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老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-27 16:56:14 六年級(jí) 我要投稿

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文13篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文13篇

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文1

  “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”上課鈴聲響了,“快……快跑,要是不按時(shí)到教室,就要接受施老將的‘降龍十八掌’了!”我們氣喘吁吁地跑回教室,等待著“恐怖”的施老將到來。

  一分鐘,兩分鐘,三分鐘……咦?施老將怎么還沒來?不上課了?正當(dāng)我們?cè)诓煌Wh論時(shí),走廊上響起了急促的腳步聲,老將終于出現(xiàn)了,只見他滿頭大汗,氣喘吁吁地說:“同……同學(xué)們,校長讓……讓我去辦……辦件事兒,你們不要亂,我……我一會(huì)就回來!闭f完,以一步千里的速度,跑出了教室。還沒等我們回過神來,他早已開著小轎車,一溜煙沒了蹤影。

  “耶!老將萬歲!我們自由了!”激動(dòng)的歡呼聲此起彼伏。我淡定地拿出漫畫書,目不轉(zhuǎn)睛地看起來。這時(shí),我們班的“熱鬧分子”——翔王脖子癢癢了,他指使著“小兵”們搬來掃把和課桌,一腳踩在桌子上,另一腳踩在凳子上,把手里的掃把當(dāng)成吉它,一副搖滾歌手的樣子,“嗯!安靜!現(xiàn)在有請(qǐng)我,為大家表演德宏歪歌《撒鞋》!”,“吁……吁!”歡呼聲響徹云霄!按┤鲂,穿撒鞋……”許多同學(xué)拿起鋼筆尺子,敲擊著桌椅為翔王伴奏,會(huì)唱的同學(xué)也大聲跟著唱了起來。歌聲和笑聲充滿了整個(gè)教室,我們?cè)绨牙蠈⒌脑拻伒搅司畔鲈仆狻?/p>

  不知什么時(shí)候,老將走進(jìn)了教室:“同學(xué)們,我回來了……”老將一抬頭,臉上的笑容瞬間僵住了。而沉浸在歡樂中的同學(xué)們并沒有發(fā)現(xiàn)“危險(xiǎn)”在靠近,仍然是講話的講話,唱歌的唱歌,吃東西的還吃得津津有味,看書的仍舊頭也不抬。老將氣得臉都歪了,用一種我們從來沒有聽過的恐怖聲大吼道:“全部給我到外面站著!”我們這才反應(yīng)過來,翔王嚇得差點(diǎn)從椅子上摔下來。我們一個(gè)個(gè)排著隊(duì)哆哆嗦嗦地跑到教室外面,低著頭站著,大氣都不敢出,像是要被凌遲處死的“罪犯”一樣。老將從學(xué)校紀(jì)律,講到學(xué)生守則,再講到六年級(jí)的學(xué)生應(yīng)該如何自律,我們的表現(xiàn)令他有多失望等等……一直教訓(xùn)了我們足足有半個(gè)小時(shí)。

  雖然我脖子都低酸了,腳也站麻了,但心里真的感覺好爽!真希望以后校長天天找老將去辦事!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文2

  “丁零零”音樂老師抱著書出去了。老師的前腳剛邁出,教室里還回蕩著優(yōu)美的旋律,后一刻就變成了“跳蚤市場”……

  同學(xué)們都在玩著各種不同的花樣:有的在三五成群地談?wù)摕狳c(diǎn)話題,有的同學(xué)在一起打打鬧鬧,有的同學(xué)趴在桌子上閉目養(yǎng)神,還有的同學(xué)坐在自己的座位上哼哼歌,唱唱曲,感覺好不愜意……我們幾 個(gè)同學(xué)聚在一起,徐麗雯說:“你們有沒有發(fā)現(xiàn)音樂老師在音樂中會(huì)十分陶醉,閉著雙眼,手還不停搖動(dòng)著指揮。大家都看我,我來表演一下。”她站起身,伸出手,正要表演,又似乎覺得少了什么似 的停了下來。他扭過頭對(duì)我說:“郭思奇,我來指揮,你來唱吧!”我見大家興致勃勃的樣子,也沒拒絕。只見他閉上了雙眼,抬起了兩只手,我也配合她哼起了《在鄉(xiāng)間的小路上》。隨著旋律,她的 雙手上下?lián)]動(dòng),還真有那個(gè)架勢。唱到高潮了,它的臉朝天,雙手抬得高高的,似乎還感覺不夠高,有踮起了腳尖,她把身體都晃了起來,那樣子滑稽極了。我們想到沈老師的樣子,仔細(xì)看看還真是挺 像,我們就不約而同地笑了起來:唐子豪笑得直拍桌子,眼睛、鼻子、眉毛,嘴巴都笑得擠成了團(tuán);我一直捂著肚子,邊笑還邊發(fā)出“哎呦,哎呦”的聲音,都蹲到了地上;連班長劉婷也失去了平時(shí)威 風(fēng)的樣子,笑得嘴都咧開了,露出了她套滿鋼絲的牙齒;曹倩更是夸張,邊笑邊抽動(dòng),扭來扭去的,不知什么時(shí)候扭到了地上……“丁零零”上課了,打打鬧鬧,玩玩笑笑的聲音差點(diǎn)把上課鈴聲壓了下 去。同學(xué)們安靜了下來,可是老師遲遲不來,教室里又漸漸沸騰起來,可是我們剛才笑岔了氣的同學(xué)不鬧了,讓自己平靜了下來。這時(shí)老師突然閃了進(jìn)來對(duì)我們說:“今天我們寫作文!闭f完老師在黑 板上寫了幾個(gè)醒目的大字“老師不在的時(shí)候”。

