三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的三年級(jí)風(fēng)箏作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇1
又是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，春風(fēng)高蕩。潔白的云像一團(tuán)團(tuán)雪白的棉花糖，在空中慢慢的漂移，小鳥(niǎo)在自由自在的飛翔。
此時(shí)此刻，我正在渾河北岸帶狀公園廣場(chǎng)上看放風(fēng)箏。此時(shí)此景，我恨不得跳起來(lái)摘幾把棉花糖塞在嘴里品味它們的香甜。
小麗、小林、小剛，他們也來(lái)到河邊廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。抬眼向空中望去，白云下早已布滿(mǎn)了各種形狀、各種顏色的風(fēng)箏�？罩杏薪瘘S色的“龍”，在蜿蜒游走；有黑色的“蛇”在向前爬行；還有紫色翻飛的“蝴蝶”。更有趣的是銀白色的“燕魚(yú)”，在藍(lán)藍(lán)的空中游來(lái)游去，給人一種魚(yú)歸大海的感覺(jué)。
經(jīng)過(guò)充分準(zhǔn)備之后，小麗的紅色“金魚(yú)”，小林的藍(lán)色“燕魚(yú)”，小剛的綠色“方形”也隨即升上了天空，整個(gè)空中頓時(shí)熱鬧起來(lái)！
看放風(fēng)箏真開(kāi)心。
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇2
天瓦藍(lán)瓦藍(lán)的，太陽(yáng)火紅火紅的，地上的小草碧綠碧綠的。在這樣一個(gè)春光燦爛的下午，我興致勃勃地跟朋友去公園放風(fēng)箏。
我們帶著形狀各異的風(fēng)箏，一到公園就陸續(xù)地放了起來(lái)。頓時(shí)，天空成了風(fēng)箏的世界�？�，那只“大老鷹”飛得多高��！它使勁扇動(dòng)著一對(duì)黑翅膀讓自己在天空中穩(wěn)穩(wěn)地飛著呢？我也不甘示弱，拿起自己的“孫悟空”迎著和風(fēng)，向南跑去，我一邊跑邊放線(xiàn)，好不容易讓我的“孫悟空”“騰云駕霧”了可好景不長(zhǎng)，一陣大風(fēng)吹來(lái)“孫悟空”翻了幾個(gè)“跟斗”一頭栽倒在地上，我連忙跑上前去。輕輕拍掉它身上的塵土，理好它的尾巴，然后又跑了起來(lái)。
終于。我的風(fēng)箏又飛得穩(wěn)穩(wěn)的了，這回，我可不敢再馬虎了，我一邊跑一邊回頭望望風(fēng)箏，不小心被一石頭拌倒，摔在草地上，我不顧疼痛急忙爬起來(lái)，抓起風(fēng)箏線(xiàn)，繼續(xù)跑。
風(fēng)箏在春風(fēng)的吹拂下，越飛越高，我不時(shí)地回頭看看我的：“孫悟空”，希望它能再飛高一點(diǎn)。“孫悟空”悠閑地在天空中熬游，還時(shí)不時(shí)地向我招手，似乎在說(shuō)：“我?guī)闳バ蕾p美景吧！”我聽(tīng)了高興地笑了。
天空中的風(fēng)箏越來(lái)越多，有金色的“小鳥(niǎo)”，美麗的“鷂鷹”，可怕的“老鷹”，長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣” ……真的是五顏六色，令人眼花繚亂，一只只風(fēng)箏，帶著我們的笑容，帶著我們的.希望，越飛越高，越飛越高……
三年級(jí)風(fēng)箏作文 篇3
在星期天的時(shí)候，我們大家一起去了千山公園畫(huà)風(fēng)箏。
我們剛來(lái)到千山公園，就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，還聞到了陣陣的花香。突然，我聽(tīng)到一個(gè)熟悉的聲音，仔細(xì)一看，原來(lái)是我的同學(xué)在畫(huà)風(fēng)箏呢！我領(lǐng)了畫(huà)筆和風(fēng)箏回到了位置上。我輕輕地把袋子打開(kāi)，把風(fēng)箏取出來(lái)又小心翼翼的把風(fēng)箏給撐開(kāi)，平鋪在紅布上。于是，我拿著鉛筆開(kāi)始畫(huà)，在左邊畫(huà)了一棵大樹(shù)，在右邊畫(huà)了一個(gè)荷花，還有幾只小魚(yú)在玩耍，你知道我為什么要畫(huà)小魚(yú)、荷花、大樹(shù)，因?yàn)樗鼈兒苊利悺?/p>
我打開(kāi)裝蠟筆的盒子，把畫(huà)筆拿出來(lái)，拿了一個(gè)綠色的蠟筆小心的涂色，涂完了綠色又拿出了棕色涂樹(shù)根，接著拿出了粉色的蠟筆涂起了荷花的花瓣，又用綠色的蠟筆涂在荷花的根部，最后，又用記號(hào)筆描邊。我又拿起了鉛筆寫(xiě)上了我的愿望：長(zhǎng)大后，我想當(dāng)宇航員，因?yàn)橛詈絾T能去外空觀察月球。
我寫(xiě)完愿望后，去領(lǐng)風(fēng)箏線(xiàn)。我一手拿著風(fēng)箏一手牽著線(xiàn)，下面我就開(kāi)始放風(fēng)箏了，我迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏就飛起來(lái)了，我輕輕地放了線(xiàn)，風(fēng)箏好像又飛高了許多，我很高興。一不小心手一滑，風(fēng)箏突然掉進(jìn)了水里，我心里很難過(guò)，我喊王老師幫我把風(fēng)箏從水里撈出來(lái)，拉拉扯扯了半天，終于撈出來(lái)了，然后我把風(fēng)箏拿出曬了一下，不一會(huì)就干了。我又把風(fēng)箏放起來(lái)了，這次好像飛的更高了，我感覺(jué)我的愿望也快要實(shí)現(xiàn)了。
快樂(lè)地時(shí)光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了，我戀戀不舍得離開(kāi)了千山公園。
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