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七年級(jí)作文

時(shí)間:2024-08-17 01:48:29 初一 我要投稿

七年級(jí)作文(精選40篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的七年級(jí)作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

七年級(jí)作文(精選40篇)

  七年級(jí)作文 篇1

  溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個(gè)火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中衡有的.一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。

  寒冬來臨,漫畫天的雪花飛舞著,給大地鋪上一層厚厚的棉被。我漫步在大街上,感覺格外的冷,不時(shí)地用手捂住嘴,好暖和一些。

  無意間,我發(fā)現(xiàn)對(duì)面的一堵光滑的墻上貼了幾經(jīng)宣傳單之類的紙,此時(shí)一位看上去四五十歲的老清潔工用沾過水的刷子在紙上刷了刷,然后再用手細(xì)心的撕。

  雖然是在對(duì)面,但還是可以清楚地看到,她的手被凍得通紅,那紅色,好似火一般。當(dāng)她認(rèn)真的消除了好幾張廣告紙之后,又繼續(xù)走到另一張面前。但是,我看到,此時(shí)她右手舉起來,卻停在了空中,似乎定格了。又見她往墻面靠近了些,接著她微微搖了搖頭,便離開了。怎么回事?她為什么不清除它?她是在偷懶嗎?我連串的疑問在腦海中浮起。我剛想去看個(gè)究竟,卻又見一個(gè)瘦小的女清潔工走近那張紙。我原以為她會(huì)把那張紙清除,卻沒想到她的舉動(dòng)竟和那個(gè)老清潔工一模一樣,舉起右手,定格在空中,微微搖搖頭,轉(zhuǎn)身離開了。這次,我更加疑惑了,便下定決心去看一看。

  過了馬路,來到那堵墻前面。映入眼簾的是一張“尋人啟事”。上面寫著:趙杰,16歲,男……

  疑惑冰釋,我在這瞬間明白了一切,此時(shí),一股暖流涌上心頭,雪花仍如鵝毛般飛舞著,而我不再覺得冷了,而是感覺格外的溫暖。

  冬天是寒冷的。但有些事也會(huì)讓人感到溫暖,正如那兩位清潔工一般,此時(shí)這世間的那種濃濃的暖意,是源自于那火一般炙熱的心,正是這種“神圣”的火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香。此時(shí)我想,它的溫暖足夠縈繞我一生。

  七年級(jí)作文 篇2

  捧起一把泥土,我說,這是我的祖國(guó);掬起一朵浪花,我說,這是我的祖國(guó);翻開發(fā)黃的《四庫(kù)全書》,我說,這是我的祖國(guó);彈一曲悠揚(yáng)的《高山流水》,我說,這是我的祖國(guó)!

  啊,祖國(guó)!我是在圓明園里,認(rèn)識(shí)了您的屈辱、您的悲憤;我是在八達(dá)嶺上,認(rèn)識(shí)了您的磅礴、您的巍峨;我是在大漠草原,認(rèn)識(shí)了您的寬廣、您的遼闊;我是在驛道古渡,認(rèn)識(shí)了您的悠久,您的坎坷。

  面對(duì)荊棘林莽、重巒疊嶂、泥淖沼澤,有無數(shù)忠貞的兒女,不怕灑盡熱血,拋卻頭顱,尸裹馬革!直到51年前那個(gè)金秋十月,一面鮮艷的五星紅旗,一位巨人的宣言,使一個(gè)古老民族傲然屹立,縱情歡樂。

  啊!祖國(guó),我的`祖國(guó)!你是大樹,我是樹葉,一片葉子便是一片春色;祖國(guó)!您是土壤,我是禾苗,輸出您全部血液為了我的收獲;祖國(guó)!您是長(zhǎng)江,我是小河,我愿用涓涓細(xì)流壯您浩蕩的行色;祖國(guó)!您是太陽(yáng),我是云朵,終生守護(hù)您的輝煌、您的燦爛、您的圣潔;祖國(guó)!今天,我們又一次慶祝您的生日,看到您新的振興、新的開拓!

  古老的文明,鐫刻在殘矛斷戟上,勇敢與忠貞、高風(fēng)與亮節(jié)浸沉在歷史的每一頁(yè),而這一切,早已成為融在我心中恒的情結(jié)?,為了您!甜,為了您;生,為了您;死,為了您!您的憂慮便是我們的憂慮,您的歡樂便是我們的歡樂!

  啊!祖國(guó)!我的祖國(guó)!您是希望,您是信念,您是我們一切拼搏、進(jìn)取的依托。

  七年級(jí)作文 篇3

  說到趣事,就要講幽默;說到幽默,就要講一個(gè)人,而這個(gè)人就是我們班的任課老師:翁老師。

  上翁老師的課是很輕松的,因?yàn)橹v到一半,老師就會(huì)講一個(gè)故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時(shí);剡^神來,捧腹大笑。

  上次,書法課上,翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差,知道他們不是寫不起來,而是不想寫,說了好幾遍也不聽。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫的字拿出來,當(dāng)時(shí),那字剛在投影儀上放出來的時(shí)候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的.字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫成了“分”!我想:那可比一年級(jí)小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說道:“不是你們寫不起來,而是你們沒有用心寫!看,老師以前的字,再看看現(xiàn)在,多大的差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著,老師聽了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!

  老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個(gè)字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個(gè)教室,這名兒好聽。老師讓我們安靜下來,聽老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí),老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來領(lǐng)考卷!倍紱]有人上去領(lǐng)。到最后,老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見,一位小男生很委屈地走到老師面前,說:“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天!敝v完古時(shí)候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

  其實(shí),我們班的趣事很多,如果都寫上,恐怕三天三夜都寫不完,要是羨慕了,就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來見證吧!

  七年級(jí)作文 篇4

  “走,走,走走走,我們一起去郊游,走,走,走走走,一起去郊游……”哼著這首春游歌,去春游嘍!

  說到春游,你肯定第一時(shí)間想到買一大包零食。但是你錯(cuò)了,今年的春游不是野餐,而是野炊。自己生火做飯,當(dāng)一名真正的小廚師。

  路上的景色令我留戀,可最期待的還是一會(huì)兒的野炊。不知不覺中到了目的地———漢旺河壩。

  下了車,跟隨大部隊(duì)前進(jìn)。原以為目的地會(huì)很美,可誰(shuí)知,眼前的一幕讓我的希望徹底泯滅:一望無垠的沙地,寸草不生。再加上炙熱的太陽(yáng)烘烤著頭頂,真讓人難受極了!但有一樣?xùn)|西卻讓我的心情稍微舒暢點(diǎn),那就是地上的細(xì)沙,這是一種我從來沒有見過的沙子。它是銀灰色的,有點(diǎn)粘手,很細(xì),抓一把在手里,會(huì)從你的'手指縫里流走。

  灶搭好后,把鍋放上,開始多次的生火:

  no。1我們組的成員七手八腳地拿來引火柴、木頭。一位同學(xué)點(diǎn)燃引火柴,放入鍋底,正當(dāng)我們歡呼雀躍時(shí),火“唰”的一下熄滅了……

  no。2經(jīng)過上一次的教訓(xùn),不能點(diǎn)燃后馬上塞進(jìn)去。又一次生起了火,這次比較順利,同學(xué)們也很興奮,使勁往里加柴,忙得不亦樂乎。哪知,那微弱的火花由于負(fù)重太大,火又熄滅了。

  no。3這次一定要成功,第二次是因?yàn)椴窦佣嗔耍锩婵諝獠涣魍,結(jié)合兩次失敗心得,我們?cè)僖淮紊鹆税M幕鹈。這次火沒有熄滅,一直燃著……

  生完火后,就到了“廚藝showtime”了,我們這組有“紅袍肉絲、炒玉米、青菜木耳湯、豆腐干以及糖醋豬肝”。其中,最好吃、最受組員們青睞的還是劉虹捷同學(xué)的“糖醋豬肝”。雖然她這次是初露鋒芒,可她今后的廚藝肯定會(huì)深不可測(cè)!

  七年級(jí)作文 篇5

  致以逝去的六一,這是我送你的最特別的禮物。

  ——題記

  昨日的歡笑仿佛還在眼前,打開時(shí)空的寶庫(kù),卻驀然發(fā)現(xiàn),里面裝的僅僅只是我們已逝去的六一。

  對(duì)于我們來說,六一這個(gè)詞在一年前還是讓我們歡笑的寶器,但對(duì)一年后的我們來說它已經(jīng)只是一塊廢鐵,不再被需要。時(shí)光匆匆,不知不覺,二零一六年的六一悄然而至。聽著小學(xué)部的'同學(xué)歡鬧聲,好像又置身于屬于我的最后一個(gè)六一兒童節(jié)。

  那天,我們將桌子分開拼成一個(gè)圍繞著講臺(tái)的半圓弧,方便看表演和電影,教室里滿是我們用來裝飾的氣球,彩帶。有了這些裝飾,教室從原來的呆板無趣搖身一變變成了一個(gè)活潑可愛的小姑娘。在那之后,調(diào)皮的我們又用剩下的氣球做成了一個(gè)個(gè)神態(tài)逼真,栩栩如生的小動(dòng)物。教室里鬧成一團(tuán),不,不僅僅是教室里,就連教室外,也有不少歡鬧的同學(xué)。里里外外鬧成一團(tuán),熱鬧極了。即使是平常嚴(yán)厲的語(yǔ)文老師,也被我們歡樂的氣氛所感染。

  或許,那時(shí),我們的心情就好像吃了糖果一樣,散發(fā)著從內(nèi)心中的喜悅與快樂。一些平常的不開心與難過,也被巨大的喜悅所淹沒。但,有人說,就算是六一也不能太過調(diào)皮。畢竟你們都是大孩子了。是的,我們是大孩子了,但就玩著一天而已。

  那,就僅僅是六年級(jí)的看法了,對(duì)于現(xiàn)在的我們來說六一是一件奢侈品,它太過昂貴,我們還沒有足夠的“錢”去購(gòu)買。升入初中部才知道他們所說的“調(diào)皮”,其實(shí)是一種浪費(fèi)時(shí)間。

  在時(shí)間的洪流中,時(shí)光老人曾用夢(mèng)編織了一個(gè)又一個(gè)“奢侈品”讓我們擁有,但散落在不起眼的角落里,六一卻散發(fā)著它獨(dú)特的光輝。

  七年級(jí)作文 篇6

  那黑白相間,直徑不足幾分米的足球,他撒滿我的汗水,記載著我的回憶。

  小時(shí)候?qū)τ谧闱虻膲?mèng)想便是哥哥在綠茵場(chǎng)上與對(duì)手比拼最后帥氣進(jìn)球的一系列動(dòng)作,我的哥哥是一個(gè)足球迷,只要一有時(shí)間就會(huì)約著球友出去踢球,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我都會(huì)顛顛的跟在后面在場(chǎng)外靜靜的看著大哥哥們熱火朝天的比賽,漸漸的我也對(duì)足球產(chǎn)生了一些興趣,也不禁躍躍欲試,于是便央求哥哥教我踢球,不料卻遭到拒絕,他說我還沒長(zhǎng)大還不適合地球,等我長(zhǎng)大些再教我。我極其不滿,心想為什么要長(zhǎng)大才能踢足球呀?然而哥哥的拒絕并沒有破面,我想踢足球的夢(mèng)想反而更加堅(jiān)定我的信念,每當(dāng)哥哥出去踢球的時(shí)候,我還是像跟蟲一樣一如既往的跟在他的后面,沒觀看的時(shí)候認(rèn)真琢磨記錄下每一個(gè)動(dòng)作,平日里趁哥哥不注意,在家時(shí)偷偷拿其他的.足球,暗暗認(rèn)真的練習(xí)。

