【熱門】六年級足球作文匯編九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的六年級足球作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六年級足球作文 篇1
“快點(diǎn)��！”“等等我！”孩子們要去哪里？原來他們要去他們的“足球園”——校外一片空地上，去干什么呢？一聽這個(gè)樂園的名字就知道，當(dāng)然是要去踢足球了。
在相隔四五米的地方，他們放了兩個(gè)書包當(dāng)球門，球門前面的那個(gè)穿黑襯衫的男孩是守門員，看著他那堅(jiān)定的眼神，好像在說：“我絕對不會讓球侵犯我的領(lǐng)土的！”旁邊那個(gè)穿紅色套裝的小男孩好像負(fù)責(zé)撿球，當(dāng)球進(jìn)入球門“跑”掉時(shí)，他就要把球撿回來，看他背著手，噘著嘴的樣子好像在埋怨給了他這么個(gè)不能大顯身手的“工作”，又好像在埋怨守門員太厲害，讓他連碰球的機(jī)會都沒有。
那個(gè)穿西裝的叔叔好像覺得幾位小球員踢得很好，嘴角上漾一絲欣慰的微笑。
而那只黑白狗好像對這個(gè)比賽不感興趣，正乖乖的趴在那里曬太陽呢！那不屑的眼神好像在告訴我們它并不喜歡足球，要不是小主人非要來，他才不會在這樣吵鬧的地方曬太陽呢！有時(shí)有驚恐的看著那個(gè)球，好像怕砸到它再砸出個(gè)三場兩短來。
旁邊那個(gè)小男孩好像來晚了，正抱著妹妹在一旁蹲著呢！
這真是一場激烈的足球賽！也許等小球員長大后，這是一次精彩的回憶…
六年級足球作文 篇2
“終于放學(xué)啦！”一群激動的男孩跑他們看起來很開心，狂跑著，似乎一刻都不能耽誤。
他們來到一片空地。男孩們把書包都撂在一起，一個(gè)簡易的球門就做好了。旁邊的長椅上坐滿了人們，似乎這又是一個(gè)簡易的觀眾席，觀眾們也迫不及待的要看一場精彩的球賽了！
隨著裁判的一聲哨響，激動的比賽開始了。
那位頭發(fā)金黃色的守門員半蹲著身子手搭在膝蓋上，膝蓋上有一處傷，已經(jīng)處理完傷口了，那傷是昨天撲球時(shí)磕破的。他聚精會神地盯著足球，像是隨時(shí)都要去攔球。
站在守門員身后的男孩，穿著紅色的運(yùn)動服，把肚子往前一挺，把手往后一背，很不服氣的樣子。他好像在說：憑什么讓他當(dāng)守門員，不讓我當(dāng)？我當(dāng)守門員的經(jīng)驗(yàn)比他多多了，還讓我當(dāng)替補(bǔ)隊(duì)員？他時(shí)刻都準(zhǔn)備著要將那個(gè)男孩換下來。
路過的行人都被吸引來了。其中有位大個(gè)子叔叔好像很內(nèi)行，目不轉(zhuǎn)睛的看著每一個(gè)細(xì)小的細(xì)節(jié)，好像在思考這下一步對方要怎樣踢球一樣。還有一個(gè)小男孩，他帶著他家的小白狗來看球賽。男孩對足球頗有興趣，雖然沒有位子坐了，但他仍看的很入迷。小白狗沒有什么興趣，往地下一趴，算著自己的小算盤……
比賽進(jìn)入白熱化，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，比分平了，就看哪一隊(duì)能更勝一籌了，領(lǐng)先一步了！
突然球進(jìn)了，隨著裁判的一聲令下，比賽結(jié)束了。
“耶！我們贏了！”幾個(gè)男孩激動的抱在一起，下午這美好的時(shí)光就在勝利的歡笑中度過了。
