初一經(jīng)典作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。20篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的初一經(jīng)典作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一經(jīng)典作文1
我們來(lái)這兒就是來(lái)吃苦的，來(lái)堅(jiān)持的，我們不是來(lái)度假的，我們要奮斗、要拼搏，我們要將自己脫胎換骨!——題記
我們換好了軍裝，來(lái)到了教官面前，話不多說(shuō)，立即開(kāi)始了訓(xùn)練。第一項(xiàng)內(nèi)容，是最簡(jiǎn)單，也是最累的：站軍姿。兩腿貼緊，雙手靠著大腿貼好，抬頭挺胸!教官輕松地發(fā)號(hào)施令，我們則筆挺地站著。一分鐘變得漫長(zhǎng)了，仿佛是一年。有些同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地?fù)尾蛔×�，去喝水了。但就算是中暑了，我也要�?jiān)持!我要這重新鍛造一個(gè)自己。以前，我們都是被泡在蜜罐里寵大，從現(xiàn)在起，我要讓自己經(jīng)歷一次蛻變!我心里想著，一邊把自己的腰桿挺得更直些。
在這里的一切都和別處不同，包括吃飯�！皣\哩呱啦……”前腳剛邁進(jìn)飯?zhí)�，后腳就聽(tīng)到了嘈雜的講話聲。有些還直接拿起筷子夾了一塊肉放進(jìn)碗里，根本忘記了外面教官的存在。“還講”!一聲震天獅吼終于把我們從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)：我們?cè)谲姞I(yíng)里�！白隆�!稀稀啦啦響起一陣聲音。“起來(lái)”!“還想不想吃飯了”!可有些仍不知改正，還在竊竊私語(yǔ)著。“出去”!又一聲吼叫，把我們嚇了一跳。有人直接被拎了出去。當(dāng)聲音再一次響起時(shí)，我們終于坐了下來(lái)，安靜地進(jìn)餐。也許，這次用餐也是一個(gè)令人難忘的.成長(zhǎng)歷程。
軍訓(xùn)的夜晚，當(dāng)然也不是打打牌看看電視的生活�！坝酢币宦暽谝魟澠屏艘沟膶�?kù)o。我們?cè)诖髲d集合完畢，好好地經(jīng)歷了一次磨練：軍事6+1。這對(duì)有些人來(lái)說(shuō)，可能是場(chǎng)災(zāi)難，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，它是一次成長(zhǎng)的歷程。
初一經(jīng)典作文2
歲月，是滄桑的;年華，是漫長(zhǎng)的;時(shí)間，是寶貴的;青春，是歡躍的!
沒(méi)有人能準(zhǔn)確地說(shuō)出青春是什么，因?yàn)樗虝毫?寒窗苦讀十?dāng)?shù)載，也許就把青春“讀”掉了;少壯不努力，也許就把青春“玩”掉了……縱使青春是怎樣流逝，青春年代的時(shí)光也永遠(yuǎn)是記憶中的瑰寶!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，青春也許就在你一個(gè)個(gè)翻書(shū)的瞬間，一陣陣筆與紙的“沙沙”聲，一臉茫然的眼神與自信的微笑中，與你說(shuō)了再見(jiàn)。可是，你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春，因?yàn)槟阍谇啻耗甏�，知曉了“君子有所為，有所不為”、“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”;明白了函數(shù)、方程、幾何;清楚了杠桿原理、物質(zhì)密度、化學(xué)變化規(guī)律;了解了……你擁抱了青春，青春也擁抱了你，讓你的知識(shí)面更寬廣。
“少壯不努力，老大徒傷悲”，興許這是家長(zhǎng)們最擔(dān)憂的事情了吧!哪個(gè)家長(zhǎng)不是望子成龍，望女成鳳?自然遇到叛逆的孩子，遇到看到書(shū)就頭疼的孩子，遇到喜歡些所謂的“不倫不類(lèi)”的'孩子，是失望、是頭疼、是束手無(wú)策!也許眼前的你就是讓你的父母感到無(wú)奈、困惑，你也許不聽(tīng)話，甚至叛逆，但你并沒(méi)有錯(cuò)過(guò)青春。青春年代不是一個(gè)墨守陳規(guī)的時(shí)代。你可以我行我素，只要自己快樂(lè)，只要自己自信，只要自己擁有真實(shí)的性格，擁有自我的思想，你就擁有青春，擁抱青春!不過(guò)青春不代表毫無(wú)章法，為愛(ài)你的人想想，送上你的關(guān)懷，你的青春會(huì)更加斑斕，更加精彩!
擁抱就是享有，擁抱就是開(kāi)創(chuàng)，擁抱就是感悟……
讓我們?cè)谇啻耗甏鷵肀啻喊?
