精選小學(xué)期中考試作文合集9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的小學(xué)期中考試作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)期中考試作文 篇1
期中考試臨近了，都沉浸在緊張學(xué)習(xí)的氣氛當(dāng)中，所學(xué)生都被老師施了咒語(yǔ)，神秘而緊張。在段復(fù)習(xí)里，都很晚睡覺，一早來到，“熊貓”。
一眨眼，期中已到，都松懈，都想考出好。以前每天快快樂樂學(xué)，又高高興興地回家，哪像，整天書就成了的糧食、甜點(diǎn)。語(yǔ)文考試，監(jiān)考老師在考試“吧嘰吧嘰”說了一大串“考試要領(lǐng)”，字寫好啊，作文少于500字呀！聽得頭暈?zāi)X脹，哪心情去考試？！
轉(zhuǎn)眼打鈴了，試卷被老師收上去了。語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，臉上表情嚴(yán)肅，說：“中午，我會(huì)改出語(yǔ)文試卷�！毙睦锵裼泄氖�，不停地敲打著鼓，手里也多了汗。
接是數(shù)學(xué)考試，心一下子敞開了，數(shù)學(xué)，那怕！我不看試卷就可以來。試卷發(fā)，我看了看試卷，小菜一碟！我火速答試卷，能考100分。把試卷一交，安祥地坐在座位上，心里不由地思量著語(yǔ)文的。我估計(jì)這回考不好，心里又多出了驚慌的小白兔，在一蹦一跳。記得以前，單元測(cè)驗(yàn)時(shí)還可以把語(yǔ)文書抽屜里，趁老師不地看上一兩眼，這回可不，有監(jiān)考老師在，秋后的蚱蜢——蹦噠不了。正午，老師讓休息。所同學(xué)都合上了眼，而我，睜著大眼睛，也睡不著。下午語(yǔ)文了，我80分！哦！太糟糕了，真是曹操敗走華容道——不出所料��！
我像從天堂掉進(jìn)了地獄。微風(fēng)吹過樹梢，樹葉刷刷地?fù)u頭晃腦，譏笑我：“你真笨，就只考80分，別人考了100分呢。”眼淚順著臉頰流，風(fēng)像刀劃過臉，我拖著沉重的雙腳，地向家走去……
小學(xué)期中考試作文 篇2
叮叮叮，叮叮叮！隨著考試的結(jié)束，同學(xué)們都趕緊拿出監(jiān)考老師留下的一張空白試卷，七嘴八舌地對(duì)著答案。大家都對(duì)了，一陣歡呼；答案有不同，激烈地爭(zhēng)論；明白是自己錯(cuò)了，唉聲嘆氣。我呢，沒有參加進(jìn)去，因?yàn)楦鶕?jù)以往的經(jīng)驗(yàn)，我的考試成績(jī)從來都是名列前茅，還需要對(duì)什么答案？
星期四的語(yǔ)文課上，沙老師拿著一大疊試卷進(jìn)了教室，說：“我們班這次期中考試總的成績(jī)非常好，但是有幾個(gè)92、93分以下的同學(xué)要批評(píng)！”說著，就拿起試卷發(fā)給我們�！啊躅Ｍ�，91加17分�！蔽衣牭竭@個(gè)成績(jī)，先是感覺頭腦被人敲了一下，嗡的一響：不可能�。∥夷芸歼@么差嗎？然后，我聽到沙老師說：“王睿通這次考得不是很好，有可能是因?yàn)榭荚嚽吧≡斐傻�。不過，我們相信他認(rèn)真分析，積極改進(jìn)，以后一定還能考出最好水平�！比缓螅忱蠋煄ьI(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。這下，我知道這成績(jī)是真的了，淚水就不由自主地流了下來……
后來，我做了認(rèn)真的分析：我這次語(yǔ)文考試發(fā)揮失常的原因，是我生病以后，就開始慣著自己了。拉下的作業(yè)沒有及時(shí)補(bǔ)，該背誦的課文沒有認(rèn)真背。這種狀態(tài)，怎么能考出理想的成績(jī)呢？
以后，我一定汲取教訓(xùn)。不管在什么情況下，都不能放松對(duì)自己的要求。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退，我要牢記這個(gè)道理！
小學(xué)期中考試作文 篇3
今天，是期中考試，我的心情非常地緊張。我想“這次我能不能考好呢？”
