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八年級(jí)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-09-25 10:22:43 初二 我要投稿

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)優(yōu)秀作文9篇,歡迎大家分享。

有關(guān)八年級(jí)優(yōu)秀作文合集九篇

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

  對(duì)于一個(gè)孩子來說,最大的幸福莫過于有爸爸媽媽隨時(shí)陪伴在身邊。但是對(duì)于身為孩子的我來說,爸爸媽媽卻不能隨時(shí)陪伴在我的身邊。

  爸爸因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系經(jīng)常在外,不能經(jīng)常在家。媽媽白天也要出去工作,所以家里經(jīng)常只剩下我一個(gè)人。晚上的時(shí)候也只有媽媽和我在家。每當(dāng)我看見別的同學(xué)和他們的爸爸去公園玩時(shí),心里就會(huì)有一種酸澀,有一種失落感,在心里有時(shí)會(huì)很討厭爸爸。爸爸有時(shí)回家時(shí),我經(jīng)常會(huì)不搭理他。心想:爸爸心里根本就沒有我,一點(diǎn)也不關(guān)心我。

  一次,爸爸回家吃飯時(shí),爸爸問我在學(xué)校里的情況,我裝作沒聽見,只顧埋頭吃飯,沒有回答他的問題。于是爸爸說了我?guī)拙;氐椒块g里,我躺在床上心里很委屈,難道爸爸只關(guān)心我的學(xué)習(xí),其他的都不管不顧。我就更加討厭爸爸了。

  晚上我無意間聽到爸爸媽媽的談話。媽媽對(duì)爸爸說:你沒發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在孩子都不太理解你了么?你天天不在家,也不知道多關(guān)心關(guān)心孩子。爸爸說:我每天都忙著工作么!又不是不想關(guān)心,不是沒時(shí)間么,我以后一定會(huì)關(guān)心孩子的。聽到這些我對(duì)爸爸的看法依然沒有發(fā)生改變。

  一天下午我們正在上課,忽然轟隆一聲,外面下起了瓢潑大雨。放學(xué)了雨還嘩嘩下個(gè)不停,同學(xué)們都被自己的家長接走了,只剩下我一個(gè)人。我心想沒有人來接我了,媽媽來不了,爸爸只顧著工作根本不關(guān)心我,肯定不會(huì)來了。我一狠心一頭扎進(jìn)雨里,冒著大雨自己往回趕,回到家里渾身都濕透了。當(dāng)天晚上我就發(fā)燒了。媽媽看見我生病了,就立刻給爸爸打了電話。我迷迷糊糊的想爸爸肯定不會(huì)回來的,他根本就不關(guān)心我。沒想到的是沒過多久爸爸竟然冒著大雨趕回了家。他回到家后,爸爸只穿上了一件外套,立刻背起了我,把我送到了醫(yī)院。醫(yī)生給我掛上了點(diǎn)滴我迷迷糊糊就睡著了。再睜開眼時(shí)天已經(jīng)亮了,只看見爸爸坐在我旁邊,眼睛紅紅的。我心里一酸,是爸爸照顧了我一晚上,而且沒有睡覺。我的眼淚禁不住流了下來。

  從那以后我對(duì)爸爸的看法徹底的改變了,爸爸并不是不關(guān)心我,而是爸爸并沒有表現(xiàn)出來。每一個(gè)父親對(duì)孩子的愛都是無私的,真摯的,大愛無言。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

  秋,總是給人以一種惆悵的感覺。詩人劉禹錫曾經(jīng)這么寫道:“自古逢秋悲寂寥”,這一句詩寫出的是詩人的悲哀,“秋”在此起了關(guān)鍵的作用。但是,在我們的校園,秋天卻有那另一番別致的景象。