  我們一看,嚇傻了眼,個(gè)個(gè)瞪圓了眼睛,張大了嘴巴……

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文3

  我想,每個(gè)學(xué)生大概都十分期待老師上課時(shí)可以因有事離開了班上,我也一樣,也喜歡老師不在堂。因?yàn)槔蠋煵辉谔脮r(shí),會(huì)發(fā)生許許多多的趣事。

  這天,高老師特別抽出了一節(jié)課的時(shí)間,在堂上讓我們寫作業(yè)。大家都害怕高老師,誰也不敢說話,班上安靜極了。估計(jì)高老師在班上待煩了,只見她快步來到門邊,說道:“你們?cè)谶@好好寫作業(yè),我去辦公室一趟馬上回來!迸R走時(shí),還不忘恐嚇一句:“我來的時(shí)候如果看到誰講話,今晚多抄一篇課文!”言罷,這才放心地離開了。

  也許是被那“一篇課文”的懲罰嚇到了,班上一些喜歡制造混亂的同學(xué),這時(shí)靜得出奇。一時(shí)間,班上十分安靜。突然,班上自以為是“數(shù)學(xué)天才”的張逸晨突然抬起頭,大喊了一句:“你干什么?!”其實(shí),誰也沒有碰他,他只是想趁機(jī)起哄罷了。

  果不其然,同學(xué)們先是一陣大笑,繼而都紛紛開始聊天。辦理像炸開了鍋似的,怎么也壓不住了。再看看“始作俑者”張逸晨,他似乎很滿意自己制造出來的這場混亂,現(xiàn)在,他正在與他的“最愛”陳長庚愉快的進(jìn)行交流。這一刻,他恨不得化成為長頸鹿,雖然中間隔了三排人,他們卻不放棄,努力地進(jìn)行聊天。這一幕,讓我不禁想到了牛郎織女。不過,中間那三排的同學(xué)是不是這樣想,我就不清楚了。

  突然,靠著窗邊坐的同學(xué)大聲喊道:“高老師來了!”我們?nèi)紘樍艘惶,以光的速度瞬間安靜下來。過了一會(huì)兒,我們紛紛抬起頭,咦?高老師沒來?我們都以為那同學(xué)是耍我們的,紛紛大笑起來?墒牵莻(gè)同學(xué)卻認(rèn)真又急切地說:“老師真來了,她現(xiàn)在在一班門口和一班老師聊天呢!”我們這才恍然大悟,連忙閉上了嘴巴。教室終于恢復(fù)了寧靜。

  果不其然,過了一會(huì)兒,高老師來了。見我們這么安靜,高老師難得滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,還夸獎(jiǎng)了幾句。想起剛剛吵鬧的樣子,有些同學(xué)還不禁肚子偷笑呢。

  老師不在堂的時(shí)候,發(fā)生過許多有趣的事。我相信,如果以后我可以有幸再次看到這篇文章,說不定還會(huì)忍不住哈哈大笑呢!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文4

  俗話說的好“老師不在場,學(xué)生亂了樣”這句話用于我們班實(shí)在適合不過了。

  當(dāng)悅耳的鈴聲響起時(shí),我們大家都安安靜靜地坐在位子上,認(rèn)真聽老師講課。這時(shí),廣播里響起了校長的聲音,叫周老師去開會(huì)。前腳周老師剛走,后腳我們就立刻沸騰起來,簡直是山中無老虎,一群猴子稱大王。

  瞧,我們班有名的調(diào)皮鬼劉安原拿起他的文具盒,一邊敲一邊說:“各位父老鄉(xiāng)親們,今日我特享此殊榮邁上咱班的‘星光大道’,我就唱一首歌,請(qǐng)各位多多包涵!痹瓉硭趯W(xué)唱《忐忑》,還有模有樣的,引起我們一陣大笑。