一來到學(xué)校，我就拿起書來復(fù)習(xí)。但因?yàn)橛泻芏嗤瑢W(xué)在邊鬧邊跑，影響我沒法復(fù)習(xí)。于是我就對(duì)他們說：“你們?cè)趺茨芡婺�？因該�?fù)習(xí)才對(duì)呀！你想，如果你考出了好成績(jī)，老師會(huì)對(duì)你刮目相看的！”那些同學(xué)一聽到“老師會(huì)對(duì)你刮目相看”這9個(gè)字。于是就紛紛拿起書來復(fù)習(xí)。那些一直在吵的同學(xué)也不吵了。
第一個(gè)考試鈴打響了，我不得不走進(jìn)其他班的教室里準(zhǔn)備考試。坐在別人的座位上，我一直提醒自己放松，放松�？荚嚵�，我拿到卷子后，就馬上看內(nèi)容是什么。當(dāng)看完所有內(nèi)容后，我緊張的心情才有所好轉(zhuǎn)。因?yàn)榇蟛糠值膬?nèi)容我都學(xué)過了。考試下課鈴響了，走出教室后，我緊張的心情才完全放松下來……
這次考試的成績(jī)出來了。我得了班上的前三名，當(dāng)我把這個(gè)消息告訴爸爸媽媽時(shí)，他們很開心。當(dāng)天晚上，我們?nèi)胰コ粤吮貏倏停?/p>
這次考試令我終生難忘，因?yàn)檫@次考試讓我勇敢地面對(duì)一切！還能做到不害怕，不緊張。跟重要的是“讓我變得更有自信！”。
四年級(jí):馬云碩
小學(xué)期中考試作文 篇4
今天，我上網(wǎng)查資料無意中看到一則新聞就是上海市已取消期中考試。
期中考試的退出是二期課改落實(shí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。《上海市中小學(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，后者徹底取代了考試成績(jī)單。今后，伴隨著期中考試的消失，上海小學(xué)階段的成長(zhǎng)記錄冊(cè)將不是分?jǐn)?shù)的承載體，而是改以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生以記錄“優(yōu)秀”、“良好”，這些考查對(duì)學(xué)生給出更加模糊的評(píng)價(jià)，從而徹底杜絕排名次等違規(guī)行為�！凹案竦姆Q法也將消失，而是定義為更為人性化的‘需努力’。”
而且考查的具體實(shí)施將會(huì)通過隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試，它沒有固定的時(shí)間和形式，更多的是由老師們靈活掌握。
我覺得這樣很好！這樣我們的負(fù)擔(dān)就減少了，而且可已以隨堂測(cè)試的辦法對(duì)學(xué)生半學(xué)期的知識(shí)進(jìn)行測(cè)試。
還可以減少精神負(fù)擔(dān)。
但是有人認(rèn)為這樣我們會(huì)沒有壓力，學(xué)習(xí)會(huì)下降。
唉！到底該不該期中考試？
小學(xué)期中考試作文 篇5
這一次期中考試我對(duì)自己的成績(jī)還算滿意，可是我認(rèn)為有些題目不應(yīng)該錯(cuò)卻錯(cuò)了，但考的還是不錯(cuò)，下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認(rèn)為后半學(xué)期我的語(yǔ)文學(xué)得還不錯(cuò)，每次上課我都能認(rèn)真聽講，老師講的重點(diǎn)都能記住并把它們抄在本上，這對(duì)語(yǔ)文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，虛實(shí)文能寫得比較好，現(xiàn)在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個(gè)臺(tái)階。我打算在暑假完成這個(gè)愿望。在做語(yǔ)文作業(yè)時(shí)，我有時(shí)會(huì)有一些煩躁的心理，一看到那些作業(yè)就打不起精神，放棄了很多練習(xí)機(jī)會(huì)。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認(rèn)真完成每一道題，盡量寫對(duì)。學(xué)語(yǔ)文是一個(gè)慢功，課文的分析和理解，詞句的應(yīng)用都需要長(zhǎng)期的積累和練習(xí)，
