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思念的五年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-27 11:07:19 五年級(jí) 我要投稿

關(guān)于思念的五年級(jí)作文錦集8篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的思念的五年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于思念的五年級(jí)作文錦集8篇

思念的五年級(jí)作文 篇1

  櫻花落盡階前月,象床愁倚薰籠,遠(yuǎn)似去年今日,恨還同。——題記

  夜里,我倚在窗邊,一顆流星從夜空落下,轉(zhuǎn)瞬即逝,短暫而絢爛——也許美好的事物總是這樣吧,窗前的櫻花樹經(jīng)不起風(fēng)的舞弄,輕輕搖曳。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的花瓣就像一個(gè)個(gè)支離破碎的夢(mèng),讓我的思緒牽動(dòng)到那個(gè)飄雨的夏季。

  教室里,黑板上工工整整地用紫色的粉筆寫上“畢業(yè)聚會(huì)”幾個(gè)大字,我突然覺(jué)得那幾個(gè)字很刺眼。為了不讓人輕易地察覺(jué)到自己眼角的一絲淚痕,我不得不把視線轉(zhuǎn)移到樓下正在怒放的櫻花。恍恍惚惚地,我覺(jué)得滿天飛舞的花瓣就是我們的班級(jí)。涸诨ò行逕捄眯⿻r(shí)候,才只能換的短暫的相遇,微風(fēng)一吹,便漫無(wú)目的地飄向四方,即使有一兩片還在一起,多半還是在不同的區(qū)域呢。

  陽(yáng)光透過(guò)枝丫,稀稀疏疏投下些光點(diǎn),正好照在同桌哭紅的雙眼上,我勉強(qiáng)打趣道:“嘿,眼睛都哭成乒乓球了”,她只是擠出一絲極不自然的微笑。

  畢業(yè)會(huì)一結(jié)束就要考試了,趁著這時(shí)候,我們四個(gè)最好的姐妹騎著單車去公園的櫻花林,作一下最后的訣別,我們約好一定要考上十一中學(xué)——這是我們唯一的,也是最堅(jiān)定的愿望:“還要分在同一個(gè)班”。我說(shuō)。于是,我們都虔誠(chéng)地向一棵老櫻花樹許了愿。

  考試結(jié)束后我把自己悶在家里什么也不做,直到聽(tīng)到自己被十一中錄取的消息,才立刻興奮起來(lái)。我抓起電話就撥通了同桌的號(hào)碼,響了好長(zhǎng)一段時(shí)間才有人接,我卻聽(tīng)到了電話另一頭失望的聲音:“我已經(jīng)聽(tīng)到了你被十一中錄取的消息,但我馬上就要去外地上學(xué)了,還有一個(gè)沒(méi)有考取,另一個(gè)則跟你一樣考取了,我祝福你們……”我的心猛的一顫。

  原來(lái),只有我們兩個(gè)人履行了那個(gè)上十一中的承諾,那個(gè)唯一的承諾。

  開(kāi)學(xué)了,我們兩個(gè)很不幸地沒(méi)有分到一個(gè)班。

  我們的關(guān)系漸漸地疏遠(yuǎn)了,那些櫻花開(kāi)放的日子也漸漸逝去……

  櫻花飄過(guò)的六個(gè)季節(jié)里,我們盡力的風(fēng)風(fēng)雨雨已變成了歷史,那歡樂(lè)的時(shí)光也離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),櫻花飄飛的季節(jié)里,一切均已定格。

  今晚的櫻花很美,皎潔的月光,將它們斑駁的身影撒碎一地,讓人們不忍移步,怕踏碎了它們的夢(mèng)……一片花瓣載著一顆心淚沉入湖底,我黯然神傷……

  粉嫩的花瓣/踏著輕盈的步伐/在空中施展最美麗的魔法/飄逝的瞬間/是永恒/也是離別……

思念的五年級(jí)作文 篇2

  海粉色的花朵,如鈴鐺一般,稀稀落落的綴在枝頭。淡粉的掩映里,一襲可看見(jiàn)萎成淡黃。在粉色的掩映里,一依稀還可看見(jiàn)萎成淡黃色的花朵與老舊的枝干。而當(dāng)鈴鐺長(zhǎng)眠在秋天逝去的時(shí)候,哪樣的綠色——會(huì)依舊陪伴著垂暮的海棠?

