【實(shí)用】母愛(ài)五年級(jí)作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的母愛(ài)五年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇1
母愛(ài)猶如一棵參天大樹(shù)，堅(jiān)韌不拔；母愛(ài)猶如天上的星星，數(shù)也數(shù)不清；母愛(ài)如水，溫暖而讓人舒適。
記得在一個(gè)早晨，我睜開(kāi)朦朧的眼睛看了看手表“啊！糟了快遲到了。”我大聲的說(shuō)。我連忙穿著校服隨便洗了個(gè)臉，早餐也沒(méi)吃，就匆匆忙忙地往外跑，剛到樓下，媽媽在窗戶旁叫住了我說(shuō)：“上來(lái)拿雨傘，昨天看了天氣預(yù)報(bào)，今天可能會(huì)下雨�！眿寢屧捯魟偮�，我就說(shuō)：“哎呀，煩死了，怎么會(huì)下雨嘛。”剛說(shuō)完，我就急急忙忙的往學(xué)校趕去，到了教室還沒(méi)開(kāi)始上課，喘了口氣，我便把書(shū)拿了出來(lái)。
下了第二節(jié)課，烏云密布，頃刻間，狂風(fēng)驟雨不請(qǐng)自來(lái)，心想：糟了，一會(huì)肯定得淋雨回家，早知道剛才應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，把雨傘帶上。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了。同學(xué)們都撐著雨傘回家了，而我還在教室孤零零地等著。突然，我抬頭一看，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在眼前，走上前一看，原來(lái)是媽媽，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，對(duì)不起我早上應(yīng)該聽(tīng)你的，把傘帶上�！薄皼](méi)關(guān)系”，媽媽說(shuō)道。
在回家的路上，我感覺(jué)傘是傾斜的，抬頭一望，媽媽把傘往我這面撐�；氐郊�，我看見(jiàn)媽媽的衣裳濕透了，我抱住媽媽，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)兒。
這就是母親對(duì)我愛(ài)，我只能奮力學(xué)習(xí)，做她最優(yōu)秀的女兒，以此來(lái)報(bào)答母親對(duì)我如水般的愛(ài)。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇2
五歲那年，我和媽媽在老家住，晚上出行總要經(jīng)過(guò)幾里長(zhǎng)的山路，要知道，我最怕走夜路，可是那個(gè)晚上，我感受到了真切的母愛(ài)，我為之所感動(dòng)。
記得那個(gè)夏天的晚上，我正睡在床上，熱的輾轉(zhuǎn)反側(cè)總也睡不著，不一會(huì)兒，頭有點(diǎn)暈乎暈乎的感覺(jué)，還滲出了一點(diǎn)汗，這是媽媽恰好過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我身上的汗，趕緊走過(guò)來(lái)，用手背碰了碰我的額頭。一瞬間，媽媽的臉色一下就變了，慌忙地把我從床上抱起來(lái)背在背上，這時(shí)，老天作怪，開(kāi)始下起雨來(lái)，媽媽順手拿起一把雨傘，沖出了家門。
剛開(kāi)始，雨并不大，媽媽還是撐開(kāi)傘怕我再著涼，黑漆漆的山路真可怕，媽媽打開(kāi)電筒。我趴在媽媽背上，看著前方：前面只有媽媽的電筒光，左邊是一片竹林，右邊則是菜田，整條路只有我和媽媽，更顯得幽靜，更顯得漫長(zhǎng)，我心中也更加恐懼。