  校園的秋天并沒有枯黃的景象,而是春一般的綠。學(xué)校實(shí)驗(yàn)樓的右邊有一片小花園,花園中的植物依舊是綠油油的一片,看不出絲毫的秋意;▓@中的花草被精心修剪成了“北江之星”這四個(gè)大字,還被黃楊包圍了起來,激勵(lì)著我們奮發(fā)向上;▓@里還栽種著不少的鐵樹,葉子上泛著綠意,讓人覺著仿佛已經(jīng)跨越了冬季,來到春季。要說到春哪,最有春的象征意義的幾顆柳樹不僅沒有落葉,還像春天似的抽出了芽,毫不受寒冷空氣的影響。當(dāng)然,花園里也少不了亭臺(tái)樓閣、小橋流水。水面上長滿了夏天常有綠萍,把水也映綠了。看吧,由綠色的水池往上看吧,空中、半空中,自上而下都是那么的清亮,那么綠油油的,整個(gè)的是塊空靈的綠水晶。當(dāng)然,只有那么一片綠哪兒夠呢?綜合樓旁、宿舍樓前都帶著那么些綠意。那桂花樹,散發(fā)出一陣陣的馨香,和那小草的新鮮味兒,都在微微潤濕的空氣里醞釀。鳥兒似乎也迷戀上了這幾塊綠地,樹枝上,草叢中,處處都可以看見它們歡快的身影。每到中午,總可以聽見它們?cè)谫u弄自己清脆的歌喉,唱出宛轉(zhuǎn)的曲子

  秋風(fēng)總是少不了的,花園里,草叢中,尚未枯黃的草在風(fēng)中迎風(fēng)飄舞,擺弄著身子。

  秋風(fēng)在送給我們陣陣清爽的同時(shí),又給我們帶來了絲絲春意。秋,春,這兩個(gè)毫不相干的幾節(jié),卻融合在了一起,引領(lǐng)我們上前去。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

  做人要做到許許多多,而在我認(rèn)為,做人一定要學(xué)會(huì)寬容。

  相傳有這樣一個(gè)故事:有一個(gè)脾氣很壞的男孩,他的父親給了他一袋釘子,并且告訴他,當(dāng)他發(fā)脾氣的時(shí)候,就在后院的籬笆上面釘一顆釘子。

  第一天,男孩釘下了37根釘子,隨著時(shí)間的增加,漸漸的,男孩每天釘下的釘子數(shù)量越來越少了。

  他也漸漸的發(fā)現(xiàn),控制自己的脾氣比釘下那些釘子容易些。

  終于有一天,男孩再也不會(huì)隨便亂發(fā)脾氣了。這時(shí),他的父親告訴他,每控制住自己,不是自己亂發(fā)脾氣的時(shí)候,就從后院的籬笆上面拔去一根釘子。

  時(shí)間一天天的過去了,有一次,男孩興高采烈地跑過來告訴他的父親,他拔光了所有的釘子。

  這時(shí),父親對(duì)他語重心長的說:“你生氣的時(shí)候就好比這些釘子釘在籬笆上所留下的傷疤。你那刀子捅別人一刀,無論你說了多少次對(duì)不起,刀子所留下的傷口仍會(huì)依舊存在。所以,遇事一定要寬容些。”

  是!人與人之間常常都有一些令彼此無法釋懷的原因,而對(duì)彼此造成那無法抹去的傷害。人與人都會(huì)有痛苦和傷疤,動(dòng)輒去揭,便添新創(chuàng)。忘記昨日的是非,忘記那些斥責(zé)與謾罵,遇事寬容一些,才是使傷口愈合的最佳辦法。開始寬容的看待事物吧!相信你一定會(huì)有意想不到的收獲。

  幫別人打開一扇窗,也就是讓自己看到更完整的天空。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

  “明天就是演講比賽的日子了,對(duì)手都很強(qiáng)大,我一定要找到幸運(yùn)草,這樣我就不會(huì)落后很多了!”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見到哪!盀槭裁此娜~草沒有三葉草那么多呢!”他心里失望地說。

  他垂頭喪氣地回家!霸趺戳?”媽媽問。他低頭說:“我找不到幸運(yùn)草,明天我一定會(huì)出丑的!”媽媽不解,怎么草有那么重要嗎?想過了就忘了。

  第二天,他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講,在掌聲中下臺(tái);2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下,但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他很擔(dān)心:“我會(huì)不會(huì)在演講中忘詞,但沒有2號(hào)那樣的穩(wěn)重呢。我一定會(huì)給評(píng)委留下壞印象的!”

