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期中考的作文

時(shí)間:2021-09-26 10:55:31 中考 我要投稿

精選期中考的作文集錦十篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的期中考的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選期中考的作文集錦十篇

期中考的作文 篇1

  20xx年4月26日星期六多云開(kāi)心

  期中考試發(fā)考題前,我真的緊張透頂!你給我一張紙,我都能給你捏濕!一想到發(fā)卷子,我就激動(dòng)得不行!恨不得沖上去先看一下卷子!再回來(lái)做,可我又不知道卷子內(nèi)容,就因?yàn)檫@個(gè)我才緊張透頂!太緊張了,我就深呼吸……深呼吸……還是無(wú)效!我真是太緊張了,緊張得無(wú)法形容!

  鈴聲一響,播音員報(bào):“現(xiàn)在是XX點(diǎn),考試正式開(kāi)始,考生開(kāi)始答題!蔽揖惋w快地拿起筆寫(xiě),寫(xiě)的時(shí)候,我的手一直在顫抖,抖得厲害呀!但沒(méi)有影響到答題的速度。如果你在我們考場(chǎng),只會(huì)聽(tīng)到寫(xiě)字聲或者是修正帶或改正液的聲音,根本聽(tīng)不見(jiàn)什么雜音,那個(gè)時(shí)候,班里的人可安靜了……光陰似箭,馬上要交卷了,這時(shí)同學(xué)們可鬧騰著呢!現(xiàn)在的我再也不能靜下心來(lái)細(xì)細(xì)檢查了,正在期待下考中……

  終于下考了,可我還是緊張,我緊張的是我考試成績(jī)?nèi)绻麤](méi)上90分,我就死定了!OH!OH!看,同學(xué)們正在瘋狂地玩,可有的同學(xué)不一樣,他們?cè)趯?duì)答案!我可不敢對(duì),因?yàn)槲也桓颐鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)!萬(wàn)一我……我錯(cuò)了怎么辦吶。!哦!我的上帝!

  總之,考試全程我都是十分緊張的。

期中考的作文 篇2

  期中考試結(jié)束了,我的惡夢(mèng)也結(jié)束了。語(yǔ)文考了92。5分,數(shù)學(xué)考了90分,其它成績(jī)還沒(méi)出。

  對(duì)于我的語(yǔ)文,我不滿意,曾經(jīng)得過(guò)97。5分的我哪去了?雖然,班里沒(méi)有幾個(gè)上了90分的同學(xué),可這個(gè)分?jǐn)?shù)還是沒(méi)有達(dá)到目標(biāo)——95分。況且,年級(jí)最高分是99分,都是人,我怎么就達(dá)不到呢?一定是練得少,理解的不夠深!

  再來(lái)說(shuō)數(shù)學(xué),90分這個(gè)成績(jī)我還是比較滿意的。因?yàn),在平時(shí)的單元考試中,我的數(shù)學(xué)幾乎沒(méi)上過(guò)去89分,這次期中考試,我給自己定下的目標(biāo)是90分,沒(méi)想到真達(dá)成了!要不是我知道發(fā)班里有100分,我還真得欣喜若狂!

  英語(yǔ)方面,雖然沒(méi)出成績(jī),但是我有把握在85分以上。前些年的考試中,我的英語(yǔ)從64分到76分,再到現(xiàn)在的8、9十分,進(jìn)展順利,不知這次能否達(dá)成目標(biāo)!

  在這次期中考試,我有開(kāi)心,有煩惱,有發(fā)愁。但是,現(xiàn)在期中考試結(jié)束了,我的惡夢(mèng)也結(jié)束了!

期中考的作文 篇3

  前幾天,我們進(jìn)行了緊張的期中考試,分?jǐn)?shù)結(jié)果出來(lái)了,考得不太理想。

  11月4日上午前兩節(jié)課考試語(yǔ)文,伴著清脆的上課鈴聲,監(jiān)考老師神采奕奕地走進(jìn)了教室,我們吵吵鬧鬧的教室頓時(shí)鴉雀無(wú)聲安靜下來(lái)。我心里緊張又激動(dòng),像“十五個(gè)吊桶——七上八下”,心里“咚咚”直跳。老師把卷子一張一張發(fā)給了同學(xué)們,我迫不及待地把卷子從頭到尾看了一遍后,這才松了一口氣,發(fā)現(xiàn)題并不難,都是學(xué)過(guò)的內(nèi)容。接著開(kāi)始認(rèn)認(rèn)真真的write了。做完后又仔細(xì)的檢查了幾遍,這時(shí)下課鈴聲響了,我興高采烈的交上了試卷下課出去玩了。接下來(lái)考試了數(shù)學(xué),下午考試了英語(yǔ),我做的都很認(rèn)真。

