研究生,留學(xué)生,我不免有些心動:。‘斃蠋熣孀院!所以,在我的心中萌發(fā)出一個理想——等我長大以后,一定要當一名老師!

  長大一些,我知道當一名老師要具備很大的耐心,我不禁有些失望,因為我最大的.弱點就是缺乏耐心,可是為了理想,我培養(yǎng)起我的耐心。爸爸曾經(jīng)上過大學(xué),所以他經(jīng)常告誡我:“你以后無論做什么事都要有耐心,不要別人有一個問題不會,來問你,你嘰里呱啦的跟人家講了一大堆,人家沒聽清楚,麻煩你給她再講一遍,你就沖她大叫,你要記得:你的理想是當老師!”

  后來,爸爸又告訴我:當老師一定要有很好的理解能力與作文能力。所以,在四年級的時候,我便叫奶奶給我買了許多的課外書,并要求自己一個星期必須寫一篇讀后感。直到現(xiàn)在,我大約已經(jīng)寫了100多篇讀后感了!

  現(xiàn)在,我已經(jīng)上了六年級了,雖然有時候功課與作業(yè)令我更加疲憊不堪,可是我一直為理想而努力,因為我堅信:人生會因為有了理想而變的更加多姿多彩!

  也許走向理想之路還很漫長與困難,可是我決定不會放棄,因為我不會半途而廢,有頭無尾,只會有頭有尾,知難而進!

  現(xiàn)在,我要將基礎(chǔ)打牢,長大以后當一名最優(yōu)秀的老師!

我的老師六年級作文 篇4

  今天老師給我們出了一個新的作文題,給身邊的人點個贊。我走在放學(xué)回家的路上,心想,點誰呢?親人、老師、同學(xué)。我想來想去,還是給我的班主任洪老師點個贊吧!

  洪老師是一位年輕能干的女老師,她有一雙水靈靈的大眼睛,像兩顆黑葡萄,眼睫毛很長,每當眼簾低垂時,就會給臉上投上一抹淡淡的陰影。她把發(fā)梢染成了金黃色,有時扎成了一個長長的馬尾辮,有時披在肩上。無論她設(shè)計成哪種姿勢,在我眼里都是那樣的美麗。

  洪老師是對工作認真負責的好老師。同學(xué)們有時上課時禁下住“漫漫游”,老師就用提問的方式,把那個同學(xué)的“玩心”收回來。有的同學(xué)反復(fù)犯錯誤,老師就苦口破心地給我們講學(xué)習的目的,做人的道理,講一講那些名人成材的故事。慢慢地,那些曾經(jīng)調(diào)皮的同學(xué),也理解了同學(xué)們的一片苦心,老師便會感到很欣慰了。果不其然,那些同學(xué)第二學(xué)期有了明顯的進步。

  洪老師特別懂得同學(xué)們的心理,非常理解我們,對我們的要求并不是特別的嚴厲。布置作業(yè)的份量不是很多,所以很少有同學(xué)不完成學(xué)習任務(wù)的。所以她教出來的學(xué)生成績都較優(yōu)秀,只有個別同學(xué)的成績參差不齊的。洪老師還是一個公正無私的好老師。如果哪位同學(xué)犯了錯誤,她會很公正地進行評價,讓我們心服口服。有一次,我們班上的兩位男生為了該誰搬水的事,爭得面紅耳赤。誰都說不應(yīng)該自己搬。洪老師把他們叫到辦公室,聽了他倆的傾訴后,進行了公正的評判,各搬五桶水,弄得倆同學(xué)哭笑不得,大家哈哈大笑。

  洪老師不僅如此,還特別關(guān)心同學(xué),如果哪位同學(xué)生病了,她會準備一些開水,督促他們把藥吃完,如果發(fā)現(xiàn)哪位同學(xué)打噴嚏,她會溫馨地提醒他。盡管有的同學(xué)說感冒好了,她還是不放心,給家長打電話。洪老師既是老師又像母親一樣關(guān)心我們。

