有關(guān)回憶初三的作文匯編5篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的回憶初三的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
回憶初三的作文 篇1
初三學(xué)生似乎都是外表堅(jiān)強(qiáng)得像金剛石，內(nèi)心卻脆弱得不堪一擊的雙面人。盡管這樣，我們依舊要為夢想而生活。初三韻味綿密，不上初三的人是無法體會(huì)的，就算他們像初三學(xué)生一樣惜時(shí)如命，也不會(huì)知道初三學(xué)生心里想的是什么，譬如家長的千叮嚀萬囑咐，老師的苦口婆心，同一戰(zhàn)線上同伴們的殘酷競爭……
有時(shí)候躺在床上我甚至茫然得不知該想什么，我無話更無奈。一年之后，我會(huì)變成什么樣子？如果一年前的我來看現(xiàn)在的我，我會(huì)淚流滿面的，一定郁悶到了極點(diǎn)。
還記得這樣一句話：“太平洋是我的一滴眼淚，地球是我的一片頭皮屑�！睘槭裁催^去的痛苦，經(jīng)過歲月的磨洗。反而呈現(xiàn)出一種幸福的光澤？是我們切入生命的角色變了，還是當(dāng)年的痛苦本身就飽含著幸福的成分，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)呢？
在這樣的初三我們表現(xiàn)出的都是堅(jiān)強(qiáng)，但總有一種溺水的感覺，怎么也看不到彼岸�！翱嗪o邊，回頭是岸”，可是當(dāng)我回頭時(shí)只看到白茫茫的一片，不管前進(jìn)，還是后退，離岸都有一定距離。所以說苦海無邊是真的，回頭是岸卻是假的，除了拼命往前游之外，我別無選擇。唯來信說：“進(jìn)了高中回首初三那段為之奮斗的日子才發(fā)現(xiàn)，原來那也是一種幸福。”我無法站在那樣的高度把苦難當(dāng)做一種幸福，至少現(xiàn)在是這樣，我只能把它當(dāng)做一種磨煉，或許等到一切結(jié)束之后，我也會(huì)把它當(dāng)做一種幸福。
我們被這個(gè)世界同化了，被同化得丟失了自我。年少的臉龐，本應(yīng)當(dāng)有著燦爛的笑容，理應(yīng)愉悅地歌唱，可當(dāng)少年特有的激情，被這個(gè)世界磨平了棱角，當(dāng)合乎自己夢想的行為一再傷害了父母和自己，我們所能做的，只是傻傻地苦笑，靜靜地退出。我們不斷對自己說“長大了”別再讓爸媽傷心，但也許這只是一個(gè)甜蜜的借口，為了掩飾內(nèi)心缺少面對現(xiàn)實(shí)的勇氣，還是選擇了沉默。
有時(shí)我們需要一點(diǎn)兒激情，一點(diǎn)兒叛逆，去體會(huì)成功背后辛酸的甜蜜；有時(shí)我們更需要勇氣，哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)，去決定、去行動(dòng)、去證明自己。
我沒必要再去想曾經(jīng)，而應(yīng)一往無前地把現(xiàn)在的路走好，在此間找回“遺失的美好”，在新的征程中創(chuàng)造“成功的美好”！
回憶初三的作文 篇2
在我們的記憶里有很多的事情讓人流連忘返。在那記憶的'銀河里，有一件事，讓我們難忘。
那是在十二歲時(shí)候，記得，有一次老師布置一次作業(yè)，讓我們?nèi)ンw驗(yàn)一次義工的生活，當(dāng)這次作業(yè)留下時(shí)，心里暗想。這是什么作業(yè)？下課后，好幾個(gè)同學(xué)就像組成團(tuán)似得，坐在一起討論這個(gè)問題，當(dāng)放學(xué)的時(shí)候，大家都回到各自的家里，當(dāng)母親回來的時(shí)候，我們一起商量這個(gè)問題。大家每個(gè)人的意見都不統(tǒng)一。出現(xiàn)了分支。吵的沒完沒了，最后。我站起來說了一句我們?nèi)陀變簣@的老師吧。大家同意的說可以就這個(gè)吧！
到了第二天的早上，連忙穿上了衣服，著急的走出了家門沖向了幼兒園。但第一眼看到這些小孩子的時(shí)候，心里說道，這些小孩子太可愛了，當(dāng)走進(jìn)到房間時(shí)這些可愛的小孩子還在睡覺，老師說。一會(huì)我們先幫這些小朋友穿上衣服，我說…。好的不到五分鐘。這些孩子們都從小被窩里起來了，這是有個(gè)小孩穿不上衣服，哭了起來。徑直走故去說道，小朋友為什么哭啊說傳不上衣服。這時(shí)的我將手伸到了孩子身上孩子笑的是多么的燦爛到了中午原本以為會(huì)很簡單其實(shí)很難要把煩=飯一個(gè)個(gè)端過去，孩子們的眼睛直勾勾的看著，記得有一個(gè)孩子不會(huì)用勺子用手去抓飯那時(shí)的我像一個(gè)火箭一樣竄了過去說道這樣是不對的，我拿了個(gè)勺子說道我們一起吃其實(shí)那段回憶讓我難以忘記中午這頓飯過得快樂無比。
回到家時(shí)感覺自己被掏空了也同時(shí)讓我懂得了一個(gè)道理每一個(gè)工作都不容易，讓我難以忘記流連忘返！
回憶初三的作文 篇3
任憑時(shí)光在我心靈的天空上無情地滑過，猶如漆黑的夜晚籠罩住了那片明朗、蔚藍(lán)的天空。我像一只迷失了的小老虎在浩瀚的天空中不斷尋覓著心靈深處那顆燦爛而古老的流星。
夜空上無數(shù)的小星星發(fā)出純潔、璀璨的光芒，我像一個(gè)無知、幼稚的小孩傻傻地望著夜空上最遠(yuǎn)處的那顆最明亮的啟明星發(fā)呆，展開對美好回憶的尋覓。
夜空上的那顆明亮啟明星為我指引前進(jìn)的方向，盡管在這追夢的旅途中，會(huì)有烏云密布擋住我前進(jìn)的腳步，我愿用生命的全部力量去穿過那茂密的叢林，那泥濘的沼澤，盡管我會(huì)弄得混身是傷，無數(shù)挫折和困難如烈火般烘烤著我純潔的心靈。鋼鐵在烈火的磨練下，會(huì)更加堅(jiān)硬無比，在陽光的照射下，發(fā)出它那頑強(qiáng)而燦爛的光芒!
