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關(guān)于暑假五年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的暑假五年級作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
暑假五年級作文 篇1
肉是我的生活必需品,我現(xiàn)在要來說說我最喜歡的兩種肉:牛肉、魚肉。
No.1:牛肉。我用筷子夾起一片牛肉,先聞了聞,香氣四溢,我忍不住吸了吸鼻子。接著,我蘸了蘸料,放入口中,嚼了嚼。嗯,牛肉嚼勁十足,加上調(diào)料,就像綠葉托著鮮花一樣,牛肉更加美味了。媽媽把煮牛肉的湯加上西紅柿,又煮了一會,最后撒上綠生生的香菜。牛肉和香菜可是絕妙搭配啊。里面的牛肉跟白切牛肉的口感一點(diǎn)也不一樣,這牛肉十分細(xì)膩,很滑。喝一口湯,牛肉使湯變得鮮美無比,讓人饞涎欲滴。
No.2:魚肉。用勺子挖一塊清蒸魚肉,我頓時(shí)感到香噴噴的氣味一下子沖進(jìn)我的鼻子,飄入我的心田。我連忙吃了一口魚肉,這肉滑滑的,咸咸的,正合我的'口味。我狼吞虎咽地吃了起來。魚湯也是我的最愛,魚湯里加上豆腐就更好吃了。魚肉好像把豆腐也感染了,這豆腐十分鮮嫩,好像要比魚肉還好吃呢。
有哪個(gè)小朋友和我一樣也是無肉不歡的“食肉動物”呢?我們一起吃肉吧!
暑假五年級作文 篇2
一、 看拼音寫漢字。(8分,每字0.5分)
xuàn rǎn xīn jiāng sǎ tuō páo xiào
( ) ( ) ( ) ( )
dǎo gào xiū sè p zhàn yǔn nu
( ) ( ) ( ) ( )
二、給劃橫線的字選擇正確的讀音,打“√” (4分,每空0.5分)
1、駱駝咀嚼(juè jiáo)的樣子令我驚呆了,我靜靜地看著它慢慢地嚼(juè jiáo )著。
2、敝(chǎng bì)人不勝惶恐,這不太寬敞(bì chǎng)的房間怎能讓你在這暫時(shí)隱蔽呢?
3、他們倆躲在屏(bǐnɡ pínɡ)風(fēng)后面,斂聲屏(bǐnɡ pínɡ)氣,生怕被人發(fā)現(xiàn)。
4、將(jiānɡ jiànɡ)領(lǐng) 將(jiānɡ jiànɡ)來
三、火眼金睛(3分,每空0.5分)
辯( ) 謠( ) 璧( )
辨( ) 搖( ) 壁( )
四、下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是( ),并按要求寫詞語 (2分,每空0.5分)
A.垂頭喪氣 娓娓動聽 目瞪口呆 巧舌如黃
B.負(fù)荊請罪 完壁歸趙 天衣無縫 臉聲屏氣
C.鞠躬盡瘁 赴湯蹈火 肝膽相照 愚公移山
按要求寫成語:AABB ABCC ABAC
五、請為下列句子選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,填在括號里。(4分,每空0.5分)
如果……就…… 雖然……但是…… 只要……就…… 無論……都……
1.( )困難有多大,我們( )會竭盡全力去克服。
2.( )秦王真的拿十五座城來換,藺相如( )把和氏壁交給他。
3、現(xiàn)在我們的生活水平( )有了提高,( )還要注意節(jié)約。
4、( )多讀多練,( )會提高作文水平。
六、請將左右兩邊相對應(yīng)的內(nèi)容用線段連接起來。
《三國演義》 吳承恩 《將相和》
《西游記》 羅貫中 《猴王出世》
《水滸傳》 施耐庵 《景陽岡》
《史記?廉頗藺相如傳》 司馬遷 《草船借箭》
七、、按要求寫句子。(5分,每句1分)
1、 您為我們付出了這樣高的代價(jià),難道還不足以表達(dá)您對中國人民的友誼?(改為陳述句)
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2、 星期五下午我們在體育館里體操大賽。(修改病句)
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3、母親不識字。母親是我的啟蒙老師。(用關(guān)聯(lián)詞語連成一句話。)
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4、她哭得傷心極了,流了很多眼淚。(改成夸張句)
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5、奇妙的克隆技術(shù)正向人類展示它誘人的前景。(縮句)
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八、請細(xì)細(xì)回憶本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容,按要求填空。(7分)
1.一葉漁船兩小童, 。(1分)
2. ,吾將上下而求索。(1分)
3.兒應(yīng)聲答曰:“ ”。 (1分)
4.樓外青山,山外白云,云飛天外(1分)
5. ——生死之交。(1分)
6.果實(shí)的事業(yè)是 ,花的'事業(yè)是 ,但還是讓我在
________的陰影里做 。(每空0.5分)
九、根據(jù)下面的情境寫話 (2分)
一塊草坪上寫著這樣的廣告語:嚴(yán)禁踐踏草坪。總覺得少了一點(diǎn)情趣。你可以改為 。
暑假五年級作文 篇3
一天晚上,爸爸對我說;“ 有位老婆婆死 了,過一會兒后 ,有人會把她放在我們家旁邊的空地上。”
鄰居的小孩正在我家看電視。聽了這話,嚇得來不及跟我再見,就三步并作兩步跑回了家。他是怕待會兒死者來了,沒膽回家。在路邊玩得正歡的小孩子也散開了。
不一會兒,有人把死者抬來。只見那些人亮起了燈,邊敲著木魚,邊念著“南無阿彌陀佛”。爸爸對我說:“人們有個(gè)這樣的習(xí)俗:如果人是在外面死的.,那么靈柩就要放在外面;如果人是在家里死的,那就該放在家里!