初一經(jīng)典作文3
國(guó)學(xué)——乃中國(guó)的瑰寶。讓每一名炎黃子孫從小就汲取華夏五千年的精髓，了解歷史，可讓我們學(xué)會(huì)遵守禮儀，知榮明恥，刻苦學(xué)習(xí)，從而涵養(yǎng)高尚的人格，促進(jìn)良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成。
學(xué)習(xí)是學(xué)生最重要的職責(zé)，不能總是給父母提無(wú)理要求。我們要像國(guó)學(xué)書(shū)中所提到的：孫敬,蘇秦，車(chē)胤，孫康等那樣。孫敬勤奮，刻苦好學(xué)，他讀書(shū)到深夜也不肯休息，十分困，就在房梁上吊一根繩子，把頭發(fā)系在繩子上學(xué)習(xí);蘇秦年輕時(shí)學(xué)問(wèn)不好，他常被別人欺凌，他想憑知識(shí)改變自己的命運(yùn)，于是下定決心，發(fā)奮讀書(shū)，他讀書(shū)到深夜，常常犯困，他便準(zhǔn)備了一把錐子，困了就刺一下，終于，蘇秦學(xué)有所成，聯(lián)合齊，楚，燕，韓，趙，魏六國(guó)反抗秦國(guó)，佩六國(guó)相印;車(chē)胤和孫康家境十分窮困，車(chē)胤抓螢火蟲(chóng)來(lái)借光讀書(shū)，孫康借大雪的光亮來(lái)學(xué)習(xí)，最后都學(xué)有所成�？纯催@些古人，他們求知若渴，在那樣貧困，惡劣的情況下，以堅(jiān)韌不拔的意志克服困難，堅(jiān)持不懈的發(fā)奮學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)精神多么可貴呀!
“少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng);少年盛，則國(guó)強(qiáng)”，由此可見(jiàn)，國(guó)家的.富強(qiáng)直接關(guān)系到了少年的強(qiáng)與弱，只有少年強(qiáng)盛了，國(guó)家才能興旺，繁榮。
通過(guò)學(xué)國(guó)學(xué)，我明白了學(xué)習(xí)是人生中不可缺少的一部分，它至關(guān)重要。啊!國(guó)學(xué)，一個(gè)瑰寶。是你讓我明白了人生一個(gè)又一個(gè)的哲理，是你讓我明白了有知識(shí)才可以獲得尊重，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你!
初一經(jīng)典作文4
歲月像是涓涓不息的河水，流淌過(guò)無(wú)數(shù)美麗精煉的動(dòng)人篇章，孕育出超然脫俗的經(jīng)典故事。老舍筆下的駱駝祥子，是一代人物的生動(dòng)寫(xiě)照。那些陪伴我們度過(guò)一夏夜晚（刪）的故事在時(shí)光的鍛造下更加明媚。那些我們永遠(yuǎn)都忘不掉的書(shū)中的風(fēng)景和事理。
《駱駝祥子》現(xiàn)代白話文小說(shuō)的經(jīng)典作品，陪伴著二十年代的北京人度過(guò)了一段漫長(zhǎng)的歲月。祥子，普普通通生活在北京最底層的人力車(chē)夫，心中一直懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，擁有一輛屬于自己的黃包車(chē)，擁有不再被人支配、自由的生活。而在追求這個(gè)夢(mèng)想的過(guò)程中，困難卻一直如同他腳下的磐石，心中夢(mèng)想堅(jiān)定，磐石卻無(wú)轉(zhuǎn)移。每每遇到困難我時(shí)常會(huì)用祥子激勵(lì)自己，告誡自己，成功總會(huì)是有的，陽(yáng)光總會(huì)是有的。沒(méi)有金錢(qián)與權(quán)力，祥子常常受到官兵無(wú)力的打壓，好不容易的得來(lái)的車(chē)也被軍閥的亂兵搶走，然而，現(xiàn)實(shí)總是這樣的無(wú)情，（辛辛苦苦賺來(lái)的錢(qián)卻（也）被敲詐（一空），（百般無(wú)奈之下）與虎妞結(jié)親，百般無(wú)奈之下（刪）放棄了自己的愛(ài)人小福子。而當(dāng)人們都認(rèn)為祥子的春天總算是來(lái)到了的時(shí)候，生活的（重?fù)?dān)）又再一次給予了他重重的一壓，用虎妞積蓄的錢(qián)買(mǎi)的黃包車(chē)也因?yàn)榛㈡さ碾y產(chǎn)而被迫賣(mài)掉，祥子的夢(mèng)想又再一次落空。在多次挫折后，小福子的.自殺，終于吹落了祥子心中最后一朵希望的火花。祥子從一個(gè)老實(shí)的車(chē)夫逐漸演變成一個(gè)地道的流氓無(wú)產(chǎn)者。從曾經(jīng)的精進(jìn)（奮發(fā)）向上、不甘失敗，落魄為了如今的自甘墮落的他。我們不禁感嘆一個(gè)半殖民地半封建社會(huì)下，苦痛的人民群眾，一位被制度摧殘打敗的有志青年（的不幸命運(yùn)）。
讀完這篇經(jīng)典，我不禁感觸良多。仿佛看見(jiàn)了當(dāng)時(shí)的祥子和那些窮黷的身影。與經(jīng)典相伴，與歲月共鳴，品味經(jīng)典，體味人生。
初一經(jīng)典作文5
經(jīng)典如黑夜中的一顆明星，點(diǎn)綴了夜空，他又如沙漠中的一顆小草，點(diǎn)染了沙土，而在當(dāng)今，他似一個(gè)知識(shí)庫(kù)，點(diǎn)亮了我們的心靈。
而我最喜歡的還是那古詩(shī)詞了，我能體會(huì)到“國(guó)破山河在，城春草木深。”的憂國(guó)憂民;能體會(huì)到“本是同根生，相煎何太急?”的悲憤;能體會(huì)到“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)�！钡膷槏槹凉�;能體會(huì)到“不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤�！钡臐嵣碜院�;能體會(huì)到“王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁�！钡�'愛(ài)國(guó)之心;更能體會(huì)到“莫道不銷(xiāo)魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦�！钡墓陋�(dú)寂寞。
在生活中，我不但聽(tīng)見(jiàn)過(guò)許多名詩(shī)佳詞，還見(jiàn)證過(guò)國(guó)學(xué)的非凡魅力。
一次退休的奶奶正和幾位鄰居聊家常，其中一位鄰居說(shuō)道：“現(xiàn)在國(guó)家的政策是越來(lái)越好了，什么‘民主投票’都干得有模有樣的。”“是啊!你們看，這不，退休職工的工資又要漲了。”一位鄰居說(shuō)道。大家聽(tīng)后都隨聲附和。聽(tīng)了她們的話，我心想：“是呀!國(guó)家這些年為了使人民的生活水平提高，不斷推出和改進(jìn)各項(xiàng)政策，讓人民擁有了更大的權(quán)力，使我們受到了更好的教育�！蹦棠掏蝗簧钣懈杏|說(shuō)：“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏。”我聽(tīng)后連忙糾正她說(shuō)：“奶奶，現(xiàn)在說(shuō)這句詩(shī)不合適了，現(xiàn)在流行說(shuō)‘停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！彼齻兟�(tīng)了我的話后，都哈哈大笑起來(lái)。奶奶還夸我說(shuō)：“你這個(gè)孩子，還懂得不少呢�！蔽衣�(tīng)后得意的笑起來(lái)。
國(guó)學(xué)，是你使我的知識(shí)一天天充實(shí)，是你讓我明白了許多做人的道理!我要大聲對(duì)你說(shuō)：“謝謝你!”
