五年級(jí)敘事作文錦集六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)敘事作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)敘事作文 篇1
從希拉穆仁草原出來(lái)，我們便踏上了開往沙漠的大巴。導(dǎo)游告訴我們這段距離大約要四個(gè)多小時(shí)的高速公路行駛，為趕時(shí)間途中不停車，只有到了呼和浩特市區(qū)才允許方便，請(qǐng)大家做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。
炙熱的太陽(yáng)烘烤著大地，地上簡(jiǎn)直像著了火，游客們用最快的速度都擠進(jìn)了帶著空調(diào)的車廂，只有這里才是酷暑下的天堂。待大家都坐好后，導(dǎo)游說(shuō)“剛才的草原一行大家都很累，現(xiàn)在這段時(shí)間可以休息一下，四個(gè)小時(shí)后到沙漠，那里還需要一定的能量，才能實(shí)現(xiàn)你暢游沙漠的夢(mèng)想�！�
也許是草原騎馬的勞累，也許是天氣酷熱的難耐，也許是一路的旅途辛苦，大家東倒西歪地靠在座椅上打著瞌睡。我半睡半醒地望著窗外那日漸消逝的草原，蒙古包已消失在我的視線，十年后這里還能看到草原嗎?旅游車在高速公路上飛快的行駛著，思緒隨著車窗外的景物也在飛快地推移……
忽然車廂后座一個(gè)30多歲的青年男子，急活活地沖到駕駛座前，“司機(jī)同志，實(shí)在憋不住了，能不能找個(gè)地方便一下?”“這，這高速公路上，哪里有方便的地�！焙鋈�，司機(jī)像想起什么，大聲說(shuō)“堅(jiān)持一下，馬上到”。只見前方一段正在挖掘的高速公路，我頓時(shí)明白了�？蛙嚱K于停下來(lái)，青年男子望了望車外，“這，這，這哪里有廁所”，“還廁所呢!到車尾解決，沒人看你的”司機(jī)說(shuō)。接著又有幾個(gè)男士紛紛下車效仿。這在這時(shí)，一位女士忍不住也走到了車門口，司機(jī)瞧了瞧她，“你，你，你難道也想到后面”。
此時(shí)，坐在車門口座位上的奶奶頓時(shí)著急了，趕緊發(fā)出命令，女士到車廂左低洼處，男士在右車尾，以避免景點(diǎn)走光。頓時(shí)車廂響起了歡快的笑聲。
四個(gè)小時(shí)后終于到了向往已久的“庫(kù)布齊沙漠”。來(lái)到景區(qū)大門口，就被眼前的景象驚呆了，烈日下人海如潮，遠(yuǎn)處的沙漠，沙山，發(fā)出淡黃色的耀眼的光芒，那景象實(shí)在令人迷戀，恨不得馬上跑過(guò)去，躺在那軟軟的沙地上，或者像兒時(shí)那樣，在沙地上修筑心中的城堡……
導(dǎo)游告訴我們進(jìn)入景區(qū)，首先要穿上景區(qū)為游客準(zhǔn)備好的沙漠長(zhǎng)靴，戴上墨鏡，最好穿上淺色的長(zhǎng)袖衣服以免曬傷。
我和奶奶還有媽媽把草原牧民贈(zèng)送的哈達(dá)，結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地圍在太陽(yáng)帽的外面，只露出兩只眼睛，身上穿著早就準(zhǔn)備好的白色運(yùn)動(dòng)衣，腳上蹬著五顏六色的沙漠長(zhǎng)靴，一切穿戴完畢，我們互相一看，不禁都笑得彎下了腰，那樣子，簡(jiǎn)直一名地道的日本細(xì)菌特務(wù)。
接著，我們排隊(duì)坐上沙漠坦克車前往。一陣高低不平的行駛，15分鐘后終于到了達(dá)更為狀況的沙漠地帶。下了車，我和媽媽、奶奶迫不及待地躺在沙地上，翻滾著，舒服極了。松軟的、淡黃色的沙粒，腳踩在上面就像踩在面包上，一腳下去能踩出一個(gè)大坑。待一陣風(fēng)吹過(guò)沙漠又恢復(fù)了粼粼波紋，宛如湖面上美麗的波浪。
沙漠中行走，不但要忍受烈日的暴曬和口渴，還要忍受腳下的熱烤，如果遇到一陣風(fēng)吹來(lái)，那就更難走了。每一步都要付出極大的力氣，不一會(huì)我就感到筋疲力竭，還要不停地喝水，不到四十分鐘，帶的一瓶水就喝光了，而腳步越來(lái)越沉像灌了鉛。