到了深夜,我正在夢中玩得開心。突然,一陣震耳欲聾的吵鬧聲把我從夢中趕了出來。老婆婆的兩個(gè)兒子吵起架來。天哪!人死了還吵架,太不應(yīng)該了!這樣老婆 婆的靈魂怎么能安寧? 老婆婆又如何入土為安?老人活著時(shí)應(yīng)該對她好,死了就該讓她安靜地離去。
我本想再舒舒服服地睡上一覺,可他們越吵越兇,像《西游記》里的“真假孫悟空”吵架似的。我打開窗戶一看,哇!他們簡直要打起來了,辛虧有旁人在勸架,不然后果真是不堪設(shè)想。后來,我實(shí)在太困了,就又迷迷糊糊地睡著了……
過了兩天,死人被吹吹打打地送走了。
暑假五年級作文 篇4
終于放暑假了,我可以放松一下了。我的暑假打算是:1、每天做一點(diǎn)暑假作業(yè),不是一下子做完,而是每天做一點(diǎn),保質(zhì)保量。因?yàn)槲疫@次語文期末考試考得不好,媽媽怕我跟不上,就借了一冊五年級的語文書和數(shù)學(xué)書讓我提前看。我一定聽媽媽的話,爭取下學(xué)期進(jìn)步。2、周二和周四認(rèn)真參加王老師的作文培訓(xùn)班,讓我的作文更上一層樓。這次語文考試我的'作文整整扣了八分,太不應(yīng)該了,所以我要認(rèn)真參加作文培訓(xùn)。3、有空幫媽媽做一些家務(wù)活,讓媽媽減輕負(fù)擔(dān),如:掃地、擦玻璃、整理房間等等。盡量多幫忙,少幫倒忙。4、去外婆家和哥哥一起痛痛快快地玩院長追的游戲,等玩夠了,再回家。5、上網(wǎng)看看新聞,用qq和朋友聊天,玩一玩我的寵物。看看電視,盡量多看一點(diǎn)課外書。王老師說:作文之法無他,多讀多寫。足見多看書是多么重要。我一定要完成以上打算,讓自己過一個(gè)有意義的快樂暑假
暑假五年級作文 篇5
這個(gè)暑假,爸爸媽媽帶我參觀了青島的海底世界,體驗(yàn)了日照的沙畫館,還帶我去看了兩場電影。當(dāng)然,我也上補(bǔ)習(xí)班了。而最令我難忘的就是青島、日照之旅!
星期五那天,我們早早收拾好行李,下午一點(diǎn)多就趕往了旅游發(fā)車點(diǎn),不一會兒,車上就上滿了旅客,青島、日照之旅也就此開始!我和好朋友麟麟坐在一起有說有笑,一會兒打撲克,一會兒玩積木,就這樣說說笑笑,8個(gè)多小時(shí)一晃而過,很快到了美麗的青島,雖然天色已晚,但我也能感受到這里空氣清新、環(huán)境整潔。已經(jīng)快夜里11點(diǎn)了,我們才趕到漁村的一個(gè)小賓館,好期待明天會發(fā)生什么有趣的事!
第二天5點(diǎn)半,我們就起床了,我還以為是第一個(gè),沒想到樓下已經(jīng)有很多旅客在吃早餐。吃完早餐,我們坐上大巴車趕往第一個(gè)目的地——青島海底世界!走進(jìn)海底世界的大門,首先看見的`是抹香鯨的大型標(biāo)本,再往前走就到了海底世界。海底世界里有虎鯊、水母、魔鬼魚……最令我難忘的是那里的傳送帶,人站在上面,隔著玻璃觀看著頭頂上的各種魚,這是最美好的一瞬間。走出海底世界,到街上吃完午飯,我們便走著去青島有名的橋——棧橋!我和爸爸媽媽在棧橋上合了影,就馬上回到了大巴車上。下午3點(diǎn)多的時(shí)候,我們參加了日照的環(huán)海騎行項(xiàng)目,我和爸爸媽媽騎在一輛自行車上,伴隨著清涼的海風(fēng),真想放聲歌唱!在日照的沙畫館體驗(yàn)完后,我們又去劃龍舟,一條船上坐十幾個(gè)人,一起努力劃槳,向著終點(diǎn)奔去!
這就是我豐富多彩的暑假生活,你們暑假里有什么難忘的事情嗎?一起來分享一下吧!
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