雨漸漸大起來(lái)，竹林被雨打的噼噼啪啪直響，我心里七上八下，生怕竹林里冒出鬼來(lái)，身邊的任何一個(gè)黑影都讓我提心吊膽，我悄聲對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽，那是鬼嗎？我指著竹林中的一塊影子問(wèn)道，媽媽笑笑答：當(dāng)然不是。為證實(shí)給我看，消除我的恐懼心理，她讓我拿著雨傘站在一旁，她走進(jìn)竹林用電筒射向黑影，原來(lái)是塊石頭！我驚奇地大叫。誰(shuí)知這時(shí)的竹林道路被雨水沖刷后變得更加泥濘，媽媽一不留意啪地摔倒了，我慌張地喊：媽媽，沒(méi)事吧？沒(méi)事。媽媽艱難的爬起來(lái)，再次背上我去了醫(yī)院。有了剛才的事情，我再也不恐懼了，可是，媽媽剛才膝蓋被磕出了血，每走一步都戰(zhàn)戰(zhàn)巍巍，她頭上的汗水悄悄的滴下來(lái)，掛在消瘦的下巴前，我心疼極了，淚水也不聽(tīng)話的在眼眶里打轉(zhuǎn)，好不容易熬到了醫(yī)院，媽媽把我放在床上才長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。望著媽媽瘦小的背影，我感動(dòng)地留下了眼淚。
多年后，我仍對(duì)這真切的母愛(ài)念念不忘，是啊，誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇3
媽媽對(duì)我特別疼愛(ài)，媽媽的愛(ài)像溫暖的陽(yáng)光普照著我，想雨露滋潤(rùn)著我。我在媽媽的愛(ài)中快樂(lè)幸福的'成長(zhǎng)。媽媽很勤勞，很能干。每天早上天剛亮，就忙著給全家老少做早飯，我還在睡夢(mèng)中廚房里就已經(jīng)奏起了做飯交響曲，媽媽忙碌的身影在廚房里來(lái)回穿梭，在我起床時(shí)總能吃上美味的早餐，我從心里感謝媽媽。
媽媽是我的保護(hù)神。記得有一次，我發(fā)燒了，媽媽心急如焚，馬上找了輛車送我去醫(yī)院。媽媽忙前忙后，等我掛上了吊針，一夜未眠，眼睛布滿了血絲。啊。媽媽的愛(ài)就是那心疼的話語(yǔ)，就是那默默的守候！
媽媽很辛苦，起早貪黑的操持著家務(wù)，為早出晚歸的爸爸送飯，按時(shí)接送我上學(xué)，放學(xué)，經(jīng)常輔導(dǎo)我學(xué)習(xí)，經(jīng)常收拾房子，媽媽的雙手都變得粗糙了。
媽媽日夜操勞，皺紋多了許多，白頭發(fā)也多了許多，我看見(jiàn)了真是心疼極了，媽媽是為了這個(gè)家才變得蒼老了許多呀！
媽媽為了家辛勤付出，我們家才會(huì)有現(xiàn)在的幸福與快樂(lè)。我要好好學(xué)習(xí)，做個(gè)讓您驕傲的好孩子！
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇4
從小，我很不喜歡媽媽，我以后才明白，母愛(ài)。
媽媽，我很小的時(shí)候，你教我洗衣服，做飯，洗臉，刷牙。嘮嘮叨叨的你，使我心煩意亂。我因此討厭你。后來(lái)，我明白，你一直都愛(ài)我。要從那件事說(shuō)起……
有一次，我快遲到了。你知道時(shí)，急匆匆的你，騎著自行車，拖著沉甸甸的書(shū)包。用你高大的身軀為我擋住劇烈的陽(yáng)光。我進(jìn)學(xué)校時(shí)，媽媽暈倒了，別120送去搶救。我立刻離開(kāi)教室，向醫(yī)院跑去。那位白衣天使醫(yī)生和藹可親地跟我說(shuō)：“你是那位小姐的孩子吧！她因?yàn)橹惺�，暈倒了。沒(méi)有什么大礙。”聽(tīng)完白衣天使講話后，媽媽竟說(shuō)：“你過(guò)來(lái)干什么，快去學(xué)校上學(xué)�。 蔽医蛔⊙蹨I嘩嘩，熱淚盈眶。這，讓我感受到我母愛(ài)的偉大。
媽媽是這么關(guān)心我。她覺(jué)得這種方式不對(duì)，從此和藹可親。她一直鼓勵(lì)著我。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇5