初一經(jīng)典作文6
在我記憶的天空中，有許許多多的成長(zhǎng)故事，猶如天上的`星星，其中有一件至今讓我記憶猶新。
一年級(jí)暑假的一天，那天天氣晴朗，爸爸面帶微笑的對(duì)我說(shuō)：今天我?guī)闳セ当?可把我高興壞了，大聲喊道：”太好了!太好了!”我立馬準(zhǔn)備好了旱冰鞋，爸爸帶我就岀發(fā)了。
到了滑旱冰的地方，哇!人好多啊!我馬上穿好旱冰鞋，我試探性地站起來(lái)，想著：趁爸爸還沒(méi)過(guò)來(lái)，我先來(lái)試一試，讓爸爸看看我的厲害�？墒俏乙幌伦記](méi)站好就摔倒了，“這下可尷尬壞了，還想給爸爸露一手呢!”這時(shí)爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我先扶著你滑吧!”爸爸一邊扶著我一邊走，只看見(jiàn)爸爸累的滿頭大汗，我就對(duì)爸爸說(shuō)：你放手我自己來(lái)試試，結(jié)果又摔了一個(gè)大跟頭，痛得我直咧嘴，滑旱冰好難啊!心里有兩個(gè)小人在打架，“加油，堅(jiān)持就是勝利”，”放棄吧!太難了，學(xué)不會(huì)的�！卑职衷谝慌钥闯隽宋业男乃歼^(guò)來(lái)說(shuō)：“做任何事情不要著急，你如果遇到這么一點(diǎn)困難就放棄的話，你怎么可能學(xué)會(huì)滑旱冰呢!”聽(tīng)了爸爸話，我又鼓起勇氣重新站了起來(lái)，認(rèn)真去模仿別人的動(dòng)作，摔倒了再爬起來(lái)，就這樣一次、兩次……最后掌握其中的技巧，我終于學(xué)會(huì)了滑旱冰。
這次不僅讓我學(xué)會(huì)了滑旱冰，還讓我懂得了一個(gè)道理，世上無(wú)難事只怕有心人，只要努力去做一定會(huì)成功。
初一經(jīng)典作文7
一盞青燈，一杯香茶，一本好書(shū)，埋頭沉浸于其中，不覺(jué)莞爾，抬頭，落葉繽紛，群鶴呢喃。好一縷清幽的書(shū)香，就這么飄進(jìn)我心房，于是心就便溢出書(shū)中的成功之感。
我品到了酸。六歲那會(huì)，不識(shí)什么字，但對(duì)書(shū)似有一種與生俱來(lái)的情愫，能有一本童話書(shū)，我便整日吵著母親給我講，還聽(tīng)得如癡如醉呢!母親都快沒(méi)了興致，揮揮手，讓我自己看，當(dāng)時(shí)書(shū)對(duì)于我似一只未成熟的青蘋(píng)果，酸酸的，卻又如此迷人!