  日子一天天過去,有一天我站在練帶酒進(jìn)門的動(dòng)作,正好哥哥回來了,他看見眼前的一幕不禁拍手就好喂,我豎起大拇指還看我說巾幗不讓須眉,同事哥哥便同意教我踢足球了,我與足球結(jié)上了不解之緣,現(xiàn)在我已上六年級(jí)還參加課外足球興趣班呢。

  踢足球不僅是一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),更是我業(yè)余愛好,他帶給我愉快的心情,強(qiáng)健我的體魄伴隨我的成長(zhǎng)。

  七年級(jí)作文 篇7

  記得三歲那年,我第一次騎車,在一次次摔倒中,母親心軟了,很想幫我。可是我的大腦和心都告訴我不要這樣做,所以一下把媽媽的手推開了,繼續(xù)與那位強(qiáng)大的對(duì)手自行車搏斗。經(jīng)過一下午,跟自行車打了九九八十一回合后,我終于戰(zhàn)勝了自行車。

  在這一個(gè)下午,我在我成長(zhǎng)的沙灘上留下了一個(gè)深深的腳印。那個(gè)腳印就是自立。

  四歲那年,我開始上幼兒園,我每天都十分害怕,因?yàn)槲覐膩頉]有離開過自己的'仆人——爸爸媽媽、爺爺奶奶,但是我的大腦又一次告訴我,我要堅(jiān)強(qiáng),不能沒見到家人就無理取鬧。每當(dāng)我要哭的時(shí)候,我就會(huì)想起這件事情。

  從此我又在成長(zhǎng)的沙灘上,留下了深深的腳印,那就是堅(jiān)強(qiáng)。

  七歲那年我上了小學(xué),小學(xué)的題目越來越難,我就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣,那就是遇到難題就不思考。每次看到有難題就問爸爸媽媽,但是我的心和大腦又一次告訴我,做事情,要知難而進(jìn),不能知難而退,所以以后我每當(dāng)遇到了難題就會(huì)自己解決,不再問爸爸媽媽了。

  十歲那年,我被邀請(qǐng)去當(dāng)小主持人。但是我對(duì)口才這方面可是相當(dāng)不得了。我背一篇兩百字的文章,只花上兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。但是小主持人,背多少字呀?至少500個(gè)字,這對(duì)我來說簡(jiǎn)直像登天一樣難,但是我的心告訴我做一件事情,不能輕易放棄,所以我每當(dāng)背主持人臺(tái)詞的時(shí)候,就會(huì)拿出12分精神。

  所以我又在沙灘上留下了深深的腳印,以前我在沙灘的腳印很多,現(xiàn)在我的腳印更多了,以后我將留下更多的腳印。

  這腳印,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),變得自立,變得不怕困難,變得知難而進(jìn)。

  七年級(jí)作文 篇8

  學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中肯定會(huì)有不少煩惱,比如說學(xué)習(xí)的煩惱,朋友之間的煩惱,還有生活上的煩惱。在學(xué)習(xí)中肯定也會(huì)有不少,比如說作業(yè)太多,題目太難等。而最大的'煩惱還不過是語(yǔ)文里的寫作文了。

  就比如說我們初中的第一次語(yǔ)文考試,前面的題做的好好的,但到了最后的作文題,硬是絞盡腦汁也擠不出來幾個(gè)字。好不容易從牙縫里摳出來幾個(gè)字,又不夠優(yōu)美,拿不到高分。

  最難就是開頭了,首先你要引出題目,又要突出主題。光是這兩點(diǎn)就很難了吧,老師又要你用名人名言,好詞好句。我們之前又不知道題目,怎么知道用什么。唉,老師說這就是靠平時(shí)積累了。

  然后就要開始寫你的故事了。首先是起因,你為什么會(huì)想做這件事,又是什么驅(qū)使你把這件事做好。然后就要寫出過程,又要把整個(gè)來龍去脈寫清楚,既要條理清晰,又要一波三折,不寫出點(diǎn)困難怎么吸引眼球,引人入勝。估計(jì)很多學(xué)生的心里潛臺(tái)詞是這樣的:拜托,我們是初中生又不是什么航海家,能把事情寫出來就很不錯(cuò)了。最后寫出來的作文就像老太太的裹腳布——又臭又長(zhǎng)。

  到最后該結(jié)尾了吧,結(jié)尾寫得好不好又是一個(gè)坎。第一;你要抒情,要寫出真情實(shí)感。第二;你要首尾呼應(yīng),照應(yīng)開頭。第三;你要把整個(gè)文章的內(nèi)容總結(jié)出來。相信很多同學(xué)都絞盡腦汁也寫不出來,明明老師上課講過也寫不出來,明明自己看過例文也寫不出來。

  以上就是我總結(jié)的寫作文的煩惱,我就想問一句:身為學(xué)生的你中槍了嗎?

  七年級(jí)作文 篇9

  我一般放學(xué)都是和一位同學(xué)一起走的,我騎車,他從后面屁顛屁顛的跑,因此,我一般放學(xué)一般騎不快。

  那天中午,那位同學(xué)的媽媽奇跡般地出現(xiàn)在了校門口——中午有飯局,帶他一起吃飯。我大喜,這就意味著我可以猛騎了。

  二十余分鐘的路程,最快到底要多久呢?一出校門,我便拿起手表計(jì)時(shí)。GO!GOGO!我如一支離弦的箭,不,是一支離弦的火箭一般沖了出去。一下子沖了幾百米遠(yuǎn),就進(jìn)一個(gè)十字路口時(shí),我看見了一個(gè)小女孩,在路邊坐著,見到有人來了,便迎面過去要錢,一個(gè)職業(yè)小乞丐,鄙視!我正準(zhǔn)備,猛沖過去,嚇唬她一下,加速!沖啊——?dú) 殡S著一聲刺耳的剎車聲,我聽了下來,他沖我狂奔過來,要錢來了要是在離近一米,我能把他撞飛。本來想嚇唬他一下,自己卻嚇個(gè)不輕,他抱著我的手說:“哥哥,給我點(diǎn)錢吧……”媽媽說過,這里的乞丐最煩人,不給銀子不煩放你走,比打劫得還黑,我一摸口袋,糟了,一張二十元大鈔,二十元啊,不能給啊!他見我摸口袋了,便放松了戒備,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī),沖了過去,逃之夭夭。

  回到家,想:這些家伙一定是計(jì)劃好的.,輕輕一撞就裝骨折,種種一撞就撞了。不撞到也纏人要錢,黑!黑!真黑!要不是我機(jī)智,身手敏捷,那二十快錢早就成小乞丐的囊中之物個(gè)屁的了。

  七年級(jí)作文 篇10

  清晨,涼風(fēng)瑟瑟,走在田徑場(chǎng)邊。突然發(fā)現(xiàn)前兩天還是碧綠的草,竟然大多數(shù)已經(jīng)枯黃。想起上學(xué)期開學(xué)時(shí)看到綠芽時(shí)的欣喜,沒想到轉(zhuǎn)眼間,它們竟快走到了生命的盡頭。

  時(shí)間,顯得如此迫不急待,生命,又是如此短暫。

  鮮艷的花朵,經(jīng)過幾天,便會(huì)凋零,漫天的碧草,走過三季,就已枯黃,它們的`生命是如此短暫,短暫到還沒來得及讓人注意,便已走完一生。既然如此,它們?yōu)槭裁催要來到這世上?

  我繼續(xù)走著,陽(yáng)光撒在身上。眼前突然浮起了一團(tuán)烈火,還有那個(gè)伏在火中,一動(dòng)不動(dòng)的身影,他就是邱少云。烈火在他身上燃燒,他卻始終一聲不哼。生命之火在熊熊烈火中漸漸熄滅,而我卻看到在那熊熊烈火中,站起一個(gè)高大挺拔的靈魂。為了勝利,為了國(guó)家,在烈火之中,他毅然選擇了沉默。因?yàn)樗凶非螅非笾淖非,直至生命的最后一刻,但他的追求,卻會(huì)被我們銘記在心。

  我想,人活在世界上,是應(yīng)該要做些什么的。為了美好的事物而追求,為了自己的追求而奮斗。這樣,才不至于庸庸祿祿地過完一生,才會(huì)讓有限的生命更有意義。

  我仿佛看見,在那花兒隕落的地方,掛著沉甸甸的果實(shí);我仿佛看見來年春風(fēng)吹過,在那荒草腐爛的地方,又冒出嫩綠的芽。它們的追求,讓它們?cè)径虝旱纳扉L(zhǎng)地久。

  我愿作那一現(xiàn)的曇花,為喧囂的塵世留下一縷清香,然后化為春泥。

  我愿為那掠過天空的流星,即使隕落,也要在漆黑的夜幕上留下閃亮的一筆,哪怕只有一瞬。

  七年級(jí)作文 篇11

  外婆家院子里有一株大榕樹。沒有人可以說得清它的真實(shí)年齡。無論春夏秋冬,榕樹的枝葉總是蒼翠欲滴。那一根根粗大的枝葉蜿蜒盤旋著,千姿百態(tài)。那一片片葉子緊緊地?cái)D挨著,如果想從葉縫間的空隙看到頂端,那簡(jiǎn)直不可能。榕樹的枝干粗壯,十個(gè)和我差不多大的孩子手拉手圍著,才勉強(qiáng)能把它抱過來。早晨,榕樹沐浴在橘色的晨光中,一些都顯得更加光明了。樹上的鳥兒醒了,它們圍著大樹唱歌、飛舞,歡快極了。老人們也開始活動(dòng)了。他們?cè)跇湎戮殑、打太極拳、下棋……陽(yáng)光透過葉縫直射到草地上,草地上頓時(shí)綻開了一朵朵金色的花兒。而榕樹那墨綠的葉子則顯出錦緞似的光澤,給人以清新、舒服的感覺。樹上鳥叫,樹下人鬧,真是一番熱鬧非凡的景象。中午,炙熱的太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。葉縫中所射下來的陽(yáng)光,仿佛一條橘黃的絲帶鋪灑在翠綠的草地上,F(xiàn)在,正是榕樹茂盛的時(shí)期,好像把它的全部生命力都展示給太陽(yáng)公公看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)縫隙。似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的.生命在顫動(dòng)。不過,大樹給人們提供了一個(gè)良好的休息環(huán)境。人們拿了個(gè)小凳,在樹下乘涼、休息。一陣微風(fēng)吹來,枝條輕輕地?fù)u晃,似乎在為樹下的人們扇風(fēng)。偶爾會(huì)掉下一兩片樹葉,鋪灑在地上,一切都顯得那么詩(shī)情畫意。深夜靜悄悄的。月亮朦朧地照著大地,給大地披上了銀白色的輕紗,朦朦朧朧的。調(diào)皮的星星直沖大樹眨眼睛。聽!樹下有聲音。哇!原來是蟬在開音樂會(huì)。它們有的唱歌,有的跳舞,有的在拉小提琴……熱鬧極了。榕樹似乎很想加入這歡樂的音樂會(huì)。于是,便借助風(fēng)力,有節(jié)奏地?fù)u晃自己的枝條,抖動(dòng)著樹葉,有趣極了。我喜愛這株榕樹,因?yàn)樗瑹o聞地為人類奉獻(xiàn)著,并且不圖回報(bào)。