六年級足球作文 篇3
一年一度的校園足球賽在我們的期盼中正式開幕了！我們班在前幾場比賽中高歌猛進(jìn)，沖出重圍，先后打敗了二班與六班，接下來我們將與四班，這支從未失利的，曾經(jīng)創(chuàng)造九比零最大分差的球隊(duì)展開一場終極對決，爭奪冠軍，這將是一場重量級的較量。
“嘀——”比賽在一聲清脆的哨聲中正式開始了，首先由我方核心隊(duì)員鄒鑫宇迅速開球，他把球傳給了申奧然，只見申奧然右腳外撥，迅速躲開了一個(gè)隊(duì)員的防守，但是好景不長，申奧然的球被對方后衛(wèi)斷了下來。接著，四班開始向前突圍，來到了我方的禁區(qū)，我方守門員何文宇正聚精會神的盯著球呢，找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，迅速出擊，�。『秒U(xiǎn)，四班的射門偏門而出。
此時(shí)，我方拉拉隊(duì)正整齊劃一地喊著：“動作要帥，速度要快，我們吶喊，三班最帥……”場上的角逐也漸漸的激烈起來，鄒鑫宇左右閃躲，過掉了一個(gè)又一個(gè)的隊(duì)員，但是對方隊(duì)員馬上又組織起了防守陣型阻攔鄒鑫宇的進(jìn)攻。我們班也不甘示弱，迅速向前推進(jìn)，只見球正在被雙方隊(duì)員在邊線附近激烈的爭奪著。鄒鑫宇此時(shí)做了一個(gè)假動作，迅速過掉對方球員，向?qū)Ψ角蜷T跑去，此時(shí)，對方禁區(qū)空無一人，好機(jī)會！鄒鑫宇迅猛加速，一腳大力射門——咚！哎！對方守門員還是把球攔了下來。四班似乎有些被激怒了，他們在此刻展現(xiàn)出了真實(shí)水平，加緊了攻勢，隨后，他們在對方拉拉隊(duì)的加油吶喊聲中進(jìn)了一球，比分變成了一比零，我方暫時(shí)落后。
不出一會的功夫，四班把球踢到了界外，現(xiàn)在由我方來開球了。鄒鑫宇摩拳擦掌，兩眼放光，蓄勢待發(fā)，他向前奔去，大力射門……太棒了！球進(jìn)了！雖然界外球只算間接任意球，但鄒鑫宇憑借異常精準(zhǔn)的腳法，球恰好碰到了對方守門員的手套上，反彈到了球門里，嘿嘿！烏龍球！太有戲劇性了，我班及時(shí)扳平了比分！
到了下半場，雙方各有攻守，又各進(jìn)了一球，但之后無論雙方如何努力進(jìn)攻，都突破不了對方的防守，比分一直定格在二比二上。此時(shí)，我們班的拉拉隊(duì)傾心全力為我們班加油，有些女生已經(jīng)著急得滿頭大汗，淚珠也在眼角閃爍，運(yùn)動員們的汗水灑在場地上，頭上蒸發(fā)起一團(tuán)團(tuán)白氣。又過了一會，我班終于贏得了一個(gè)好機(jī)會，對方球員犯規(guī)，由我方發(fā)任意球，“鄒鑫宇加油！鄒鄒鑫宇加油！……”加油聲此起彼伏，鄒鑫宇是我們的希望，背負(fù)著全班的使命，他向前跑去，做好了射門動作，大家的眼神也緊緊的跟著他的一舉一動，擔(dān)心錯(cuò)過每一個(gè)細(xì)節(jié)。咚！足球在空中劃出一道優(yōu)美的弧線，“嗖”的一聲鉆進(jìn)了球門的死角，耶！球進(jìn)了！胡老師和我們班的所有同學(xué)都?xì)g呼了起來，僵局終于被打破。最終，我們班正是憑借此球，以三比二贏得了冠軍。對方拉拉隊(duì)員和球員們垂頭喪氣，不敢相信自己的不敗金身被打破。在一片歡呼聲中，比賽正式落幕。