我品到了甜。上小學(xué)了，終于能和書(shū)親密無(wú)間，于是，你便能看見(jiàn)一個(gè)翹著二郎腿的女孩，光著腳丫，托著下巴，整日坐在椅子上津津有味地讀者一本挺厚的小人書(shū)，那樣子著實(shí)天真!常常地，父親喊吃飯得喊上三四遍才行。不過(guò)，我也真是有幸地讀到了很多書(shū)，什么《海底二萬(wàn)里》、《慈愛(ài)》、《飄渺之旅》、《簡(jiǎn)愛(ài)》。書(shū)籍無(wú)疑是一股甘甜的泉水，為我的`想象增添了不少色彩。
我品到了苦。如今身在初三，書(shū)鋪天蓋地地向我涌來(lái)，讓我有些游泳時(shí)的溺水之感，教科書(shū)成為了主人，讓我不得不把大部分的時(shí)間花費(fèi)于研究教科書(shū)，課外書(shū)與我見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少。于是，一生氣便丟下手中的書(shū)本，不再去想它。但才幾日釋卷，卻又產(chǎn)生迫不及待想去看看的心情。古人說(shuō)得好：“三日不讀書(shū)，便覺(jué)語(yǔ)言無(wú)味，面目可憎�！鼻安痪�，終于看完《大猩猩的家》，其實(shí)在讀它之前，我的心里還真是掙扎過(guò)，我怕自己文化內(nèi)涵太欠缺，而無(wú)法領(lǐng)會(huì)其中的精湛文字，無(wú)法感悟書(shū)中的典雅氣息的深?yuàn)W，但我還是被它無(wú)窮的魅力所吸引認(rèn)真讀書(shū)，我的眼前有時(shí)出現(xiàn)大猩猩為了生存，到處尋覓食物時(shí)那哀求的眼神，讓人難忘。
酸、甜、苦，千滋百味，人生也是這樣。我愿同書(shū)中的人物，同呼吸，共命運(yùn)，同書(shū)一路相伴，讓這份滋味留于心際。
初一經(jīng)典作文8
從我剛出生到現(xiàn)在，我經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的故事，這些故事猶如點(diǎn)滴春雨，滋潤(rùn)著我，伴隨著我長(zhǎng)大。今天，我就挑一件令我難忘的事情給你講一講。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，我想起了“輪滑”這兩個(gè)字眼，就央求爸爸：“教我學(xué)輪滑吧!”爸爸想了想說(shuō)：“好吧，”說(shuō)著，爸爸從柜子里拿出了一雙輪滑鞋。在爸爸的扶持下，我穿上了輪滑鞋，站了起來(lái)。一開(kāi)始我的腳還在抖，生怕沒(méi)有站穩(wěn)，摔了跤。在爸爸的鼓勵(lì)下，我的.腳不抖了，并且能站穩(wěn)了，接著，爸爸穿著拖鞋教我輪滑的動(dòng)作：先把一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑;再把另一只腳抬起來(lái)，再放下向前滑，這樣連貫起來(lái)，動(dòng)作越快，滑得越好。
教完動(dòng)作后，爸爸坐在沙發(fā)上，然后說(shuō)：“剩下的，該你自己去嘗試了，爸爸只能幫你幫到這了�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，知道爸爸也累了，該休息了。我照著爸爸的動(dòng)作學(xué)會(huì)了怎樣滑，可是，沒(méi)過(guò)多久，我就“啪——”地一聲摔了個(gè)狗啃泥，兩只手?jǐn)傞_(kāi)，臉貼著地板愣了半天。坐在一旁休息的爸爸聽(tīng)見(jiàn)了聲音，趕忙抬起頭，看到我滑稽的樣子，“撲哧”一聲笑了，說(shuō)：“學(xué)輪滑就是會(huì)摔倒的，有的人頭都摔腫了，再站起來(lái)試試吧!”我慢慢站起來(lái)，一左一右又開(kāi)始滑了起來(lái)。
一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，我經(jīng)過(guò)了一次次的摔倒，一次次站起來(lái)，終于能滑得很流暢了。我會(huì)輪滑了!我長(zhǎng)大了!我明白了一個(gè)道理：原來(lái)輪滑沒(méi)有想象中那么簡(jiǎn)單，可是只要堅(jiān)持不懈，總會(huì)成功的!
初一經(jīng)典作文9
自己是個(gè)什么樣的人呢，我問(wèn)旁人，旁人只會(huì)一味的恭維，我知道他們都是局外人，唯有我能看懂自己，畢竟，小小的腦子看不懂自己。
我學(xué)不會(huì)口吐蓮花，我只有淳樸語(yǔ)言記錄，積累。我更不是蛇蝎心腸，其實(shí)我不是佛口蛇心，我更像是蛇口佛心。
我對(duì)人生有很多感悟問(wèn)題，卻又不急著去解答�？倳�(huì)一個(gè)聽(tīng)著別人唱的歌，思考自己的問(wèn)題。不懂什么叫萬(wàn)劫不復(fù)，認(rèn)為孩子最喜愛(ài)的糖果丟碎在地上，嚎啕大哭也無(wú)法挽回這樣子叫萬(wàn)劫不復(fù)問(wèn)問(wèn)度娘，哦，原來(lái)這樣子叫萬(wàn)劫不復(fù)那我經(jīng)歷過(guò)許多萬(wàn)劫不復(fù)了？是我理解片面，頭腦簡(jiǎn)單；還是真的這樣子？看來(lái)我是多愁善感之人。
