有關(guān)期中考試后作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的期中考試后作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期中考試后作文 篇1
這次期中考試我得了99分，這是我真實(shí)的成績。
星期四上午考數(shù)學(xué)時(shí)，我聽見有兩位同學(xué)在交卷的時(shí)間里議論答案，我一看：我的這道題錯(cuò)了，改！腦子里立刻閃出這一個(gè)念頭，于是拿起筆……可是一種不安向我襲來。但鮮紅的100分在引誘我，改， 快改！那兩個(gè)零像一雙眼睛在看著我。
下課鈴響了，我的心也平靜了。不能改！我交了卷。
99分，我真實(shí)的成績。瞧，它在向我微笑；真正的100分，也在向我招手。
期中考試后作文 篇2
上課鈴響了。×老師踱步走進(jìn)了教室，她的眼光，顯然在教室里尋視著我，當(dāng)她的眼光落到我身上時(shí)，她會(huì)意地朝我一笑，我的心好似加上了一塊砝碼，沉得使我不敢與她正視。老師的心意，我何嘗不知，明天要進(jìn)行作文選拔考試，選拔出來的同學(xué)將參加作文比賽，她是多么希望我能代表班級(jí)參加比賽啊!她仿佛對(duì)我說：“好好干，為咱們班爭個(gè)光!”然而，我的心又是多么矛盾啊!要知道，明天還有另一場(chǎng)考試……傍晚，我獨(dú)自漫步在肇嘉浜街頭。夕陽是那樣的美，紅得像血，像火，好似一位即將離去的艷麗少婦，人們?cè)谛蕾p著她最后的美，我一圈又一圈地漫步在這林蔭道，上午語文課的情景又浮現(xiàn)在我眼前。
明天，只有一個(gè)明天，我，也只有一個(gè)我，是參加作文競賽還是愛鳥知識(shí)考試，我無法回答自己，也無法戰(zhàn)勝自己。走著走著，前些天同學(xué)小×對(duì)我說過的話又回繞在耳邊：“你啊，真是的，有什么好猶豫，當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想，這可是學(xué)科比賽的選拔考試，說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況，你不去，×老師可傷心呢!”“可是，我……”我無言以對(duì)，小×正忙著，跑開了，我呆立著，怎么辦呢!好久，好久，我真想哭�！翆�(duì)我說過的話又回繞在耳邊：“你啊，真是的，有什么好猶豫，當(dāng)然是參加作文考試嘍!你也不想一想，這可是學(xué)科比賽的選拔考試，說不定還可以加分呢!那個(gè)鳥比賽算什么!何況，你不去，×老師可傷心呢!”“可是，我……”我無言以對(duì)，小×正忙著，跑開了，我呆立著，怎么辦呢!好久，好久，我真想哭。我走著，沿著這漫無盡頭的林蔭道，是啊，我若是不去參加作文考試，×老師是多么傷心啊!前些天，為了給我進(jìn)行作文輔導(dǎo)，她利用中午休息時(shí)間，給我講寫作文的技巧，特地親自到圖書館借來作文輸導(dǎo)材料為我講解。
那一天中午，×老師又把我叫到辦公室，我見她一個(gè)勁地翻查作文資料，買來的午飯擱在一邊，平日的藥瓶也散在一旁。……想到了這些，我的內(nèi)心便又覺得一陣辛酸，讓×老師傷心，對(duì)我來說，同樣是多么悲痛和多么不愿意的啊!或許，母親的話是對(duì)的吧!漫步在街頭的我又回想起昨夜母親與我的長談。母親既沒有肯定什么人，同樣也沒有否定什么人。她只是用一雙母親特有的慈愛之手撫摸著我說：“一個(gè)人，在戰(zhàn)場(chǎng)上可以勝許多人，可是，在生活中，戰(zhàn)勝自己的人是真正偉大的。”是的，這不正是印度尼赫魯?shù)拿詥?母親留給我的思索是不盡的……我舉頭遠(yuǎn)望天邊漸漸隱去的云霞。可夕陽依舊這么迷人，紅得像血，像火，發(fā)散出她最后的光和美。一群大雁從它跟前飛過，瞬時(shí)一群鴿子又撲著歡快的翅膀，飛去，多么美的`夕景啊!是的，這美是屬于大自然的，屬于人類，愛鳥吧!這是你對(duì)大自然的奉獻(xiàn)!我又一次舉頭遠(yuǎn)望著夕陽，歡快的大雁沖向太陽，飛向遠(yuǎn)方。
我要戰(zhàn)勝自己!為了這一群快樂的鳥兒們!為了我眼前那無限的大自然的美!當(dāng)我參加了愛鳥知識(shí)考試之后，我又來到這里，遠(yuǎn)望那夕陽之景，那大雁依舊是那樣沖向光明，飛向遠(yuǎn)方，不!它們飛得更快更猛，它們飛得更美更健!這仿佛是對(duì)我的歡歌，我的心無比的寬敞!我朝著這夕陽，這大雁飛奔而去，相信我能看見老師寬慰的笑，相信我能握到同學(xué)們友愛的手，相信我能聽到母親慈愛的話語，會(huì)的一定會(huì)的!我或許失去了什么，可我得到了更多!
