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暑假五年級(jí)作文300字

時(shí)間:2021-09-26 09:34:42 五年級(jí) 我要投稿

【熱門】暑假五年級(jí)作文300字集錦8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的暑假五年級(jí)作文300字8篇,歡迎大家分享。

【熱門】暑假五年級(jí)作文300字集錦8篇

暑假五年級(jí)作文300字 篇1

  我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。

  那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。

  我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!

  這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!

暑假五年級(jí)作文300字 篇2

  這本該是個(gè)充滿快樂音符的暑假,卻被其中一個(gè)音符擾亂了秩序-我的手骨折了。 本來可以和同學(xué)痛快的玩耍和媽媽去游泳,但現(xiàn)在計(jì)劃全部泡空了。不幸中的萬幸,骨折的是左手,我還可以做作業(yè)和畫畫。平常不會(huì)畫畫的我,一下子變得很有繪畫細(xì)胞。米老鼠和他的伙伴,流氓兔……都被我畫得栩栩如生。在書的'海洋里,故事中那生動(dòng)有趣、曲折離奇的情節(jié)讓我身臨其境。我沉浸在書中,好像周圍的事都與我毫不相干。最讓我流連忘返是走進(jìn)互連網(wǎng),在游戲中,我的“功力”一級(jí)一級(jí)的上升。在小學(xué)生作文上,我有了自己的作文本。把寫的作文投上去,和大家交流。最讓我高興的是我有了e-mail。有了e-mail,我就可以隨時(shí)隨地地和我的朋友交流。有了e-mail,就意味著我有自己的天空了。有了e-mail,我就可以把快樂的不快的事在這里吐訴。有了e-mail,全國各地乃至全世界的小朋友都能找到我。有了e-mail,我就真正的和網(wǎng)絡(luò)牽手。 有e-mail真是一件美妙的事,我整個(gè)的心情就像明媚的陽光。

  這個(gè)暑假雖然有一點(diǎn)遺憾,但還是過得多姿多彩。

暑假五年級(jí)作文300字 篇3

  這個(gè)暑假里我失去了人生中最寶貴的東西,是再多的金錢也買不到的東西——時(shí)間。

  暑假的頭幾天,我還能認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍地完成作業(yè),可從做完作業(yè)那天起,我就整天在玩玩鬧鬧。

  有一天,我看見鄰居在下象棋,我一時(shí)心血來潮也買來一副象棋。不出幾天,我就學(xué)會(huì)了象棋,天天與表姐比個(gè)高低勝負(fù)。而媽媽每天都嘮叨叫我復(fù)習(xí)。時(shí)間像流水,十多天過去了,媽媽無可奈何只好下禁令——不準(zhǔn)下棋。

  媽媽下禁令后,我每天又無所事事了,媽媽叫我復(fù)習(xí),我卻一頭鉆進(jìn)房里睡覺去。

  不知不覺,時(shí)間又過去了十多天,想起上學(xué)那段日子,我每天都爭分奪秒與時(shí)間賽跑,把時(shí)間分配得井井有條,不浪費(fèi)半點(diǎn)時(shí)間。

  看看自己現(xiàn)在,浪費(fèi)了多少寶貴的時(shí)間。時(shí)間這東西既漫長又短暫,它時(shí)時(shí)刻刻陪伴在我們身邊,但我們又不懂得去珍惜,當(dāng)時(shí)間一點(diǎn)一滴流失的時(shí)候,才悲哀的嘆惜:“當(dāng)一樣?xùn)|西失去的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)它是寶貴的!

暑假五年級(jí)作文300字 篇4

  很多人都認(rèn)為,用洗衣機(jī)洗衣服是最簡單的事,我也是這樣想。直到今年暑假,我開始自己洗衣服。 剛考完試的一天,我翻了翻衣櫥,發(fā)現(xiàn)好幾件我喜歡的衣服都穿過了還沒來得及洗。媽媽最近很忙,我有正好考完試有大把空閑的時(shí)間,于是我打算自己洗衣服。

  我把臟衣服放進(jìn)洗衣機(jī),看著機(jī)器上密密麻麻的按鈕,我懵了——?jiǎng)偛虐催^了開關(guān)鍵,可它怎么不運(yùn)轉(zhuǎn)呢?我忙叫來媽媽,媽媽告訴我,按完開關(guān)鍵,要選擇合適的洗滌程序,選好后再按下“開始”這個(gè)鍵,機(jī)器才能開始工作。我趕緊按上,還沒來得及喘口氣,就突然想起還沒放洗衣液呢!我又打開洗衣液槽,往里面倒了點(diǎn)洗衣液。就放心地欣賞起旋轉(zhuǎn)工作中的的洗衣機(jī)來。只見衣服在洗衣機(jī)里排成隊(duì),一會(huì)往左旋轉(zhuǎn),一會(huì)往右旋轉(zhuǎn),有時(shí)還上下拍打,這是忙個(gè)不停。正看得有趣,一波未平一波又起,我突然發(fā)現(xiàn)洗衣機(jī)周圍全是水,逐漸向四周蔓延。

  !我忘了把連接洗衣機(jī)的下水管道連上了,才成了現(xiàn)在的“水漫金山”!我手忙腳亂地插管子、掃水,還沒忙完,洗衣機(jī)已經(jīng)發(fā)出鈴聲,告訴我它的工作完成了。 哎,看上去簡單的家務(wù),實(shí)際做起來還挺難呢!