  時(shí)間一分一秒的過去了,老師還沒有來,頓時(shí)教室里像鴨子草堂一樣,沸騰起來。同學(xué)們有的大聲講話,有的手舞足蹈,有的下位……該輪到“雙面派”葉愛文出場了。別看他課上斯斯文文的,那可是當(dāng)著老師面演的,現(xiàn)在他出演的是另一派“搞怪”形象。只見他大踏步地走向講臺(tái),屁股一扭,雙手作揖,裝出一副可憐的摸樣,讓人笑掉大牙。他又畫出一位嚴(yán)厲的老師,可是卻沒有鼻子。他蒙住眼睛再畫,可是卻畫歪了,他又自我解嘲道:“老師被我們的表現(xiàn)氣歪了鼻子了!

  這時(shí),班長柏宇欣再也看不下去了,只見她使出“記功”,曾文昊講話,記!吳信龍下位,記!可還不管用,于是,她又使出絕招“獅吼功”,這招可謂火上澆油,使得調(diào)皮鬼們吵得更兇。她眼看就HOLD不住場,決定召開班委會(huì)議,對(duì),智取。然后,只見柏宇欣大叫一聲,老師來了。這可讓同學(xué)們安靜了一會(huì)?墒,好景不長久,調(diào)皮鬼們又重新跑回講臺(tái),繼續(xù)起哄。

  這時(shí),一陣“西伯利亞”的寒風(fēng)把我們吹得心驚膽戰(zhàn)。門開了,沒錯(cuò),是老師。就在這一瞬間同學(xué)們以光速做出了自己該做的事——有的認(rèn)真寫作業(yè),有的認(rèn)真看書,還有的認(rèn)真背書……大家是那樣的投入,專注,仿佛迎接考試前夕一樣。老師終于走了進(jìn)來,朝大家一看,滿意一笑:“還不錯(cuò)!”我們懸著的心終于放了下來。逃過一劫!

  拼命想呀,拼命背呀,拼命寫呀。哎,早知如此何必當(dāng)初,應(yīng)當(dāng)不管有沒有老師,我們都要做到一個(gè)樣!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文5

  有一種安靜叫老師來了,有一種熱鬧叫老師走了。

  老師的前腳剛踏出,同學(xué)們臉上的笑容立刻就浮現(xiàn)出來,個(gè)個(gè)露出了自己的狐貍尾巴。不管作業(yè)好沒好,都將其拋到一邊。于是,51只孫悟空開始大鬧天宮了!

  可以想象,那種場面是多么壯大,多么熱鬧!有的在桌面上打起了仗,不時(shí)發(fā)出子彈射擊的“噠噠聲”;有的在興致勃勃地討論國家大事,好似個(gè)個(gè)都成了國家領(lǐng)導(dǎo);有的在悠閑自在地唱著流行歌曲《小蘋果》,不時(shí)手舞足蹈一番。當(dāng)然,最重要的活動(dòng)是打牌!一旦老師前腳邁出教室門檻,同學(xué)們立馬從抽屜等隱秘的角落將牌取出,然后環(huán)顧四周,時(shí)機(jī)一到,興奮地吆五喝六,前后左右的同學(xué)齊聚一起,痛痛快快地開始斗起“地主”來。

  一個(gè)個(gè)小不點(diǎn)儼然成了小大人,優(yōu)哉游哉地抽著牌,不時(shí)故作深沉地咂咂嘴。你看,小盧同學(xué)的眉頭都擰成了一股麻花,不時(shí)說:“這牌怎么這么差,肯定要輸了!睂(duì)面的于洋說:“哼哼,這地主我可是當(dāng)定了!”姚洋對(duì)著牌發(fā)愣,似乎仍是一籌莫展。于洋順手抽出八張牌,大聲說:“飛機(jī)!”另外兩個(gè)“農(nóng)民”看得愣了,頭搖的像個(gè)撥浪鼓。“地主”又連大出兩個(gè)順子,挑釁地看著他們。小盧無奈,咬咬牙說道:“老子今天豁出去了,炸!”于洋微微一笑,將最后兩張牌慢慢打出,兩位“農(nóng)民”定睛一看,更傻眼了,原來是一個(gè)王炸呀!小盧不甘心地叫到:“這怎么可能,不服不服,再殺一盤!”教室變成了賭場,打者聚精會(huì)神,觀者目不暇接。