我不消極，我不陰暗。我有自己都看不懂的雙性格。我開(kāi)心就要全世界都知道，難過(guò)就痛快哭一場(chǎng)，我性格不會(huì)爾虞我詐，旁人是怎樣看我的我不管，雖然我會(huì)因?yàn)樗麄円谎砸恍须y過(guò)上半天�？磥�(lái)我有些了解自己了。
經(jīng)常犯二，會(huì)傻傻的去犯同樣一個(gè)錯(cuò)誤，倔強(qiáng)又要強(qiáng)。會(huì)崩潰到極點(diǎn)，像精神分裂患者一樣。會(huì)安靜到出奇，好像我本身性格一樣。
父母經(jīng)常對(duì)我說(shuō)，你什么時(shí)候能長(zhǎng)大啊。他們每每這樣說(shuō)，我總會(huì)撇撇嘴，聳聳肩，吸吸鼻子，表面沉默，心里早已風(fēng)氣云涌。我會(huì)反復(fù)反省，是什么讓父母說(shuō)這樣的.話，僅感慨嗎，我會(huì)把所有做錯(cuò)的事在心里對(duì)他們說(shuō)對(duì)不起，嘴上不吐半言。
我看懂自己，我看不懂自己。朦朦朧朧，我一字開(kāi)頭的年紀(jì)。
初一經(jīng)典作文10
中華民族上下五千年，有著深厚的文化積淀。“三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)”等就是富有啟蒙意義的古代書(shū)籍。
我們的先人把格言、諺語(yǔ)薈萃成書(shū)，朗朗上口，好讀好記，它是傳授做人的道德啟蒙讀物。
孟子的母親為了讓孟子有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，而三次搬家。有一次孟子逃學(xué)，孟母就剪短織布機(jī)上的梭子來(lái)教訓(xùn)孟子。這便是三字經(jīng)上“昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。”的譯文�？梢�(jiàn)，古人多么偉大呀！只用寥寥數(shù)筆變勾勒出一個(gè)多姿多彩的完整故事，折射出一個(gè)引人深思的教育現(xiàn)象。
每當(dāng)快考試時(shí)，我都會(huì)用“玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。”這句話來(lái)鼓舞自己。
我們能讀到幾千年前的詩(shī)詞，是多么不易啊，難道我們還不該知足和珍惜嗎？想一想，先人為什么要留下這些詩(shī)作文詞呢？是為了出名？還是為了讓后代崇拜他？都不是。先人為我們留下這些寶貴的詩(shī)詞，不就是希望我們明白這些做人的道理嗎？
“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則，想一想，你每天都做到了嗎？
當(dāng)你在學(xué)習(xí)、生活中取得一些成績(jī)時(shí)，千萬(wàn)不要驕傲。而當(dāng)我們受到挫折時(shí)，也不要灰心。因?yàn)椋禾鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。以此來(lái)磨練我們的意志，增強(qiáng)我們的信念。
同學(xué)們，讓我們一起閱讀經(jīng)典吧！一起去除糟粕，取其精華，一起穿越時(shí)空，與古代先賢進(jìn)行對(duì)話，在閱讀中增強(qiáng)民族自豪感和自信心。更重要的'是：我們要把這寶貴的精華永遠(yuǎn)傳承下去。讓我們的子子孫孫都領(lǐng)悟到中華文化的博大精深，并把這偉大的精神傳播萬(wàn)里。
初一經(jīng)典作文11
望著書(shū)柜上可愛(ài)的芭比娃娃，看著她那獨(dú)一無(wú)二的漂亮的衣服，我的嘴角不禁泛起了笑容……
一個(gè)周末的上午，我到好朋友月月家里玩。我倆都是芭比迷。看到我?guī)?lái)了我們喜愛(ài)的芭比娃娃，她立即把芭比的衣柜打開(kāi)，讓我挑選一件漂亮的衣服給芭比穿上。我選了一件淡藍(lán)色的晚禮服穿在我的芭比身上。“哎呀，”我禁不住叫出聲來(lái)。由于用力過(guò)猛，禮服被撕破了，衣服背后立刻開(kāi)了一個(gè)大口子。我心里十分忐忑不安，自己責(zé)備自己：怎么這么不小心，笨手笨腳的.�？纯窗讶思业臇|西弄壞了，怎么辦呀？我害怕極了，怕月月會(huì)責(zé)備我，心里像裝了十五個(gè)吊桶——七上八下的。月月看出了我的不安，問(wèn)我：“你怎么了？”我吞吞吐吐地說(shuō)了實(shí)情。我低下頭，等待她的批評(píng)。令我沒(méi)有想到的是，她沒(méi)有批評(píng)我，而且還說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，你別在意�！蔽姨痤^，看到月月不僅沒(méi)有生氣，而且她的臉上還帶著微笑。剎那間，我一顆懸著的心放了下來(lái)。月月那甜美的笑容立刻感染了我。從她的笑容中，我看到了原諒、寬容。月月眼珠一轉(zhuǎn)計(jì)上心來(lái)，她興奮地對(duì)我說(shuō)：“然然，咱們把這件衣服縫上吧。”“好呀�！蔽宜斓卮饝�(yīng)了。我們找來(lái)針和線，笨手笨腳地把裂口縫上了，并且在上面加了一道花邊。雖然縫得歪歪扭扭，但是在我倆的心目中，這是最漂亮的一件禮服。我倆不約而同地轉(zhuǎn)過(guò)臉，從對(duì)方會(huì)心地微笑了。這次微笑，更拉近了我和月月之間的距離。我們之間的友誼更深、更純潔了。