因?yàn)檫@大自然的美，因?yàn)檫@大雁的歡歌是永遠(yuǎn)屬于我的!這時(shí)的我，不再是考試前的我，拋掉了猶豫，拋掉了矛盾心中只有歡快的歌!朝著這夕陽，這大雁，我飛奔向前……
期中考試后作文 篇3
11月2日~4日我們學(xué)校進(jìn)行了期中考試，這是我升入初中以來的第一次大考。這次考試學(xué)校把每個(gè)年級(jí)都分成了七個(gè)班，除了初一、初二和初三原有的18個(gè)班外，在底樓也弄了三個(gè)考場(chǎng)，我被分在了底樓西一那個(gè)考場(chǎng)，聽說這次分班是按照開學(xué)時(shí)的考試成績來排的，每個(gè)年級(jí)成績最好的同學(xué)都會(huì)分到底樓去。
這一次考試，就三門主課來講，雖然總成績?nèi)〉媚昙?jí)排名第六（所有科目總分年級(jí)排名第四），卻發(fā)揮的不盡人意，除英語外，其他科目發(fā)揮的都不好。英語雖然發(fā)揮得還可以，但就扣分情況分析，主要是選擇和閱讀題扣得多一些。因此，今后我還要加強(qiáng)閱讀和語法的訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)本是我的強(qiáng)項(xiàng)，可這次考試發(fā)揮的卻最爛，原因是我因?yàn)閳D省事、偷懶而跳過步驟，導(dǎo)致題目做錯(cuò)，比如說：有一道3分的轉(zhuǎn)換器的題目，我沒有把過程列在草稿紙上，而直接寫出結(jié)果，導(dǎo)致過程中減去—4算成了減去4。還有一道3分的應(yīng)用題，本來是以5個(gè)小孩為價(jià)格平衡點(diǎn)的，增加小孩的數(shù)目，應(yīng)該從6開始，可我卻為了計(jì)算方便，用7來計(jì)算，結(jié)果扣了3分。我爺爺看了看我的試卷，說我如果發(fā)揮得再好一點(diǎn)的話，應(yīng)該可以得滿分的。
語文沒則是因?yàn)椴荒芎芎玫倪m應(yīng)中學(xué)老師的教學(xué)方式，平時(shí)缺少作文練習(xí)和考試演練。雖然我平時(shí)都按時(shí)完成作業(yè)，但也不能說完成作業(yè)就萬事大吉了，由于缺乏實(shí)戰(zhàn)演練，考試時(shí)倉促上陣，兵敗是可想而知。這次考試僅閱讀題就扣了12分，60分的作文我也只拿了50分，中學(xué)的作文和小學(xué)大相庭徑，而我由于進(jìn)入中學(xué)以后，缺少這方面的訓(xùn)練，很大程度上還停留在小學(xué)階段，其教訓(xùn)確實(shí)很深刻。
以后，我一要下定決心改掉圖省事的壞毛病。認(rèn)真審題，踏踏實(shí)實(shí)做好每一步。二要加強(qiáng)語文的單元、課時(shí)演練（盡可能從網(wǎng)上下載一些試卷進(jìn)行練習(xí)）和作文練習(xí)，使每一課時(shí)，每一單元都能充分的消化（其它課也是一樣），爭取期末考試能更上一層樓。
期中考試后作文 篇4
又是一次期中考試，每次考試結(jié)束大家都是這樣來回的問著：“你那道題是怎么寫的？”“��！我這一道題寫錯(cuò)了！”“太棒了，我這一道題做對(duì)了！”這樣的話題填滿了教室里的每個(gè)角落。
