【必備】四年級(jí)感恩作文4篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)感恩作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)感恩作文 篇1
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自我……”聽(tīng)的襖這首既感人又令人心動(dòng)的歌曲，我想起了母親，想起了那對(duì)我無(wú)私的母愛(ài)，無(wú)價(jià)的母愛(ài)，無(wú)聲的母愛(ài)。
記得有一次，我和媽媽去公園散步時(shí)，我一失足，一腳插入了一個(gè)洞內(nèi)。我提起腳一看，啊，鮮血直流，原先洞內(nèi)有許多玻璃片以及無(wú)比鋒利的刺。媽媽看了，急得像熱鍋上的螞蟻，立刻扶我回家，并慌忙地從柜子里拿出“皮康王”，邊擦邊焦急地問(wèn)我：“還疼嗎?我痛苦地哀鳴：“還挺疼�！眿寢屄�(tīng)了，十分著急地，一會(huì)給我涂上皮康王;一會(huì)兒撫摸我的傷口;一會(huì)兒給我包扎。一向到深夜，我傷口愈合和一些后才疲倦地上床睡覺(jué)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)媽媽累得倒在床上就睡著了……
平時(shí)，媽媽為我洗衣服;為我賺錢(qián);還為我療傷。而這天是母親節(jié)，我想趁機(jī)此機(jī)會(huì)感恩。于是，在早上，媽媽剛起來(lái)，我便對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)!”說(shuō)著，我把粽子遞過(guò)去給媽媽。媽媽聽(tīng)了我的話，捧著粽子，摸著我的頭開(kāi)心地笑了，當(dāng)媽媽吃完粽子時(shí)，我把四張精致小巧的剪紙送給了媽媽�！皨寢�，這是您的節(jié)日禮物�！边@時(shí)，我又從身后抽出一張畫(huà)紙遞給媽媽。媽媽收到我的禮物后，會(huì)心地笑了。我心里也樂(lè)滋滋的。
我沒(méi)給媽媽多少自豪，媽媽則讓我終身驕傲!雖然每個(gè)人的母愛(ài)不一樣，但天下母親都是一樣的偉大和崇高!我們要從平時(shí)的生活中去感恩母親。
四年級(jí)感恩作文 篇2
感恩是什么?感恩是感激別人對(duì)自己的恩惠。在社會(huì)生活中缺少不了感恩，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài);感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛;感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光;感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望;感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷;感恩生活給予我一個(gè)你;讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問(wèn)候，你卻給予我一個(gè)熊抱;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)太陽(yáng);要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ);要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個(gè)微笑，你卻給予我無(wú)窮歡愉;要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花�！�
我們是很好的朋友，所以我必會(huì)用真心去呵護(hù)，用去愛(ài)澆灌，用行動(dòng)去愛(ài)撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤(rùn)心田;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石;我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立;我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過(guò)坎坷，你傷心時(shí)，我與你分擔(dān)，你開(kāi)心時(shí)，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福;蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛;圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……
四年級(jí)感恩作文 篇3
老師，感謝您在寒風(fēng)中用柔情的懷抱，讓無(wú)所適從的我有了溫暖的港灣；感謝您在我迷茫徘徊中伸出大手，讓舉棋不定的我有了明確的目標(biāo)；感謝您用潤(rùn)物無(wú)聲的言語(yǔ)，讓我找到了奔跑的方向！