我愿化著一只自由的燕子，帶著純潔渴望與美好的幻想，迅速地飛到你們的身旁，和你們在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，去尋覓和你們過去那動(dòng)人的交響，帶我回到我們過去那快樂、幸福的天堂!
我傻傻地望著美麗的星空，伴著皎潔的月光，那些布滿美好回憶的星絮，在幽靜的夜空中閃閃發(fā)亮，總顯得格外燦爛、格外明亮。讓這明亮的星星搭起回憶的橋梁，讓夜空中美麗的銀河幫我實(shí)現(xiàn)穿越時(shí)空的不變夢想，帶我回到屬于小老虎的大森林，回到夢中和你們快樂的天堂!
望著這美麗的星空，我多么地期待夜空中那些明亮的星星能化作一顆顆流星伴著皎潔的月光幽雅地在夜空中墜落，帶著它那獨(dú)特的光芒灑落在心靈大地上的每一個(gè)干枯的角落，那些枯萎的花朵，又綻放出它原有光鮮的色彩。把灰暗中的一切照的和從前一樣，大放光彩!
也許那是幾十年、幾百年、幾千年，甚至幾萬年難得一遇的奇跡。即使這一天真的會(huì)來臨，那些經(jīng)過了時(shí)間與空間錘煉的流星早已失去它原有的光彩與輝煌�；闪艘活w普通的小小的隕石而已，變得暗淡無光，但它曾經(jīng)在寧靜的夜空中是如此的燦爛與輝煌!
我會(huì)用我所有的努力去等待那場流星雨降臨的燦爛與輝煌。
那象征著美好回憶的恒星，會(huì)在我心靈的夜空上綻放出永恒的光芒!
回憶初三的作文 篇4
夜深了，而我卻沒有絲毫的睡意。打開窗戶，凝望著浩瀚的夜空，不禁讓我想久久不能忘懷的星星點(diǎn)點(diǎn)的美好回憶！
歲月象滔滔江水一樣一去不復(fù)返，轉(zhuǎn)眼間我們就要進(jìn)入初中了，告別自己的母校！讓人不覺有些傷感，最令人不舍的是曾經(jīng)在一起為自己夢想而奮斗的真摯朋友。 還記得我們在母校的那段日子，我們一起學(xué)習(xí)，一起吃飯，一起玩耍，一起睡覺，那是多么難忘�。艄庀�，我們七八個(gè)人緊圍著一張桌子做作業(yè)。老師則做在一旁。有了不懂的問題就問老師，老師耐心的為我們解答。頓時(shí)，七。八雙眼睛如凸透鏡一樣匯聚在一起。折射出我們?nèi)琊囁瓶实那笾�，多么美麗的一道風(fēng)景啊！我至今記憶猶新！ 足球場上，我們分成兩隊(duì)老師做裁判，開始了一場激烈的足球賽，我們共同協(xié)作與對方競爭個(gè)個(gè)生龍活虎。英姿颯爽，臉上洋溢著快樂的笑容。場外同班女生為我們加油歡呼。贏了，我們當(dāng)然高興。輸了，我們不垂頭喪氣，依然挺直腰桿，信心百倍，為下一場比賽爭取勝利而努力。那是多么動(dòng)人的場面啊！
而如今的我們已分開，同班的你現(xiàn)在何方，你是否此刻有著和我同樣的心情？
回憶初三的作文 篇5
就這樣，寧和晴被無情的分開了．
在寧走的那一天，寧給了晴一個(gè)工藝品－－腳丫．寧說：＂我相信，我們一定還會(huì)再見面的．我們就憑著這個(gè)腳丫來找到對方．＂
寧來到城里以后，為了不讓父母失望，一直努力學(xué)習(xí)．四年了，寧一直沒有見到晴．但是，她一直沒有忘了晴．每當(dāng)晚上夜深人靜的時(shí)候，寧經(jīng)常因?yàn)橄肽钋缍曂纯�；每�?dāng)寧看到她和晴的合照時(shí)，寧經(jīng)常會(huì)掉進(jìn)痛苦的深淵，久久不能自拔；每當(dāng)寧看到、聽到或者寫＂金雨晴＂這三個(gè)字的時(shí)候，寧經(jīng)常會(huì)感到很恨自己，恨自己當(dāng)初離開晴．但一切都已經(jīng)發(fā)生了，一切都不能挽回了．只有思念，痛苦，悔恨．
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