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美術(shù)課二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-24 10:44:38 二年級(jí) 我要投稿

美術(shù)課二年級(jí)作文合集10篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的美術(shù)課二年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

美術(shù)課二年級(jí)作文合集10篇

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇1

  今天,我們學(xué)校有有趣的活動(dòng),邀請(qǐng)了少年宮的老師教我們畫(huà)筆筒。

  我們滿(mǎn)懷期待地坐在位置上等待著老師的來(lái)到。終于,老師走進(jìn)了我們教室,大家不約而同地鼓起掌歡迎老師的到來(lái)。在熱烈的掌聲過(guò)后,老師自我介紹并給我們班的31位同學(xué)每人發(fā)了一個(gè)筆筒,在老師的要求下,我拿起鉛筆在我的筆筒上畫(huà)了一個(gè)在放風(fēng)箏的孩子,還有一朵美麗的向日葵,然后我挑了色彩,一蘸一涂,漂亮的圖案出現(xiàn)了!

  我們把做好的筆筒拿給老師評(píng)獎(jiǎng),我拿到了獎(jiǎng)品巧克力!

  今天真開(kāi)心!我有了自己制作的筆筒。

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇2

  星期二,我們班上了一堂非常有趣非常有意義的美術(shù)課。

  為什么非常有趣非常有意義呢?原來(lái)呀,今天的美術(shù)課,不再是枯燥的臨摹、素描等,而是“紙盒變家具”。就是用一些廢紙盒,可以自由地發(fā)揮個(gè)人的想象力,任意組裝,隨意擺造型。家具可以是仿古型的,也可以是融入現(xiàn)代流行元素,更允許是未來(lái)的奇型怪狀的.....

  我先把三個(gè)長(zhǎng)方體紙盒粘在一起,做了一個(gè)小床。嗯,不好看。于是,便把紅色的彩紙粘在床身,又用綠色的彩紙粘在床頭和床尾,找了一個(gè)比較小的紙盒粘在床底,做了一個(gè)抽屜。仔細(xì)端詳了一番,自認(rèn)為還可以。接下來(lái),我又用一個(gè)大一點(diǎn)的紙盒從兩邊剪開(kāi),把底端的連接處剪斷,完美的沙發(fā)模型就出來(lái)了。為了漂亮,我又用各色彩紙和水彩筆裝飾了一番,沙發(fā)漂亮極了!

  最后,環(huán)顧周?chē)渌瑢W(xué)做的家具,,有三角電視,有圓形床,有橢圓椅子,有菱形桌子,有六面體沙發(fā)……形態(tài)各異,稀罕極了。同學(xué)們一看我做的家具,七言八舌地評(píng)論,說(shuō)我太沒(méi)創(chuàng)意了,看不到未來(lái)家具的影子。

  趙老師把一些做工精細(xì)、色彩鮮艷、造型富有創(chuàng)意的家具挑選了一套,擺放在一起,做成了一個(gè)溫暖的家。并告訴我們,今天動(dòng)手組裝家具,就是為了激發(fā)我們的美術(shù)靈感,激發(fā)創(chuàng)意激發(fā)想象力!

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇3

  今天,天空陰沉沉的。

  下午,上美術(shù)課,老師教我們做手工。我先拿起一張橘黃色的彩紙,再用鉛筆在上面畫(huà)了一個(gè)漂亮的大蘑菇,然后用白乳膠涂上,最后用各種各樣的豆子,貼在白乳膠上。這樣一幅手工蘑菇就做好了。

  看到做好的蘑菇,我心里樂(lè)滋滋的。

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇4

  二年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)不一樣,一年級(jí)只要求會(huì)畫(huà)畫(huà)就可以了,而二年級(jí)可以做機(jī)器人、玩墨水(即用勾線筆在面紙上涂繪)、畫(huà)畫(huà)、貼紙等等許多事情。在上星期五的美術(shù)課上,老師要求我們和同桌一起做機(jī)器人,時(shí)間是在下課前完成。