  七年級(jí)作文 篇12

  那是一節(jié)自習(xí)課,我正在做作業(yè),筆不下油了,我拆開筆管,拿出筆芯一看,發(fā)現(xiàn)筆芯里的油已經(jīng)用光了。這時(shí),我正巧看見同桌用鋼筆吸著墨水,他的動(dòng)作使我靈機(jī)一動(dòng):既然鋼筆可以吸墨水,那圓珠筆為什么不可以呢?對(duì)!我要打破常規(guī),開創(chuàng)圓珠筆吸墨水的先例?墒牵腚m這么想,那用什么辦法將墨水吸進(jìn)筆芯里呢?我咬著筆芯的一頭,思來想去,始終沒有結(jié)果。突然,我來了靈感,我興奮地把筆芯的筆頭拔掉,一端伸進(jìn)墨水瓶中,用嘴含著上邊的一端,輕輕一吸,只見墨水漸漸上升了,我心里樂開了花,暗想自己的發(fā)明即將成功,興奮極了。這時(shí)只聽同桌咋咋呼呼地說:“干嘛,想自殺!”我看也沒看他一眼,繼續(xù)我的工程。

  我控制住吸水的力量,眼看筆芯里的墨水已經(jīng)上升了許多,但是我還想盡量多吸一點(diǎn),可當(dāng)我吸最后一口時(shí),倒霉的事情發(fā)生了,筆芯里墨水竟然被我吸進(jìn)了嘴里,一股怪味頓時(shí)充滿了整個(gè)口腔,我趕忙吐掉嘴里的墨水,同桌看我咧著嘴,皺著眉,滿嘴烏黑,一副狼狽的樣子,笑得前仰后合。

  可是,我仍不甘心,跑到水池邊洗凈了滿嘴的墨漬后又重新干了起來。我又重新將筆芯里吸了些墨水,按上筆頭,裝在筆殼中,然后在紙上輕輕地劃起,出現(xiàn)了斷斷續(xù)續(xù)的痕跡,望著那烏黑的`筆跡,我心中有說不出的高興。

  雖然這次嘗試我并沒有取得完美的成功,但它給我?guī)砹丝鞓,我并不后悔,因(yàn)楣磐駚,有多少人不正是從一次次的失敗中爬起,最終完成發(fā)明創(chuàng)造的嗎?這只是我通往成功路上的一個(gè)小波折罷了。因?yàn),沒有想像,沒有實(shí)踐,哪里談得上發(fā)明創(chuàng)造呢?

  七年級(jí)作文 篇13

  大自然的聲音然而動(dòng)聽的,大自然的聲音然而粗?jǐn)U的,大自然的聲音然而歡快的,大自然的聲音然而寂默的。

  春天的'一大早,公雞叫喔喔地叫著,都把我吵醒了,我乒地一聲打開窗戶,小鳥在枝頭唱著美妙的歌,勤勞的小蜜蜂也不甘示弱,翁翁一采起了蜂蜜,穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著,好像在說:春天來了,春天來了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著好像在跟小溪親切地交談著。

  知了知了,知了知了,知了正在唱著歌,好像在說:夏天已到,夏天已到。小朋友在小溪里打水戰(zhàn),翻跟頭,側(cè)身游,歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上,突然轟隆隆的雷聲可怕極了,越下越大,沙沙沙,沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕!雨水滴在窗戶上,滴滴滴的聲音真美妙!

  秋天,風(fēng)嘩嘩的吹著,樹葉啪啦啪啦地掉在了地上,咝咝咝,咝咝咝,很多小動(dòng)物正在尋找準(zhǔn)備過冬的食物。

  冬啊!姨哨哨地走了過來,北風(fēng)呼呼地吹著,一搜船在潔冰的路上開著,嘟嘟嘟地叫著,好像一個(gè)受傷的小朋友在說誰(shuí)來幫幫我!快樂的然而,我們?cè)跐嵄匣嫒欢旎顦O了。冬天還有一個(gè)節(jié)日,就然而冬奧會(huì),體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音,“哇”中國(guó)隊(duì)又獲勝了。所有人都?xì)g呼起來!爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過烤火,中午,我和爸爸下棋,真然而好玩極了,咚咚咚,然而小明來我們家做客了,我高興地和他電腦,轟轟轟,!勝利了,我和小明玩的津津有味。最后,我們吃了團(tuán)圓飯。

  大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊,只要你認(rèn)真觀察就能發(fā)現(xiàn)。

  七年級(jí)作文 篇14

  今天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中出現(xiàn)了朵朵白云,我獨(dú)自在公園散步。突然烏云密布,狂風(fēng)大作,好像雷公生氣了一樣。

  路邊的花草樹木,搖搖晃晃,好像喝了酒一樣。頓時(shí),灰塵紙屑飛揚(yáng)著,好像在天空中說:“救命!誰(shuí)來救我!”路邊的行人也加快了腳步,生怕自己被雨淋濕,奔馳的汽車從我眼前呼嘯而過,怕突然漲了洪水把車子沖走一樣。

  不一會(huì)兒,天空中就發(fā)出轟隆隆的雷聲,那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫抖了起來。

  我趕緊跑回了家,一會(huì)兒,粗大的雨點(diǎn)落了下來,打在玻璃窗上叭叭響。雨越下越大,一下子就下起了暴風(fēng)雨,我透過玻璃窗向外望去,天地間像掛著無比寬闊的珠簾,迷蒙蒙一片。突然閃電從窗外劈了下來,我嚇得直哆嗦。隱約有輛汽車還在馬路上獨(dú)來獨(dú)往,濺起一朵朵水花,像仙女散花一樣。奶奶家的菜園里的水越來越多了,里面的蔬菜一定在咕咚咕咚的.喝個(gè)痛快吧!

  過了一會(huì)兒,雨停了,暴風(fēng)雨真是來得快,去得也快!太陽(yáng)一下子又照亮了大地,天空出現(xiàn)了一道彩虹,真美!轉(zhuǎn)眼到街上一看,環(huán)衛(wèi)工人正在清掃著殘肢斷葉。來來往往的車輛又恢復(fù)了往日的喧鬧,好像什么也沒發(fā)生一樣。

  風(fēng)止了,雨停了,街道上有一股泥土的芳香迎面撲來,空氣像過濾過似的,格外清新。窗外的樟樹,經(jīng)過雨水的沖洗,舒枝展葉,綠得發(fā)亮,美麗極了!這就是我喜歡的暴風(fēng)雨。

  七年級(jí)作文 篇15

  正月十五鬧元宵,元宵節(jié)就是春節(jié)過后第一個(gè)節(jié)日,這一天,人們要觀花燈,吃湯圓,當(dāng)然還有猜燈謎了。

  猜燈謎不僅考驗(yàn)人的應(yīng)變能力,還考驗(yàn)人反應(yīng)能力,分析能力,邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節(jié)全家出動(dòng),賞花燈,猜燈謎,得“大獎(jiǎng)”,玩得不亦樂乎。

  猜燈謎活動(dòng)開始了,我回頭看時(shí),人可真多,把個(gè)主席臺(tái)圍了個(gè)水泄不通,我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說出謎面:說著就是一,用著用二,打一字。人們便認(rèn)真思考著,我和哥哥小聲嘀咕起來,不料旁邊人脫口而出,“雙”,可惜沒答對(duì)。你方唱罷,我登場(chǎng),答案形形色色,五花八門,我急了,不確切地說,就是不就是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人聽了,立馬大聲宣布,完全正確,還送給我一個(gè)紅包。周圍的人紛紛向我請(qǐng)教,我一五一十地講給他們聽,他們不得不心悅誠(chéng)服地點(diǎn)點(diǎn)頭,還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心,接下來的猜謎中,我捷報(bào)頻傳,過五關(guān),斬六將,贏得了一個(gè)又一個(gè)的紅包,博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色,看看手中的紅包,得意地笑了。

  其實(shí),猜謎就是有法可循的,不僅從字音,字形,字義上想,還要從謎面的意義上想,要靈活機(jī)動(dòng),思維活躍,總而言之,既要看到謎面的`表,又要想到時(shí)它的質(zhì)。呵呵,說實(shí)在的,這次我就是有準(zhǔn)備的。

  有備而來,不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn),就會(huì)有所收獲。這也應(yīng)證了一分耕耘,一分收獲,天道酬勤的道理,在學(xué)習(xí)中,何嘗不就是如此呢?

  七年級(jí)作文 篇16

  說到趣事,就要講幽默;說到幽默,就要講一個(gè)人,而這個(gè)人就是我們班的任課老師:翁老師。

  上翁老師的課是很輕松的,因?yàn)橹v到一半,老師就會(huì)講一個(gè)故事,而翁老師一講故事,我們就入了神,忘了世界,也忘了自己,時(shí);剡^神來,捧腹大笑。

  上次,書法課上,翁老師見我們班的同學(xué)字寫的很差,知道他們不是寫不起來,而是不想寫,說了好幾遍也不聽。于是,翁老師就鼓足勇氣,把他以前在初中寫的`字拿出來,當(dāng)時(shí),那字剛在投影儀上放出來的時(shí)候,就讓大家捧腹大笑,投影儀上的字“龍飛鳳舞”拿自己,嘖嘖……太給力了!況且,“翁”的上面好像寫成了“分”!我想:那可比一年級(jí)小朋友寫得還……嗯……有的一拼。給大家觀看后,老師沉重的說道:“不是你們寫不起來,而是你們沒有用心寫!看,老師以前的字,再看看現(xiàn)在,多大的差距啊!”“是啊!超大的變化,嘻嘻……”一些同學(xué)輕聲說著,老師聽了,臉一下子變得通紅,那臉色,跟猴子屁股有的一拼!

  老是按到下一張幻燈片,我們清楚地看到了一張考試卷上寫著這么幾個(gè)字:林蛋大!看這張幻燈后全班安靜了一秒,隨后,笑聲充滿了這個(gè)教室,這名兒好聽。老師讓我們安靜下來,聽老師講這名兒的故事:一名小學(xué)教師發(fā)考卷,當(dāng)老師發(fā)到這張考卷時(shí),老師喊道:“林蛋大!林蛋大!請(qǐng)上來領(lǐng)考卷。”都沒有人上去領(lǐng)。到最后,老師問哪位小朋友還沒有發(fā)到考卷青島前面來領(lǐng)考卷。只見,一位小男生很委屈地走到老師面前,說:“老師,我不叫林蛋大,我叫楚中天!敝v完古時(shí)候,緊接著又是一陣“狂轟亂笑”。

  其實(shí),我們班的趣事很多,如果都寫上,恐怕三天三夜都寫不完,要是羨慕了,就親自到外國(guó)語(yǔ)六(4)班來見證吧!