  過(guò)了幾天考試卷子的分?jǐn)?shù)終于出來(lái)了,語(yǔ)文94。5分,數(shù)學(xué)99分,英語(yǔ)97分。語(yǔ)文是錯(cuò)了一個(gè)多音字和作文扣了3分,數(shù)學(xué)是小看那道題了,唉!大意失荊州,括號(hào)里填錯(cuò)一個(gè)。英語(yǔ)是聽(tīng)力題和復(fù)數(shù)詞、單數(shù)詞選錯(cuò)了,真是不應(yīng)該!以后我在考試或平時(shí)的作業(yè)中,一定要認(rèn)認(rèn)真真把題讀上三遍后,徹底理解題意再下筆做。作文要寫(xiě)得句子優(yōu)美流暢,按照小城說(shuō)雨老師說(shuō)的方法:(一天最少讀20分鐘的好詞和精彩片段。)文章要寫(xiě)得長(zhǎng)一些,老師說(shuō)寫(xiě)得再好短了也是不行的。

  我準(zhǔn)備以后要按下列幾項(xiàng)來(lái)要求自己:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,記住老師說(shuō)的每一句話。跟隨老師的思路來(lái)想,按照老師的話去做。

  2、寫(xiě)下老師說(shuō)的重要點(diǎn),做好課堂筆記。

  3、養(yǎng)成作業(yè)前復(fù)習(xí)、作業(yè)后預(yù)習(xí)的好習(xí)慣。

  4、老師留下的作業(yè)要認(rèn)真完成,作業(yè)做完以后要仔細(xì)檢查。

  老師說(shuō):“一次的考試并不代表以后的成績(jī)!蔽乙院笠欢ㄒl(fā)奮努力的學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn)爭(zhēng)取在期末考個(gè)好成績(jī)。

期中考的作文 篇4

  一眨眼,剛升上的初中已經(jīng)迎來(lái)了第一次期中考試,回頭看,仿佛昨天還在軍訓(xùn),今天就考完了期中。

  這次考試,先是讓我傷心,后是讓我驚喜,傷心是做題太粗心,不用心讀題,扣了不該扣的分,所以成績(jī)不太理想。讓我驚喜的是,這么不理想的成績(jī),我竟然還考進(jìn)了全年級(jí)前五十名,真是讓我有點(diǎn)小僥幸。(老師評(píng)語(yǔ):別驕傲過(guò)度。±系u(píng)語(yǔ):嗯嗯嗯嗯嗯嗯……)

  先從數(shù)學(xué)說(shuō)起,考了95分,我并不滿意,因?yàn)殄e(cuò)的那道題,老師之前有讓我們小組對(duì)答案,哪知道我們的答案都是一個(gè)錯(cuò)方法的答案,便誤認(rèn)為這個(gè)錯(cuò)答案是正確答案,才導(dǎo)致今天這個(gè)局面。這讓我感受到了平時(shí)小組討論,探究的重要性;下一個(gè)是語(yǔ)文,才考了89分,我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去,這是滿分120分的題,我扣了31分,這太開(kāi)玩笑了吧,老師改題太嚴(yán)了,必須要有重點(diǎn)詞才行,沒(méi)有就算錯(cuò),我明白了初中不是兒戲,不能用小學(xué)的心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)初中生活;這一個(gè)是英語(yǔ),可以說(shuō),我小學(xué)最差的是英語(yǔ),很少考上90分,可哪知上了初中,我的英語(yǔ)越來(lái)越好,很少考到90分以下,上次英語(yǔ)考試還考了一百呢!可我知道,謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這不,這次期中考有點(diǎn)驕傲,粗心地加了一個(gè)“s”,所以考了99分;令我傷心的就是文科,看著歷史,政治試卷上那一串的紅叉號(hào),心里酸酸的,看看,這哪一個(gè)不是因?yàn)榇中拇笠,沒(méi)讀好題所造成的,就拿政治的一道題來(lái)說(shuō),它問(wèn)的是小亮的正確做法是,而我看成了小亮的做法是,這一下9分就全沒(méi)了!通過(guò)這次考試,我也明白了文科是我的弱點(diǎn),理科是我的優(yōu)點(diǎn),地理,生物一共才扣了一分,但是,我應(yīng)該取長(zhǎng)補(bǔ)短,全面發(fā)展自己,不偏科。