  突然,一聲刺耳的“老師來了”讓這種混亂狀況瞬間扭轉(zhuǎn)。陸鑫豪像個(gè)特務(wù)般,肥碩的身體晃晃悠悠地挪到教室門口,雷達(dá)似的小眼睛四處“掃描”了一會(huì)兒,氣呼呼地說:“騙子,老師在哪里呀!繼續(xù)!”剛剛回到座位的各位同學(xué)瞬間又活躍了起來!就在這時(shí),老師冷不防地出現(xiàn)在門口“繼續(xù)什么呀?”大家頓時(shí)傻眼!慌張地把牌胡亂塞進(jìn)課桌,故作鎮(zhèn)定地坐著?磥恚是老的辣,老師更改了行走路線,躲在隔壁班等著我們“羊入虎口”呢!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文6

  每天中午一進(jìn)教室門,就意味著我需要在嘈雜中寫中午作業(yè),因?yàn)檫@是老師不在班的時(shí)候。下面,我就為大家上映一決定作用“真實(shí)紀(jì)錄片”。

  啊,這是個(gè)陽光明媚的中午,全身都曬得暖烘烘的,我懷著愉快的心情,走進(jìn)教室。嗯,還好,才來一點(diǎn)兒人,不算吵鬧。我放下書包,交了課堂作業(yè)本后,拿出了早準(zhǔn)備好的數(shù)學(xué)題。這時(shí),從門外擠 進(jìn)幾個(gè)女生,嘰嘰喳喳地談?wù)撝恍┯腥さ氖虑,也不知是什么,她們笑得前俯后仰。我徑直走到講臺(tái)前,拿起小黑板放在上面,抄起題目來。我突然一抬頭,發(fā)現(xiàn)前面有幾雙眼睛正盯著我未抄好的習(xí) 題上,我雙手插腰,怒吼道:“看什么看,還沒好呢,等掛起來再看也不遲呀!”他們像一群小雞,被我一嚇唬乖乖地坐在位置上。

  一波未平,一波又起……

  聽!“哎,你們玩賽爾號(hào)了嗎?”“……”這顯然是龔佳星的聲音。這家伙來了,肯定沒好事,我想道,接著手上加快了抄題的速度。果然,他和幾位男生勾肩搭背地走進(jìn)教室,他一眼就看到我:“許 清淳,又抄什么題目?做好了嗎?給我抄一下吧!”我當(dāng)即嚴(yán)詞拒絕“不行”!他可謂是不到黃河心不死,依然死皮賴臉地懇求我:“抄一下嘛!”我說了,不行就是不行!還不忘敲了他一下:“你不 知道抄襲是犯班規(guī)的!”好不容易支走了這家伙,飛快地抄好數(shù)學(xué)題掛上了黑板,然后快速地坐在位置上,拿出日積月累本、數(shù)學(xué)本,開始寫作業(yè),耳邊陣陣歡聲笑語一直不得停歇,再加上前面的左意 琳,旁邊的陳心遠(yuǎn),后面的單心怡,不斷地問數(shù)學(xué)題,害得我頭都大了,甚至?xí)谌辗e月累本上寫下3。14乘6的平方這樣的數(shù)字!

  然而,這種嘈雜聲是終究會(huì)停止的。正在這晨,一位同學(xué)連滾帶爬地跑進(jìn)教室,大聲宣布“‘豬’來啦!!”(不要誤會(huì),這只是我們對(duì)朱老師的昵稱而已)。全班同學(xué)立刻鴉雀無聲,果然過了幾秒 鐘。朱老師慢條斯理、面帶笑容地走進(jìn)教室:“咦,剛才那么吵,現(xiàn)在怎么這么安靜?”

  全班同學(xué)都會(huì)掩面而笑。

  以上就是“真實(shí)紀(jì)錄片”的全部內(nèi)容,謝謝觀看。

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文7

  為了把落下的的課程補(bǔ)上,語文老師給我們瘋狂的補(bǔ)“營養(yǎng)”,幾天一個(gè)單元就over了,弄得我們都快消化不良了,我們多想要一點(diǎn)自由的時(shí)間。

  或許是幸福來得太突然,這天語文課,老師沒來。

  一開始我們還以為老師是在考驗(yàn)我們的“耐心”,因?yàn)槊看卫蠋煻紛檴檨磉t,所以我們都習(xí)以為常了?墒墙裉,卻遲遲沒有聽到那熟悉的鑰匙聲,大家都以為老師去開會(huì)了,周小路疑惑道:“我剛剛?cè)ミf本子的時(shí)候,還掃到老師在低頭玩手機(jī)呢!”末了又補(bǔ)充一句,“該不會(huì)玩手機(jī)忘了時(shí)間吧?”“應(yīng)該不會(huì)吧!辈恢勒l插了一句。周小路又對(duì)楊思憫說:“要不你去瞧瞧?”