在數(shù)學(xué)方面，我擔(dān)心的比較少。我的數(shù)學(xué)成績(jī)總令我滿意，在大考時(shí)數(shù)學(xué)總會(huì)取得不錯(cuò)的成績(jī)。解題是用數(shù)學(xué)思想來解的。“擁有數(shù)學(xué)思想是學(xué)好數(shù)學(xué)的必備條件。”的確，學(xué)數(shù)學(xué)不能把寫看得太重視，重點(diǎn)應(yīng)該是想。 學(xué)完一課后，誰都會(huì)做這一課的基本練習(xí)和作業(yè)，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認(rèn)為難題是由基本的數(shù)學(xué)思想結(jié)合而成，看清本質(zhì)，解題就不難了。此外，我心態(tài)的好壞也決定成績(jī)的高低，因?yàn)樽约盒膽B(tài)不定，使我的數(shù)學(xué)成績(jī)高低起伏。但我認(rèn)為小考只是一種練習(xí)，雖然各種練習(xí)都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時(shí)間中去學(xué)習(xí)其它課程，這反而有利于我綜合素質(zhì)的提高。
這次我英語(yǔ)考的很不好��！我感到十分的遺憾，為什么我考不好呢？首先，單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達(dá)和短文改錯(cuò)中，我吃了虧。單詞的積累在于平時(shí)。
要堅(jiān)信自己一定能夠達(dá)到目的，堅(jiān)信自己有堅(jiān)強(qiáng)的毅力才能讓自己不該錯(cuò)的地方不錯(cuò)。
小學(xué)期中考試作文 篇6
今天我參加了我上小學(xué)的第一次考試，語(yǔ)文期中考試。前幾天，我就在家認(rèn)真準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)學(xué)過的拼音，讀了一遍又一遍。我把不熟練的全出來，反復(fù)讀。今天早上起床，我又把不熟練的拼音練了幾遍。今天給我們考試的是六班的老師，我們按照順序一個(gè)個(gè)上去考，輪到我時(shí)，我集中注意力，認(rèn)真拼讀，沒有出現(xiàn)錯(cuò)誤我會(huì)的100分嗎？我心里還是有點(diǎn)不安。
下午湯老師宣布考試成績(jī)，22號(hào)100，優(yōu)，啊，我終于得了100分，真開心��！我要快點(diǎn)吧這個(gè)好消息告訴爸爸媽媽。
小學(xué)期中考試作文 篇7
今天是中考的日子，我們?cè)谒枷肷隙己苤匾�，他將檢驗(yàn)我們這半學(xué)期來所學(xué)到的知識(shí)。
我早早起床，認(rèn)真地進(jìn)行了早讀，來到學(xué)校后看見同學(xué)們不再談笑風(fēng)生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點(diǎn)三十分，語(yǔ)文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會(huì)神，刷刷地往卷子上寫著，當(dāng)然，平時(shí)認(rèn)真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時(shí)學(xué)習(xí)不認(rèn)真的人卻只能咬著筆頭發(fā)呆感到好難。我對(duì)語(yǔ)文的試題自我感覺是良好的，作文題還是比較好理解。
接著開考英語(yǔ)，題目類型比較全面、復(fù)雜，有一定的難度，英語(yǔ)可不是我的.強(qiáng)項(xiàng)，不過總體來說自我感覺還是不錯(cuò)的。
下午，開考數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)雖說不難，但也并非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數(shù)學(xué)的難度比較大。