母愛(ài)似湖，我似魚(yú)，母愛(ài)的味道，只有魚(yú)知道。
有人問(wèn)道，“母愛(ài)是什么味道？當(dāng)你細(xì)細(xì)抿一口母親早上親手燒開(kāi)的熱水，對(duì)，水中甜中帶苦。
記得有一次，風(fēng)幫我推開(kāi)了書(shū)門，透過(guò)玻璃窗，看見(jiàn)媽媽正洗我那最帥的衣服�！芭蹲印蔽也唤麣g呼了起來(lái)，我又可以穿上我最喜歡的衣服了！不過(guò)，媽媽仿佛沒(méi)有聽(tīng)到我的歡呼聲，還在認(rèn)真地洗衣服啊，我的心情仿佛來(lái)了一個(gè)大轉(zhuǎn)變，從高興轉(zhuǎn)到了傷心，是�。∵@是我每一次那么仔細(xì)打量媽媽，媽媽在不知不覺(jué)中，因受到了無(wú)情的歲月洗禮，蒼老了許多。
幾縷“美麗”的白發(fā)在黑發(fā)的襯托下顯得格外明顯，我的眼淚不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)，心仿佛被什么東西揪住了一樣，緊縮在一團(tuán)，我跑到了媽媽的身邊，呀！陽(yáng)臺(tái)上的風(fēng)好大，一直無(wú)情地吹打著母親蒼老的臉，我發(fā)現(xiàn)媽媽的皺紋深了許多，我搶過(guò)媽媽正忙著洗的衣服自己洗了起來(lái)，我第一次發(fā)現(xiàn)水原來(lái)那么冰涼，媽媽的手早已凍僵，變得紅彤彤得，我不禁流下了眼淚…
母愛(ài)是甜的，它呆以使兒女甜甜地睡下，母愛(ài)是苦的，當(dāng)兒女睡下時(shí)，自己卻在忙碌……所以，天下兒女們一定要珍惜時(shí)間，對(duì)母親懷著感恩之情對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我愛(ài)你！”
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇6
母愛(ài)像星星，數(shù)都數(shù)不清；母愛(ài)像發(fā)光的鉆石，非常珍貴；母愛(ài)像剛剛綻放的花朵，芳香無(wú)比。
媽媽非常忙碌，如果是星期天的話，媽媽總是早早地起床，然后就開(kāi)始打掃衛(wèi)生。等到我起床后，就給我做早飯，吃完早飯后再去買菜……總之，媽媽的一天是十分忙碌的。
因?yàn)樾瞧谔煳乙?xiě)書(shū)法，所以每星期天下午不管是刮風(fēng)下雨，還是烈日酷暑，媽媽總是堅(jiān)持送我去寫(xiě)書(shū)法。有的時(shí)候，書(shū)法老師臨時(shí)有事就會(huì)調(diào)課，有時(shí)課會(huì)調(diào)在星期六上午。因?yàn)閶寢屝瞧诹习�，所以只好趁空把我送到張老師家�?xiě)書(shū)法，然后再到廠里工作，等我寫(xiě)好了再趕來(lái)接我。
記得有一天，媽媽到張老師家接我的時(shí)候天下起了雨，因?yàn)閶寢尣荒馨哑囬_(kāi)到張老師家門口，只能停在路口。所以從張老師家門口到車上有一段路。雨下得很大，路上一會(huì)兒就積了很多水。媽媽決定背著我走。我伏在媽媽的背上，媽媽一手托著我。一手還要撐著傘。那是因?yàn)閶寢屌挛遗獫窳四_，會(huì)生病。到車上的時(shí)候，媽媽的頭發(fā)都淋濕了，她一邊喘著氣，一邊跟我說(shuō)：“雨真大呀！”我感動(dòng)得點(diǎn)了點(diǎn)頭。
母愛(ài)給予我們的不僅僅是生命。更重要的是養(yǎng)育之恩。那份偉大的愛(ài)，我想我用一生都是難以報(bào)答的，也更是無(wú)以回報(bào)。形容母親的詞語(yǔ)很多，但是我懂得“烏鴉反哺”和羔羊跪乳“的道理，所以我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)母親給予我的溫暖與關(guān)懷。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇7