望著沙漠中緩緩移動(dòng)的駝隊(duì)，不禁想起絲綢之路上的拓荒者們，想起曾困在沙漠的法國(guó)飛行員——圣�？诵跖謇�。他們那漫長(zhǎng)的沙漠之路，他們那與命運(yùn)抗?fàn)幍娜兆�，都由衷地令我敬佩，佩服他們的毅力和勇氣，也被他們�?jiān)持不懈的精神感動(dòng)，他們是我心中的沙漠英雄。
五年級(jí)敘事作文 篇2
書，記錄著我們已知的和未知的知識(shí)，等待著我們?nèi)ラ喿x、探究、掌握，在我們這個(gè)時(shí)代中，書分許多種，有故事書，科技書，歷史書……我最喜歡的一本好書是《少兒百科全書》。它給了我知識(shí)，給了我精神上的“財(cái)富”。
二年級(jí)的寒假，我只會(huì)看那些幼稚的書。媽媽見我很我聊，就帶我去買了這本《少兒百科全書》�！渡賰喊倏迫珪钒嗽S多種類的知識(shí)，是一本綜合性很強(qiáng)的科學(xué)書。它里面的目錄，寫得清清楚楚，沒有我一點(diǎn)兒我看不懂的。每一部分的知識(shí)，都有文字解說(shuō)。還有配圖表示。這種方式就像你身旁有一位導(dǎo)游，指引你在書中到處游歷。這樣該懂的都懂了，既增加了知識(shí)，又節(jié)約了時(shí)間，豈不是兩全其美嗎？尤其是那深?yuàn)W的只是我最愛看，便會(huì)愛不釋身地翻來(lái)翻去，百看不厭，如醉如癡地去感受他那無(wú)窮的科學(xué)“魅力”
記得三年級(jí)的一天，老師通知第二天要單元測(cè)驗(yàn)，可把我急換了。我的課內(nèi)知識(shí)倒是背的滾瓜爛熟，就是擔(dān)心每次必考的課外知識(shí)。我一急之下，想到了《少兒百科全書》。我抱著書，不停地看著。雖然只是一道題，但我還是默默的感謝這本好書，希望它能使我的成績(jī)一天比一天好。
如今，這本書已經(jīng)陪伴了我五年，它可真的讓我受益匪淺。還有許多書等著我去讀，我將一如既往的讀下去，就上好書伴我一生吧！
五年級(jí)敘事作文 篇3
傍晚，走在公園靜寂的小道上，道旁的野花使我陶醉，天邊的.晚霞讓我十分享受。也許是因?yàn)檎窍掳喔叻宓脑颍缆飞系男腥撕苌�，我為他們沒有看見如此美景感到遺憾。
我的前方是一位花甲老人，上身穿著真絲短恤，下身穿著一條運(yùn)動(dòng)短褲，一雙運(yùn)動(dòng)鞋，手上拿了一根紅木拐杖。第一感覺告訴我，他是個(gè)富裕而又富有童心的老爺爺。突然，“啪”的一聲，從老爺爺?shù)纳砩系粝铝藗�(gè)牛皮錢包。我很想把它撿起還給老爺爺，聽他說(shuō)聲“謝謝”并微笑著撫摸我的臉�？僧�(dāng)我撿起它時(shí)，我動(dòng)搖了，心中的天使與惡魔在爭(zhēng)吵。天使說(shuō)：“自己可是天天說(shuō)視金錢為糞土�！睈耗В骸安皇怯腥苏f(shuō)誰(shuí)撿到了就是誰(shuí)的嗎？”我掂了掂牛皮錢包，它和我此時(shí)的心情一樣沉重。心里想：“老爺爺發(fā)現(xiàn)錢包掉了，應(yīng)該很著急吧？”最終，天使打敗了惡魔。我大聲叫著：“爺爺，您的東西掉了！”，大步的向前跑去。老爺爺一邊撫摸我的頭，一邊微笑著說(shuō)：“你是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子！”
在幾秒中的思考后，我得了我想要的。我永遠(yuǎn)忘不了那一刻。是您教會(huì)了我邁出做人的第一步——誠(chéng)實(shí)。
五年級(jí)敘事作文 篇4
好好的，雙休日全家被我搞的人心惶惶，都怪我太貪吃。
星期五傍晚，我和汪舒伊兩人一起到小店各買了一根棒冰吃 ，我剛吃好，覺得肚子涼涼的，好舒服。不一會(huì)兒，我的肚子突然疼了起來(lái)，媽媽一看我這樣子，就問(wèn)我：“昂申，你怎么了？”“我肚子不舒服，想吐�！保骸澳阍趺磿�(huì)肚子疼呢，剛剛吃了什么```````我只好一五一十的告訴她。
醫(yī)生問(wèn)了我?guī)讉�(gè)問(wèn)題，要我先去驗(yàn)血，好心疼�。“盐业哪敲炊嘌汲樽吡�，結(jié)果出來(lái)了，醫(yī)生說(shuō)我得了急性腸胃炎，要掛兩天的瓶。真倒霉呀！我一屁股坐在椅子上排隊(duì)。