  這次考試,讓我明白了許多。所以,下次考試要注意,不能再犯同樣的錯(cuò)誤了,我相信,我努力了,一定會(huì)取得一個(gè)好成績(jī)。

期中考的作文 篇5

  人,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?每個(gè)人的生活不可能一帆風(fēng)順的,跌倒了就馬上爬起來(lái),當(dāng)你一次次跌倒,一次次爬起來(lái)后,你就會(huì)發(fā)現(xiàn):成功離你已經(jīng)近在尺咫了!

  當(dāng)那次,看見(jiàn)我那“死對(duì)頭”得意洋洋地去領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí),而我卻安安穩(wěn)穩(wěn)的坐在教室里,我真感到羞愧;當(dāng)老師念到我的分?jǐn)?shù)時(shí),我恨不得趕緊挖個(gè)洞鉆進(jìn)去;當(dāng)大家用詫異的眼光看著我時(shí),我瞬間面紅耳赤。那段時(shí)間里,是我心情的低谷,直到又快要期末考試的時(shí)候。雖然我很清楚這些道理:什么失敗是成功之母啊等等,但我還是沒(méi)有信心,心里很空虛。

  那天,倒在床上,瞟到了書(shū)柜的那本《假如給我三天光陰》。不知該做些什么的我,就把它給拿下來(lái)了。不知這本書(shū)在書(shū)柜里沉睡了多久,那本書(shū)恐怕自己也不知道自己早已披上了“灰襯衣”。我吹了吹灰塵,漫不經(jīng)心地翻了起來(lái)。不知是誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了我的表情從隨意到驚訝到同情到熱淚盈眶。海倫從一個(gè)一無(wú)所知也很難知道知識(shí)的小女孩成為了多少人心中的楷模。雖然她身體有缺陷,但還是堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí),這有幾個(gè)人能做到呢?我是不是放棄的太早了呢?我為什么不再好好地努力一把呢?

  我迅速的把書(shū)放回書(shū)柜,興奮得拿出久違的課本,津津有味地看了起來(lái)。這時(shí),又有誰(shuí)發(fā)現(xiàn),那本書(shū)又穿上了嶄新的衣裳,得意地在書(shū)柜中屹立著,正微笑地看著我那貪婪地看書(shū)的樣子,仿佛點(diǎn)了點(diǎn)怎么的!

  雖然那段時(shí)間我放棄了知識(shí),但我現(xiàn)在重新拾回了信心。當(dāng)我又回到了我那嶄新的寶座時(shí),心里樂(lè)開(kāi)了花,仿佛栽到蜜罐子里去了。我也相信,只要我有堅(jiān)定的信念,我就不會(huì)失敗,我也會(huì)像海倫那樣,創(chuàng)造出美麗的奇跡!我想只要我不放棄,就會(huì)看到最絢麗的彩虹;我想只要我努力,就會(huì)使不順的人生變得完美;我想只要我有毅力,就不會(huì)害怕跌倒,直到打開(kāi)成功的大門(mén)!從此,海倫就像一棵樹(shù),深深地扎在我的心里,伴隨我一起成長(zhǎng)!

  今天,我有漫不經(jīng)心地看了下書(shū)柜,不知怎的,那本《假如給我三天光陰》依舊是那么的新。我想它應(yīng)該會(huì)永遠(yuǎn)那么新下去吧!

