【推薦】老鷹捉小雞二年級作文10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的老鷹捉小雞二年級作文10篇,歡迎大家分享。
老鷹捉小雞二年級作文 篇1
“叮鈴鈴……”下課了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣飛快地跑到操場上。操場上立刻沸騰起來,踢毽子的、跳繩的、跑步的、做游戲的、真是豐富多彩。
我和幾個好朋友決定玩老鷹捉小雞的游戲,我當“老鷹”,小明當“母雞”,剩下的同學(xué)當“小雞”。游戲開始了,我弓下身子,叉開雙腿,瞪大了眼睛,虎視眈眈地望著母雞和小雞們。而小明也不甘示弱,他伸開雙臂,做好了充分的準備。突然,我飛快地向最后一只“小雞”撲去,小明見狀,趕緊調(diào)轉(zhuǎn)方向擋住了去路。就這樣我往左撲,他就往右閃,我往右攻,他就往左躲,來來往往,幾個回合,也沒有捉住一只“小雞”。我就像一個泄了氣的皮球,一屁股坐在地上,一點精神也沒有,真想不做了。
可此時耳邊想起媽媽說過的話:困難像彈簧,你弱它就強,你強它就弱。做什么事,只要不灰心,就一定能成功。想到這兒,我又鼓起勇氣。我裝做漫不經(jīng)心的樣子,正在這時,一只“小雞”走神了,趁這個機會,我猛地撲了過去,一把抓住了“小雞的翅膀”。我高興得一蹦三尺高,大聲地說:“我勝利了,我勝利了!”周圍觀看的同學(xué)也情不自禁地鼓起了雷鳴般的掌聲。
“叮鈴鈴……”上課鈴聲響了。我們迅速地跑進了教室,校園里又恢復(fù)了平靜。
老鷹捉小雞二年級作文 篇2
下課了,同學(xué)們在操場上玩老鷹捉小雞得游戲。小紅當老鷹,丁丁當母雞,其他同學(xué)當小雞。
游戲開始了,老鷹聽到嘰嘰聲,馬上飛到雞窩旁,看見母雞孵出了許多小雞,伸伸舌頭,饞得直流口水,便對母雞說:“你有那么多小雞,就送我?guī)字划斖聿桶桑 崩夏鸽u眨了眨眼睛說:“只要你在太陽下山前捉到得,就全歸你!薄昂,說話算數(shù)!”說著,老鷹就張開雙爪,向老母雞身后得小雞撲去,但被母雞那強勁得翅膀給擋住了。小雞在后面秩序井然,毫不亂跑。老鷹不死心,彎下脖子沖,想從老母雞翅膀下穿過去。只見老母雞馬上合攏翅膀,老鷹又束手無策了。母雞剛想喘壹口氣,沒想到老鷹直飛過來,左右猛攻。小雞躲閃不及,被虜俘了壹只。正在老鷹得意時,老母雞壹把搶過小雞。這時太陽下山了,老鷹無奈,只好拍著翅膀飛走了。
游戲結(jié)束了,大家余興未盡。
老鷹捉小雞二年級作文 篇3
下課了,老師和幾個小朋友在操場上做老鷹抓小雞的游戲。
小明當上了老鷹,老師當上了雞媽媽,其他的小朋友當上了雞寶寶。老師張開雙手,老鷹一來,老師就一會左走,一會右走,保護小雞。后面的小朋友就一個一個的跟著老師。你看他們玩得歡天喜地,我都想去找這幾個小朋友玩。
上課鈴響了,老師和同學(xué)們回去了。
老鷹捉小雞二年級作文 篇4
“丁鈴鈴……”下課了。同學(xué)們箭一般地沖出教室,跑到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
大家由黑白配來決定誰當老鷹,誰當母雞。結(jié)果出來了,我當老鷹,朱子彥當母雞。我高興得一蹦三尺高。
游戲開始了,“老鷹”張開翅膀,眼睛虎視眈眈地盯著“小雞”,對它們進行猛烈地攻擊。“母雞”也不甘示弱地伸出自己小而有力的翅膀,來保護“小雞們”。
狡猾的“老鷹”一下跑到左,一下跑到右,害得“母雞”和“小雞”左躲右閃!袄销棥倍⒆×艘恢弧靶‰u”,縱身一躍,聰明的“小雞”急忙躲開了可惡的“老鷹”,“老鷹”萬萬沒想到自己會變得這么愚蠢,便撲了個空。
于是,“老鷹”出了狠招,假惺惺地說:“母雞同志,我累了,先休息休息!薄袄销棥奔傺b做了個放棄捉“小雞”的動作,當“母雞”放松警惕,稍不留神,“老鷹”就來了個“惡虎撲羊”,一只可憐的“小雞”就被捉住了。
在歡樂的笑聲中,我們結(jié)束了今天的游戲。我們的課余生活真是豐富多彩!