  楊思憫剛走出教室門口便突然停住了,難道是數(shù)學(xué)老師來了?不一會(huì)兒,她就回來了,對(duì)我們說老師不在,讓我們自習(xí)。我們一聽都暗暗自喜,老師不來,太好了!這下終于可以有時(shí)間做自己想做的事啦!我迫不及待地去抓語文書,卻不小心把日記本碰掉了,羅加潔看到了,要看我的`日記,但她看完了一篇以后,竟還想看,我當(dāng)然不答應(yīng)了,便要搶回來,結(jié)果被楊思憫逮了個(gè)正著,太悲催!

  解家杰一覺醒來,看見張?zhí)熘究蓱z兮兮地站著,竟問道:“張?zhí)熘,你為什么站起來了?”差點(diǎn)沒讓我笑趴下。最后的結(jié)果就是我們的楊副班主直接讓他明白了原因——站著。

  幾分鐘后,楊副班主便對(duì)我們大發(fā)慈悲,坐下之后我就寫起了摘抄。而謝家杰又開始了夢游模式,卞浩、潘貴陽這兩個(gè)笨蛋竟然以為是數(shù)學(xué)課,在那寫《數(shù)學(xué)全科王》;于廣磊這個(gè)好孩子今天好像良心發(fā)現(xiàn)了似的,一個(gè)勁的埋頭寫《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》;林爽在那看書,看得魂都丟了;葉啟龍和羅加潔也在那津津有味地寫著《語文基礎(chǔ)訓(xùn)練》,班級(jí)呈現(xiàn)出一派和諧而美好的樣子,我差點(diǎn)都感動(dòng)得哭了。

  不知過了多長時(shí)間,語文老師不知哪兒冒出來了,嚇了我們一大跳,他剛進(jìn)門就拿起粉筆,在黑板上寫下了“老師不在的時(shí)候”,我們一看,才知道又被耍了。

  啊,老師不在的時(shí)候,我們是多么得自由,可是也是多么的提心掉膽呀!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文8

  這俗話說得好:“山中無老虎,猴子稱霸王!碑(dāng)“虎王”不在時(shí),教室就是我們這群“小猴子”的天下了。

  “下面播送一個(gè)通知,請(qǐng)全體教師于中午12點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到會(huì)議室開會(huì)!睆V播里傳出令全班欣喜若狂的消息,一位同學(xué)竟按捺不住激動(dòng)的心情,失聲喊道:“真的嗎?老師,您快去吧,耽誤了可不好!闭 在黑板上奮筆疾書的老師回過頭,狠狠地瞪了他一眼,然后擺出一副忍痛割愛的樣子說道:“算了吧,同學(xué)們,你們自己復(fù)習(xí)吧!眾A著書本走出了教室。

  老師前腳剛走,教室就“轟”地一下炸開了鍋,聊天的聊天,跳舞的跳舞,唱歌的唱歌,好不熱鬧!“唯恐天下不亂”的“淘氣包”樂俊豪奔到教室后面拿了把掃帚騎在上面,大聲喊道:“哦耶!我就 是那英俊帥氣、風(fēng)流瀟灑的哈里·波特!”大家先是一愣,隨即哈哈大笑,我剛喝進(jìn)嘴里的一口水也噴了出來,把同桌淋了個(gè)“落湯雞”。大家哄笑著說:“切,還哈里·波特呢,瞧你那樣!”“真是 ,沒見過你這么惡心的哈里·波特,還英俊瀟灑,我看就是歪瓜裂棗嘛!”可憐的樂俊豪被大家“批評(píng)”得一無是處,趴在桌上“嚎啕大哭”。

  身為班長的我一臉嚴(yán)肅地走上講臺(tái),“啪啪”敲了兩下桌子:“吵什么吵?老師不是讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)嗎?”“哎呀,我說大班長,我們每天這么累,讓我們休息休息,放松一下不行嗎?好嘛,好班長…… ”嬌滴滴的語氣讓我頓時(shí)起了雞皮疙瘩。我擺擺手:“行,但別太吵了!薄芭,班長萬歲!”全班歡呼,隨即又吵開了。我悄悄地回到座位,輕聲地和后面的女生聊起了最近的電視劇……

  咦,什么東西這么香?大家不約而同地循著香味看去。哦,原來是我們班的“活寶”任科在津津有味地吃著零食呢!只見他桌上的塑料袋里裝著瓜子和牛肉粒。男生們看得兩眼發(fā)綠,垂涎三尺。任科吃得 專心致志,絲毫沒有感到周圍的一雙雙“狼眼”。

  “老師來了!”不知誰喊了一聲,只見任科的嘴立刻止住,神情大變,慌忙把零食塞進(jìn)抽屜,“嘩啦”一聲,牛肉粒、瓜子灑了一地,男生們歡呼著去爭搶,卻不知老師已悄悄來到他們身后,一身冷汗 驚起(真可謂是“螳螂捕蟬,黃雀在后”。