  在很小的時(shí)候,奶奶就用她那瘦小、干癟的身體,背著年幼的我,去到一個(gè)今天早已消失的中學(xué)門口。她會(huì)用變了調(diào)兒的鄉(xiāng)音告訴我:去買海棠糕。怎奈幼小的我,結(jié)果明黃色,帶著焦香的海棠糕后,卻固執(zhí)的不肯下口——我認(rèn)定這里面,有一朵盛開(kāi)的海棠在鐵板的烘烤下,慢慢干萎直至生命的殆盡。

  因?yàn)樾睦锬钕胫L,所以即使在奶奶的勸?dǎo)下動(dòng)口了,也必定吃得很慢,小口小口的咬,以至于外面的馕也干硬禮物,裂開(kāi)細(xì)小的縫。黑紫色的豆沙,像潮水一樣爭(zhēng)先恐后的涌出,停留在我的手背,慢慢凝結(jié),時(shí)間卻從來(lái)沒(méi)有凝結(jié)過(guò),像這樣,永遠(yuǎn)停留。而豆沙的痕跡像長(zhǎng)長(zhǎng)地淚痕,昭示著時(shí)間的腳印?晌覅s從未找出一朵海棠花,純真的向往讓我認(rèn)定海棠已經(jīng)化作了都傻,消失在那股甜膩的溫暖中。

  而今,賣海棠糕的老人,早已經(jīng)消失不見(jiàn),想必早已經(jīng)長(zhǎng)眠在高起的土壟之中,眉心的慈善也早已被另一對(duì)中年人接替,雖然陌生,卻很溫和,還是時(shí)能開(kāi)間如當(dāng)年一般,人群擁擠著買海棠糕的情形。在冬天的懷抱里,會(huì)冒出股股溫馨的白氣。但我依然相信,里面嵌著生命的海棠。

  偶又看見(jiàn)那些穿著婆婆衫的老人,牽著身著各式各樣小襖的孫兒,穿過(guò)馬路,緩緩走向冒著香氣的圓形鐵爐。在陳舊的鐵板上,我清晰地看到十幾年歲月的流逝與海棠永不變化的溫暖。

思念的五年級(jí)作文 篇3

  李老師已經(jīng)退休兩年了,可她在我心中的位置卻絲毫沒(méi)有改變。

  以前,李老師在這里的時(shí)候,她對(duì)我們的關(guān)心就如親人的關(guān)愛(ài)。有一次我們?cè)缟习炎鳂I(yè)交給課代表,可課代表因?yàn)槭虑樘喽洶炎鳂I(yè)本交給老師批改了,直到下午才想起交給老師,老師只能晚上加夜班來(lái)批改這六十本作業(yè)。到了晚上我因?yàn)樵趯W(xué)校幫英語(yǔ)老師做一些事弄到九點(diǎn)鐘才回去,回去的路上我經(jīng)過(guò)老師的臥室看見(jiàn)她正在聚精會(huì)神的批改作業(yè),那布滿血絲的眼睛被睡意弄得不知怎么才好,一圈圈的黑眼圈隱約出現(xiàn)在眼睛的周圍。我看到這個(gè)場(chǎng)面,鼻子一酸,眼淚從眼睛里奪眶而出。