老鷹捉小雞二年級作文 篇5
我們學(xué)校的課余生活真是豐富多彩,同學(xué)們在教室里高興地學(xué)習(xí),操場上歡快地玩耍,我和同學(xué)奔跑到操場玩“老鷹捉小雞”游戲。
首先選一個人當雞媽媽,她要保護好自己的孩子,老鷹當然要捉小雞了,其余的人當小雞,被捉到的小雞要當老鷹,游戲又重新開始。
游戲開始了,我們就先用手心的方法,選出李虹運當“老鷹”,曾維新當“雞媽媽”,我們更多的同學(xué)當小雞,他右一下,左一下兇猛地地向我們撲來,雞媽媽也隨著右一下左一下的保護我們,我們被嚇得尖叫起來,老鷹太厲害了了,累得我直喘氣,老鷹乘機抓到了我,我只好當老鷹了,我無論往左還是往右,都抓不到小雞,同學(xué)們罵我笨老鷹,我想:我還沒拿出真本事呢!馬上就拿出點顏色給你們瞧瞧。我從左邊迅速往右朝最后一只小雞跑去,趁雞媽媽不注意就抓了一個,同學(xué)們說我真厲害啦。
游戲在我們的歡聲笑語中結(jié)束了,我感受到的不僅僅是快樂,還有我們同學(xué)之間那種團結(jié)的友誼!
老鷹捉小雞二年級作文 篇6
每當想起和同學(xué)們玩老鷹捉小雞這個游戲,我就非常地開心。
游戲開始了,首先由我當老鷹,只見老母雞張開雙翅保護著小雞們。我想:硬碰硬不行,得用巧攻。對了,我可以用聲東擊西這個辦法來迷惑老母雞。我先向右跑,準備再向左跑的時候,老母雞識破了我的計策,便用雙手把我往前推。我想:這招不行,就用側(cè)面偷襲的法子,你一定不會知道的。于是,我用雙手往前推,然后猛地一轉(zhuǎn)身,終于輕而易舉地捉到了兩只反應(yīng)不夠靈活的小雞。
輪到我當老母雞了。只見老鷹氣勢洶洶地向我這兒沖來。我大聲地對小雞們說:“孩子們,小心!”我一邊提醒小雞一邊展開雙翅和這只老鷹搏斗。漸漸地,這只老鷹終于被打退了,正當我們想喘口氣的時候,這只狡猾的老鷹突然向我們發(fā)起了進攻,可憐我后面幾只反應(yīng)遲鈍的孩子們,還沒站穩(wěn)腳跟就被這只老鷹給拖走了,成了老鷹的美餐。
在玩這個游戲的過程中,讓我們最好笑的就是張歆予了,因為在他當老鷹的時候,竟然跌了三個跟頭,有兩個還摔成了四腳朝天,滿身是草。我們見了都忍不住笑了起來,就連老師都笑得直不起腰來。
今天個個玩得滿頭大汗,累得氣喘噓噓,但我們都很開心,我真希望每天中午都能做一個游戲,玩得像今天這樣快樂。
老鷹捉小雞二年級作文 篇7
星期四早上,我們最后一節(jié)課是課外活動,有趣的老鷹捉小雞游戲作文。到了最后一節(jié)課,大家都很高興。來到操場上,我請幾位同學(xué)和我一起玩老鷹捉小雞,我們先用“剪刀、石頭、布”爭當老鷹。游戲開始了,“老鷹”閃著兇惡的眼光,好像幾年沒吃東西一樣,“小雞”們看了“它”的.眼睛就很害怕!袄销棥泵偷匾粨,腳下一滑,摔倒在地上,“雞媽媽”和“小雞”們都笑了。可是樂極生悲,一只“小雞”只顧著笑,也不小心摔倒了。“老鷹”看見了,連忙跑過去左右進攻,最后還是把這只摔倒在地上的“小雞”給“吃”了。其它的“小雞”看見了哇哇大叫!袄销棥背谩澳鸽u”不注意,一下子就把“小雞”吃了個精光!袄销棥眲倮,我們這些“小雞”失敗了,“老鷹”樂得手舞足蹈。我喜歡這個有趣的老鷹捉小雞游戲,因為它給我的童年生活帶來了無窮的樂趣!