讓我們用真誠(chéng)的微笑，來(lái)獲取更多的友誼吧！
初一經(jīng)典作文12
每個(gè)人都有夢(mèng)想。你的夢(mèng)想可能會(huì)隨著時(shí)間而改變，但你有沒(méi)有為夢(mèng)想努力過(guò)？如果你努力了，是不是又堅(jiān)持了？事實(shí)上，如果你盡最大努力去實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，但失敗了，請(qǐng)不要難過(guò)。我告訴你，你成功了，你成功的很漂亮。如果你還不明白為什么會(huì)成功，那我告訴你，你的努力已經(jīng)成功了。結(jié)果不重要。關(guān)鍵在于你完成的時(shí)候有沒(méi)有努力。如果你努力過(guò)，你就已經(jīng)嘗到了成功的.喜悅。
泥巴見(jiàn)水就會(huì)被侵蝕，但有一個(gè)小泥人愿意過(guò)河，為夢(mèng)想承受越限的考驗(yàn)。這個(gè)故事是《小泥人過(guò)河》。
故事是這樣的：有一天，上帝下令，如果一個(gè)泥人能穿過(guò)他指定的河流，他將得到一顆金子般的心。遺囑下達(dá)后，很長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)有回應(yīng)。不知道過(guò)了多久。一個(gè)泥人說(shuō)他要過(guò)河。所有人都覺(jué)得他瘋了，但他不愿意一輩子做泥人，于是開(kāi)始百感交集的過(guò)河。過(guò)了很久，小泥人不顧一切終于過(guò)河了，他得到了一顆不死的金心。
你一定對(duì)小泥人的故事印象深刻。其實(shí)與其坐等命運(yùn)，不如自己掌控命運(yùn)。為了實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，勇敢的泥人跨過(guò)了苦難的河流，卻鍛造了一個(gè)金色的地心。我相信我們會(huì)問(wèn)自己，在困難和完美的夢(mèng)想之間，我們會(huì)選擇什么？有句話說(shuō)得好：“我們不能決定生命的長(zhǎng)度，但我們可以擴(kuò)大它的寬度�！弊非髩�(mèng)想不就是拓展人生寬度的方式嗎？在追求夢(mèng)想的過(guò)程中考驗(yàn)自己的勇氣和毅力不就是一種收獲嗎？我們對(duì)夢(mèng)想的追求不是奢望，而是人生的目標(biāo)。如果我們像小泥人一樣擁有或?qū)W習(xí)精神，那么夢(mèng)想就在眼前。如果我們總是對(duì)夢(mèng)想有一種夢(mèng)幻的色彩，那么我們離夢(mèng)想就有千里之遙。
夢(mèng)想超越極限，讓我們努力超越心中的極限.
初一經(jīng)典作文13
當(dāng)你停下腳步休息的時(shí)候，時(shí)間卻沒(méi)有為此而停留片刻。在這個(gè)緊張的學(xué)習(xí)環(huán)境中，幾乎沒(méi)有人注意到時(shí)間已經(jīng)蹦著跳著跑了一年了。
常常聽(tīng)大人們說(shuō)：“初二是初中階段的關(guān)鍵，是初中的分水嶺!”面對(duì)這道即將到來(lái)的分水嶺，我不禁思索起初一的生活。
初中的生活有酸，有甜，有苦，也有咸。
剛進(jìn)入中學(xué)的那段日子是咸的——一群不相識(shí)的人，被分配到了一起，去參加讓人極度疲勞的軍訓(xùn)，難免有覺(jué)得難受、懷戀小學(xué)的時(shí)候。
離開(kāi)軍訓(xùn)場(chǎng)，熟悉同學(xué)、老師后，那就好了很多。
而讓我覺(jué)得甜的生活是在上政治課的時(shí)候。在我們班，每一個(gè)老師都有著他們各自的特點(diǎn)。大家最喜歡的老師是我們快樂(lè)的政治老師——武老師，可別以為上著政治課就會(huì)頭暈，讓你覺(jué)得頭暈是老師水平不夠，武老師在講政治上別有一套，他會(huì)用十分激動(dòng)的情緒、搞笑的動(dòng)作，使得他的課妙趣橫生，讓你對(duì)他的課是百聽(tīng)不厭。
覺(jué)得酸則是在上英語(yǔ)課的時(shí)候。我們的.英語(yǔ)老師兼班主任——酷酷的劉老師，如果你膽敢在她上課時(shí)開(kāi)開(kāi)小差、講點(diǎn)小話，你將面對(duì)的是一雙極具有殺傷力的眼睛，盡管隔著一副眼鏡，那冷酷的目光也會(huì)讓你不寒而栗，最后只能乖乖地聽(tīng)課。
而苦呢?不用說(shuō)你也猜得到——期末!期末是一個(gè)學(xué)期中最苦的一段日子，為了能考個(gè)好成績(jī)，大家都認(rèn)真復(fù)習(xí)，玩的時(shí)間統(tǒng)統(tǒng)被去掉了，腦瓜子里除了考試還是考試。
初一，已經(jīng)成為過(guò)去了。我們應(yīng)該回望過(guò)去，但更應(yīng)該展望未來(lái)。讓我充滿信心，去迎接更為緊張的初二吧!