  為完成好老師布置的作業(yè),我和我的同桌----王路翔迅速進(jìn)行了簡(jiǎn)單地分工:我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備紙盒,并做好機(jī)器人身體的各個(gè)部位;王路翔負(fù)責(zé)剪貼機(jī)器人的臉部紙片,并畫(huà)好機(jī)器人的臉。我先用一個(gè)小一點(diǎn)的紙盒做好機(jī)器人的頭部,再用大一些的正方形紙盒做好機(jī)器人的身體,然后分別用兩個(gè)瘦長(zhǎng)些的長(zhǎng)方形的紙盒做好機(jī)器人的腿腳和手臂,一會(huì)兒的功夫,機(jī)器人的各個(gè)部位都準(zhǔn)備就緒了;我的同桌----王路翔先把畫(huà)好的臉部紙片粘貼在機(jī)器人的臉上,最后把我做好的機(jī)器人的各個(gè)零部件,用雙面膠作為粘合劑,組裝在一起。這樣,一個(gè)帥氣并且威猛的機(jī)器人就做好了。

  老師看了我們的勞動(dòng)成果,欣慰地稱(chēng)贊道:你們做得很好,都要重重地表?yè)P(yáng)!我們聽(tīng)了老師的話,心理就好象樂(lè)開(kāi)了花兒一樣----別提多開(kāi)心了!

  這節(jié)美術(shù)課使我知道了一個(gè)道理----那就是做好一件事情,不僅需要用心地思考,還需要合理地分工,并且相互之間還要密切地配合好!

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇5

  今天第三節(jié)課是美術(shù)課,眼保健操一結(jié)束。李老師就把大屏幕打開(kāi)了,并對(duì)我們說(shuō):今天我們畫(huà)眼睛的暢想。老師把鼠標(biāo)一點(diǎn),屏幕上出現(xiàn)了一只巨大的眼睛,眼睛的瞳孔成了一張碟片,碟片上印著藍(lán)天和白云,老師開(kāi)始講解了:這幅畫(huà)叫《錯(cuò)誤的鏡子》,意思是。

  老師又給我們看一幅畫(huà),畫(huà)的是一只白天鵝,鵝的身體上有一只大眼睛。

  接著老師又展示了幾張學(xué)生作品,其中一幅是眼睛里有幾個(gè)小朋友手拉手,眼睫毛是用英文和平代替的。

  我們紛紛抄襲那張畫(huà)。我的畫(huà)畫(huà)得是一個(gè)火星人和中國(guó)人一起駕駛飛船在宇宙旅行,眼睫毛上半部分是用拼音世界和平,下半部分是用拼音宇宙和平。

  下課鈴依舊響起,同學(xué)們依舊排隊(duì)放學(xué),但我隱隱約約覺(jué)得這節(jié)美術(shù)課比以往更有趣

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇6

  今天上美術(shù)課,我們先聽(tīng)講。老師發(fā)下一封信,我們迫不及待地打開(kāi)信。上面的題目是《帽子王國(guó)》,上面還有怎么做帽子的方法,我很好奇,為什么要發(fā)信呢?

  開(kāi)始折的時(shí)候,老師讓我們看著圖片折,我先這第一種,首先把長(zhǎng)方形變成正方形,再把正方形對(duì)折變成三角形,然后把三角形兩邊斜著折,最后把下面一個(gè)角朝上,一個(gè)角朝下,就這樣,一只完美的帽子就做好了。

  第二種有點(diǎn)難,首先把長(zhǎng)方形變成正方形,再把長(zhǎng)方形變成正方形,再把正方形對(duì)折變成三角形,再把上面兩個(gè)角朝下對(duì)折,再把上面兩個(gè)角也對(duì)折,再把下面兩個(gè)角折到上面再把角折斜,然后把下面的角也往上折,最后把角往里折,就這樣,一只美麗的帽子就做完了。

  今天,我上美術(shù)課真開(kāi)心!

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇7

  今天我們第四節(jié)課是美術(shù)課,我從來(lái)沒(méi)和美術(shù)老師這么近距離的接觸,因?yàn),老師今天就做在我后面同學(xué)旁邊的位置上。我后面的同學(xué)是單獨(dú)座兩個(gè)位置的,并不是因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)不好,而是因?yàn)槲覀儼喽嗔藘蓚(gè)位置,如果把這個(gè)位置空的話,我們班級(jí)調(diào)位置的時(shí)候就會(huì)很麻煩,就會(huì)來(lái)來(lái)回回的搬桌子。