比賽雖然結(jié)束了，但是我們班不畏困難、團(tuán)結(jié)拼搏的精神會指引著我們繼續(xù)前行。我們贏得了比賽，也要尊重對手，“友誼第一，比賽第二”的體育精神也會銘刻我們心中。
六年級足球作文 篇4
今天天氣很好，陽光燦爛，天上飄著淡淡的白云。我們期盼已久的足球賽將要在今天舉行了。
比賽準(zhǔn)備開始，雙方球員入場。今天是我們班和五三班比賽，我方守門員穿戴整齊，兩腿分開，雙腿微微彎曲，成“弓”字狀，兩手端在身體的兩側(cè)，躍躍欲試，五三班的球員也不甘示弱，衣著整齊，也準(zhǔn)備大顯身手一翻。
比賽開始了，首先是對方球員發(fā)球，只見，對方球員起腳射門，啊！好險(xiǎn)，幸好我方守門員一下子把球頂了出來，落在了我方球員的腳下，我方球員做了一個(gè)假動作，趁對方球員不注意，起腳射門，哇！球進(jìn)了，大家都鼓掌歡呼。就這樣，上半場，我方以1比0獲勝。中場休息后，很快下半場緊接著就開始了，下半場的比賽依然非常激烈，對方攻勢起來越猛，就在這時(shí)，對方球員趁我方球員不注意，起腳射門，一下子踢到了門柱上，把門柱都打歪了，可想，這威力多大��！
天色漸漸暗了，比賽也接近了尾聲，隨著哨聲的響起，比賽結(jié)束了，最終我們班以1比0的成績戰(zhàn)勝了五三班，全班都非常高興。這次我們雖然勝利了，但我們也要更上一層樓，爭取下一次以10比0的成績繼續(xù)戰(zhàn)勝對方，不能驕傲哦！
六年級足球作文 篇5
一年一度的年級足球賽又開始了。在小組循環(huán)賽中，我們四（5）班以3勝2平的好成績進(jìn)入了決賽。在決賽中，我們將遇到的對手是個(gè)強(qiáng)敵――去年的冠軍四（6）班。雖說在小組賽中，我們以1比1平了四（6）班，但誰也不能確定誰能夠笑到最后。
今天上午第4節(jié)課，我們的總決賽開始了。上半場，我是守門員。我們班基本上控制著場上的局面，以一個(gè)吊球先得1分，比分1比0。可是下半場，正當(dāng)我們以為勝券在握時(shí)，厄運(yùn)卻降臨了。因?yàn)橐淮畏朗厥д`，四（6）班的一名隊(duì)員遠(yuǎn)射破門，比分被扳平為1比1。
隨著一聲清脆的哨聲，比賽被拖入了點(diǎn)球大戰(zhàn)。我被安排在最后一個(gè)射門。前四輪過后比分為2比2，比賽進(jìn)入到白熱化階段。只見四（6）班最后一名隊(duì)員射的球被我們班的守門員王弘毅成功擋飛了，“耶！”，我們情不自禁地歡呼起來，因?yàn)橹灰覀冏詈笠粋�(gè)球踢進(jìn)，我們就是年級冠軍了。
許多人都在給我加油鼓勁，“鄧哲也，就看你的了！”、“鄧哲也，加油！一定要進(jìn)！”我深吸一口氣，慢慢地助跑，加速、起腳、射門！只見對方守門員奮力地?fù)淞诉^來，可是他的手指雖然碰到了球，但這個(gè)球因?yàn)榱α刻筮�是彈進(jìn)了球門。“耶！”，我激動地跳了起來，大家興奮地吶喊，“第一名！”我更是百感交集、熱淚盈眶！從去年的年級第五名到今年的第一名，這真是一個(gè)完美的蛻變！
六年級足球作文 篇6
“鈴——”，下課了。孩子們個(gè)個(gè)歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧，學(xué)校旁邊的空地又大又美，可真是個(gè)踢足球的好地方。
這次也不例外，不久后，一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊(duì)，他們把書包、帽子堆起來，做成了一個(gè)小小的球門，比賽就這樣拉開帷幕了。