  唉,想“放肆”一回可真難!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文9

  今天下午,語文老師去聽講座,讓我們自己在教室自習(xí)!袄匣ⅰ辈辉诩,自然有我們班這群“猴子”來當(dāng)大王了。

  老師剛走,教室還是比較安靜的。過了幾分鐘,幾個(gè)調(diào)皮鬼開始竊竊私語,又過了幾分鐘,同學(xué)們?nèi)蓟钴S起來了:看,“大活寶”周書揚(yáng)正拿著一張紙,或許是那張紙上有什么好笑的內(nèi)容吧,他突然笑了起來,“咯咯咯”的聲音像是在風(fēng)中的銀鈴。他笑得前仰后合,打擾到了旁邊的金希晨,金希晨被他煩的定不下心,不管三七二十一一把揪起周書揚(yáng)的耳朵讓他閉嘴,可這似乎沒用,他反而笑得更歡了。算了不看他了,來瞧瞧我們的“二活寶”——顧培濤,他正在教唆“三活寶”蔡寅跳迪斯科,蔡寅顯然毫不買賬,問顧培濤要演出費(fèi),跳一次十塊錢,而顧培濤也是個(gè)爽快人,一下子就答應(yīng)了,并告訴他跳完再給錢,蔡寅覺得不錯(cuò),便走上講臺(tái),跳起了魔鬼的步伐。唉,再來看看顧展銘和謝昀峰,他們正玩著“一加一”熱乎著呢,不過這也不是普通的“一加一”,而是全新的戰(zhàn)斗版,每人兩滴血,加出來一個(gè)數(shù)可以扣對(duì)方的血,誰先沒血就輸……

  以上就是我們班的“猴子黨”,接下來給大家看看“安靜黨”:“班長大人”陳何一正拿著書津津有味地讀著;“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”范紫璇正在奮筆疾書;“最佳畫手”尤淇正在給她的畫潤色……突然,在門口放哨的人大喊一聲“老師來了!”剛才還在玩鬧的同學(xué)們以迅雷不及掩耳之速紛紛安靜下來,做著自己的事。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,老師還沒來,原來是我們班的丁應(yīng)有欺騙了大家。同學(xué)們向他投去惡狠狠的目光,繼續(xù)玩鬧、談話。又過了幾分鐘,丁應(yīng)有又喊了一聲“老師來了!”,但這回沒有人再相信他了。可我們猜到了開頭,卻沒猜到結(jié)尾,朱老師真的回來了!她看到我們亂作一團(tuán)時(shí),臉都綠了,結(jié)果可想而知……

  唉!早知今日何必當(dāng)初,老師在與不在,我們都該一個(gè)樣。

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文10

  中午吃完飯,老師都不在教室,我們班便成了“老師不在家—猴子當(dāng)大王!

  教室里亂哄哄的,突然聽到有人在喊丁藝瀧哭了,我聽了便拉著周靈偉前去安慰一下丁藝瀧,我們剛來到丁藝瀧身邊時(shí),發(fā)現(xiàn)陳梓怡和沙徐喆打了起來,我便問目擊者季淋滟到底發(fā)生什么事了呀?可能 是沙徐喆說閔量程叫陳梓怡去剪丁藝瀧一樣的頭發(fā),反正是一言不和,他們倆就打了起來。只見,陳梓怡拿起書就往沙徐喆頭上砸,沙徐喆眼疾手快地躲過了書,迅速向門口跑去。陳梓怡見抓不著沙徐 喆,急了,便跑到沙徐喆的課桌旁,拿起筆袋和數(shù)學(xué)書當(dāng)“書質(zhì)”,然后跑向了自己的座位,但她不知道怎樣把這些“罪物”處置,我便對(duì)陳梓怡說:“陳梓怡,把它們?nèi)拥嚼怖锶ゲ痪屯炅!标?梓怡答應(yīng)了,接著把書和筆袋統(tǒng)統(tǒng)扔進(jìn)了垃圾筒里。

  這時(shí),沙徐喆走進(jìn)教室,回到了自己的座位上,但仍然沒發(fā)現(xiàn)他的書已經(jīng)“失蹤”了。見此情景,陳梓怡就對(duì)季淋滟說:“給他點(diǎn)提示!奔玖茕俦銓(duì)沙徐喆說:“嘿,你的筆袋呢?”沙徐喆看了一眼 課桌,便開始了尋筆袋之旅。最后他在垃圾桶里找到了他的筆袋和書的“尸體”。他一想:肯定是陳梓怡扔的,便找陳梓怡算賬,把她的的書也想扔進(jìn)了垃圾筒;閔量程說是尤湉湉把你的書扔進(jìn)垃圾筒 的,沙徐喆便氣沖沖地去找尤湉湉算賬了,但尤同學(xué)豈是好惹的,一言不和,就跟沙徐喆動(dòng)氣手來了。只見兩人先是虎視眈眈地瞪著對(duì)方,兩個(gè)人的臉變得通紅通紅,隨后互相抓著對(duì)方的衣領(lǐng),兩人扭 打了起來。由于兩個(gè)人可能太投入了,沒站穩(wěn),同時(shí)倒在了課桌上,但他們倆并沒有要停止的意思,反而拉扯得更厲害了。再看尤同學(xué)整個(gè)是披頭散發(fā),但她那還顧得上形象呀,只想著怎樣把對(duì)方打倒 ,而沙同學(xué)看上去也好像有點(diǎn)心有余而力不足了……