如果考得好，自己的心里就會(huì)美滋滋的，老師會(huì)欣慰、家長會(huì)開心、同學(xué)會(huì)羨慕；但如果考得不好、自己心里就會(huì)難受、老師會(huì)失望、家長會(huì)生氣、同學(xué)們也可能會(huì)冷嘲熱諷。為了得到大家的認(rèn)可，成為別人學(xué)習(xí)的榜樣，每次考試我都在用盡全力努力著……
這次考試，我真的認(rèn)為自己已經(jīng)努力了。雖然成績并不理想，沒有達(dá)到我期望的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。但是再回過頭來，我對(duì)自己說：“我努力過！那便無憾�！痹S多哲人們都說“過程往往比結(jié)果重要得多”。而我也認(rèn)為，在這一段過程中傾灑過汗水，學(xué)到了知識(shí)，嘗到過快樂，那也就可以讓結(jié)果隨波逐流。
雖然那并不是一件容易的事。
如果說，考不好是因?yàn)榇中拇笠饣蝰R虎，那的確只是一個(gè)客觀原因。而我覺得，事實(shí)上真正的原因還是在于沒有100%努力。疏忽，是每個(gè)人都不可避免的錯(cuò)誤，但是，如果每次都在疏忽過后懊惱，那就真的有點(diǎn)無理取鬧了。所以，考試過后，最好的辦法就是先讓自己清醒過來，然后加倍努力，全力以赴迎接下次可能會(huì)有的成功。
寂靜的夜晚，微風(fēng)送涼。風(fēng)兒搖動(dòng)著滿樹的枝葉，挲挲輕響，窗外的雨滴，隨風(fēng)輕灑，如歌如訴。我的腦海中閃現(xiàn)出這幾句話：失敗乃成功之母，考好不驕，考差也不能氣餒。對(duì)我而言，復(fù)習(xí)的時(shí)候太緊張，營造危機(jī)感反而不好。把考試當(dāng)作一場(chǎng)游戲，以心平氣和的心態(tài)來應(yīng)考反倒是更好。接下來，我會(huì)重振旗鼓，樹立信心，帶著微笑去拼搏，迎接下個(gè)考試的到來……
期中考試后作文 篇5
期中考試結(jié)束，成績還沒有出來的這一晚，是默認(rèn)不用學(xué)習(xí)的。
早晨上班，我把網(wǎng)線和Ipad放在進(jìn)門就能看見的桌子上，作為一天考四門的慰勞。相信鉑原推開家門，一定滿心歡喜。
果然，等我回家時(shí)，他正戴著耳機(jī)手捧Ipad，坐在沙發(fā)上享受。問他考試情況，他說英語聽力難，歷史也有難度，政治不清楚。我關(guān)心的是數(shù)學(xué)有沒有做不出來的？因?yàn)榭记八麚?dān)心萬一就是沒思路怎么辦？弄得我也跟著緊張。得知不管對(duì)錯(cuò)都寫完了，我略微松了口氣。
晚飯后看雜志，又打了一個(gè)多小時(shí)乒乓球，過足了球癮。聽說有一個(gè)練了兩年乒乓球的小學(xué)生，和父母路過，看到有人打球，也回家拿來拍子打。結(jié)果根本打不起來，和鉑原當(dāng)初一樣，兩年都是練基本功，一直是教練喂球，不會(huì)打?qū)�。相比之下，鉑原現(xiàn)在進(jìn)入實(shí)戰(zhàn)，才能真正激發(fā)興趣。
打完球回來，心情特別好，快速洗澡，繼續(xù)看雜志、看視頻，直到睡覺。這樣忙中偷閑的時(shí)光，比一直玩更讓人激動(dòng)和開心吧？
這些年來，鉑原考完試的感覺經(jīng)常不準(zhǔn)，明明感覺很好，成績出來卻嚇一跳。次數(shù)一多，他就不太主動(dòng)透露考試情況了。反正現(xiàn)在中考和高考都是見分填志愿，不需要培養(yǎng)估分能力，他不想說我就不問，耐心等待。