  這件事過(guò)后,我開(kāi)始刻苦努力學(xué)習(xí)。成績(jī)和寫作水平也迅猛提高,一次偶然的機(jī)會(huì),我的'一篇文章獲得了二等獎(jiǎng)。老師看見(jiàn)我在作文方面有一定的潛力,從那時(shí)開(kāi)始她經(jīng)常把一些關(guān)于作文的資料和輔導(dǎo)教材給我閱讀,希望給我的作文增彩,每當(dāng)下課的時(shí)候,李老師就會(huì)拿著幾本作文輔導(dǎo)材料向我走來(lái),一開(kāi)始,我還覺(jué)得這是老師對(duì)我的一種關(guān)愛(ài),希望我的作文能夠提高更快。后來(lái)我漸漸覺(jué)得有點(diǎn)煩人,總是有意的想躲避,要不就說(shuō)肚子痛,要不就說(shuō)哪里不舒服,每天我都有的一個(gè)愿望就是能夠躲避這種聲音。

  后來(lái)李老師有幾天沒(méi)來(lái)上課,直到有一天,一位同學(xué)告訴我,李老師退休了,我聽(tīng)到這個(gè)消息,不敢相信這是事實(shí),后面好幾天下課我都好像看見(jiàn)李老師拿著一些輔導(dǎo)材料向我走來(lái),然后和我一起閱讀。

  每當(dāng)看到李老師送給我的輔導(dǎo)材料,我的腦海里就會(huì)浮現(xiàn)出她和我一起看書的情景,這件事一直在我的腦海中記憶猶新。

思念的五年級(jí)作文 篇4

  陽(yáng)光散在了天空,不由得映出點(diǎn)點(diǎn)綠色。在田野,麥兒芽輕輕擺動(dòng),逍遙自在。山上的茶葉綠如碧,山上的茶花開(kāi)得如火如荼,可這美麗的景象,祖父卻再也無(wú)緣一飽眼福。

  祖父勤勞,能干,是村中最健壯的老年人,祖父看著雞鴨鵝,哪一個(gè)不是養(yǎng)得油星蒙尖。祖父最愛(ài)的是那座房后的山。山上長(zhǎng)滿了植物,秋如火,夏如碧,春冬五彩色。山的樣,山的色,都與平常的山一模一樣?墒,祖父卻不知為何,總能從數(shù)山中辨出那座對(duì)他來(lái)說(shuō)獨(dú)一無(wú)二的山。我小,不懂祖父為何如此,但祖父,那一聲聲嘆息中,使我偶想于現(xiàn)。

  風(fēng)來(lái)了,吹來(lái)了荒涼;雨來(lái)了,帶來(lái)了寂靜。沙沙的風(fēng)吹葉子聲,總讓人心頭一涼。天上砸下了如石子般的雨滴,似乎想破壞一切。隨著那場(chǎng)大雨一起來(lái)的還有祖父的病,它重重地砸在我們的心上。祖父病了,一病不起,在醫(yī)院里沉沉睡去,永遠(yuǎn)沒(méi)有醒來(lái)。祖父是在歌聲中去世的,那歌聲飄渺空靈,像天堂撒下的音樂(lè),為迎接祖父而特別響起的。

  我不會(huì)忘記,祖父為了大家拼命建起的土增,我不會(huì)忘記,祖父建起的土壩,我不會(huì)忘記,祖父所作的一切。

  祖父愛(ài)那座山,愛(ài)那個(gè)村,愛(ài)那的一切。我的耳邊,傳來(lái)風(fēng)的消息,我的眼前,帶來(lái)雨的信息。祖父,你在天空嗎?望著悠悠的白云,我似乎看見(jiàn)了祖父,憶起了祖父的笑,慈祥和對(duì)我濃濃的愛(ài)。

  我這時(shí)又想起,天上的鳥兒會(huì)不會(huì)有一只,見(jiàn)過(guò)祖父的身影呢?那么,鳥兒,請(qǐng)奮力展翅高飛,銜去我無(wú)盡的思念,給我的祖父。

思念的五年級(jí)作文 篇5

  沙……沙……

  風(fēng)吹葉動(dòng),在南山的后山林中有一大片楓樹林,被風(fēng)吹的滿天紅的楓葉形成一個(gè)葉卷風(fēng),像一個(gè)少年襲來(lái),那少年看到那葉卷風(fēng),流淚了。

  當(dāng)年,也是一個(gè)楓葉紅似火的季節(jié),那個(gè)少年與他姐姐約定,在以后的每個(gè)秋天回來(lái)看他,可是,二年了,二個(gè)秋天過(guò)去了,少年的姐姐還沒(méi)來(lái),這是最后一個(gè)少年在這里的時(shí)間了。

  悉……悉……

  “姐,你回……”

  “峻峻,走了,該回家吃飯了!