星期天，剛吃過(guò)晚飯就有兩個(gè)小孩在樓下叫兒子，讓他帶上滑板一起玩兒。兒子自然是高興得不亦說(shuō)乎，快速地從陽(yáng)臺(tái)上拿起滑板，打開(kāi)門跑了下去。洗碗的我直起腰對(duì)頭也不回的兒子說(shuō)了聲“小心點(diǎn)兒”，又繼續(xù)做我的家務(wù)。
兒子和小朋友們?cè)跇窍禄澹煌５負(fù)Q著花樣，他們開(kāi)心的歡笑聲和尖叫聲讓我覺(jué)得生活真像一杯美酒。我一邊哼著歌，一邊做家務(wù)，很快就把碗洗好了，地板也拖干凈了。
我聽(tīng)著兒子偶爾發(fā)出的歡笑聲和尖叫聲，心里覺(jué)得特別幸福、踏實(shí)。過(guò)了大約三十分鐘，樓下沒(méi)有了孩子的吵鬧聲，我打開(kāi)陽(yáng)臺(tái)、臥室的窗戶向外張望，看不到兒子的身影。
晚上九點(diǎn)了，仍然見(jiàn)不到兒子的身影，我有點(diǎn)坐不住了，這孩子到哪里去了？會(huì)不會(huì)有什么危險(xiǎn)？他一出去就玩兒瘋了，完全忘記了家里焦急等待他的媽媽！老公也著急了，他把窗戶打開(kāi)大聲喊兒子的名字，樓下附近沒(méi)有回應(yīng)�！拔覀兎诸^去找他�！�
我和老公異口同聲地說(shuō)。我們換鞋，迅速跑下樓。由于著急，老公一不留神隔了一個(gè)臺(tái)階下來(lái)，腳被扭了一下，疼的他大叫一聲，他用手揉了一下腳踝，忍著疼痛又向前跑去。
過(guò)了一會(huì)兒，老公帶著兒子回來(lái)，兒子看著一瘸一拐的爸爸，臉上寫(xiě)滿了歉意。我長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣，眼淚止不住地流了下來(lái)。
沒(méi)有大聲的責(zé)罵和訓(xùn)斥，我和老公輕輕地牽過(guò)兒子的手，慢慢地上樓，開(kāi)門，走進(jìn)溫暖的家。
母愛(ài)五年級(jí)作文 篇8
生活如同一棵樹(shù)，在愛(ài)的眼光沐浴和雨水的滋潤(rùn)不斷茁壯成長(zhǎng)。陽(yáng)光和雨水只愿成為我的歸宿，義務(wù)反顧，守護(hù)著我，呵護(hù)著我。
我獨(dú)自走早趕路的街上，為了購(gòu)得雨來(lái)交差的作業(yè)本子。鍋爐人明顯比往常少。塵氣茫茫然的風(fēng)中帶有細(xì)細(xì)而蒙蒙的雨，腳下的鞋大姐總是埋怨著地上的誰(shuí)，說(shuō)把她那身貴玉貴的身子弄得渾身似灰。天空會(huì)得像哭過(guò)，空氣如同缺少了氧氣，偶爾見(jiàn)到相對(duì)而行的路人都似乎冷得呼吸困難。
前面是一個(gè)路人甲跟路人甲的爸爸，跟在他們身后卻被我跟著的是一對(duì)高跟矮的影子。影子高的明顯比較瘦，而矮的影子卻肥肥的。
這身影似乎有點(diǎn)熟悉，在黃昏的影托下，我想起了以往過(guò)去……
小時(shí)候，每吃過(guò)晚飯，我那幼稚的小手總是被媽媽的手牽著，一種溫馨，強(qiáng)大安全與溫暖的感覺(jué)總在黃昏的北京下油然而生。天氣冷冷地，我的身上裝飾著七、八件衣服，過(guò)路的小朋友都說(shuō)我是個(gè)胖子。媽媽總是；拉著我那只能扯著媽媽中指的小手靠著我，讓我走在路的最邊。如同稚弱的小幼苗得到傘子擋風(fēng)的呵護(hù)，好幸福……
同樣的黃昏的北京，淡淡的黃昏光下，依然襯托了兩個(gè)影子，但與往日不同，是兩個(gè)高度相一的影子。但又似乎之前較矮的影子顯的教長(zhǎng)。是影子在呵護(hù)之下長(zhǎng)大了。
我用那掌心一樣大的手依然牽著母親的中指。明顯有許多空閑的位置。我靠著母親的肩膀，使母親靠在路邊。媽媽笑了，而我卻害羞得不知所語(yǔ)……
愛(ài)，就在兩個(gè)身影之上，如此簡(jiǎn)單……
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