  終于輪到他了,他十分緊張,帶著顫抖的聲音演講著!拔視(huì)忘詞的!彼胫。就在這時(shí),他果然忘詞了。他臉紅了,斷斷續(xù)續(xù)地演講。直到下臺(tái),他的心還是跳得很快。他幾乎帶著哭腔:“糟透了!如果我找到了幸運(yùn)草,現(xiàn)在就不會(huì)這樣了!”

  找到了

  “明天就是演講比賽的日子了,對(duì)手都很強(qiáng)大,我一定要找到幸運(yùn)草,這樣我就不會(huì)落后很多了!”他心里暗暗地說。他找遍了田野、花園、草叢,甚至陰溝邊,但都沒有找到象征幸運(yùn)的四葉草,普通的三葉草倒是走到哪,見到哪!盀槭裁此娜~草沒有三葉草那么多呢!”他心里失望地說。

  他垂頭喪氣地回家!霸趺戳?”媽媽問。他低頭說:“我找不到幸運(yùn)草,明天我一定會(huì)出丑的!”媽媽不解,怎么草有那么重要嗎?她想,對(duì)孩子來說,這也許是很重要,于是說道:“是四片葉子的那種草嗎?”他的眼睛一下子就放出了光彩。媽媽繼續(xù)說:“我早上在后院好象看到過,我?guī)湍阏艺野!?/p>

  晚上,他的媽媽把四葉草交給他。他興奮極了,在昏暗的臺(tái)燈下凝視著幸運(yùn)草,許久才把它放入口袋。

  第二天,他在臺(tái)下準(zhǔn)備。1號(hào)流利地進(jìn)行演講,在掌聲中下臺(tái);2號(hào)在演講中稍稍停頓了一下,但沉著地掩飾了忘詞的尷尬。他自信地想:“我一定會(huì)比他們更加出色的,我才不會(huì)忘詞呢!人們會(huì)陶醉在我的演講中,幸運(yùn)草會(huì)給我幸運(yùn)的!”

  終于輪到他了,他滿懷激情地演講著,語序不緊不慢,口齒清晰明了。他越講越覺得渾身充滿了力量。他的演講和他的激情征服了所有人,包括他自己。他在一片熱烈的掌聲和歡呼聲中筆直地走下臺(tái)。

  “四葉草果然是幸運(yùn)的象征!”他一邊想,一邊摸索著帶給他幸運(yùn)的寶物。打開手掌,他嚇了一跳。在他手中的竟是一片三葉草和一瓣留有雙面膠的葉子。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

  冬天的腳步漸漸遠(yuǎn)去,一轉(zhuǎn)眼,春姑娘又邁著輕盈的步伐向我們走來。

  冰雪融化,柳綠花紅,天空湛藍(lán)無瑕,讓人神清氣爽。

  春天的小溪清澈見底,像極了晶瑩剔透的水晶,又好像一條條銀絲帶,蜿蜒向東流去。春天的水發(fā)出叮叮咚咚的響聲,猶如春姑娘彈奏的樂曲,這美妙的樂曲里,又摻雜著鳥鳴聲、風(fēng)聲、人們的交談聲……這許許多多的聲音,合奏成了一首“春天交響曲”,把春天的所有歡樂、美麗淋漓盡致地展現(xiàn)出來!