  七年級(jí)作文 篇17

  這天,我們一家開車離開了熱鬧繁華的路橋,進(jìn)入了鳥語(yǔ)花香的鄉(xiāng)下。

  鄉(xiāng)下的風(fēng)景真美,我可就是一分鐘就被這美麗的景色迷住了,田地里那一片片的小麥擺動(dòng)著自我的身軀,唱到:“嗚卟,嗚卟,嗚……”那么歡快,那么柔美。麥子有的呈金黃色,有的呈嫩綠色,有的黃中夾雜著一點(diǎn)鮮綠……風(fēng)兒吹著它們,它們好像還沒來得及看清楚前方的道路,就只好隨便亂撞,每一次撞擊就多出一個(gè)音符,許許多多的音符碰在一齊,就變成了一首美妙動(dòng)聽的交響曲;油菜花小姐喜新厭舊,把舊花“扔”了,“戴上”了一個(gè)個(gè)“豆角蝴蝶結(jié)”;土豆寶寶實(shí)在太調(diào)皮了,和大家玩著捉迷藏,頑皮地躲在了臟兮兮的泥土里,直到農(nóng)民伯伯生氣地把它們拉出來,它們的臉就出現(xiàn)了一道紅暈,羞羞答答地探出頭來,這些土豆,大的有雞蛋那么大,小的有乒乓球那么小。

  樹,鄉(xiāng)下人家照例就是要種幾棵的,屋前的一棵棵蒼天大樹好似鄉(xiāng)下的.清潔工,把二氧化碳轉(zhuǎn)化為氧氣,使空氣變得很新鮮;它們也像一位位禮儀兵,只要我們城里人一來,它們就會(huì)熱情地招待你。

  雞,鄉(xiāng)下人家也會(huì)養(yǎng)幾只,有時(shí),你會(huì)瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在草叢中覓食;或就是瞧見一只雄雞,在場(chǎng)地上大踏步地走來走去。

  不知不覺中,就到了夜明人靜的夜晚。青蛙先生不知疲倦地唱著歌兒:“呱呱呱,呱呱呱……”那聲音就好像催眠曲;小溪姐姐開始緩緩地流動(dòng),一路發(fā)出叮叮咚咚的聲音;幾只螢火蟲在灌木叢中飛來飛去,好像正在開心地玩著游戲,漸漸地,漸漸地,螢火蟲的數(shù)量越來越多,十只,一百只,一千只……成千上萬(wàn),數(shù)不甚數(shù),那一只只明亮的小燈籠,比那城里那一盞盞霓虹燈可愛多了。風(fēng)兒吹得樹葉沙沙作響,辛勞的農(nóng)民們倒頭就睡,燭光也漸漸消失了。

  七年級(jí)作文 篇18

  大概父母都就是知識(shí)分子吧,作為高級(jí)工程師的老爸會(huì)把“學(xué)習(xí)第一”作為口頭禪,作為教師的老娘會(huì)時(shí)常念叨“就應(yīng)文質(zhì)彬彬”。這兩句把我耳朵都磨出厚繭的“圣詔”也能夠說成就是我的家風(fēng)。

  從記事起,每逢來客+都會(huì)看到父母滿臉堆笑,落落大方接待客人。于就是,此時(shí)不就是一頓香甜可口的飯菜,便就是一場(chǎng)“之乎者也”類的高談闊論。我和哥哥則不問不開口,有問必答,大人說話不插言,大人吃飯不上桌,于就是博得了客人的夸獎(jiǎng):“你家的孩子真懂事! “不愧就是知識(shí)分子,就就是與眾不一樣。”可就是平時(shí),淘氣的我和哥哥會(huì)時(shí)不時(shí)“犯上”的。例如給睡覺的老爸別上一只發(fā)卡,再梳兩個(gè)標(biāo)致的小辮,于就是老娘手執(zhí)笤帚將我們統(tǒng)統(tǒng)趕到廁所或陽(yáng)臺(tái)上,還能聽到老爸的怒斥:“竟敢在皇上頭上動(dòng)土。”

  雖說就是90年代了,但由于封建意識(shí)的影響,父親總就是用些封建教育方法來管制我們。但正就是這些教育方法,使天生賤皮子的我和哥哥在學(xué)習(xí)上總就是名列前茅。每當(dāng)夜晚;家中從無嘩啦啦的搓麻將聲,也無地動(dòng)山搖的音響聲,只有我和哥哥寫作業(yè)的沙沙聲和父母翻書報(bào)的聲音。有時(shí),全家人也會(huì)為了一道數(shù)學(xué)題而爭(zhēng)得面紅耳赤。但畢竟就是封建的教育,于就是出現(xiàn)了一切的'封閉政策!收音機(jī)不讓聽,假日不許出去游玩,似乎想讓我和哥哥成為書呆子。不,連課外書也只能在廁所或被窩里偷看。我真想對(duì)父親說:“都90年代了,老掉牙的教育方法也該改改了!钡佑诟赣H的威嚴(yán),話到嘴邊總就是又咽了回去。

  這就就是我的家風(fēng),有利有弊。但我堅(jiān)信,隨著時(shí)代的進(jìn)步,此時(shí)新時(shí)代的家風(fēng)會(huì)落腳于我家。我的家庭將變得更充實(shí),更完美!

  七年級(jí)作文 篇19

  這世界上有兩種微不足道的昆蟲很令人敬佩:一個(gè)是撲向燈火“自取滅亡”的飛蛾;一個(gè)是“十七載長(zhǎng)眠待一夏”的鳴蟬。

  “為著追求光和熱,將身子撲向燈火,終于死在燈下,或是浸在油中,飛蛾是值得贊美的。在最后的一瞬間它得到光,也得到了熱!憋w蛾的一生雖然短暫,卻在不停地追求理想。盡管被人們打上了“愚蠢”的標(biāo)簽,但我敬佩它,敬佩它不懈追求的精神。

  蟬為了追求大聲歌唱的理想,在陰暗潮濕的土壤中苦苦蟄伏十七年,終于破土而出,向世人展現(xiàn)了它優(yōu)美的歌喉,然而卻只能度過一個(gè)夏天的短暫光陰。但我相信所有的鳴蟬都不會(huì)感到后悔的——它們實(shí)現(xiàn)自己的追求,那是一種無法想象的極度喜悅。

  人生在世,可以沒有遠(yuǎn)大的理想,但必須要有一個(gè)確定的目標(biāo)。只有有了目標(biāo),才能在不懈的追求中提高自己的能力。

  魯迅為實(shí)現(xiàn)喚醒國(guó)民的.夢(mèng)想棄醫(yī)從文,用手中的筆作為鋒利的武器。無數(shù)的困苦與磨難都沒能使他放棄夢(mèng)想,他在追求勝利的道理上越走越遠(yuǎn),終成一代大文豪。

  喬布斯一出生便被遺棄,仍然向著目標(biāo)奮力前進(jìn),創(chuàng)造了蘋果公司,掀起了個(gè)人電腦的風(fēng)潮。可他卻在人生事業(yè)的頂峰遭遇巨大挫折,被公司開除?伤宰非笾约旱哪繕(biāo),憑借堅(jiān)定的信念,最終創(chuàng)造出蘋果公司的神話。

  因?yàn)橛辛俗非,所以蟬在酷暑歡歌;因?yàn)橛辛俗非,所以葉在金秋飄落;因?yàn)橛辛俗非,所以梅在凜冬獨(dú)開。從現(xiàn)在開始,追求自己的夢(mèng)想,向成功大踏步地邁進(jìn)吧!讓理想之門為你敞開,讓夢(mèng)想之花為你綻放!

  唯有不懈努力,才能取得成功!

  七年級(jí)作文 篇20

  “當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”放學(xué)鐘聲響了,許多爸爸媽媽都陸陸續(xù)續(xù)的來接小朋友,我和妹妹等了一會(huì)兒,媽媽也來接我了,我都會(huì)習(xí)慣性的問她:“今天晚上吃什么呢?”這時(shí),媽媽就會(huì)牽起我們的手,一邊說著晚餐的內(nèi)容,帶著我們散步回家。

  學(xué)校附近有一家“便利商店”,我最喜歡那里的“關(guān)東煮”了,尤其是看到滿滿的好料——各類丸子、白蘿卜、米血、玉米筍……等,就忍不住口水直流呢!媽媽常會(huì)讓我吃一些關(guān)東煮來補(bǔ)充體力,再寫作業(yè)。有時(shí)候媽媽會(huì)帶我們到附近的傳統(tǒng)市場(chǎng)買菜,市場(chǎng)里的'攤販老板都好親切喔!“買菜哦!沒加農(nóng)藥的哦!”耳邊傳來熟悉的阿婆的叫賣聲,媽媽喜歡買阿婆的菜,我們也覺得她的菜好吃極了。再走幾步路,會(huì)經(jīng)過一家肉攤,“今天要不要買肉?”老板和老板娘熱情的和我們打著招呼,而對(duì)面賣蛤蜊的老板也對(duì)我們微笑著。來到了水果攤,媽媽會(huì)問我們想吃什么?老板也會(huì)推薦一些便宜或好吃的水果。從市場(chǎng)走出來,我們常常是大包小包的,媽媽說:“還好有你們這兩個(gè)好幫手啊!”

  沿著巷子走回家,偶爾會(huì)看到一個(gè)賣蔥油餅的阿姨,我們有時(shí)會(huì)買幾份回家,可能是她的蔥油餅太好吃了,小攤子前常常會(huì)有一群學(xué)生呢!走啊走,忽然看到了一團(tuán)黑色、白色的'毛球,仔細(xì)一看,原來是一只只可愛的小狗,遛狗的媽媽旁邊還跟著一個(gè)剛放學(xué)的小朋友,小孩吵著要牽小狗的模樣真是好玩。到了十字路口,大樓的警衛(wèi)伯伯正在指揮交通,看到他,我們都會(huì)向他打招呼,他也會(huì)揮揮手,回我們一個(gè)微笑。

  上學(xué)和放學(xué)途中,會(huì)出現(xiàn)很多新奇的人、事、物,下次散步時(shí)不妨多留意身旁,說不定會(huì)發(fā)生令你意想不到的小故事喔!

  七年級(jí)作文 篇21

  考試不久,成績(jī)單就出來了。

  課代表發(fā)成績(jī)單時(shí),心怦怦直跳。我的心如十五的月亮快出來那樣矛盾,升起來吧,又怕太過圓潤(rùn),不升起來吧,又感覺悶得慌;如果考得好,發(fā)下來,回家就得聽嗎的嘮叨,如果考得好,不發(fā)下來,又可惜了……哎,心里那個(gè)糾結(jié)啊……

  終于,成績(jī)單還是飛入我的手中。緊張,心中如又是幾個(gè)人挑著桶,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,搖搖擺擺,七上八下的。額頭似乎在冒冷汗了,手有些顫抖,心中不停的罵自己:膽小鬼,不就是一張紙么?又不是毒蛇!就算是毒蛇,它現(xiàn)在也已經(jīng)冬眠了,快打開吧……默默念著,眼睛緊閉,似乎在迎接世界末日的到來。緩緩地將紙送到眼邊,先將右眼慢慢睜開,接著是左邊。

  心中的月亮升起來了!

  看著自己的名次,有些自滿,有些得意,心中的月亮啊,是如此皎潔,在漆黑的夜幕中,多么耀眼。心中不僅唱起歌來,哈哈,我得意的笑~

  但這世界總不會(huì)如人所愿,更不會(huì)讓自滿的`人笑到最后。那語(yǔ)文成績(jī)?nèi)鐬踉瓢泔h過來。這朵烏云擋住心中的月亮,光亮沒了,歌在心中凝結(jié)了,換來烏云的狂笑。

  懷著失落的心情,看看第一名的成績(jī)。那分?jǐn)?shù)比太陽(yáng)光還刺眼——三分,只差三個(gè)小分!

  先前的自滿、得意瞬間蒸發(fā),心中的月亮已經(jīng)被烏云擋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),烏云們?cè)谝箍罩携偪竦拇笮Γ又闹斜阆缕鹆虽桡笥辏?/p>

  哎這次的語(yǔ)文成績(jī)?cè)俣嘁稽c(diǎn)就好了。這張“紙”在手中握著,如同握著一條冬眠的蛇,雖然在冬眠,但始終無法讓人徹底地放下心來。

  將目光投向第一名,嘴角微微揚(yáng)起。

  太陽(yáng)啊,總有一天,我會(huì)將你捉住!