  初一:高蕓櫻

期中考的作文 篇6

  懷著沉重的心情,我小心翼翼的走進(jìn)教室,看見(jiàn)同學(xué)們那臨時(shí)抱佛腳的樣子,我也有些緊張了,畢竟今天是個(gè)大考——期中考試。

  我拿起書(shū),記了起來(lái),才發(fā)現(xiàn)我需要記得有那么多,不由得急了起來(lái),可是來(lái)不及了,老師已經(jīng)拿著試卷進(jìn)來(lái)了,我趕忙放下書(shū),拿起一支筆,迎接期中考試。

  看著試卷上的題目,我不由得感覺(jué)到了頭暈:我去,怎么這么難!這叫我怎么做啊。我苦苦奮戰(zhàn)了好長(zhǎng)時(shí)間,才寫(xiě)完這難做的試卷,“哎,這次肯定考的不好!蔽铱鄲乐,還沒(méi)過(guò)一會(huì),竟然又一張考試卷放到我的面前,哎,又要奮斗了。這兩天,我不斷奮斗,寫(xiě)著語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)……的試卷,我真的頭暈眼花,快不行了。老師看到我那破爛不堪的試卷估計(jì)得氣死。我肯定要被地理老師訓(xùn)了。因?yàn)閷?xiě)到地理最后一題的時(shí)候,我實(shí)在不會(huì)寫(xiě)了,又想到老爸叫我千萬(wàn)不能留空。我想:七大洲有亞洲、歐洲、非洲、南美洲、北美洲,還有一個(gè)是什么捏?我實(shí)在想不起來(lái)了,我無(wú)奈了,填了一個(gè)“八寶粥”,考完之后,想著都害怕,老師會(huì)不會(huì)氣瘋了呢!

  我經(jīng)過(guò)了“漫長(zhǎng)”的期中考試,伸了個(gè)懶腰。反正期末過(guò)去了,我也該在這個(gè)周末享享清福了,玩電腦去嘍!

期中考的作文 篇7

  早上,我急匆匆的起來(lái),搭理我自已三分鐘,要是以往我得花十分鐘左右,今天起那么早,是有什么事情發(fā)生嗎?沒(méi)錯(cuò),今天是期中考試,可怕的期中考試來(lái)臨,我不得已起了早。早上我的記憶力很好,所以早去學(xué)校會(huì)更好,在家里我壓根就不想復(fù)習(xí)。

  來(lái)到學(xué)校,看了看黑板,今天考四科,語(yǔ)文,政治,英語(yǔ),歷史。要知道語(yǔ)文和歷史都不是我的強(qiáng)項(xiàng)。我急忙拿出語(yǔ)文和歷史書(shū),認(rèn)真的復(fù)習(xí)來(lái),我把重點(diǎn)圈了出來(lái),看著那些重點(diǎn),“哈哈,只要我把這些都記下,興許我能考一百多分吶!蔽矣械恼凑醋韵。隨后我又認(rèn)真的看了一遍。時(shí)間也剛剛好,下課了,無(wú)奈我是一個(gè)課代表,必須要整理好昨天寫(xiě)的作業(yè)。我點(diǎn)著名,數(shù)著本子。交齊了,我抱著那堆積如山的練習(xí)冊(cè)往辦公室走去!靶量嗔,我的課代表!崩蠋熣f(shuō),還賽給我一顆棒棒糖,我接過(guò)。

  回到教室,考試也開(kāi)始了,監(jiān)控老師是我的的班主任!安荒茏鞅,及時(shí)你抄別人的,對(duì)你也沒(méi)有好處只要壞處,例外,如果有人作弊,我會(huì)把他揪出來(lái),到時(shí)候就難堪了!卑嘀魅握f(shuō)完就開(kāi)始發(fā)試卷,拿到試卷我首先看了作文。“那一次,我真……”半命題作文!皻W耶,之前寫(xiě)過(guò)。”我心里有些小小的歡呼。第一題就是古詩(shī),好巧不巧,要默寫(xiě)的古詩(shī)就是我剛背的那首。我拿起筆,順順利利的寫(xiě)下去,我生怕我忘了,寫(xiě)得很快,字寫(xiě)得還算工整。老師有卷面分是有三分的,整整三分。∪绻覍(xiě)得工整的話就有三分了。然而,在寫(xiě)閱讀題的時(shí)候我就犯難了,阻礙的礙這么寫(xiě)。我想破腦袋也想不出來(lái),我想求助我身邊的同學(xué),只見(jiàn)他們臉上皺著眉頭,遲遲不動(dòng)筆,至少有三分之二的這樣。后來(lái)我也不指望他們了,我自已寫(xiě)。當(dāng)我寫(xiě)完時(shí)間才過(guò)去了半小時(shí),這時(shí)候就無(wú)趣了,我只好檢查再檢查了。