這次的中考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化為動(dòng)力。我認(rèn)為這次的中考不管結(jié)果如何，都要正確對(duì)待，如果取得了好成績(jī)，不能驕傲，要再接再勵(lì)；如果成績(jī)不夠理想絕不能灰心，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷努力，實(shí)現(xiàn)新的突破，爭(zhēng)取新的超越。
小學(xué)期中考試作文 篇8
星期二是語(yǔ)文的一次期中考試，同學(xué)們都很希望自己能考出一個(gè)讓父母滿意的分?jǐn)?shù)。所以同學(xué)們都非常期待這次的分?jǐn)?shù)，我也不例外，有些同學(xué)還迫不及待地問老師：“這次期中考試的分?jǐn)?shù)到底批出來了沒有？”“還沒呢！”老師說。一會(huì)兒，日子就過去了，到了期中考試后的第二天，在一個(gè)早晨，老師拿到了考卷，同學(xué)們的眼睛都注意著那張考卷。
突然我心跳加快，心想：萬一我考了70多分怎么辦？我很驚張。我等啊等，終于我拿到了考卷，我馬上把卷子翻到了正面，我一看分?jǐn)?shù)，這才松了一口氣，還好，84分。我仔仔細(xì)細(xì)地看了看整張?jiān)嚲�，我這才發(fā)現(xiàn)，這次的考卷并不囊，很多題都可以在文中找到答案。還有些題就是考我們課外的積累。而我在第二篇閱讀文的時(shí)候，卻被扣了6分，特別是第4題，襖克醫(yī)生的情感變化是由，其實(shí)這道題，只要找出文中的心情詞語(yǔ)就行了，而我卻被扣了2分，我覺得很不應(yīng)該，正明我沒有好好得讀課文，所以我非常的懺悔。然而第5題我被老師扣了1分，這道題是從文中抄到卷子上的，我更不應(yīng)該寫錯(cuò)。我的作文被扣了7分，證明是我平時(shí)的課外書看的太少了，所以分?jǐn)?shù)被扣了這么多。我感到非常的懺悔。
雖然這次考試的分?jǐn)?shù)是84分，但是我還是不滿意，因?yàn)槲腋緵]有用心去做所以我感到非常懺悔，以后我要認(rèn)真地檢查考卷，考出好成績(jī)。
小學(xué)期中考試作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，半個(gè)學(xué)期過去了。我們的學(xué)習(xí)又變得緊張起來，準(zhǔn)備迎接那即將到來的期中考試。
期中考試終于到了。那天，我早早地來到學(xué)校，復(fù)習(xí)語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。在我復(fù)習(xí)的時(shí)候，班上亂哄哄的，那是臨考前班上最激動(dòng)的時(shí)刻。
第一門考的是數(shù)學(xué)。這張考試卷很簡(jiǎn)單，這讓我輕松了許多。但是考完數(shù)學(xué)就不好辦了，因?yàn)檎Z(yǔ)文卷子中有“攔路虎”。語(yǔ)文考試開始了，我很快的做完了前面的題目，但是卷子中的攔路虎還是來了，那是一道閱讀理解的題目。我絞盡腦汁，怎么想也想不出來。就在我思前想后的時(shí)候，時(shí)間不知不覺得流走了。在我終于把答案寫在卷子上的時(shí)候，離交卷只有20分鐘了。我竟然還有一篇作文沒寫！“來不及了”，我心想。但是不幸中的萬幸是:卷子上那篇作文是我們這周剛寫過的，我直接把它寫到卷子上就行了。我奮筆疾書，不言不語(yǔ)，一轉(zhuǎn)眼，幾行字就出現(xiàn)了。但是寫字還是需時(shí)間，馬上就要交卷了！下課鈴已經(jīng)響了，老師開始收卷子，我還沒寫完，老師先收了別的同學(xué)的卷子。我省略了一些作文中的語(yǔ)句，又加快了速度。兩行、一行、半行……寫完了！我欣喜若狂，我終于寫完了！我趕緊把卷子交給老師，看到那一個(gè)個(gè)正在低著頭寫作文的同學(xué)，我是多么興奮；聽到那一個(gè)個(gè)沒有寫完作文的嘆息，我是多么開心！
通過這次考試，我明白:在考試的時(shí)候，我們不要把時(shí)間耽擱在一道題上，不然后面會(huì)很緊張。
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