  春天的山蒼翠欲滴,不像冬天那樣一片荒涼,它生機(jī)勃勃,充滿生命力,飽含激情。置身山林中,像是走進(jìn)了一副畫卷,清晨葉子上晶瑩的露珠,比溪水還清澈,比蜂蜜更香甜。山里還有許多花兒:蘭花,梨花,桃花,杏花……五彩繽紛的花叢中甚至還能看到少許梅花的身影,它迎風(fēng)綻放,明亮奪目,在屬于春天的花叢中傲作文然獨(dú)立,有一種“此花開盡更無花”的高傲。

  春風(fēng)為柳樹梳頭,柳樹擺動(dòng)著迷人的長發(fā),驕傲地在河邊梳妝打扮。看,春風(fēng)吹綠了大山,吹化了冰雪,吹得花兒點(diǎn)頭,吹得楊柳起舞,還把小朋友們的臉吹得紅通通的。

  綠油油的小草就像一個(gè)個(gè)活潑的孩子,從地上調(diào)皮地探出頭來,腳踩在上面,軟綿綿的,就好像踩在碧綠的地毯上一樣,春風(fēng)吹過,他們就迎著風(fēng)歡快地跳起舞。

  我最愛的就數(shù)春雨了,它猶如一位慈祥的母親,用雙手撫摸著她的每一個(gè)孩子,一朵朵鮮花在春雨的滋潤下陸續(xù)綻放,美妙無比;一茬茬莊稼在春雨的澆灌中茁壯成長,生機(jī)無限。走進(jìn)田野里,“耕牛遍地走”,整個(gè)農(nóng)田都是一片忙碌的景象,在春雨的滋潤下,農(nóng)民伯伯們笑逐顏開。

  春天,生機(jī)勃勃,美麗動(dòng)人,讓我們走進(jìn)春天,走進(jìn)這充滿生機(jī)的五彩繽紛的春天吧!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

  挫折,亦苦亦甜,在生命中留下斑斕的色彩。——題記

  小時(shí)候,我在外婆家的院子里度過了兩年時(shí)光,那時(shí)懵懂天真的我是個(gè)十足的愛哭鬼,遇到一點(diǎn)小事就退縮。這里碰著了,那里磕著了,往往就哭個(gè)“三天三夜”“地動(dòng)山搖”。

  后來,外婆在院子的角落里種了一棵小樹,葉子是心形的,綠葉在樹杈前交錯(cuò)連結(jié),有陽光透過縫隙灑在地上,像碎了一地的太陽,照亮了我童年的時(shí)光。小樹一天一天長大,我也一天一天長高,在訝于自己成長的變化時(shí),我也開始覺得外婆的行為越來越詭異。

  在狂風(fēng)暴雨來臨之時(shí),我總會(huì)拉著外婆給小樹搭個(gè)雨棚,而外婆卻總是搖搖頭說:“它應(yīng)該在挫折中成長!北阒糁照葥u搖晃晃地向屋內(nèi)走去,而我,就只能在暴雨之后望著滿地的枝葉傷心地哭泣。

  再后來,我發(fā)現(xiàn)外婆越來越讓人摸不著頭腦。她不僅不在大雨傾盆時(shí)給小樹搭棚,而且還在炎炎烈日下用剪刀給小樹留下輕輕的疤痕,我哭著問外婆為什么這么對(duì)小樹,她搖搖頭說:“它應(yīng)該在挫折中成長!苯又且宦暯右宦暤膰@息。

  后來啊,我離開了外婆的小院子,離開了與我朝夕相伴的小花貓,離開了這個(gè)帶著青草濕氣,宛如從《詩經(jīng)》中“走”出來的美麗村莊,也離開了那棵我眷念著的小樹……

  歲月匆匆,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為了中學(xué)生。在追逐夢(mèng)想的歲月里,青春的路也沒有那么一帆風(fēng)順。我也會(huì)悲傷,也會(huì)彷徨,也會(huì)被坎坷的道路壓得喘不過氣,也會(huì)被各種困難傷得體無完膚……

  我哭過,鬧過,笑過,通過,被擊倒過,也絕望過,但是我從未放棄過。我開始積極參加各種文體活動(dòng),開始學(xué)會(huì)大膽地表現(xiàn)自己,開始努力向挫折發(fā)起一次又一次的挑戰(zhàn)。在改變的同時(shí),我也在問自己,我是怎么從一個(gè)愛哭鬼變成現(xiàn)在這樣無堅(jiān)不摧的我呢?