杰森是一個(gè)守門員，他的技術(shù)已經(jīng)很熟練了，恐怕對方很難入球。就在昨天，杰森的右膝不小心扭傷了，但他全然不顧傷勢，照樣上場比賽�，F(xiàn)在已經(jīng)是涼爽的秋天了，陣陣寒意不斷襲來�？山苌淮┥狭艘粭l薄薄的`長襯衫和一件短褲。他彎下了腰，身體前傾，戴著一雙殘舊的皮手套，正雙眼緊緊地注視著遠(yuǎn)方的“敵人”，似乎已嚴(yán)陣以待。
杰森后面有一位男孩，他是馬克。馬克是一位候補(bǔ)隊(duì)員。他身穿紅色運(yùn)動裝，挺著肚子，把手藏在后面，也和杰森一樣正注視著足球。我想他心里一定很緊張，這位隊(duì)員們加油。
在這場足球比賽中，自然也吸引了不少小觀眾。比納和他的弟弟，在一旁靜靜地看著。頭上綁著蝴蝶結(jié)的女孩是麗莎，她手叉腰，看起來很焦急，還不時(shí)的跺著腳。黃頭發(fā)的小男孩也伸長了脖子，眼睛緊緊地盯著滾動的足球。還有三個(gè)戴著帽子的孩子，他們都是一家人，放學(xué)路過這里，就情不自禁停下了腳步，觀看起來。不知什么時(shí)候，貝絲叔叔也來了。他手拿著公文包，正津津有味地看著這場精彩的球賽。不知誰家的狗，似乎也被球賽吸引過來了，正趴在那看呢。
現(xiàn)在的比分?jǐn)?shù)1：1，最后到底勝負(fù)如何，還不知道呢……
六年級足球作文 篇7
暑假里，我和媽媽去上海旅游。
我們旅游的景點(diǎn)是：海洋世界、歡樂谷和野生動物園。其中，我最喜歡的就是野生動物園了。
我先在動物園坐觀光車，看到了很多有趣的動物，有世博大熊貓、有優(yōu)雅的長頸鹿、有傳說中的第一神獸羊駝、還在野生動物放養(yǎng)區(qū)見識了老虎撲食的驚險(xiǎn)一刻。
然后，我們又步行去了狐猴島，跟著可愛的小狐猴玩了起來。
最后，我和媽媽來到表演館，我很高興地參與了其中的節(jié)目----與大象比賽踢足球。第一回合，大象守門我踢球。第一次，我把球踢偏了。第二次，我就差那么一點(diǎn)兒就進(jìn)球了，可是大象靈敏地?fù)]舞起大鼻子，球一下子就飛了起來！差點(diǎn)兒沒砸到觀眾！第三次，我耐心地等待時(shí)機(jī)。果然，大象慢慢的走出了半個(gè)球門，機(jī)不可失，時(shí)不再來。我飛起一腳，使勁一踢，只聽“嗖”的一聲，“進(jìn)球啦！”
第二回合，我守門，大象來踢球。一開始我還洋洋得意，正美滋滋地想：大象那么笨，一定踢不進(jìn)我守的球門。第一次，大象踢的球正撞到我的小腿，彈了出去。讓我出乎意料的是，后兩球大象竟然都進(jìn)了！我敗下陣來。
經(jīng)過這次失敗，我明白了一個(gè)道理，我要告訴人們：“動物也是聰明的，他們也很靈敏，他們也會耍調(diào)皮。別以為人類才是最厲害的，動物可是人類的老師哦！”
六年級足球作文 篇8
星期五下午放學(xué)后，一群小伙伴在學(xué)校后面廢棄的工地上展開了一場激烈地足球賽。他們把書包放在一起當(dāng)球門，有許多低年級的同學(xué)也被吸引了過來，竟然有位大個(gè)子叔叔也在圍觀之列，他手里還提著公文包，像是剛下班路過。