  “嗯!蔽尹c(diǎn)頭答應(yīng)了。我戀戀不舍的離開(kāi)了那楓樹林。

  第二天,天還蒙蒙亮,太陽(yáng)還沒(méi)高過(guò)玉皇山,我就和我的父母離開(kāi)了家鄉(xiāng),回到了濟(jì)南。在回去的路上,想:要是濟(jì)南有楓樹就好了。這時(shí)我爸手機(jī)響了,來(lái)了一個(gè)陌生的號(hào)碼,我爸接了,耳旁傳來(lái)熟悉的聲音:“小文來(lái),怎么不打聲招呼就走了,對(duì)了,今天盼盼結(jié)婚,你要不的不遠(yuǎn)的話去吃喜酒。”我心里犯嘀咕:不都是喝喜酒嗎,怎么還吃喜酒呢,還有,我大娘沒(méi)手機(jī)呀。就開(kāi)口問(wèn)媽媽,媽媽說(shuō):“我們家里就這么叫,電話是從村長(zhǎng)那打的,我們家里就他家有電話!比缓笥謫(wèn):“盼盼是誰(shuí)?”“是你姐,也不知她什么時(shí)候從青島回來(lái)的,都結(jié)婚了!薄耙!爸我們回去吧。”我們剛好在豐陽(yáng)下車,又坐車去長(zhǎng)嶺,到了地方。我先看到了欣欣姐,然后迫不及待的和她一起跑向貼了雙喜的大門里跑去。

  “成成,欣欣,峻峻!倍享懫鸺仁煜び帜吧穆曇。“姐——姐——姐——”三連貫的聲音在我們?nèi)说淖炖镲w出來(lái),我們與她嬉戲著,比賽誰(shuí)的聲音大,扔沙包,在吃完酒席之后,我對(duì)盼盼姐說(shuō):“去楓林吧!比缓笪覀兯膫(gè)在比賽的過(guò)程中向南山后林飛奔著。

  在夕陽(yáng)的渲染下,四個(gè)歡快的身影被映成紅色,在那里快樂(lè)的,扔沙包。

思念的五年級(jí)作文 篇6

  春天,很是可愛(ài)。柳樹自豪地展示著自己婀娜的舞姿;小草歡快地從地里探出頭來(lái);花兒也紛紛露出了會(huì)心的微笑?晌遥瑓s不禁翻現(xiàn)出一絲絲寒意,因?yàn)槲以谒寄钪獘寢尅?/p>

  我還清晰地記得,那年春天的一個(gè)晚上,我捧來(lái)一盆洗腳水,給坐在椅子上的媽媽把鞋、襪脫掉,放進(jìn)盆里。我抬頭看了看媽媽,媽媽的臉上浮現(xiàn)出一抹欣慰的笑容。我認(rèn)真地給媽媽搓腳,媽媽還說(shuō)我真的長(zhǎng)大了,會(huì)照顧媽媽了...... 這,是多么幸福的一刻啊!

  今年,媽媽又踏上了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的車,走了。

  想著想著,淚水模糊了我的雙眼。只感覺(jué)眼里的淚珠快要落下來(lái)了,我連忙一揮淚,不禁涌現(xiàn)出一陣酸楚,那一刻一直徘徊在腦海里,揮之不去。淚水真不由自主地涌了出來(lái)。

  我哭了。

  我倚在窗門口,柳樹還是依然的美,小草還是依然的綠,花兒還是依然的鮮艷。思念卻久久不能停息。

  一樣的春天,讓我更加思念她——媽媽。

思念的五年級(jí)作文 篇7

  多少風(fēng)雨在金色的童年里熠熠生輝,又是一個(gè)雨天,淅淅瀝瀝的下著,從窗戶望去一刷后棵枝葉繁茂的大樹在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗,變得棵枝葉繁茂的大樹在無(wú)數(shù)次風(fēng)雨的洗十分蕭條,然而它頑強(qiáng)的站著,但是又能堅(jiān)持到什么時(shí)候呢?望著這棵大樹,不由想起了年邁的奶奶。