a076 孫昂申 請(qǐng)到一號(hào)注射臺(tái)�！睆V播忽然間想了起來(lái)，我很不情愿的走了過(guò)去，因?yàn)楹ε�，剛才肚子又疼，靜脈變得很細(xì)很細(xì)，加上那個(gè)護(hù)士的本領(lǐng)也不好，好我扎了兩針，剛坐下，那個(gè)針頭又跑出了，手立刻腫了起來(lái)，像個(gè)小饅頭。旁邊的阿姨看見了，說(shuō)：“你去2號(hào)注射臺(tái)吧，那個(gè)護(hù)士的本事好。唉！沒辦法，只好又印著頭走過(guò)去，還好那個(gè)護(hù)士一針就搞定，過(guò)了1個(gè)半小時(shí)，我就掛好了，害得媽媽擔(dān)心。
五年級(jí)敘事作文 篇5
星期三那天正好是重陽(yáng)，放學(xué)的時(shí)候，媽媽對(duì)我說(shuō)，太婆去世了。我說(shuō)：“不可能的啦，太婆雖然已經(jīng)有90多歲了，但最近身體一直很健康�。】隙ㄊ悄阍隍_我！”直到跟著媽媽到了盛兆塢，看到太婆筆直地躺在床上，臉用一塊布蓋著，奶奶趴在床邊痛哭，我才真的相信太婆去世了。
我走近太婆躺著的那張床，伸手想去摸摸太婆，但我的手伸到一半，又縮了回來(lái)，我仿佛已經(jīng)感受到了太婆身上冷冰冰的，沒有一丁點(diǎn)溫度。
第二天，我們?nèi)チ嘶鹪釄?chǎng)。我們把太婆推進(jìn)一個(gè)房間里，進(jìn)行遺體告別儀式，我們每人拿了一枝香，正的轉(zhuǎn)三圈，反的轉(zhuǎn)三圈。之后，太婆就被拉去火化室。就在被拉進(jìn)火化室的那一剎那，奶奶、小奶奶、姑婆婆們都拼命拉著推車不放，哭得撕心裂肺，我也早已泣不成聲了。
在等的時(shí)候，我坐在冰涼的石板凳上，呆呆地望著蔚藍(lán)的天空，回憶起了我和太婆往日的情景：以前，我每次去盛兆塢的時(shí)候，第一件事就是去太婆那兒，太婆看到我，都會(huì)笑得合不攏嘴，拉著我坐在椅子上，對(duì)我說(shuō)：“囡囡又長(zhǎng)高了好多啊！”因?yàn)樘哦洳惶檬梗晕颐看稳ソ刑懦燥埖臅r(shí)候，都會(huì)邊做著吃飯的動(dòng)作邊說(shuō)：“太婆，吃飯了！”太婆都會(huì)在那兒自言自語(yǔ)：“吃飯了，那么快吃飯了！”可是現(xiàn)在，我再也沒機(jī)會(huì)蹦蹦跳跳地跑到太婆那兒，邊說(shuō)邊做著吃飯的動(dòng)作了，想到這里，我的眼淚又情不自禁地從眼眶里掉了下來(lái)……
太婆38歲的時(shí)候，太公就去世了，所以太婆一直很孤獨(dú)�，F(xiàn)在，太婆有太公陪著了，應(yīng)該不覺得孤獨(dú)了。
太婆，天堂的路上一路走好！
五年級(jí)敘事作文 篇6
“叮鈴鈴”早讀鈴響了，我們的英語(yǔ)老師走進(jìn)課室，說(shuō)“請(qǐng)大家拿出書本早讀�！�
早讀開始了，我們齊刷刷的拿出書本，開始讀第一單元，就在這時(shí)，只見英語(yǔ)老師突然的用手拍了一下桌子，說(shuō)“：伍文翔，你在干嘛�！拔覀円豢�，哦，原來(lái)伍文翔又沒有帶英語(yǔ)書，而且還在座位玩手指。伍文翔好像沒有聽到老師說(shuō)的話一樣，還在座位繼續(xù)玩手指，英語(yǔ)老師看到這個(gè)情況，火氣馬上從肚子直接升到頭頂，火冒三丈的向伍文翔走去，伍文翔看到這里時(shí)，馬上不玩手指，乖乖的坐好，可是，英語(yǔ)老師還是怒氣沖沖，在伍文翔面前大聲的說(shuō)”：你在干嘛�！拔槲南枵f(shuō)“：我忘記帶書本�！庇⒄Z(yǔ)老師聽到這句話后，大發(fā)雷霆，大聲的吼伍文翔說(shuō)“：你沒有帶書本，不會(huì)和同學(xué)一起看嗎？要在那里玩手指”伍文翔說(shuō)“：我不是和梁曉彤一起看嗎？”英語(yǔ)老師聽到這句話后，臉漲得紅彤彤的，說(shuō)“：你們離得這么遠(yuǎn)，怎么看，你有望遠(yuǎn)鏡嗎？”伍文翔看到老師的臉色，變得面如土色，英語(yǔ)老師拿著一根棍子用力的去打伍文翔的手，英語(yǔ)老師打完伍文翔之后，伍文翔坐在座位大聲的哭，英語(yǔ)老師又大聲的對(duì)我們說(shuō)”以后誰(shuí)要是和伍文翔一樣，上課做別的東西的話，就和伍文翔一樣的下場(chǎng)�！�
這就是我們的英語(yǔ)老師發(fā)火的時(shí)候。
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