  當(dāng)美術(shù)老師講完的時(shí)候,我們班的幾名同學(xué)被吸引出去,當(dāng)老師問(wèn)前面的同學(xué)他們?nèi)ツ牡臅r(shí)候,那幾名同學(xué)回來(lái)了。老師把他們叫到跟前說(shuō):“你們幾個(gè)怎么回事?把村長(zhǎng)不當(dāng)干部是嗎,你們正是膽子大了,都敢不聽(tīng)老師的話是嗎。”那幾個(gè)同學(xué)中的小明說(shuō)了:“老師,我們是去看丁。猩┤ソo紀(jì)紀(jì)(也是男生)上男衛(wèi)生間里撈眼鏡去了!闭(dāng)這時(shí),同學(xué)們都被他的話語(yǔ)笑的前俯后仰的。這是我突然反應(yīng)過(guò)來(lái),老師還在呢,我用余光掃視著美術(shù)老師的臉,老師很?chē)?yán)肅,而且臉黑黑的,就像那包公,要不是因?yàn)樗龥](méi)那個(gè)月牙,和她不是個(gè)男的。我們真就以為這位美術(shù)老師就是包公轉(zhuǎn)世投胎,成為美術(shù)老師了呢。這是我靈機(jī)一動(dòng),何不叫美術(shù)老師為包公呢。我們班的小明立即辯解說(shuō):“老師也是想幫幫他們啊!薄澳阋愀忝靼,我這里是上美術(shù)課的教室并不是給你逗樂(lè)的笑笑吧。”美術(shù)老師教訓(xùn)道。這時(shí),小明把剛要說(shuō)的話,立刻咽到了肚子里去,這時(shí)他想:老師不愧是老師,真能講,把我憋的啞口無(wú)言啊,別看她是個(gè)教美術(shù)的,看來(lái)我以后別自不量力的歌老師頂嘴了,特別是語(yǔ)文老師,她還不把我憋別到西天去,以后還是別自不量力了!這時(shí)美術(shù)老師好像明白了他的心里想法,故意干咳了一下說(shuō)道:“個(gè)別同學(xué)可不要有什么想法哦!薄拔医裉煲獞土P一下你們,你們要寫(xiě)20遍‘對(duì)不起’!蔽蚁肜蠋熞欢ú粫(huì)這么輕易的放過(guò)他們的,正在這時(shí)小明就寫(xiě)完了20遍對(duì)不起飛奔過(guò)來(lái)了。老師說(shuō):“你們這是寫(xiě)什么呢,我家養(yǎng)的小狗寫(xiě)的字都比你寫(xiě)的好!薄澳忝春煤每纯次沂窃趺磳(xiě)的!闭f(shuō)著就開(kāi)始寫(xiě)了,過(guò)了一會(huì),老師寫(xiě)完了,對(duì)他們說(shuō):“看見(jiàn)沒(méi)有?你們就按著我寫(xiě)的這樣,一筆一劃的寫(xiě)下來(lái),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有,快點(diǎn)回去寫(xiě)!闭f(shuō)道就把紙還給了小明。這是我突然想起來(lái),我曾經(jīng)看過(guò)的一本書(shū),里面說(shuō):天天是個(gè)搗蛋鬼(但是他并不是壞小孩),他一犯錯(cuò)誤,他的麻辣爸爸就叫他練‘太極拳’,因?yàn)樘焯旌芑顫,他閑不住自己的手,覺(jué)得,明明2分鐘就會(huì)完成的事,怎么非要半個(gè)小時(shí)呢?我突然對(duì)老師說(shuō):“老師,對(duì)付他們這種人,應(yīng)該叫他們練太極拳才對(duì)。”然后,又把原因?qū)蠋熤v明!澳愫糜修k法啊!崩蠋熜χ鴮(duì)我說(shuō)。這跟剛才獅吼的美術(shù)老師來(lái)比,截然不同,乍一看好似哆啦A夢(mèng)下凡(因?yàn),美術(shù)老師有矮,又胖)!