我是轉(zhuǎn)學(xué)入班的學(xué)生，對(duì)班里的一切都很陌生，不敢輕易地接觸新同學(xué)，沒(méi)有朋友。生疏的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我十分想家，想念媽媽，想念家里的朋友，甚至想到了輟學(xué)……親愛(ài)的老師，是您把我引入學(xué)習(xí)正途，是您的耐心和熱心把我引入這個(gè)班集體，讓我感受到集體的溫馨！
您多么像我的媽媽，每當(dāng)看到您和藹可親的微笑，我會(huì)立刻放下思念，跟上您的進(jìn)度認(rèn)真學(xué)習(xí)。
親愛(ài)的老師，您就像我的爸爸，也許這個(gè)比喻不太恰當(dāng)，因?yàn)槟桥�，可您�?duì)我的要求，就像我爸爸一樣嚴(yán)，對(duì)我的學(xué)習(xí)從來(lái)也不馬虎。看著語(yǔ)文作業(yè)的評(píng)語(yǔ)，我震驚了。好嚴(yán)肅、好認(rèn)真的老師��！批改作業(yè)修改到標(biāo)點(diǎn)符號(hào)……上課時(shí)，您更嚴(yán)了，比我爸爸還“兇”。記得有一天早上第三節(jié)課，我馬馬虎虎地把您布置的作文寫(xiě)完，就把書(shū)包收拾好等待放學(xué)回家。您發(fā)現(xiàn)后，走到我跟前檢查，我那篇亂七八糟的作文被您狠狠批評(píng)，當(dāng)時(shí)您那嚴(yán)厲的眼神嚇得我心砰砰地跳……現(xiàn)在我終于明白了您的“兇”，就像我爸爸常說(shuō)的那句“嚴(yán)是愛(ài)”，您肯定是希望我能成才，才有那樣的反應(yīng)。
親愛(ài)的老師，您就像我的姐姐。也許您會(huì)笑，您沒(méi)有那么小�？墒窃谡n間不擺架子，俯下身子，和我們做游戲，我覺(jué)得您平易近人，可愛(ài)可親，就像我老家的姐姐一樣。我很樂(lè)意和您做朋友，很樂(lè)意跟您交流，說(shuō)心里話。
親愛(ài)的老師，您有媽媽般的慈祥，又有爸爸般的嚴(yán)肅，更有姐姐般的親切。感謝有您，春風(fēng)化雨一樣關(guān)懷我們，滋潤(rùn)著我們幼小的'心靈！
四年級(jí)感恩作文 篇4
一提起母親這兩個(gè)字，我心里就有一種說(shuō)不出的滋味。我腦海里的畫(huà)面，就像看電視一樣放映著。我的畫(huà)面停留在我第一次挨打的情景。那是我上一年級(jí)的事了。
那年，我們班考試�？荚嚭�，老師生氣的說(shuō)：“今天我們班考的太差，全班最高分才九十二分。”我們心里忐忑不安，猜測(cè)著自己的分?jǐn)?shù)。老師把卷子發(fā)到我手里時(shí)，我考了九十分。有同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“你媽媽看到你考這么多分，一定會(huì)非常高興。不像我，才考了七十分。唉！回家一定會(huì)挨老爸老媽的“苦肉計(jì)”了�！蔽衣�(tīng)了這話，心里樂(lè)開(kāi)了花，真想一下子“飛”到家里。
終于到家了，我高興的按住“砰砰”亂跳的胸脯，大聲地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我們考試了，你知道我考了多少分嗎”媽媽一邊擦桌子一邊問(wèn)：“考多少分呀？”我說(shuō)：“考了九十分。”媽媽親切的臉一下子暗淡下來(lái)，嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō)：“怎么考了這么點(diǎn)分？你一年級(jí)就考九十分，到高年級(jí)你還不考四五十分嗎？”我委屈的說(shuō)：“全班最高分才九十二分呢，我就差二分！”媽媽柔和的說(shuō)：“那你為什么不考最高分呢？你看看，這些錯(cuò)題都是因?yàn)轳R虎造成的，這怎么行呢？”我不在乎的說(shuō)：“一時(shí)粗心大意也是正常的，再說(shuō)，我問(wèn)了好幾個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)，他們還都沒(méi)我多呢！”媽媽越聽(tīng)越生氣，揚(yáng)起了她粗大的手。
我哭著摸著臉，心里像著火一樣憤怒地燃燒，我說(shuō)：“我到底是不是您的女兒呀？”我含著淚抬起頭，發(fā)現(xiàn)媽媽的淚水也在眼眶里打轉(zhuǎn)了。我大聲的說(shuō)：“你又不疼，你哭什么呀？”媽媽沒(méi)有回答，只是和我一起改題。從此，我不再理媽媽了。這樣的冷戰(zhàn)持續(xù)著，直到一天媽媽送給我一本《感恩父母》的書(shū)，里面的故事讓我感動(dòng)的流淚。從那以后我懂得了媽媽的良苦用心。
母親，多么偉大的稱呼！您打在兒女的身上，痛的卻是你自己呀！母親，是永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完的故事。
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