老鷹捉小雞二年級作文 篇8
下課鈴響了,同學(xué)們快步跑出教室,到操場上參加自己喜愛的課間活動。
我們二年級二班同學(xué)玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。王宗浩當老鷹,黃軍當母雞。我們幾個人當“雞”躲在“母雞”身后,心怦怦地直跳。“母雞”張開“翅膀攔住老鷹”的去路!袄销棥睆堁牢枳Φ負溥^來,撲過去,把“小雞”搞散了,“它”乘機捉住三只“小雞”“老鷹”又撲過來捉“小雞”,“小雞”跟在“母雞”身后,左躲右閃,轉(zhuǎn)了一圈又一圈,“母雞”攔得緊,“小雞”閃得快,“老鷹”再也沒有捉著一只“小雞”。大家跑啊,躲啊,笑。
課間活動,玩得真開心。
老鷹捉小雞二年級作文 篇9
今天,老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。
白老師當母雞,我當老鷹,其他的同學(xué)當小雞。我一喊“開始”,就用最快的速度向最后一只小雞撲去,白老師連忙張開雙臂想擋住我的去路?墒牵遗艿蔑w快,白老師擋不住我,我抓住了一只“小雞”。接著,我又向“小雞”沖去!靶‰u們”可嚇壞了,東逃西竄,都分散了。其中有一只“小雞”不停地向我作鬼臉,并不停地叫著“你這只沒用的老鷹,休想抓住我!”我氣壞了,猛的向他撲了過去。他來不及逃跑,被我抓住了,我非常得意。后來,我又一下子抓住了兩只“小雞”,左手一只,右手一只,臉上露出了勝利的笑容。
我們正玩得開心時,鈴聲響了,下課了。今天的老鷹捉小雞游戲真有趣,我下次還要玩。
老鷹捉小雞二年級作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,我喜歡畫畫、書法、游泳……我最喜歡老鷹捉小雞。不久以前的早上,天氣晴朗,陽光明媚,我和幾個小伙伴在我家門口玩老鷹捉小雞的游戲,這個游戲一共有5個人參加。
我當兇猛的老鷹,而最肥最胖的潘星榆當了雞媽媽,其它三個人當了小雞。游戲開始了,雞媽媽和其他三只小雞各自拉著前面人的衣服,像我們經(jīng)常在學(xué)校里開火車的游戲。我一下往東撲,雞媽媽和小雞往西逃,我一下往西撲,雞媽媽和小雞往東逃,一只只小雞被我嚇得嘰嘰叫了。突然,一只小雞摔倒了,不過,他很勇敢,站起來,繼續(xù)當它的小雞了,F(xiàn)在我全身充滿了力量,一下把兩只小雞捉住了。
從那時起,老鷹捉小雞的游戲,成了我們最喜愛的一個游戲,這是我最難忘的一天。
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