  七年級(jí)作文 篇22

  世間的道路是千差萬(wàn)別的,有狹窄偏僻的小路,汽車通行的大路,還有海上和空中的道路……

  海上之路

  海上之路是漫長(zhǎng)的。站在船上,遠(yuǎn)眺四周,都是蔚藍(lán)的'海洋。船在海中行駛,蕩起層層波浪,就像條條正在揮舞的藍(lán)絲帶。船就是其中的一位舞者,在遼闊的大海上舞著。不久,驀然回首,那出發(fā)地顯得越來越暗淡了,像消失了一樣。海浪變高了,似一只巨大的手,將船駛過的路沒收了,海浪翻滾著,路被卷到浪花之下。海上之路看似沒有路,但海浪聲下,處處是路。

  海上之路也是刺激、有趣的。

  陸地之路

  陸地之路新奇多。坐在火車上,聽著火車發(fā)出“咣當(dāng)咣當(dāng)”的車輪聲,“嗚嗚嗚”的笛聲,遠(yuǎn)望窗外瞬間逝去的小樹,就像通往仙境一般,小樹就是那仙境之路的守護(hù)者,也許在你不經(jīng)意間,突然周圍一黑,定會(huì)把你嚇個(gè)半死,其實(shí)那是進(jìn)入了長(zhǎng)長(zhǎng)的隧道。這條路上的風(fēng)景也十分有趣,那一逝而去的青翠遠(yuǎn)山,潔白多變的云,翱翔于天際的蒼鷹……都令人流連忘返。

  陸地之路是奇異,奇妙的。

  空中之路

  空中之路富有挑戰(zhàn)性。有沒有想過飛上天和白云共舞,坐在飛機(jī)上,雖然不會(huì)親觸白云,但也會(huì)讓你身臨其境。空中的白云,形狀各異,有像棉花糖的、像小兔子的,像人一樣的……向下看,可以看到陸地,一望無際,也會(huì)感到地面從來沒有那么大過,帶給心靈一種前所未有的震憾。當(dāng)看到夕陽(yáng)時(shí),那橙紅色的太陽(yáng)與大地連在一起,白云在周圍盤繞著,構(gòu)成一幅美麗的夕陽(yáng)落日?qǐng)D。空中之路,是白云鋪成的。

  空中之路是美麗的、夢(mèng)幻的。

  路不單單存在于地上,它也可以在空中、在海上,也是連接地方與地方間的橋梁。路無處不在,它可以存在任何地方,也包括心中……

  七年級(jí)作文 篇23

  我是一個(gè)比較有自信的小孩,從上小學(xué)到初中,學(xué)習(xí)成績(jī)一直都是名列前茅。一直在班里校里擔(dān)任著班干部。

  小學(xué),我擔(dān)任大隊(duì)部的大隊(duì)長(zhǎng),數(shù)學(xué)課代表,一直是學(xué)校的佼佼者。目前上了初中,我也不甘落后,我是學(xué)校學(xué)生會(huì)的學(xué)習(xí)部長(zhǎng),還是團(tuán)支部書記,在班里還擔(dān)任著課代表,天天學(xué)校班里都有我忙碌的身影。

  曾記得,我的作文過去獲得過太原六縣區(qū)的一二等獎(jiǎng),演講比賽也獲得過一等獎(jiǎng),在E度智學(xué)網(wǎng)也獲得過很多獎(jiǎng)項(xiàng),給雜志社常常投稿,也被使用過不少……

  這部分成績(jī),都是我的努力的結(jié)果,都是自信隨著我的結(jié)果。只須努力去做,只須你付出,只須有自信,將會(huì)一步步走向成功!

  在我的腦海里常常閃現(xiàn)著乒乓高手鄧亞萍的身影——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)自信的楷模,她的志向遠(yuǎn)大,為了夢(mèng)想,她勇于拼搏,成為了第一個(gè)蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球金牌的體壇名將,先后獲得14次世界冠軍頭銜。

  獲得成績(jī)將來,她還在好好學(xué)習(xí):1997年后,她先后到清華大學(xué)、諾丁漢大學(xué)和英國(guó)劍橋大學(xué)進(jìn)修學(xué)習(xí),并獲得英語(yǔ)專業(yè)學(xué)士學(xué)位和中國(guó)當(dāng)代研究專業(yè)的碩士學(xué)位……這所有的所有,都是她有著自信,發(fā)奮努力的`結(jié)果!

  自信是偉大的,大家有了自信,就會(huì)一步步走向成功。不管在什么時(shí)間,大家都要對(duì)自己有自信。沒自信的人將會(huì)一事無成;有了自信,你將會(huì)立于不敗之地,一步步走向成功!

  我是一個(gè)有自信的小孩,我相信我一個(gè)人,在今后的道路上雖然有非常多困難,但經(jīng)過我的不懈奮斗肯定會(huì)獲得成功!

  我要懷著一顆自信的心,消除所有道路上的絆腳石,讓自信隨著我走向成功!讓自信隨著我收獲一顆顆沉甸甸的成功果實(shí)!

  七年級(jí)作文 篇24

  我是大地的綠衣,為大地帶來勃勃的生機(jī);我是露珠的寶盒,收盡那顆顆璀璨的明珠;我是奇花的陪襯,將她們的煩惱裝進(jìn)我的腰包;我是大樹的伙伴,伴隨著他們走向天涯海角。

  我是詩(shī)人的知心,是天涯人的依偎,是苦命人傾訴、發(fā)泄的小島。

  在我看來,所有都不是煩惱。我雖小,但我心如地廣,志比天高。我心中搭起的是一片片綠茵的舞臺(tái),任焦躁的人亂蹦亂跳;我臉上掛著的淚珠,是贊美中的微笑。

  燦爛地,將怯懦焚燒,然后埋在地下,作為我的養(yǎng)料;勇敢地,將煩惱拋掉,由于所有都是無價(jià)之寶。

  無論是天涯還是海角,我依然高傲。我永遠(yuǎn)都是向上的昂頭。

  我的心是海洋,任你們江河湖泊的注入;我的心是冰山,不怕調(diào)皮的雪花的侵?jǐn)_;我的.心是海島,再也不怕寂寞與無聊。

  我贊美的是堅(jiān)強(qiáng),崇敬的是自信,揮灑的是做的到。

  我的思想是活躍的,我不會(huì)為“一歲一枯榮”而鬧得鬼哭狼嚎,由于我深知“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”,是我的驕傲。

  可憐天下人!一身志氣無處使,浪跡天涯淪落人。這并非可怕之處,或許我的伙伴“遍及天涯海角”。不過,我是在柔弱中走出,在狂風(fēng)暴雨中成長(zhǎng),在寒風(fēng)凜冽中枯萎。我感覺,人最缺少的是我的品質(zhì),最需要的是我的精神,最該做的是好好抒發(fā)一下我們的情懷,這是一種不需要加以分析的方法。就算孤芳自賞一下也好,別郁悶著自己,逼得要上吊。

  我不怕生在什么地方,只怕丟失精神;不怕傾盆大雨,只怕雨后無彩虹;不怕其他人的困難多,只怕我們的困難少。

  我今生也不想成為大文豪,我只想做好我一個(gè)人——一棵看來柔柔弱弱的小草。即使浪比天高,我依然保留我的那份堅(jiān)強(qiáng)與自信,決不被無意義的瑣事所干擾。

  七年級(jí)作文 篇25

  船需風(fēng)帆,才能在大海上呼嘯;人需自信,方可在生活中滄桑。幾千年,逝者如斯,不變亙古的,是那自信的真理。

  為何只有人才進(jìn)化成了高級(jí)動(dòng)物?由于古猿相信自己能成為人。于是,“它”自信地進(jìn)化成了“他”。

  蒼莽幽翠,浩浩茫茫。積土成巖,可以阻江,但它阻擋不住自信的輝煌。巍峨的高山,絕望的峰巔上,有一位自信的老人領(lǐng)著子孫在挖土——他自信他能挖山。然后,高高在上的山神害怕了,搬走了大山。從此,一馬平川。

  自信,簡(jiǎn)短的兩字,兩個(gè)極端:做到了,就是簡(jiǎn)短的成功;做不到,就是簡(jiǎn)短的失敗。兩個(gè)極端之間的'差距,其實(shí)就兩個(gè)字。

  項(xiàng)羽自信,他自信他能將暴秦取而代之。鉅鹿的九次血戰(zhàn):五萬(wàn)自信的楚軍對(duì)四十萬(wàn)不自信的秦軍。毫無懸念,也毫無疑問:兵貴精,不貴多。千年后,有了一個(gè)名聯(lián):百二秦關(guān)終屬楚。

  而劉邦也是自信的。他自信地出目前鴻門。之后,他又自信的出目前彭城,之后就是垓下,再之后,就是長(zhǎng)安而帝。相反,項(xiàng)羽愈來愈不自信了:范增的離去,讓他失去了自信的支柱;虞姬的自殺,讓他失去了自信的依托。于是,烏江畔綻開了一朵血花!傲Π紊劫狻眱叭怀闪私^唱。

  “乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”水花的朵朵,是一片李花的白;滄浪的疊疊,更是一抹永恒的自信!

  “金麟豈是池中物,一遇風(fēng)云便為龍”同學(xué)們,連水中的鯉魚都不甘平庸,自信自己能化為一條叱嗟風(fēng)云的神龍,那大家呢?

  快掛上那自信的風(fēng)帆,趁著海風(fēng),向那絢麗的地平線駛?cè)グ桑?/p>

  七年級(jí)作文 篇26

  遇見或許是生活的轉(zhuǎn)折;遇見或許是生活的啟蒙;遇見或許是黑暗中的星星。遇見總會(huì)帶給大家驚喜,也會(huì)帶給大家難過和憂傷。

  時(shí)光飛逝,歲月悄悄地從我身邊溜走!耙淮绻怅幰淮缃,寸金難買寸光陰”。時(shí)光再也回不來,而我只能回想,讓歲月成為記憶,牢記心間。

  我感謝上天的安排,讓我來到這個(gè)家庭,讓我遇見奶奶。她是一位和藹,慈祥的人。我從小就是奶奶帶大的,和奶奶在一塊的歲月,我非?鞓,是奶奶教我怎么樣做人,怎么樣為人處事,她教會(huì)了我很多道理。

  奶奶早出晚歸,卻時(shí)時(shí)想著我,奶奶有哪些美味的,也都想著我。每當(dāng)秋收時(shí)節(jié),坡上的野果子成熟了,奶奶每次回家都會(huì)給我采摘一些,雖不珍貴,但我卻感覺比蜜還甜。

  記得有一次晚上,我感冒發(fā)燒,奶奶在漆黑的夜晚背著我往醫(yī)院走,奶奶的節(jié)奏非常快卻又非常沉重,一步一步都非常穩(wěn),生怕把我摔著,我的眼淚不禁落了下來。到了醫(yī)院,奶奶用她那粗糙的手握著我的.手,是多么地溫暖。∥叶嘞肟禳c(diǎn)長(zhǎng)大,替奶奶分擔(dān),不讓她再為我操心,我多么想歲月停止,不要在奶奶的臉上劃過歲月的足跡。

  在我十歲那年,奶奶永離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的開了我,我再見不到奶奶那慈祥的面容,再也握不到那溫暖的手,再也聽不到奶奶那動(dòng)聽的歌聲。奶奶是因病離去,聽爺爺說,有1日奶奶忽然淋著大雨來到學(xué)校門口,只是想見我一眼,但又不想打擾我的學(xué)習(xí),就只站在門外一動(dòng)不動(dòng),爸爸媽媽到處探尋,最后在學(xué)校門口找到奶奶。星期五放學(xué)回家,奶奶同我說了很多話,星期六,奶奶就離我而去了。

  奶奶走時(shí)都還想著我,每當(dāng)想這到里,我的淚第三落了下來。

  我要感謝遇見,讓我遇見了奶奶,愿她在天堂安詳、快樂!