  去年暑假,我回到了外婆的小院子,外婆仍舊笑容慈祥,安靜隨和,門口的向日葵依舊開得燦爛,小花貓仍是調(diào)皮可愛……唯一變的,是那棵小樹,現(xiàn)在它已經(jīng)褪去了樹苗的弱小無能,變得高大挺拔,枝葉重重,仿佛欲火重生的鳳凰,能高傲地俯視著地上的一切。

  我輕輕撫摸著樹干上一道又一道的傷痕,突然明白了那句“它應(yīng)該在挫折中成長!

  是挫折磨練了它,強(qiáng)化了它,讓它能適應(yīng)大自然的各種洗禮,能在悠悠歲月中屹立不倒。

  是的,這也是我的成長,這些生活中大大小小的挫折正是青春送給我的禮物,讓我一步一步攀上頂峰!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

  魅力,它是一種本色,它不需要經(jīng)過任何華麗的包裝,也不需要任何的假意外表,真正的魅力是一種自然的美麗。魅力是一種由內(nèi)到外的一種氣質(zhì),是一種內(nèi)在美、心靈美,而不是外表美就是有魅力。

  我知道一個(gè)魅力的人物,她是南北朝時(shí)期的女將,她巾幗不讓須眉的魅力,讓我敬佩,讓我有深深的崇拜感。我認(rèn)為她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木蘭詩》中的花木蘭。

  我在七年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)了這篇文言文。讓我見識(shí)了真正的魅力;咎m的父親是一位軍人,有天晚上她看見軍中的文告,要大規(guī)模地征兵。軍中的`文告有很多,每卷上都有父親的名字。父親沒有大兒子,木蘭沒有長兄,父親年紀(jì)大了,不能上戰(zhàn)場。所以,木蘭替父從軍,她女扮男裝,從此開始了她長達(dá)多年的軍旅生活。

  她一路出發(fā),沒有女子?jì)蓺,卻有不同女子的豪氣與氣魄。去邊關(guān)打仗,是一件艱難的事情,木蘭卻無所畏懼。木蘭不僅要隱瞞身份,又要隨同伙伴一起去打仗。每當(dāng)想起自己對(duì)回家的渴望,對(duì)親人的思念,殺敵報(bào)國的使命,就更加堅(jiān)定了自己的信念。她最后完成了使命,面對(duì)財(cái)富和官職,她選擇了回家孝敬父母,可見得木蘭的善良。

  木蘭替父從軍的這個(gè)決定讓我對(duì)她刮目相看,因?yàn)檫@并不是一個(gè)女子輕易做到的。她勇于上戰(zhàn)場的這種勇敢、愛國愛家的精神,值得學(xué)習(xí)。木蘭這一愛國愛家、不慕名利、深明大義的巾幗英雄的形象,體現(xiàn)了她勤勞、善良、勇敢、純樸、剛毅的優(yōu)秀品質(zhì)。

  我覺得魅力就是一種心靈美,關(guān)于“魅力”,每個(gè)人都有不同的解讀。我認(rèn)為魅力真正的含義并非是外觀,而是內(nèi)在。如果你看人,只看外表,不看內(nèi)在,那么你就是大錯(cuò)特錯(cuò),外表美并不一定是心靈美。

  魅力,就在我們生活當(dāng)中,只要你善于發(fā)現(xiàn)、觀察,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中存在的魅力。

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8

  地球因生命而多姿多彩。要使我們的生命活的餓眼價(jià)值、有意義,那么我們就要有目標(biāo)的活著。

  生命如一樹春花,雖然短暫,但有無限的美麗和燦爛。

  有的人因戰(zhàn)爭失去生命,有的人因病魔而失去生命,有的人因交通事故失去生命。生命是脆弱的,在人將失去生命之前,我們多么后悔,沒有珍惜自己的生命,沒有讓自己的生命煥發(fā)光彩。