初一經(jīng)典作文14
放學(xué)路上，我常�？吹揭粋�(gè)陌生的怪老人。他年近七旬，長(zhǎng)方臉，瘦小的個(gè)子，背有點(diǎn)駝。他總是坐在弄堂口那拱形的跨樓下，也總是一副悠閑的樣子，好像周?chē)l(fā)生的事與他無(wú)關(guān)。他給我的印象只有兩個(gè)字：古怪�？勺詮哪羌掳l(fā)生以后，我便改變了對(duì)他的看法。
那天傍晚五時(shí)許，我走在放學(xué)回家的路上。雨下得太大了，我來(lái)到跨樓下避雨。那里橫七豎八地放著許多自行車(chē)，加上有些避雨的行人，擠得水泄不通，出入弄口的人們很不方便，只能側(cè)身行走，稍不留意就可能把自行車(chē)碰倒。
這時(shí)，一個(gè)瘦削的身影出現(xiàn)在我面前，原來(lái)是他——那個(gè)古怪的老人。他從凳子上站起來(lái)，向四周張望了一會(huì)兒，皺著眉看著眼前的景象。突然他向弄口的左側(cè)看了一下，發(fā)現(xiàn)那里還有空地，于是他右手托起一輛小型自行車(chē)的車(chē)頭，左手握住三角架把它搬到左側(cè)，然后把所有的小型車(chē)都搬到那兒，一輛靠著一輛，排得整整齊齊的。接著他又準(zhǔn)備搬大自行車(chē)�？赡切按髠�(gè)子”就很難對(duì)付了，車(chē)頭忽左忽右地扭動(dòng)著，像頑皮而又倔強(qiáng)的孩子。但他還是艱難地挪動(dòng)腳步，一輛又一輛地往右側(cè)搬。這些“大個(gè)子”終于聽(tīng)話地站到右側(cè)，排起了整齊的隊(duì)伍。
我看著這位氣喘吁吁的'老人，心想：他是看車(chē)的嗎？不，他是為了……我正想著，一只粗糙的手輕輕地拍了拍我，示意我讓到一旁，以便推走一輛“特大號(hào)”自行車(chē)。我立刻幫他把那“特大號(hào)”推到了右側(cè)。
這時(shí)，還在喘著粗氣的老人望著行人方便地走過(guò)他整理出來(lái)的寬敞的過(guò)道時(shí)，欣慰地笑了，臉上的皺紋也舒展開(kāi)了，仿佛年輕了好幾歲。
這位陌生古怪的老人又坐到了老地方，好像剛才什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)似的，依然那么悠閑。此時(shí)此刻，我突然覺(jué)得：他真是位“可愛(ài)”的老人。
初一經(jīng)典作文15
看著街上的一切，一切形形色色的人，一切各種各樣的物，一切五彩斑斕的燈……朋友，你還記得嗎？在我們踏入小學(xué)校門(mén)的時(shí)候，我們幸運(yùn)地相遇，幸運(yùn)地步入同一個(gè)班，幸運(yùn)地參加各項(xiàng)活動(dòng)……幸運(yùn)地成為了好朋友。
記得當(dāng)時(shí)我們彼此還不認(rèn)識(shí)，由于都喜歡繪畫(huà)，我常常找你。找你尋靈感，找你借工具，找你聊八卦，找你吐心事……。從那一刻起，我們不再默默無(wú)聞、沉默寡語(yǔ)，我們是志同道合的好閨蜜，是校園里兩只無(wú)憂快樂(lè)的小精靈。
你和我的性格相像，有共同的愛(ài)好和話題，所以我時(shí)常不在意你的生活，因?yàn)榭吹侥�，仿佛就看到了我自己。毫不夸張的說(shuō)，我喜歡并習(xí)慣了你的.存在，我不知道我的世界如果沒(méi)有了你，會(huì)變成了什么樣子。我害怕，害怕上初中分開(kāi)的那一天，因?yàn)闆](méi)有你談笑風(fēng)生的日子，我的世界可能將沒(méi)有一絲陽(yáng)光，色彩暗淡。
在我少年的人生際遇里，你是我遇見(jiàn)的靚麗風(fēng)景。在我無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活里，感謝遇見(jiàn)了你，感謝我失落時(shí)候的安慰鼓勵(lì)，感謝我生病時(shí)的噓寒問(wèn)暖，感謝我嘮叨時(shí)的傾聽(tīng)和微笑。你就是夜空上那一顆玲瓏璀璨的星，環(huán)繞著我、照亮著我，陪我度過(guò)這無(wú)知無(wú)畏的青蔥歲月。
但是，你離開(kāi)我的那一天，最終還是來(lái)臨了。小學(xué)畢業(yè)的那一天，你使勁地抱了抱我，在我的面前頭也不敢回地飛一般地“逃掉”，你就像一陣青煙，消失在風(fēng)中，再也沒(méi)有你的身影。我呼喊著、尋找著，但是找不到你的蹤跡。
我等待著，等待著在下一個(gè)轉(zhuǎn)角遇見(jiàn)你。
初一經(jīng)典作文16
冬天，是一個(gè)美麗的季節(jié)，我特別喜歡。雖然有的人說(shuō)冬天沒(méi)有春天的那份艷麗，也沒(méi)有夏天的那份熱情，更沒(méi)有秋天的那份喜悅，但我覺(jué)得冬天是溫柔的，是冷酷的，也是充滿生機(jī)的。
冬天，就像一位奇怪的女子，讓人琢磨不透。
她是溫柔的。讓悶了很久的雪寶寶出來(lái)透透氣。一朵朵雪花像鵝毛一般從天空中揚(yáng)揚(yáng)灑灑地飄下來(lái)，給大地母親穿上了一件潔白的羽絨服。不一會(huì)兒，大雪飄飛，這時(shí)，她好像一位優(yōu)雅的少女，輕飄飄，慢柔柔的邁著小步走來(lái)。她摘下頭上的發(fā)卡，把它送給梅花，愿它在飛雪中充滿了活力；她取下肩上的披紗，把它遞給小河，希望它可以讓孩子們?cè)诙煊淇斓幕凰撓律砩系拇笠�，將它傳給森林，愿它讓人們迷幻在夢(mèng)幻的世界里。她一轉(zhuǎn)身，變成了冬天的白云，飄向了她的'世界……