  有的同學(xué)實(shí)在看不下去了,便前來阻止,沒想到,架到?jīng)]勸到,反被他們倆罵了個(gè)狗血噴頭。就在這時(shí),不知誰喊了句“老師來啦”。再看那兩人,那就是一個(gè)快字了得,比其他所有人都快得回到自己 的座位。

  就這樣一場“大戰(zhàn)”在一句“老師來啦”中落下了帷幕。

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文11

  “叮零零……….”上課鈴在同學(xué)們漫不經(jīng)心地從操場上往教室走的時(shí)候響了起來,這上課鈴可比火警鈴有效多了,只見同學(xué)們像飛劍似的跑回了教室。待回到座位時(shí),同學(xué)們安安靜靜的坐在座位上,整個(gè)教室可以用一個(gè)詞來形容“鴉雀無聲“。

  可是一分鐘過去了,兩分鐘過去了,老師的身影都沒有出現(xiàn)在教室里。這時(shí),班里的幾個(gè)調(diào)皮鬼開始按捺不住了,嘰嘰喳喳的聲音響了起來。我們的值勤班長丁子涵站了起來,一邊讓同學(xué)們靜息一邊喊“安靜”!同學(xué)們哪聽她的呀,他們還想趁老師不在的時(shí)候多玩會(huì)咧。這時(shí),荊賽薇看不直去了就沖丁子涵喊:“喂!丁子涵你直接在黑板上寫上四個(gè)字不就得了?哪四個(gè)字?”我好奇的問!氨頁P(yáng)”!批評(píng)!

  丁子涵并沒有聽荊賽薇的意見。李方明和盧揚(yáng)這倆雙簧又開始叫了,“陳倩.陳倩,老師是故意不來的,你看看習(xí)作二的題目,老師肯定是想讓我們有題材。”“說的對(duì)!”只見丁子涵黑板上寫了四個(gè)大大的白字:看習(xí)作二!盧楊按捺不住自已的費(fèi)話了,就叫:“老師八成在門外邊………….”。

  我們?nèi)喽枷蚯伴T投去疑問的目光,可我們的“看門”大使崔賢杰把門一拉,自已的一顆頭露了出去,他一會(huì)兒左瞧瞧一會(huì)兒右看看。我們都在笑他“好勇敢”。待他進(jìn)來后,男生們就問:老師在外邊沒?他搖搖頭。

  哇噻!他不搖不要緊,這一搖全班又亂套了,這時(shí)丁子涵也不管了,嘰嘰喳喳的討論起來。此時(shí),我們班可用一句話說:亂成了一鍋粥!

  就在同學(xué)們討論的正激烈時(shí),班長又拉開門,這一拉便讓我們嚇出一身冷汗。只見他若無其事的關(guān)上門,沖大家堆了一個(gè)笑臉!扒!”班里全體同學(xué)朝他發(fā)了一個(gè)語氣詞。

  又過了一兩分鐘,我們的老師終于回到了班里,同學(xué)們的眼神跟著他走到了講臺(tái)上,老師一轉(zhuǎn)身看到黑板上的四個(gè)大字問:誰寫的?“丁子涵”!我們喊了起來。

  老師轉(zhuǎn)身寫下了八個(gè)大字:當(dāng)老師不在的時(shí)候。“不是吧,真的猜對(duì)了?”男生們開始笑了。

  。≡瓉砝蠋煵粊砩险n真的是別有用意!