  七年級(jí)作文 篇27

  悠悠歲月中,忽遇那一樹花開,驚艷了遇見,亦溫暖了時(shí)光。

  清晨,卻似傍晚,黯淡無光。陰翳的濃云遮掩住了清亮,透不過光?諝庵袕浡鴿皲蹁醯撵F氣,涼風(fēng)攪著這一團(tuán)霧氣愈加朦朧。絲雨與清露糾纏相連,乘著風(fēng)穿過鼻息,浸沒心中,無孔不入,整個(gè)人都變得潮濕起來。絲雨打落花瓣,砸落地面,不留情面。炊煙剛飄,就被雨絲打散。雨順著屋檐滑落,落在鄉(xiāng)村每一個(gè)角落,黯淡無光,相生相逝,竟有幾分悲愴。

  手中緊執(zhí)的`筆微有的顫抖,卻落不下一筆,心中滿是煩躁,欲將手中的筆折斷扔去,但我不可以。于是無力拉開座椅,發(fā)出刺耳喧鬧,更加煩悶,便出了門。

  漫不經(jīng)心走著,望行人疾步,望雨漸大,雨幕漸起,落在青石板路上。聲愈大,心愈冷。

  美,是真的美。朦朧雨幕中,這株櫻樹佇立,繁茂的花,一粒粒點(diǎn)綴枝頭,水嫩的,雨水淋過愈加純?nèi),這樣明艷,如一團(tuán)粉云,自上飄過。仰望,便是一片粉紅的天,驅(qū)散了四周的陰暗,明亮嬌艷。偶有雨將花瓣打落,落在手上,微涼,軟軟柔柔,如上好絲綢,一樹生機(jī),一樹清涼。

  “別冷了自己!钡蛦÷曇粑⑽⑿奶邸

  我轉(zhuǎn)頭望你,委屈突生,哽咽地喚了一聲:“外婆!

  你攬我入懷,執(zhí)起我的手,放入口袋細(xì)細(xì)摩擦。微蹙著眉,眉眼柔和,渾濁眼眸中滿是心疼,微弓著背,在寒風(fēng)中清瘦的身子微有的顫抖,連攜帶臉上的皺紋都輕輕抖動(dòng);ò佐W發(fā)染著歲月痕跡,稀疏的厲害。但懷中愈發(fā)溫暖。樹下,我遇見你。

  “不怕,有外婆在。”你不知我出了什么事,你只知曉,有你在,就算拼盡全力也護(hù)著我。即使無力,也咬牙在歲月風(fēng)雨中顫顫挺立為我擋風(fēng)遮雨。樹下,我遇見一份愛。

  回眸,樹下一份遇見,由于有你,讓悠悠時(shí)光遍地花開。

  七年級(jí)作文 篇28

  一條素色長(zhǎng)裙,一頭飄逸長(zhǎng)發(fā),一個(gè)漂亮微笑,那天我遇見你。

  放學(xué)鈴已經(jīng)敲響,假如目前走回家,那樣這短短十幾分鐘將是暴風(fēng)雨前的寧?kù)o。我向著另一條與家相反的路走去。身邊同行的朋友已經(jīng)離開,無人安慰。無人伴隨。霎那間,感覺這世界都是灰暗,孤獨(dú)的只留我一人。無聲無息走到了書店門口。心生買書的念頭,推開了書店的門。書店里和外面一樣冷清,只有一個(gè)售貨員。隨便挑了幾本書,付完錢剛想往外走,卻被那從天而降的斷了線的珠子攔住了,隨著著幾道閃電。看來一時(shí)半會(huì)兒是走不了了。天空布滿烏云,那樣灰暗,也布滿了我低沉的心。我倚在門口聽這細(xì)雨拍打地面滴聲音,看著門外的世界。

  過了一會(huì)兒,你走了進(jìn)去。

  一條長(zhǎng)裙,柳葉彎眉,你走進(jìn)去時(shí)飄逸的長(zhǎng)發(fā),輕拂過我的臉頰,宛若茉莉花的幽香。我關(guān)注著你就像賞析一幅畫?粗氵x書,付錢走到了我的身邊。“你是沒帶傘嗎?”,你甜美的聲音,闖入了我的.心間,閃閃發(fā)光的雙眼里仿佛有星星。我不知所措,“是的”。你的漂亮的微笑展示在精致的臉上,“碰巧我?guī)Я藗悖阌梦业膫惆,我家就住在附近”,“這這如何可以呢?我不可以用你的傘”,磕磕巴巴的說。你把傘遞給我,對(duì)我眨了一下眼,示意讓我拿著。我連忙擺手,“不可以不可以”,你無奈的縮回了手,下一秒你卻把傘扔到了我的手里,扭頭對(duì)我微笑,然后消失在我的視線中。

  我拿著傘走在回家的路上,心里不再低落,大踏步地向前走著。雨停了,溫暖的陽(yáng)光傾灑大地。

  謝謝你我遇見了你,也遇見了漂亮。無論你遇見哪個(gè),他都是你生命中的該遇到的人,絕不是偶然,他的出現(xiàn)肯定會(huì)教會(huì)你什么。

  七年級(jí)作文 篇29

  瑟瑟秋風(fēng),吹走了夏日的悶熱;綿綿秋雨,平息了聒噪的世界。秋,不如春的明媚,不似夏的熱情,不及冬的孤傲,卻以她獨(dú)特的風(fēng)姿傲于世。

  連續(xù)幾天的天空都是灰蒙蒙的,日前的這一場(chǎng)秋雨終于如期而至,氣溫驟然降低,整個(gè)世界籠罩在蒙蒙的雨霧中,又從朦朧中顯出一絲靜謐的氣息。在秋風(fēng)的吹拂下,世界換了新裝;在秋雨的洗禮下,世界變了模樣。

  “秋風(fēng)吹渭水,落葉滿長(zhǎng)安。”古人云,一葉而知秋。那枯黃的樹葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落下來,它緩緩地、緩緩地落到了地上,肅殺之中透出一股靜美。宋玉說“悲哉,秋之為氣也!蕭瑟兮草木搖落而變衰!辈茇г凇堆喔栊小分袑懙剑骸扒镲L(fēng)蕭瑟天氣涼,草木搖落露為霜”。我想,這就是秋的韻味所在。

  在秋月相伴的夜晚,蟬鳴消失,蟋蟀這位音樂家接崗上位。走在林蔭小道上,聽著大自然的聲音,突然發(fā)現(xiàn)心竟可以如此平靜。

  秋季,一物一息之間一直孕育著氣節(jié)。在世人都沉迷于牡丹的閉月羞花時(shí),陶淵明獨(dú)愛菊之高潔。踏著秋之腳步,一簇簇菊花競(jìng)相開放,經(jīng)過了寒霜的考驗(yàn)后愈加漂亮。未見其形,先聞其香,菊花綻放在秋,其香彌散在秋。

  秋季的田野是最熱鬧的地方。農(nóng)田里一個(gè)個(gè)被砍倒的秸稈,車上一堆堆顆粒飽滿的.玉米棒,一張張認(rèn)可的笑臉,到處顯現(xiàn)著秋的氣息。遠(yuǎn)處的果園里,豐碩的果子滿滿地結(jié)在樹上,讓人看了垂涎欲滴。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾個(gè)女生爬上樹去摘果子,留下一個(gè)在樹下放哨,不遠(yuǎn)處一個(gè)大人匆匆跑過來,嘴里大罵著,他們快點(diǎn)跳下樹來,一溜煙地全跑了。

  秋季,一直都是肅然之中洋溢著收獲的喜悅,靜美之中彌漫著悠緩之韻味,是我心中最好看的的季節(jié)!

  七年級(jí)作文 篇30

  說起月亮人們會(huì)想到什么東西?在古代的話你們會(huì)以月亮來寫各種詩(shī)詞歌賦,但是如果用現(xiàn)代的思維去進(jìn)行思考的話,那么我們看月亮就會(huì)發(fā)現(xiàn)月亮上面是我們地球的一個(gè)衛(wèi)星。當(dāng)然我們現(xiàn)在討論的是古代人為什么以月亮為思念家鄉(xiāng)的主題,無論是寫什么詩(shī)詞,只要寫到月亮都是以思念為主,但是今天我想從另外一個(gè)角度來告訴大家,月亮其實(shí)不僅是一個(gè)思鄉(xiāng)的事物,還是一個(gè)愛情的事物。

  首先我們都知道在古代人嘛,很多人都把月亮上面住,有嫦娥這個(gè)故事言傳下來,所以很多人都認(rèn)為月亮上面真的是有嫦娥有仙女的。你們古代對(duì)月亮的探索并不知道看到月亮上面這么明亮,所以把一切美好的向往都寄托在月亮上,所以很多關(guān)于月亮的詞也表達(dá)愛情這個(gè)方面。我們都知道嫦娥是一個(gè)非常美麗的仙女,之所以她能住在月亮上面,是因?yàn)槲覀儗?duì)于其寄托的表現(xiàn),認(rèn)為一切的仙女和美好的事物都是可望而不可及的,就像我們?cè)诘厍蚩梢钥吹玫皆铝羺s上不去。

  當(dāng)然,月亮之所以表達(dá)為愛情,是因?yàn)樵铝撩總(gè)月都會(huì)周而復(fù)始,并且它會(huì)有陰晴圓缺這個(gè)變化。月亮的這一變化像極了愛情時(shí)候的美好和衰落,我們的愛情也是一樣,從最開始的陌生慢慢一步一步的變成非常的美好,當(dāng)我們達(dá)到最美好的`時(shí)候,又慢慢的降落衰退,對(duì)情感的不懈慢慢的就變成了不愛。所以月亮的這種變化也寄托了人類對(duì)感情的變化,人類也是從兩個(gè)陌生的人慢慢開始熟練變成熱戀變成情人最后有可能會(huì)分手叛變離婚。所以古代的人不僅把月亮當(dāng)成一個(gè)寄托情感的思念,還把他描繪成愛情,因?yàn)樗駱O了人們各種情感的表達(dá),可以從月亮上面看到很多我們?nèi)祟惿砩嫌辛饲榫w和情感。

  七年級(jí)作文 篇31

  昔日的拼殺,吶喊覺得又浮在眼前,血一直在流,流到墳里。黑土下的壯士們,你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎?你們還在擔(dān)心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定,太平。我想,每個(gè)英雄的嘴角都一定泛起微笑。為了和平,為了尊嚴(yán),他們犧牲了太多太多,我們何以報(bào)答?何以補(bǔ)償?!明媚的`陽(yáng)

  又是一個(gè)清明節(jié),前一夜,又恍惚聽到故去英雄們的呼喚,他們又在想念我們了?目視著一塊塊的石碑,也目視著其間一些無碑的墳頭------英雄們的事跡是不能用碑來表達(dá)的,更何況一座土墳。似乎是想使烈士們知道自己的功績(jī)之大,之重,不錯(cuò),他們的功績(jī)無限大,碑墳也許是象征。

  我們?nèi)涯钣⑿,一定要懷念,他們的血和我們的光明永遠(yuǎn)成正比,沒有前者即沒有后者,我們實(shí)在無法用語(yǔ)言來描述偉大,對(duì)不起,英雄!