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇8

  一天,小灰兔(以下稱(chēng)小灰)和小白兔(以下稱(chēng)小白)一起去上美術(shù)課。他們先去山羊爺爺家串門(mén)。山羊爺爺一開(kāi)門(mén),小灰就說(shuō):“山羊爺爺好”。小白也說(shuō):“山羊爺爺,您好。”山羊爺爺一邊笑著把他們請(qǐng)進(jìn)屋里,一邊說(shuō):“有事嗎?”小白說(shuō):“我們想借點(diǎn)白菜交學(xué)費(fèi),一共六棵!鄙窖驙敔斦f(shuō):“好,六棵送給你們了。”“謝謝”小灰和小白說(shuō)完,就拿著白菜走了。

  上課了。畫(huà)眉老師讓學(xué)生畫(huà)近處的房子、大樹(shù);遠(yuǎn)處的'山坡太陽(yáng)。小灰小白也開(kāi)始做畫(huà)了。他們畫(huà)完了老師要求的作業(yè),就在教室四周看。呀,每個(gè)人的畫(huà)法都不一樣,小松鼠用尾巴畫(huà),小花兔用耳朵畫(huà),大象用鼻子畫(huà),總之,大家的畫(huà)法都很奇怪。小灰兔想:“小花兔就能用耳朵畫(huà)畫(huà),而我只能用手畫(huà)畫(huà)。以后,我也要學(xué)習(xí)那種高級(jí)畫(huà)畫(huà)法!

  叮鈴鈴,下課了。小灰和小白繳完了學(xué)費(fèi),就很高興的回家了。

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇9

  兩個(gè)月的暑假生活繽紛多彩,讓我收獲不小。

  在暑假培訓(xùn)班里,我學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)。但讓我收獲最多的是哪堂美術(shù)課。

  “叮叮叮……”隨著上課鈴聲,一節(jié)新的美術(shù)課開(kāi)始了,“我們今天要做一張賀卡,主題是元宵節(jié)。”一聲洪亮的聲音從我耳邊傳出。我心想:太好了,做賀卡可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我連忙一張白紙,一盒水彩筆等工具。

  開(kāi)始制造賀卡了。我先把白紙對(duì)折,然后在第一面紙的正中間寫(xiě)上“元宵節(jié)”三個(gè)。。。大字?墒俏姨R虎了,把“宵”寫(xiě)成了“霄”。我絞盡腦汁,終于想到了一個(gè)法子——在錯(cuò)字上貼一朵小花。就這樣,我把沒(méi)一個(gè)字后都貼了一朵小花。接著,在第二面的上方畫(huà)了四個(gè)連在一起的愛(ài)心,意思是我們一家人永遠(yuǎn)在一起。在紙的下方畫(huà)上了小橋流水,這樣封面就做好了。

  開(kāi)始做賀卡的內(nèi)部了,我先畫(huà)上了藍(lán)天白云,右畫(huà)上了兩只和平鴿,在左邊畫(huà)上了一座小房子,房子里是正在吃元宵的一家人。小屋旁,有一些小鳥(niǎo),還有一些花花草草。哎呀,不好了,我把小花的莖也畫(huà)成藍(lán)色的了。我心想:這下前功盡棄了。就在這時(shí),老師好像猜出了我的心思,走到我跟前,看了看,指了指黃色的水彩筆。我想了好一會(huì)兒,才明白過(guò)來(lái)——黃加藍(lán)等于綠。于是我在藍(lán)色的上面又畫(huà)上了黃色,大功告成了!我欣賞著自己這做的賀卡,心里有說(shuō)不出的高興!

  通過(guò)這件事,我明白了:做是不可以半途而廢,馬馬虎虎。遇到困難要善于思考,勤于思考,這樣才能把事情做到最好。

美術(shù)課二年級(jí)作文 篇10

  今天上午第三節(jié)課,我們?nèi)ザ嗝襟w教室上美術(shù)課。主題是“大家一起來(lái)想象,畫(huà)畫(huà)蝦和蟹”。王老師給我們看了幾張變形了的蟹的圖片。有的是加了釘子的機(jī)器蟹,有的是拿著廚具的廚師蟹,有的是拿著紅纓槍的衛(wèi)兵蟹。我開(kāi)始想象了,我畫(huà)的是“飛碟螃蟹”,我在紙上先畫(huà)蟹的外殼,是飛碟的身體,接著畫(huà)螃蟹的八條腿,是飛碟的降落器,然后畫(huà)蟹的兩個(gè)大大的鰲,是飛碟的攻擊器,最后再加上背景。一副美麗的畫(huà)就完成了。

  今天的美術(shù)課可真有趣呀!

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