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文12

  在課堂上,老師有時(shí)候會(huì)因?yàn)橛惺虑,而突然離開課堂去辦事情,這時(shí)候的我們,會(huì)干些什么呢?是好的事情,還是不好的的事情?記得有一次,上課鈴響了,而老師卻遲遲沒有來班上上課。課代表去喊老師,同學(xué)們望著課代表去,又看著課代表回,都希望聽到老師不在的好消息。結(jié)果,不出我們意料,老師果然不在。頓時(shí),班上由沉寂變成了沸騰起來。同學(xué)們有的和同桌說話,有的回頭和后面的人玩兒一些小玩意兒……而班干部們?yōu)榱税嗬锊挥绊懫渌嗉?jí)上課,不得不放下手中的事情,管理班級(jí)。班里同學(xué)看班干部這樣,不得不閉上了嘴巴,停止與別人的交流。我們班有的的男生喜歡下象棋,正在班級(jí)里找對(duì)手呢,找到了對(duì)手他們就在那里津津有味的下著,旁邊還有一些人在那里看好戲,看看他們兩個(gè)人到底誰厲害?還有的看他們下,有的時(shí)候還上手去搗亂一下,接下來那個(gè)搗亂的人就慘了,肯定要追著他滿教室跑了。

  而我,在聽到老師不在的時(shí)候便已經(jīng),拿出從姐姐那借來的《盜墓筆記》來看。一直把別人當(dāng)作沒存在,但是后來發(fā)現(xiàn),這是不現(xiàn)實(shí)的。因?yàn),班干部管過之后,仍舊有同學(xué)小聲講話,也就沒怎么管,反正只要不是聲音太大就行了。我受不了講話聲,收起書來,便與其他人“結(jié)盟”,一起討論起來。我同桌和朱周平一直在爭吵,大概就是幾個(gè)問題,經(jīng)他們這一爭吵,不知道擴(kuò)大化了多少倍。我頓時(shí)覺得還是要找一個(gè)人,來討論一下問題。便轉(zhuǎn)過頭去,對(duì)著后面的童鞋,討論起來。經(jīng)過我們這樣一個(gè)全方位的討論,還是覺得,朱周平和我同桌爭論的事情,貌似都是一些小問題,干嘛要吵那么久呢。

  突然,有人說,老師回來了。我們 同學(xué)們一聽,立馬回到了自己的座位上,把象棋撈回抽屜里。一切又恢復(fù)了平靜。一切都像沒發(fā)生過的......

老師不在的時(shí)候六年級(jí)作文13

  “叮零零——”上課鈴響了,鬧哄哄的教室立刻安靜下來,同學(xué)們端端正正地坐在位子上,等著老師“擺駕本班”。

  一分鐘過去了,兩分鐘過去了,五分鐘過去了,老師一直沒有露面,沒有誰喊“開始”,一場“鬧劇”上演了。

  同學(xué)們有的在大聲交談,有的在過道里跑來跑去,有的甚至玩起了游戲。這時(shí),“熱場大王”奚偉丹走到講臺(tái)前,拍了拍桌子,說:“艾瑞巴蒂,歡迎來到六(3)大舞臺(tái),今天的觀眾可有眼福了,我們導(dǎo)演組可是請(qǐng)來了前所未有的巨星陣容。話不多說,請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目。”只見“模仿大王”郁嘉偉坐在椅子上,手里拿著一把掃帚,含情脈脈地唱起了《蟲兒飛》:“蟲兒飛,花兒睡……”結(jié)果,唱到一半時(shí)忘詞了!同學(xué)們立刻假裝扔雞蛋,紛紛嚷道:“下去,下去……”他見情況不妙,只好落荒而逃。奚偉丹拿起“麥克風(fēng)”大聲說:“一曲悲歌過后,讓我們一起搖擺吧!”朱衷儀緩緩地走到講臺(tái)前,忽然畫風(fēng)突變,只見他雙手左右搖擺,嘴里還唱起了汪峰的歌:“讓我們一起搖擺,一起搖擺!蓖瑢W(xué)們也跟著他擺動(dòng)雙臂。節(jié)目過后,教室里響起了雷鳴般的掌聲,他的小粉絲還吹起口哨,大呼“完美、完美”。

  “安靜”!隨著大班長陳思元的吼叫,節(jié)目終止了,“你們?cè)偻婢陀浢至恕?墒且幻腌娺^后,節(jié)目又照常進(jìn)行了。陳思元見場面已控制不了,索性也加入到了這場狂歡盛宴。

  這次,沒等奚偉丹報(bào)幕,“舞王”朱鵬程就按捺不住了。他頭頂“雷鋒帽”,腳蹬“大棉鞋”,在講臺(tái)前裝起了麥克爾·杰克遜。只見他一只手拿著帽子,一只手插在腰上,屁股一前一后、一前一后地動(dòng)著。頓時(shí),又是一片歡呼。

  突然,一陣急促的腳步聲被耳尖的我聽到了。我大聲喊道:“老師來了……”大家拔腿就往位子上跑,一切又回到上課鈴響后的情景。

  “嗯,六(3)班的同學(xué)真是好樣的,我來晚了,也沒鬧!崩蠋煴頁P(yáng)道!肮蔽覀円魂囆。也許,這種表揚(yáng)的滋味,只有我們自己知道吧!

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