  眼淚模糊中望著那些當(dāng)之無愧永垂青史的名字。昔日的拼殺,吶喊覺得又浮在眼前,血一直在流,流到墳里。黑土下的壯士們,你們還在擔(dān)心戰(zhàn)斗勝利嗎?你們還在擔(dān)心侵略者嗎?你們還在手握鋼槍怒視敵人嗎?不必了,不必了,壯士們,你們好好安息、放心安息吧。世間已經(jīng)安定,太平。我想,每個(gè)英雄的嘴角都一定泛起微笑。為了和平,為了尊嚴(yán),他們犧牲了太多太多,我們何以報(bào)答?何以補(bǔ)償?!

  明媚的陽(yáng)光映照著他們幾許成熟又幾分稚嫩的臉龐,他們永遠(yuǎn)偉大!烈士們,你們看到了嗎?祖國(guó)的盛世火焰永不停熄,偉大造就偉大這句話決不會(huì)出錯(cuò),世界東方將永遠(yuǎn)閃耀著紅星。

  七年級(jí)作文 篇32

  我買了一只小兔子,我叫它阿呆。

  “阿呆,你怎么又跑到床底了,又要變成黑兔了。”我笑著對(duì)里面的兔子說!拔以趯W(xué)愛麗絲漫游記的兔子啊,你不是蠻喜歡那個(gè)古靈精怪的笨兔子嗎?”阿呆經(jīng)常這樣回答。每每聽到這句話我會(huì)沉默,“但我更喜歡陪在我身邊的阿呆啊。”我總是在心里默默想著。嘴上卻不饒人:“你是變不成愛麗絲的兔子的!卑⒋裘看温牭轿疫@么說就會(huì)默默跳開。讓我心里有些不是滋味。但我是個(gè)愛面子的.人,從不和它道歉。

  “話都說不清楚,該怎么明了”阿呆又在哼林俊杰的“背對(duì)背擁抱”了,這家伙不知道怎么了,那么喜歡那首歌,好吧,我也挺喜歡,我問過它為什么那么喜歡那首歌,它卻不理我。于是我也就不問了,兔子的世界,也許和我不一樣。

  后來,阿呆到了發(fā)情季了,它總是唉聲嘆氣的,不是我說,阿呆長(zhǎng)得十分帥:純白的毛,長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵,紅紅的眼睛,身材也好,算是兔子界的極品。每次我夸它帥時(shí),它總罵我庸俗,罵我小女人眼光。我真的十分的無語(yǔ),我招誰(shuí)了。

  后來,阿呆在我身邊陪了我一年了,我越來越忙了,和阿呆的相處時(shí)間漸漸少了起來,我很忙,好多事情等著我,直到那天。

  “阿呆,晚上我們出去散步吧,我手頭上沒事嘍!蔽倚χ鴮(duì)阿呆說,阿呆齜牙咧嘴的笑了,我也好開心,后來,晚上我還是沒回去,手頭又有事。

  8點(diǎn)時(shí),我往家去,在路上,我看見了一個(gè)熟悉的身影--阿呆,可是它卻在血跡中,我瘋了一樣沖了過去“你知道為什么我想當(dāng)那只兔子嗎?因?yàn)槲蚁矚g你呀,我不想離開你。自從一年前,你不陪我了,你不抱我了,抱抱我好嗎?背對(duì)背擁抱,我好喜歡你!蔽冶Ьo了阿呆,可它,最終離開了我。

  阿呆,一路走好,下輩子,我愛你,我要和你擁抱。

  七年級(jí)作文 篇33

  淡淡的,真的只是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的暗香……

  ——題記

  一直以來,我就在那座帶給我美好生活的城堡中,快樂的活著。從6歲到12隨,我的手在觸摸白玉的城門,我的腳感知火熱的土地,我的心融入城堡的靈魂。

  6年,看似遙遠(yuǎn)漫長(zhǎng),卻又如光一般劃過天空,只留下淡淡的痕跡。我的6年,過得很好很好,至少,我是快樂的,我的心還活著!

  當(dāng)我現(xiàn)在走在街上,看著那一個(gè)個(gè)可愛的孩子從學(xué)校出來,就會(huì)從內(nèi)心深處感受到一種特別的暗香,淡淡的,沒有夾雜任何的冗雜的回憶,只有一切純潔的'。猶如一灣天山下的碧水,激蕩起我內(nèi)心的漣漪,那一副副真切的畫面撥動(dòng)我的心。

  體育課上,練習(xí)跑步,就在奮力向前奔去的剎那,重重摔在地上,膝頭一股鉆心之痛涌來,內(nèi)心充滿無奈與惆悵,緊閉雙眼,緊皺雙眉,努力要站立。用手撐在地面,但痛使我難以用力,額上滲出汗珠,忽然有一雙手握住我那雙粘滿灰塵的雙手,是朋友!我被一把提了起來,我倆吃力地靠在墻頭,揣著氣望著對(duì)方笑了。

  在“紅領(lǐng)巾愛心店”工作的我、華和菲三個(gè)人,總是想盡一切辦法讓這個(gè)小店紅火下去。華是一個(gè)滿腦子靈感的男孩子,他總在店內(nèi)店外奔波著,畫海報(bào)、做買賣、搞調(diào)查,全部都是他做。我和菲就總是在店里叫賣,每個(gè)星期店內(nèi)的銷售量總是在漲,我們?nèi)齻(gè)常常在一起慶祝。感覺很幸福、快樂。

  還有那一個(gè)美麗的人,我很愛她,在記憶中她似乎沒有批評(píng)我,總是和氣的與我談。她很善于講故事,總是用那一個(gè)個(gè)故事教育我、打動(dòng)我、融化我!

  還有春游的歡笑,運(yùn)動(dòng)會(huì)的吶喊,軍訓(xùn)的苦累,離別的淚花……

  每一次想起這些,心中有一絲暗香!沒有激動(dòng),沒有熱情,只有一股暗暗的溫馨。

  七年級(jí)作文 篇34

  7月14日早晨7:30,我們所有的校園記者在焦作日?qǐng)?bào)社門口集合。

  先是乘車到了位于高新區(qū)的華盛武院,先是進(jìn)入了他們的訓(xùn)練三廳,然后坐下觀看他們?yōu)槲覀儽硌。童子功、太極拳、月牙鏟、牧羊鞭……這些在影視作品中才能見到的場(chǎng)景、功夫,這天,我們?cè)谌A盛武院都一睹為快,武術(shù)的博大精深讓我們不得不佩服。伴隨著激昂奮進(jìn)的音樂聲,太極拳、少林拳……武術(shù)師生們紛紛登場(chǎng),各種拳腳輪番上演,各種看家本領(lǐng)精彩絕倫,讓我們也情不自禁當(dāng)鼓起掌來,因?yàn)楸硌莸木,看得我們都目瞪口呆,以至于一時(shí)間忘記了鼓掌。雖然外面下著雨,可是并沒有絲毫減少我們對(duì)看武術(shù)的`興趣,只聽訓(xùn)練廳中傳來一陣陣的鼓掌聲,喝彩聲!

  隨后,我們來到了修武縣的孔丘人圣人洞。剛進(jìn)入山洞,一股寒氣逼來,和外面的空氣大不相同。洞中的鐘乳石密布,有流線、幔狀、球形幾類,多為白、黃、橙三種顏色,石質(zhì)以晶體馬牙石居多。鐘乳千姿百態(tài)、形狀名異,有的像翔鳳凌空、鯉魚戲金魚、仙女沐浴,有的像銀猴懸空、珍珠滿灘、瀑布、蓮花塔……彩色的燈光照在鐘乳石上,漂亮極了!

  走了一段路程,,導(dǎo)游讓我們抬起頭往上看,有一尊孔丘人的石像,據(jù)介紹這個(gè)石像是千百年來溶洞自然形成的,形象十分逼真。再往前走,就是許愿池了,站在許愿池邊,合什雙掌,閉上眼睛,默默地許下心中最美好的愿望。

  隨著時(shí)間的流逝,我們的游玩也到此結(jié)束,圣人洞的游玩,讓我們感受到,這里不差于云臺(tái)山的雄,奇,險(xiǎn)之風(fēng),俊,秀,美之貌。我們陶醉在大自然的創(chuàng)作中。幽雅的景致讓我們戀戀不舍地離開了這里。

  七年級(jí)作文 篇35

  一個(gè)動(dòng)作,一句話語(yǔ),往往可以透露出一個(gè)人的品德是否高尚。

  我和幾個(gè)小伙伴,聚集在一個(gè)客廳里,我在畫一張?jiān)O(shè)計(jì)圖,計(jì)算我們的計(jì)劃預(yù)算,其它人則在一旁想物品名字。經(jīng)過眾人努為,我們終于成功了,順利列出了一張消費(fèi)單。但是,命運(yùn)把我玩弄于股掌之中,把我與朋友們分之于“兩座山頭”上,隔著一道無形的空氣墻。我被父母強(qiáng)制著帶走,留下了一聲聲地埋怨和抱怨。

  現(xiàn)在,當(dāng)朋友見到我時(shí),就好像看到了無形的空氣,飄在他們眼前。因?yàn)槲业氖,失去一群要好的伙伴,于是我意識(shí)到當(dāng)時(shí)的我對(duì)他們的傷害有多大,我為此做出了修補(bǔ)。

  在QQ上,召集了一下朋友們,但回應(yīng)我的人寥寥無幾,我為了打破這尷尬的局面,先發(fā)一條:“我們現(xiàn)在再辦一次派對(duì)吧!”但回應(yīng)的卻是:“你會(huì)像上次一樣,再度把我們都給耍了吧!”“還是會(huì)像上次一樣把我們一個(gè)個(gè)的時(shí)間全部浪費(fèi)?”我看到朋友們這樣質(zhì)疑,著急了,仿佛被一座五行山壓著,永不得翻身。這時(shí),我才理解朋友們?yōu)槭裁催@樣對(duì)我?過了幾分鐘,他們說了句話:“我們?cè)敢庀嘈拍,但在那一天,我們必須見到你!笨吹竭@樣的回復(fù),我的心砰砰直跳,那是一份久違的.喜悅在翻滾。我在心中默念:我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己。我將那天的派對(duì)叫“誠(chéng)信派對(duì)”。

  我默默地發(fā)了一句話:“若你不相信我,就是我說再多,迎來的也只能是冷嘲熱諷。當(dāng)我感到自己做的不對(duì)時(shí),我也已經(jīng)失掉了你們的信任!