這次只聽他說作文題目《精彩》，因?yàn)榍安痪脛倢戇^一篇《……的精彩》，直接套用了。又說物理錯(cuò)了一道腦殘選擇題，有點(diǎn)懊惱。其余沒講，我就完全不知道了。
希望鉑原接下來每次大考成績都能穩(wěn)中有升，不求急進(jìn)，但求給他信心，給他好狀態(tài)。
期中考試后作文 篇6
我端起試卷一看果真有許多錯(cuò)題，等我把每一道題再仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)，原來我讀題的時(shí)候不是太認(rèn)真，做題也不是太細(xì)心，結(jié)果釀成大錯(cuò)。我怎么向爸爸回報(bào)呢？平時(shí)一放學(xué)我就會(huì)打開電腦打一會(huì)兒游戲。這次可是爸爸警告過的，考不了９０分別想上網(wǎng)打游戲。
放學(xué)后，爸爸照例騎車來接我。我不敢抬頭看爸爸的眼睛，省怕他會(huì)批評(píng)我。我抬起沉重的雙腿跨在摩托車上。
回到家里，爸爸一聲不晌地去做飯了。我不敢再去電腦屋了，我呆坐在沙發(fā)上，也許爸爸已從我的表情上讀出了我的分?jǐn)?shù)。該吃飯了，爸爸仍沒問我的分?jǐn)?shù)，我已迫不急待他批評(píng)我一頓好了，可他就是不問，我只好坦白了。爸，我語文考了８７.５分，我以后再也不打游戲了。爸爸走過來，輕輕撫摸著我的頭說：“這次沒考好不要緊，問題的關(guān)鍵是聰明人不犯第二次錯(cuò)誤。你知道怎么錯(cuò)了嗎？”我說：“我讀題不認(rèn)真，做題不細(xì)心，也沒有認(rèn)真檢查�！卑职终Z重心長地說：“不要再上網(wǎng)打游戲，汲取這次教訓(xùn)，爸爸相信你會(huì)迎頭趕上的�！甭犃税职值脑�，我的眼淚咕嚕咕嚕滾落下來。
爸爸，謝謝您對(duì)女兒的理解，我一定會(huì)聽從您的教誨，努力把學(xué)習(xí)搞上去。爸爸，謝謝您對(duì)女兒的信任，我一定會(huì)戒掉上網(wǎng)打游戲的毛病。我一定不辜負(fù)您對(duì)我的期望。
期中考試后作文 篇7
時(shí)間過得真快，一晃半個(gè)學(xué)期過去了，我這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)果就體現(xiàn)在這次期中考試的成績上。
在我的理想中，我的語文、數(shù)學(xué)和英語成績都應(yīng)該考到96 分以上，可這次期中考試，我語文考了94.5分、數(shù)學(xué)96分、英語92分�？荚嚲砩献鲥e(cuò)了不該錯(cuò)的試題，原因是自己在期中考試中太馬虎和大意了，比如我把語文試卷中的“招待”寫成“招代”；我把數(shù)學(xué)試卷中的“5分米=500毫米”寫成“5分米=5000毫米”……面對(duì)這樣的考試成績，我要重新給自己制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃和努力目標(biāo)，還要克服掉學(xué)習(xí)中馬虎、大意的缺點(diǎn)，并吸取別人的長處，鼓勵(lì)自己好好學(xué)習(xí)，為將要迎來的年終考試做好充分的準(zhǔn)備。
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