  我們活著,而且有美好的人生,世界是如此的燦爛,我們?yōu)楹尾徽湎?我們要有人生目?biāo)、追求它、實(shí)現(xiàn)它。讓我們的生命煥發(fā)光彩。我們活著,是給我們發(fā)展自我,鍛煉人生的美好機(jī)會(huì),不要放棄這個(gè)不可重復(fù)的機(jī)會(huì)。

  我們現(xiàn)在生活的社會(huì)是多么的美好,與以前的社會(huì)比較,我們更加幸福、快樂。社會(huì)的發(fā)展讓我們眼花繚亂,我,擁有了人類所需要的一切。這一切是生命活著時(shí)所發(fā)揮的價(jià)值、貢獻(xiàn)。

  人活著真好,我們應(yīng)該去發(fā)展自己,貢獻(xiàn)自己,犧牲自己,這才是我們的生命活著時(shí)的意義。

  地球因?yàn)橛辛松拇嬖冢瑥拇烁淖兞说厍,讓地球變得多姿多彩。?dāng)我們看到樹林叢生,百草豐茂,聽到飛禽那令人陶醉的聲音,猛獸發(fā)吼叫,人類的喧鬧聲,使我們感到世界萬物欣欣向榮,讓我們感到生的美好。

  當(dāng)一個(gè)生命從美好世界中離去,我們會(huì)感到我們活著真好。當(dāng)我們看到一個(gè)個(gè)被病魔奪去生命的人離開,我們的生命顯得更脆弱。

  與失去生命的人相比,我們活著;與以前的黑暗社會(huì)相比,我們活著;活著,真好!

八年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9

  老師的心,不是白銀,遠(yuǎn)比白銀更純;不是黃金,遠(yuǎn)比黃金更足珍。老師的心,至純至珍:是母愛,充滿親子情;是甘霖,滋潤著片片幼林;是清泉,無私地供人吮吸。智慧的光芒,知識(shí)的結(jié)晶,寬闊的情懷。這便是——老師的心。

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我敬愛的老師和父母。是你們,在隨時(shí)在鼓勵(lì)著我們,教育著我們.寒來暑往,為了使我們學(xué)有所成,學(xué)有所進(jìn),天天起早貪黑,不辭勞苦,嘔心瀝血,無一怨言。你們的愛看不見、摸不著,但這種愛卻滋潤到我們的心里。你們辛苦了!

  當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進(jìn)校門時(shí),老師你們親切的話語給我安慰,將我那顆恐懼的心理帶進(jìn)了學(xué)校,帶進(jìn)了豐富多彩校園.當(dāng)我才踏進(jìn)這個(gè)世界第一步時(shí),父母你們快樂的笑容讓我不再害怕,將我?guī)нM(jìn)了這個(gè)豐富的世界,帶進(jìn)了這個(gè)快樂和諧的家庭;當(dāng)我懷著慚愧的心面對(duì)錯(cuò)誤時(shí),你們意味深長的教給我做人的道理。你們將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進(jìn)了我日后要正確面對(duì)挫折的信念中;當(dāng)我懷著失落的心面對(duì)失敗時(shí),你們天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中也帶進(jìn)了成功的大門里;當(dāng)我懷著喜悅的心對(duì)待成功時(shí),你們善意的提醒給我以謙虛、上進(jìn)。

  鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲屗虧;雄鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗枴乙卸魑揖磹鄣睦蠋!感謝你們一直以來在講臺(tái)上用汗水澆灑干渴的我們,用如歌的聲音播灑愛的陽光,用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。我要感恩我親愛的父母!感謝你們一直以來對(duì)我的支持與教育,用關(guān)愛的話語撫摸我們稚幼的心靈,用愉悅的心情保持我們對(duì)生活的希望.

  敬愛的老師,父母,你們的教誨如春風(fēng),似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師與最親愛的父母歲歲愉快,年年開心。

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