  一頭蓬松的頭發(fā)里夾雜著幾根銀發(fā),刀刻一般的皺紋深深地刺進(jìn)了臉頰,樸素而合身的的襯衣常常變得濕淋淋。在她匆匆的身影前一片又粗又壯的大白菜便是她的成果,仔細(xì)一看,瘦黃的臉上長(zhǎng)滿皺紋的雙眼依然明亮。

  奶奶雖然是平民百姓,但是她總是忘不了樂(lè)于助人。記得有一次,太陽(yáng)十分狠毒,大地都成了蒸爐,奶奶背著筐從田地回來(lái),她輕輕地放下筐,取出火紅的蘿卜,用樹皮一般的雙手小心翼翼地將灰塵抖落下來(lái),手不時(shí)微微顫動(dòng),“叮叮,我急忙為奶奶拿出手機(jī),從手機(jī)的另一方得知對(duì)方的一樣工具壞了,想要借用奶奶的。只見(jiàn)奶奶放下電話,拿者工具向田地奔去,我望著奶奶的背影不既感嘆到:“奶奶,真是一位聊不起的人!笨墒牵(yáng)不見(jiàn)了,烏云布滿了天空,不久便下起了傾盆大雨,我拿著傘沖出家門,在偏僻的田園里,奶奶不顧雨水的沖刷堅(jiān)持把工具給了對(duì)方,我拿著傘遞給奶奶,可是奶奶卻給了另一個(gè)人,她平淡的說(shuō):“我和孫子一起打。”也就是這句話,給了我啟迪!皣W嘩嘩”雨仍然在下,樹枝一次又一次的站起來(lái),我的心在顫動(dòng)。

  奶奶也是一個(gè)負(fù)責(zé)任的。早晨,當(dāng)雞鳴叫的時(shí)候,廚房里便傳來(lái)了煮早餐的聲音,中午還未看見(jiàn)奶奶一面,香味十足,香甜可口的飯菜便躺在了飯桌... ...天漸漸涼了,大樹疲憊的身軀緩緩抬起了,可是風(fēng)何時(shí)能停呢?

  在風(fēng)雨的來(lái)臨,您成了我的雨傘,在困難的咬噬下,你成了勇氣,在路邊時(shí),您又成了路燈,奶奶,謝謝您,您幸苦了。

思念的五年級(jí)作文 篇8

  中秋,是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,但是他蘊(yùn)含的是中國(guó)人那顆思鄉(xiāng)之情。

  中秋,是每個(gè)中國(guó)人的寄托。當(dāng)你身在異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí),你才能體會(huì)到異國(guó)他鄉(xiāng)時(shí)那見(jiàn)不到親人時(shí)的痛苦。

  每逢佳節(jié)倍思親,是。≡谥星镞@個(gè)舉家歡慶的時(shí)候,你何曾想到在家鄉(xiāng)那母親或父親早已做好了飯菜,而你卻告知他們你又要不會(huì)去時(shí)他們那心中的遺憾。

  你是否想過(guò),中秋時(shí)那歡慶之時(shí),座位上唯獨(dú)缺少了你。中秋,每個(gè)中國(guó)人的節(jié)日,你何曾想過(guò)每一個(gè)中國(guó)人的心在這一刻與家人緊緊相連。正是有了家人,才多了一份念想,一份回憶。

  中秋,盛裝待發(fā),等待著每一個(gè)游子的歸來(lái),每一個(gè)家庭的團(tuán)聚。中秋,是愛(ài)的紐扣,紐住了你那顆晃蕩的心。在這樣的節(jié)日中,希望每一個(gè)身處異國(guó)他鄉(xiāng)的游子可以想到親人,想到家;蚧厝,或思念......

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