他們分好隊(duì)后就開始比賽，場上的球員個(gè)個(gè)生龍活虎，看起來精神飽滿，準(zhǔn)備和對手決一死戰(zhàn)。球賽過了半個(gè)小時(shí)，場上比分變成1：0，那個(gè)留平頭的守門員撲球時(shí)撞倒了，對方把球攻進(jìn)了大門，他的腿也受傷了，可他什么也沒說又繼續(xù)投入到激烈地戰(zhàn)斗中。兩對球員沉著應(yīng)戰(zhàn)，沒有絲毫泄氣。站在后場的穿紅色衣服的小男孩，挺著肚子仿佛在說：“我們落后了，應(yīng)該讓我上去做守門員，可別再讓他們進(jìn)球了�！鄙习雸鼋Y(jié)束時(shí)比分還是0：1，落后的一方球員開始著急了，這時(shí)他們的隊(duì)長說：“你們別著急，要靜下心來，慢慢想辦法進(jìn)球，我相信我們一定能勝利的�！毕掳雸鰟傞_始，落后的對伍就來了一腳遠(yuǎn)射，差點(diǎn)進(jìn)球了，給對方來了個(gè)下馬威，頓時(shí)，隊(duì)員們又振作精神。離下半場結(jié)束還有五分鐘時(shí)，落后一方趁對方守門員沒注意，來了一個(gè)凌空抽射，“球進(jìn)啦！球進(jìn)啦！”這聲音響徹云霄。1：1追平了。比賽快結(jié)束了，大家都認(rèn)為肯定是平局，這時(shí)剛剛進(jìn)球的一方隊(duì)長經(jīng)過多次傳球，把球傳到對方門前，隊(duì)長大腳抽射，被對方守門員果斷地?fù)踉谕饷�，可是他們的球員一不小心把球頂進(jìn)了自己的球門里，“自擺烏龍”。這時(shí)比賽正好結(jié)束，他們以2：1反超對方取得了勝利。
這是一場多么精彩的足球賽呀！
六年級足球作文 篇9
外國人都說中國足球很差，中國人不是踢足球的料，而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為中國足球一定會提高水平的。因此，我長大想當(dāng)個(gè)國腳，為中國爭口氣，所以我小的時(shí)候就很愛踢足球。
所謂足球，必須講團(tuán)隊(duì)精神，不要踢“個(gè)人主意”。上次，我和院子里的人踢球，守門員踢了個(gè)“大腳”，傳到我這兒，我很想耍威風(fēng)，便自個(gè)兒帶球直插對方禁區(qū)，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)“敵方”身經(jīng)百戰(zhàn)的老手全在禁區(qū)，而被我突破過的人又從后面“夾擊”我，我左右突圍幾次都不成功。這時(shí)，我腦袋中閃過一道電，想踢球要有團(tuán)隊(duì)精神，我見對方守門員在左邊，右門空了，可右門有個(gè)“敵軍”，“敵軍”旁又有個(gè)“友軍”。我回頭看見一個(gè)隊(duì)員站在那兒，我便大吼一聲，后面的“敵軍”被我這一聲吼搞糊涂了，愣在那里，我便乘機(jī)往后傳，后面的隊(duì)員一見，接球往站在對方禁區(qū)右門的隊(duì)員那兒傳，只見站在右門的隊(duì)員輕輕一腳，球進(jìn)了。這難道不是團(tuán)隊(duì)合作的杰作嗎？這是我愛踢球的一個(gè)原因。
踢足球不但可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，還可以鍛煉身體，我原來是個(gè)弱不禁風(fēng)的人，經(jīng)常生病，自從我踢足球后，體質(zhì)漸漸提高，身體變得強(qiáng)壯了，一年也難得病兩回，這難道不會讓我愛踢球嗎？
你愛踢球嗎？如果愛，是不是和我有同感？
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