  這就是我們的班主任洪老師,一個關(guān)心集體,關(guān)心學(xué)生,把學(xué)生當成自己孩子一樣對待的好老師。洪老師的愛輕于父母,但是卻重于泰山,老師像蠟燭一樣,照亮了我們前行的路卻燃燒自己。因此我要為我的班主任洪老師點個贊。

我的老師六年級作文 篇5

  小學(xué),是每個人整個學(xué)習生涯中最長,也是讓人記憶最深刻的時期。而我,即將小學(xué)畢業(yè),告別母校,進入初中。我覺得與學(xué)校比起來,我的小學(xué)老師更讓我難忘。而在教導(dǎo)過我的老師中,有一位老師始終讓我難忘。他是我小學(xué)生活中為數(shù)不多的男老師之一——曹老師。

  曹老師從四年級起就教我們的數(shù)學(xué),他在我心目中就是一位很嚴謹、嚴格的老師,我并不覺得很喜歡他。但到了六年級下學(xué)期時,數(shù)學(xué)任課老師的突然換人讓我反而想念起了曹老師。我想可能每個人都會把自己的老師在心里小小的比較一下吧,因為新的任課老師來后,幾乎全班同學(xué)都認為曹老師就是個“小天使”。陳老師在一節(jié)語文課上和我們談起曹老師后,我發(fā)現(xiàn)曹老師是一位特別認真、開明的老師。他總是把自己整理好的筆記謄抄在黑板上給我們抄,所有考試會考的題都給我們講透了,就為了讓我們考出一個理想的成績。有時候氣極了,就給我們講“十年讀書寒窗苦”的道理。陳老師說,曹老師在看到我們的期末成績時總是很失望。我聽了不禁有些愧疚,自己當年怎么不考的好些。其實老師他從不拖堂,作業(yè)也總是布置得很少,放假時基本上不布置作業(yè),也總是讓我們“玩歸玩,學(xué)歸學(xué)”......

  也是奇怪,曹老師教我們時,我們從沒覺得他有什么好,但他因腦溢血住院后,我們卻無比的想他。只希望老師可以平安出院,下一次可以教出他最滿意的學(xué)生。

我的老師六年級作文 篇6

  我們的劉老師有一張圓圓的臉,短短的頭發(fā),不大不小的眼睛,一個圓圓的鼻子和一張大嘴。

  我們的劉老師十分幽默,在上課時,我們就不會覺得無聊了。有一次,劉老師拿著書個我們上品德課,有一位叫寇興的同學(xué)在下面說話,這回可被劉老師看到了,劉老師立馬說:“寇興!扣十分!”可是寇興過了一會兒之后又在說話,這次又被劉老師抓了個正著,劉老師說:“寇興!扣十分!你是不是有個妹妹叫寇芬?”這句話讓班上的同學(xué)們哄堂大笑,有的同學(xué)借著這個機會,在下面說話。這回劉老師用書擊打講臺并用低沉的聲音說:“安靜!”我們?nèi)喟察o拉下來。之后,劉老師繼續(xù)上課。

  我們的劉老師不但幽默,對我們的學(xué)習也很負責。劉老師每天都會讓語文課代表吧沒交語文作業(yè)的人,記錄到一小張紙上面交個劉老師,劉老師一般都是在上課時公布名單的,通常下午是最后期限,過了下午如果沒交作業(yè)的話,就會發(fā)生很可怕的事情——給家長打電話。一般像我這樣成績中等的學(xué)生,名單上常常有我的名字,所以我的爸爸常為我的這件事勞累。劉老師發(fā)現(xiàn)了我這個壞毛病之后,就特別關(guān)注我,常常用上管三個人的力氣來管我。一旦發(fā)現(xiàn)我有什么風吹草動,就馬上個我爸爸打電話,我雖然討厭劉老師這一點,但是我明白,劉老師用這樣的方式是為了讓我提高。

  我感謝劉老師,因為您為了我而勞累,同時我也喜歡這個風趣幽默的劉老師。

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