關(guān)于青蛙三年級(jí)作文300字3篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的青蛙三年級(jí)作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
青蛙三年級(jí)作文300字 篇1
在我回家的路上,我經(jīng)過(guò)一個(gè)小池塘,小池塘里有幾個(gè)調(diào)皮又淘氣的小男孩在池塘里摸來(lái)摸去,咦,他們?cè)诟墒裁囱?哦,原?lái)他們?cè)谧角嗤馨。“,可憐的的小青蛙,珍貴的生命就要在這個(gè)世界消失了,死于那兇殘的男孩們的手下,真讓我心痛,就像一塊沉重的大石頭重重地壓在我的心上。
知道嗎?青蛙有黑色斑紋的,有背部是綠色的……頭頂兩側(cè)一對(duì)圓而突出的大眼睛,像兩顆晶瑩透明的玻璃球,鼓得高高的,可別小瞧這兩顆“玻璃球”,視覺(jué)特別敏銳,能迅速發(fā)現(xiàn)飛動(dòng)的蟲(chóng)子,但對(duì)靜臥待斃的飛蟲(chóng)反倒一點(diǎn)不敏感。有人做過(guò)實(shí)驗(yàn):把一只青蛙和一堆死蒼蠅關(guān)在一起,結(jié)果它連看也不看,竟活活的餓死了。青蛙口內(nèi)有一個(gè)能活動(dòng)的舌頭,舌根生在下頜前端,舌尖分叉。捕蟲(chóng)時(shí),舌頭迅速翻射出口外,粘住小蟲(chóng),卷入口中,常常百發(fā)百中。青蛙主食為娥、蚊子、蠅……等害蟲(chóng),是農(nóng)民的好幫手,有“莊稼保護(hù)神”的美譽(yù)。你說(shuō)青蛙給我們?nèi)祟?lèi)的奉獻(xiàn)大不大呀?
保護(hù)我們的“莊稼保護(hù)神”——青蛙吧!因?yàn)樗鼮槲覀冏龀隽酥卮筘暙I(xiàn)。保護(hù)青蛙從我做起。
青蛙三年級(jí)作文300字 篇2
池塘邊,一群可愛(ài)的小青蛙排好了整整齊齊的隊(duì)伍,它們?cè)诟墒裁茨?原來(lái)它們正準(zhǔn)備搬家呢!
只聽(tīng)青蛙大哥說(shuō):“兄弟們,這里的莊稼地都成了高樓大廈,我們沒(méi)辦法在這里生活了,要不要搬到馬路邊的那個(gè)池塘里呢?”青蛙們連連搖頭說(shuō):“不行,不行,馬路上的車(chē)子來(lái)來(lái)往往,汽車(chē)的馬達(dá)聲,喇叭聲,太吵了,而且我們只要一出池塘,就有可能被車(chē)輪壓成肉餅,太不安全了!庇谑牵蠹矣制咦彀松嗟赜懻撈饋(lái)。
突然,老二說(shuō):“我們是不是可以在人們房子的墻上鉆個(gè)洞,把那個(gè)洞做為我們家呢?”大家還是連連搖頭:“我們又不是螞蟻,能在墻上鉆洞,再說(shuō)那洞里又沒(méi)水,叫我們?cè)趺瓷钅?”所以這個(gè)意見(jiàn)又被否定掉了。這個(gè)難題讓大家急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),這時(shí),一直沒(méi)開(kāi)口的老三指著遠(yuǎn)處的一座小山說(shuō):“上次我路過(guò)那里的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)那邊山腳下挺不錯(cuò)的,有一個(gè)小池塘,周?chē)N滿了各種各樣的`莊稼。雖然路遠(yuǎn)了點(diǎn),可是幸福就離我們不遠(yuǎn)了,因?yàn)槟抢锃h(huán)境安靜,有游泳池,熱的時(shí)候,可以在池塘里洗個(gè)澡,餓的時(shí)候,可以去莊稼地里尋找我們的美食,幫助農(nóng)民伯伯除害,大家覺(jué)得怎么樣?”大家聽(tīng)了,紛紛夸贊:“好好!就這么定了!庇谑牵鼈儽称鹦欣,高高興興地上路了。
青蛙三年級(jí)作文300字 篇3
一只小青蛙在一個(gè)池塘里游來(lái)游去,他就想:整天在這個(gè)小池塘里真不舒服,真想去大?匆豢。可是小蛙不知道怎么去大海。于是他就去問(wèn)老樹(shù)爺爺了。老樹(shù)爺爺回答說(shuō):“這個(gè),我也幫不了你,不過(guò)小鳥(niǎo)應(yīng)該有辦法。”聽(tīng)了老樹(shù)爺爺?shù)脑,小青蛙就向小鳥(niǎo)幫忙了。小鳥(niǎo)聽(tīng)了小青蛙想去大海的話于是就答應(yīng)了?墒,該怎么幫小青蛙去大海了?他們就想了一會(huì)兒,突然,小青蛙想到了一個(gè)主意:它找來(lái)了一根樹(shù)枝,叫兩只小鳥(niǎo)分別咬住樹(shù)枝的頂端,它們就捉住樹(shù)枝,它們就起飛了。
它們飛在空中,小青蛙看著下面美麗的風(fēng)景,突然,地上幾只蝸?吹搅嗽陲w的小鳥(niǎo)和小青蛙,一只蝸牛說(shuō):“這樣可以飛行真厲害,不知道是不是小青蛙想的辦法?一只蝸牛就說(shuō):”肯定不是小青蛙想到的,我說(shuō)是鳥(niǎo)大哥想的辦法。“小青蛙聽(tīng)到它們的談話,很想告訴它們是它想的主意,于是什么也不想就跳了下去很重的傷。
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