暑假五年級(jí)作文300字 篇5

  耶!放假了。一學(xué)期那最后緊張的考試也完事了,現(xiàn)在必須、一定要好好放松一下了。大書包放下,走出家門,去找那些好朋友。我們首先得討論一下各自的計(jì)劃,按照時(shí)間來玩。每一天,那幢樓前充滿了我們的歡聲笑語。

  我們有時(shí)會(huì)鬧些小別扭,因?yàn)槲覀兺嬗螒蛴袀(gè)問題:比如我說了一個(gè)游戲,大家已經(jīng)玩得正起勁,另一個(gè)人又說了另一個(gè)游戲,可有人還想玩這個(gè),可那個(gè)人自己卻想玩他自己的那個(gè)。所以,我們經(jīng)常因?yàn)檫@個(gè)而鬧別扭。唉!真不知什么時(shí)候這個(gè)問題能解決。

  有時(shí)候,我總會(huì)把我們想成某個(gè)組織,或者是某個(gè)團(tuán)隊(duì),每一天,我們都在一起玩耍,不分離。

  和他們玩耍的每一天,我都會(huì)銘記在心,因?yàn)楹退麄冊(cè)谝黄,我覺得十分高興、快樂。我為有這些朋友而感到自豪和幸福!

暑假五年級(jí)作文300字 篇6

  今天,爸爸要帶我去動(dòng)物園,我聽了后很興奮。

  到了動(dòng)物園,我就拉著爸爸去鸚鵡籠,看完鸚鵡,再去猴山,因?yàn)槲易钕矚g鸚鵡和猴子了。

  來到鸚鵡籠,只見它們個(gè)個(gè)五彩斑斕。它們的嘴彎彎的,像一把把流星彎月刀;它們的眼睛小小的、圓圓的,似一顆顆黑珍珠鑲嵌在眼窩里;頭上的毛是金黃色的,展開來如一個(gè)縮小版的扇子。脖子是紅色的、身子是藍(lán)色的、翼尖是黑色的、尾巴也是黑色的。真是又可愛又好看。

  接著,我又興奮地向猴山飛奔過去。一到那兒,只見有許多猴子在山上玩耍,還有的正在津津有味地吃著游客扔下的零食和水果。我也拿起了一根香蕉扔了下去,立即就有一只小猴看見了,便向著香蕉跑了過去,可是有幾只大猴子也發(fā)現(xiàn)了我扔的香蕉以迅雷不及掩耳之勢(shì)跑了過來,只有幾只老猴坐在山上沒有去搶香蕉,我想它們應(yīng)該是老了吧,沒有力氣去搶香蕉吃了。沒過幾秒鐘,那個(gè)香蕉就被一只大猴給獨(dú)吞了。

  接著,我們又去了虎舍、蛇窩、天鵝湖……看著天色漸晚,爸爸就催我回家了,我只能意猶未盡地跟著爸爸回家了。

暑假五年級(jí)作文300字 篇7

  最近,我家的魚缸里多了幾位新成員,它們是血鸚鵡和一些無名小魚。這是因?yàn)橹梆B(yǎng)的魚死去了好幾條,所以我和爸爸商量了一下,決定再買幾條。這些新成員的到來讓沒有生機(jī)的魚缸又熱鬧起來。

  我們買了五條血鸚鵡和許多條無名小魚,五條血鸚鵡幾乎長得一模一樣,紅色的身子,豆大的眼睛,非常可愛。最有趣的就是它們進(jìn)食了。每次我來投放食物時(shí),它們都會(huì)來爭奪食物,但每次都被一些體型龐大的魚給擠下去,可它們并不氣餒而是合伙趕走了大魚,吃到了成功的獎(jiǎng)勵(lì)。就這樣,我們快樂得過完了一天又一天?珊镁安婚L,有一天,爸爸發(fā)現(xiàn)少了一條魚多了一條尾巴,我們初步判定是被大魚吞到肚子里了,我們很傷心。講完了血鸚鵡,讓我們把目光投向無名小魚吧。

  這些小魚雖然沒有名字,但美麗的程度一點(diǎn)也不必大魚遜色。它們的顏色有很多,有紅色、黃色、藍(lán)色等。這些魚的形狀也很特別。有的尾巴像剪刀,有的尾巴像展開來的扇子,還有的身子很大尾巴很小,真是各種各樣千奇百怪,它們讓我們的生活充滿樂趣。

暑假五年級(jí)作文300字 篇8

  又放假了!

  但這次暑假與前幾次不一樣了,不是放假時(shí)間短,只是我沒有護(hù)校。護(hù)校,是學(xué)校放假安排學(xué)生的一種活動(dòng)。學(xué)生到學(xué)校打掃衛(wèi)生,保護(hù)學(xué)校的安全,這就是護(hù)校。但護(hù)校往往對(duì)我們來說是吃校。為什么這樣說呢?護(hù)校的學(xué)生中午不能回家吃午飯,只能在學(xué)校,因此要帶一大包吃的,帶少了吃完就等著餓肚子吧。記得上次我和其他同學(xué)護(hù)校,值班老師看見我們大吃特吃,說:我看你們不是護(hù)校得,而是吃校得!鼻皫状畏偶伲叶际亲o(hù)校的,可這次,我沒有當(dāng)成,有兩種原因。一是每個(gè)班護(hù)校的組數(shù)減少了一組,二是我們班主任病了,由肖老師代課,可老師廣挑差等生,我就沒選上。開始我心里很是充滿遺憾,但后來想,也好也好,不用買零食了,省錢!

  還可以玩一天。盡管我那樣想,我還是不能不傷心,但既然事情結(jié)果是這樣,那就這樣吧!

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