  在后面的考試中,就歷史不行,連第一道選擇題我都寫(xiě)錯(cuò)了,真是該打。哎,不知道成績(jī)出來(lái)后會(huì)怎么樣,但一定少不了批評(píng)。

期中考的作文 篇8

  一眨眼,半學(xué)期過(guò)去了,我們迎來(lái)了期中考試。

  星期三,我們要考的是英語(yǔ)。只見(jiàn)張老師抱著一疊卷子走進(jìn)教室屋里鴉雀無(wú)聲!艾F(xiàn)在復(fù)習(xí)一下!贝蠹曳_(kāi)英語(yǔ)書(shū)復(fù)習(xí)起來(lái)!昂昧,把英語(yǔ)書(shū)放進(jìn)去,隔上書(shū)包,考試!闭f(shuō)著發(fā)下卷子。我先把名字寫(xiě)好,簡(jiǎn)單看了看試卷,還行!艾F(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)力。NO.1......”長(zhǎng)長(zhǎng)的英語(yǔ)考試結(jié)束了,我松了口氣,只差語(yǔ)文和數(shù)學(xué)。

  星期四,我們要考語(yǔ)文。項(xiàng)老師走進(jìn)教室,咦?怎么沒(méi)拿卷子?“先打開(kāi)語(yǔ)文書(shū),讀詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn).....”復(fù)習(xí)過(guò)后,老師叫易辰去辦公室拿卷子,然后對(duì)我們千叮嚀,萬(wàn)囑咐:“字一定要寫(xiě)好,尤其是作文......”卷子一發(fā)下,什么?還有聽(tīng)力?先看下一題吧

  星期五,這是我們最后考的一門(mén)功課---數(shù)學(xué)。上課了,老師還沒(méi)來(lái),同學(xué)們有幾個(gè)在認(rèn)真復(fù)習(xí),有一些在講話,還有一些呢?就在外面?zhèn)刹槔蠋焷?lái)了沒(méi)有!安缓,老師來(lái)了!本拖窭鲜罂匆(jiàn)貓似的,飛速跑回座位,打開(kāi)資料,裝模作樣地看了起來(lái)。陳老師一來(lái)教室,同學(xué)們大氣都不敢出。她不像別的老師讓我們復(fù)習(xí)一下,就直接考試了。前面一頁(yè)倒還行,后面就難了!霸趺此阊?”我的心急了起來(lái),“要快點(diǎn)呀,等一會(huì)兒就來(lái)不及了!焙貌蝗菀紫抡n了,同學(xué)們多都說(shuō)這次考試太難了……

  這個(gè)學(xué)期的期中已經(jīng)過(guò)去了,我們要加倍努力,迎接期末。

期中考的作文 篇9

  20xx年11月15日星期五天氣:冷

  這個(gè)星期的星期四、星期五,我們學(xué)校舉行了為期兩天的期中測(cè)試,今天是最后一天。考得怎么樣呢?有哪道題出錯(cuò)了呢?錯(cuò)在哪里呢?

  這兩天期中考試下來(lái),如果不出差錯(cuò)的話,應(yīng)該不錯(cuò)!但最讓人頭疼的就是那堆七年級(jí)的同學(xué),由于我們是拆班考的',所以未免遇到有像“機(jī)關(guān)槍嘴,這樣的學(xué)生,而老師也是愛(ài)理不理的樣子,視而不見(jiàn),這還不算可惡,可惡的是老師提前催同學(xué)們交卷,我也看到也很多的同學(xué)沒(méi)有寫(xiě)好,而時(shí)間還剩半個(gè)鐘,這半個(gè)鐘頭要是還給我們的話,或許我們還能再多幾分,老師你可倒好。‘(dāng)然這只是個(gè)別的老師,還是有一些些是好的。但我還是很氣憤,雖然我已經(jīng)寫(xiě)好了,但還沒(méi)檢查呢!