  一個(gè)人失掉誠(chéng)信,還會(huì)有人再相信你嗎?答案只有一個(gè):你將會(huì)寸步難行。

  七年級(jí)作文 篇36

  我去學(xué)校取卷子忽然看見公告牌上寫著初一新生請(qǐng)于8月26日去操場(chǎng)進(jìn)行分班,一剎那間我竟有了一種恍如昨日般的感覺,我忽然間覺得我“老”了。

  遙想當(dāng)初我也是一名初一新生,幻想這新的校園里會(huì)認(rèn)識(shí)什么人,因?yàn)槲沂侨幗瓍^(qū)讀書所以在一開始我不認(rèn)識(shí)任何人,我一步一步融入各個(gè)小圈子,我一點(diǎn)一點(diǎn)建立起我的小圈子,成績(jī)是我的敲門磚,友善是我的交流方式,友情潤(rùn)滑油是我的代名詞。

  在那里我努力,我奮斗,我拼搏,我進(jìn)取。我從267到67我一步一個(gè)腳印的努力,我從來不會(huì)退縮,我從來不會(huì)言敗,我可能被打到但是不可能會(huì)認(rèn)輸

  我在這兩年里遇見了各種各樣的事從一個(gè)膽小怕事不會(huì)隨機(jī)應(yīng)變的雛鷹變成一個(gè)膽大心細(xì)獨(dú)立自主的女孩,我在這兩年里學(xué)會(huì)了如何去保護(hù)自己,如何去處理同學(xué)之間的紛爭(zhēng),如何可以快速的平定自己的心情,如何可以合理的'運(yùn)用時(shí)間來學(xué)習(xí)……在這兩年的時(shí)間里好的壞的學(xué)習(xí)上的生活上的社交上的方方面面上的我都學(xué)會(huì)了好多好多。

  初中就剩下一年了在最后的一年里我不求會(huì)成績(jī)突飛猛進(jìn)之類的我只希望我可以保持主自己現(xiàn)在的排名,畢業(yè)后可以進(jìn)油田高中如果可以的話還能遇見以前的一些好朋友,希望我可以愿望成真吧。

  我們開始不屑于看那些粗俗的故事,不屑于說一些無聊的笑話,不屑于追趕打鬧,而是開始為生地會(huì)考準(zhǔn)備、為中考蓄力,開始閱讀經(jīng)典詩(shī)文,開始安靜地做自己的事。

  現(xiàn)在的我們常被人說成不成熟,但殊不知現(xiàn)在的我們以不像當(dāng)初那樣肆無忌憚,因?yàn)榍啻河辛素?zé)任,讓我們?cè)僖矡o法逃避。年少的沖動(dòng)以慢慢地被時(shí)光打磨,已隨著時(shí)光推移逐漸消失,讓我們多了一份處事的沉穩(wěn)。

  時(shí)光便是成長(zhǎng)的證明。

  七年級(jí)作文 篇37

  母親常教育我,做人要講誠(chéng)信。每到這時(shí),我都十分厭倦地盯著她。誠(chéng)信?哼,連做家長(zhǎng)的都做不到,又如何教育好孩子呢?

  那一個(gè)黑色的下午,母親去開家長(zhǎng)會(huì)。我考試不及格,母親回來肯定又要教育我一番。想到這兒,心緒更復(fù)雜了。

  硬著頭皮,面對(duì)母親,我不禁低下頭。母親也總是慈祥的教育我。但這次,她卻向我許諾——下次考試如果得優(yōu),就給我買游戲機(jī)。從此,我開始下功夫,每天埋頭在書堆中,難得的勤奮。

  我一定要崛起,不能讓人看不起。其實(shí)真正誘惑我的,是游戲機(jī)。因?yàn)閷W(xué)業(yè)較繁忙,漸漸無時(shí)間去放松,所以我也沒敢奢望什么。不過在心底,還是會(huì)有一些對(duì)游戲機(jī)的憧憬。而媽媽的承諾,促動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

  第二次考試,我很幸運(yùn)得了優(yōu)秀。而我終于可以得到——夢(mèng)寐以求的游戲機(jī)。想到這兒,我不禁心潮起伏。

  “媽媽,我考試得了優(yōu)!蔽夷弥嚲碜哌M(jìn)母親的房間。母親接過試卷看了看,眉梢淺淺一彎,笑說:“嗯,繼續(xù)努力!蔽揖o皺了眉頭,難道她忘記她的'承諾了?

  “媽媽,你不是說給我買游戲機(jī)的嗎?”我開口了。母親詫異了一下,語(yǔ)氣淡然:“那些東西不好,影響學(xué)習(xí)!边@回輪到我吃驚了:“可你說過給我買的!你不能違約!蹦赣H嚴(yán)肅的對(duì)我說:“我說不準(zhǔn)買就不準(zhǔn)買!”

  我沉默了,沒有反駁。因?yàn)槲抑,反駁沒有用。母親所說的誠(chéng)信就是如此!真是虛偽,既然實(shí)現(xiàn)不了當(dāng)初又為何要承諾?即使我沒有得到游戲機(jī),但我明白了一個(gè)人生大道理。

  如果一個(gè)人連最基本的誠(chéng)信都做不到,又如何去追求人生遠(yuǎn)大理想呢?

  七年級(jí)作文 篇38

  朋友曾送我一本奧斯卡·王爾德的童話集,里面的童話曾讓我在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi),一遍一遍閱讀,其中一篇牧羊男孩成為國(guó)王的故事仍讓我無法忘懷。故事里那3個(gè)灰黑色的夢(mèng),散發(fā)出封建社會(huì)中底層勞動(dòng)人民無盡的痛苦。王爾德不愧是大家,他用憂郁的筆調(diào)將那種無人能理解的悲涼表現(xiàn)了出來。王爾德寫出的故事,為何如此真實(shí)、鮮活、完美到凄涼?那時(shí),我不知道。一個(gè)不列顛的上層“紳士”,如何了解這么多?我不知道。

  我有答案。王爾德曾是一名貴族“上等人”,天天與其他青年一樣沉浸在無數(shù)的派對(duì)美酒、粉紅佳人中,時(shí)常也會(huì)耍弄筆墨,不過寫出的只是俗氣的東西——用華麗的外表與辭藻裝點(diǎn)的蒼白文章罷了。正值青春的大好年華中,他因受到案件的牽連入獄,昔日的那些好友們個(gè)個(gè)換了一副嘴臉,與他反目,他這才明白人間真情的流逝與世態(tài)的炎涼。在獄中的`數(shù)年時(shí)間,他與下層人士接觸,知道許多社會(huì)底層的事實(shí)與故事。他為自己的過去蒙羞。

  許多殘酷的事也在獄中發(fā)生,王爾德回憶時(shí),曾寫道:一個(gè)看守看一位老婦人可憐,便弄些吃的給她,結(jié)果他遭到了嚴(yán)厲的批評(píng),因此被開除。

  這段時(shí)間,無疑是令他最難以忘卻的記憶,對(duì)他的未來影響巨大。后來憑借對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)與扎實(shí)的功底,他成為了大作家。

  又是一節(jié)生物課,老師向我們介紹道:“蝴蝶必須依靠自身的力量沖破繭,因?yàn)槟菢訒?huì)鍛煉它的翅膀,讓它能更好地飛翔……”我想:王爾德在監(jiān)獄內(nèi)的生活不正和蝴蝶遭受的困難一樣,磨煉了他的意志,讓他生出了思想的翅膀,在寫作中自由飛翔。

  翅膀,需要血與肉的融合,但也同樣需要苦難的打磨。

  七年級(jí)作文 篇39

  踽踽獨(dú)步這條鄉(xiāng)間小道上,清晨的風(fēng)兒在我的發(fā)絲間穿梭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,望見一絲新綠……

  那光禿禿的枝干間,幾點(diǎn)青綠若隱若現(xiàn),是生命!我走近了,瞧著那剛冒的小綠點(diǎn)兒,嘴角透著絲絲淺笑。一片指甲蓋大的小葉子在微風(fēng)中輕晃,好像沖我眨了一下眼睛,淺淺的葉脈里隱著活潑、俏皮。

  我啞然失笑,一偏頭,卻瞥見一抹嫩黃。枯草間,幾朵野花探出了頭。一朵含苞待放,白色的花瓣尖上染著一絲淺黃,似少女精致的妝容;一朵悄然綻放,亮黃色的花瓣散發(fā)著馨香,青綠色的枝干亭亭地立著,一片嫩葉從枝間抽出,襯得那小花如青澀的小女孩,頭上戴著個(gè)蝴蝶結(jié),俏皮又不失可愛。

  “啾啾”,一聲輕啼從睡夢(mèng)中蘇醒,瞪著烏黑的小眼睛打量著四周,淺褐色的羽毛整齊的`排列著。忽地,那小鳥張開雙翼,舞著那對(duì)毛茸茸的翅膀落到了地上,一只淺黃色的小喙在樹蔭悠晃的草地上啄著。它輕輕一偏腦袋,猛力向土中間一啄,一支蠕動(dòng)的小蟲便在它的嘴里掙扎了起來。似是吃過了早餐,那鳥竟展開了歌喉,音符輕落草間。

  清風(fēng)徐吹,吹起我裙角的愉悅。潺潺的小溪緩緩地流著,清流間,幾條小黃魚嬉戲著,輕擺魚鰭,水波蕩漾。波瀾間,那溪底的碎石竟看不真切。幾點(diǎn)金黃在深灰的背景中悠晃,不失為一幅清秀的水墨畫。一塊大石突兀溪中,兩條波紋在那石的兩側(cè),延伸,消失。悄悄地,我伸出小腳輕點(diǎn)水面,那波漾著,漾著,一圈圈,一圈圈。魚兒驚慌失措,擺幾下尾便如云煙一般消失不見了。

  輕靈的笑聲在草間跳躍,我在草地上坐下,仰著頭,望著蔚藍(lán)的天空,白云朵朵,似仙女的衣裙,飄著,散著,自由不羈。

  眼簾微動(dòng),輕閉雙眼,春的氣息在鼻尖縈繞……

  七年級(jí)作文 篇40

  昏暗的天邊一輪火紅的太陽(yáng)從地平線緩緩升起,柔和的光茫灑在了平靜的海面。蔚藍(lán)的海被映襯得紅光滿面,偶爾幾只小鳥從海面掠過,一聲鳥鳴打響了新一天的開始……

  細(xì)小的沙石隨著海水輕輕舞動(dòng),平靜的海面泛起零零散散的海波,如一條柔順的綢緞。躲在山腰的“少女”害羞地把頭露了出來,柔和的光芒染紅了天空,大地,以及海面。

  四面八方的人們?nèi)齼蓛傻貋淼胶_呁嫠!P∏傻哪_丫踩在海灘上,細(xì)小的沙石如一塊平滑的海綿,給人冰涼的感覺。

  午后的海,更加充滿了活力。原本風(fēng)平浪靜的海面如同一個(gè)頑皮的寶寶,一層高過一層,連綿不絕,源源不斷。海面?zhèn)鱽硪坏烙忠坏赖呐拇蚵,如同一只只咆哮的獅子。

  海中的景象更加富有詩(shī)情畫意。潛入海底,便看見一群群小魚靈巧地在水中活動(dòng),五顏六色。一顆顆各具特色的珊瑚靜靜地躺著。體型龐大的龍蝦揮舉著兩只巨大的.鉗子,兩根堅(jiān)硬的龍須豎在頭頂,如一位將軍。在它的遠(yuǎn)處,一只只五彩斑斕的海星出現(xiàn)在了眼前。翠綠的海草如一條條絲綢,一只海星被困在海草中許久都沒出來……

  如果說午后的是活潑的,那夜晚的海只能用靜謐來形容。

  夜晚,太陽(yáng)依依不舍地回家了。海面也恢復(fù)了平靜,玩了一天的人們都成群結(jié)隊(duì)地回家了,只有幾人還在散步。踩著細(xì)軟的石沙,在海邊悠悠地走著,清涼的微風(fēng)吹過我的臉頰,沐浴著柔和的光,仿佛來到了一個(gè)桃源仙境,躺在海灘上,我漸漸地進(jìn)入了夢(mèng)香。

  一聲鳥鳴,一天過去了。

  我想,這個(gè)地方,會(huì)在我的腦子里找到一個(gè)容身之處吧!在不久的將來,一個(gè)又一個(gè)晚輩會(huì)來到這里,欣賞海的風(fēng)光,踩下一個(gè)自己的足跡吧!

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