老師就說(shuō)交。交了,我對(duì)這老師表示無(wú)奈,”老師你晚走半個(gè)小時(shí)會(huì)怎樣嗎?還有一大半同學(xué)沒(méi)寫(xiě)好呢!“或許這種話只有能從校長(zhǎng)的嘴說(shuō)出來(lái),但那時(shí)我是多么想用這句話,堵住老師的嘴,但我意識(shí)到畢竟他是老師,我得尊重他,不能讓他難堪,所以這句話就埋藏在了我的心里,直達(dá)我回到家才意識(shí)到應(yīng)該把那句話給說(shuō)出來(lái),不該埋在心里,我們品德有教過(guò),“如果我們的父母做出了錯(cuò)誤的行為,我們作為孩子的應(yīng)該及時(shí)制止和批評(píng)”,而老師也一樣也是我們的長(zhǎng)輩,我們就不能批評(píng)他們嗎?我當(dāng)時(shí)沒(méi)有及時(shí)說(shuō)出來(lái),所以我現(xiàn)在很后悔,但不代表我以后會(huì)做這樣后悔的事,所以有下次我一定說(shuō)出來(lái),所以我不再做后悔事!

  如果這是一道數(shù)學(xué)題,但是做錯(cuò)了后悔做錯(cuò)了,這樣的后悔不叫后悔,至少你還有做,真正后悔的是“沒(méi)做”,因?yàn)槟闶侵肋@道題的答案的,但你因?yàn)楹ε,所以不敢做!同樣的道理“說(shuō)與不說(shuō),批與不批評(píng)老師,糾不糾老師的錯(cuò)”這一切都掌握在自己的手里,可是我“因?yàn)楹ε潞蛯?duì)老師的尊重而不敢就老師的錯(cuò)”,這讓我想到了我們的品德老師,就是因?yàn)槲覀兊钠返吕蠋,所以我才害怕的,這件事說(shuō)來(lái)話長(zhǎng),聽(tīng)我慢慢講。

  我們的品德老師是非常愛(ài)遲到的,每個(gè)星期他多要遲到的,據(jù)說(shuō)是晚上去打麻將打到深更半夜,所以早上睡得很晚,當(dāng)然老師賭博是不好的,但每次多要遲到我就不能拒之不理了,我就和招寶、錫峰三個(gè)人跑到了辦公室,投訴品德老師,但碰巧的是這時(shí)候品德老師來(lái)了,他先走到了教師,而我們就跟班主任談了幾句,也跟誰(shuí)進(jìn)了教室坐下,但老師在我們?nèi)齻(gè)旁邊走來(lái)走去,最后醞釀了一下,“問(wèn)我們?nèi)マk公室干嘛?”,我們就說(shuō):“拿一下東西”,這時(shí)候他回答說(shuō):“那你們?cè)趺纯帐謥?lái)的”,我們緊張了一下,就保持了沉默,因?yàn)槲覀冎,他是知道我們(nèi)ジ陕锏模圆疟3值某聊!課后我們?nèi)齻(gè)討論該怎么辦?“我們就討論他會(huì)不會(huì)針對(duì)我們?”

  就是這樣我那次考試,“沒(méi)有說(shuō)出來(lái)的原因,就是因?yàn)榕逻@個(gè)老師,像我們懷疑品德老師一樣針對(duì)我,所以我才害怕,才沒(méi)說(shuō)的!碑(dāng)然,品德老師到目前為止,還是沒(méi)有針對(duì)我們,這是不幸中的萬(wàn)幸了,因?yàn)槠返吕蠋煶3a槍?duì)人!

  但對(duì)于我現(xiàn)在來(lái)說(shuō),他針對(duì)我也不怕,因?yàn)橥对V他的理由是“事實(shí)”的,所以我不怕,不是捏造的,他應(yīng)該不敢怎么樣!

  最后,還是期待下個(gè)星期一的成績(jī)結(jié)果。

期中考的作文 篇10

  今天該期中考試了,我很緊張。媽媽說(shuō):“你只要有信心,一定能考一百”,我聽(tīng)了媽媽的話,背著書(shū)包上學(xué)去,進(jìn)了教室一看,老師正在給我們同學(xué)講課。我趕快拿著書(shū)包進(jìn)教室,聽(tīng)老師講課。我媽媽想著今天先考數(shù)學(xué),我又很著急,聽(tīng)了老師說(shuō):’別慌,別急”我又充滿了信心去考試,我被分到三年級(jí)四班去考試,我想著可能是我們李老師監(jiān)考。沒(méi)想到是另外一個(gè)老師,那個(gè)老師很年輕,長(zhǎng)得又廋又高,對(duì)我們大家很好,念著題目,怕我們聽(tīng)不懂意思,有不會(huì)的給我們大家說(shuō)說(shuō),又不說(shuō)出答案。

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