她是冷酷的，寒風(fēng)像獵馬一樣呼嘯著，凍得我的臉像冰塊一樣冷。又似有人用刀尖滑過(guò)一樣。她還是一位強(qiáng)盜，拿走了花草的芬芳；帶走了動(dòng)物的活力；用冰雪給環(huán)衛(wèi)工人制造煩惱。
冬天，是充滿活力的。一群玲瓏的麻雀飛向了自由的世界，宛如冬把一群小精靈放了出來(lái)。麻雀為何不怕寒冷呢？這是我產(chǎn)生的困擾。大概是麻雀偷吃了冬天的“抗冷丸”吧！冬天，梅花在雪地上盛開(kāi)，朵朵冷艷。百花一般是在春天開(kāi)花，而梅花越是寒冷，越是怒放，看到此景，便會(huì)想到王安石寫(xiě)的詩(shī)：墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)。遙知不是雪，為有暗香來(lái)。
冬天，在我眼中是小精靈，是少女，也是一位強(qiáng)盜。
初一經(jīng)典作文17
“今天我和爸爸要出門(mén)辦事，你一個(gè)人在家行嗎？”“當(dāng)然！”我拍著胸脯說(shuō)道。我想這有什么難的呀，不就一個(gè)人在家嘛！我望著外面漆黑的夜空，回到書(shū)房，拿起了一本書(shū)朗讀了起來(lái)�！叭酥�，性本善……”“轟隆隆——”一陣?yán)茁曧懫穑瑖樀梦覐淖簧咸似饋?lái)�！傲�(xí)相近……”“嘩啦啦——”接著又是一陣大雨傾盆而下，好像故意不想讓我讀書(shū)似的。
我放下書(shū)，走進(jìn)客廳，除了外面大雨的聲音，周?chē)检o悄悄的，突然，里間傳來(lái)“砰”的'一聲，好像是書(shū)房里有什么東西掉了下來(lái)，我心中猛地一怔，剛開(kāi)始的自信煙消云散。我輕輕地走了過(guò)去，盡量把腳步聲放得很小很小，悄悄地伸長(zhǎng)了脖子在門(mén)口望了望，哦，原來(lái)只是本書(shū)掉到了地上而已�！稗Z隆隆——轟隆隆——”雷聲再次響起，雨猛烈地敲打著玻璃，噠，噠噠，像要沖進(jìn)來(lái)似的，風(fēng)呼呼地吹，風(fēng)雨雷交織在一起，多么大的一個(gè)隊(duì)伍向我逼近。我捂住耳朵，不顧一切地沖進(jìn)客廳，抱起我最?lèi)?ài)的洋娃娃，蜷縮在沙發(fā)上，“噠、噠……”，是什么聲音？我抱緊娃娃，我手心都握出了汗，“噠、噠、噠、噠”它慢慢地逼近，我盯著門(mén)口，門(mén)似乎就要被打開(kāi)了�！鞍舌遍T(mén)開(kāi)了，她……她是我媽媽。媽媽回來(lái)了！我從沙發(fā)上跳了起來(lái)，隨手扔掉了布娃娃，飛快地?fù)溥M(jìn)了媽媽的懷抱。那一刻，媽媽的懷抱是多么溫暖，多么安全！
初一經(jīng)典作文18
有些人喜歡春天的溫暖，秋天的涼爽和冬天的寒冷，而夏天的美麗在于它的炎熱。在其他季節(jié)并不舒服，但似乎有一種取之不盡的熱情。這種熱情讓人奮發(fā)向上，就像是人心的火種。不是熄滅的結(jié)果，而是劇烈燃燒的過(guò)程。
朱自清的`《春》寫(xiě)道：“雨是最常見(jiàn)的，一次只有三兩天，別煩.在農(nóng)村，在馬路上，在石橋邊，有撐傘慢慢走的人，有在田里勞作的農(nóng)民�！本褪撬^的農(nóng)民種地的辛苦，但是炎熱的夏天在地里干活更辛苦。然而，盡管農(nóng)民努力工作，他們對(duì)勞動(dòng)的熱情值得世界欽佩。他們卷起褲子，光著上身，在烈日下工作，多么動(dòng)人的畫(huà)面啊！人們經(jīng)常抱怨生活中沒(méi)有美，但我認(rèn)為生活中缺少尋找美！
夏天的風(fēng)景比平時(shí)更有吸引力。站在湖邊，人們迷戀荷花盛開(kāi)，柳樹(shù)蕩漾。也許荷花沒(méi)有海棠那么豪爽，沒(méi)有菊花那么詩(shī)意，沒(méi)有梅花那么冷傲；可能柳樹(shù)沒(méi)有桃樹(shù)那么艷麗，沒(méi)有楓樹(shù)那么深情，沒(méi)有冷松那么堅(jiān)忍，但是又是那么獨(dú)特，那么耀眼。夏天，人們的戰(zhàn)斗精神是通過(guò)了解歌曲來(lái)提升的，人們的勞動(dòng)是通過(guò)太陽(yáng)的關(guān)懷來(lái)刺激的！雖然人們常說(shuō)夏天的下午要睡覺(jué)，但在我看來(lái)，這不是一個(gè)懶惰的想法，而是一種蓬勃向上、欣欣向榮的勢(shì)頭！
夏天的人，夏天的事，夏天的味道，夏天的美，都源于此。夏天美女——。
初一經(jīng)典作文19
成長(zhǎng)，究竟是什么？
成長(zhǎng)，是一份成熟。從當(dāng)初的無(wú)知到青澀，再到獨(dú)立，漸漸長(zhǎng)大，漸漸地明白了許多。當(dāng)初的小肚雞腸到現(xiàn)在的學(xué)會(huì)寬容別人。當(dāng)我們回想當(dāng)初的時(shí)候，我們突然發(fā)現(xiàn)自己多了一份從前沒(méi)有的`成熟，有了許多的朋友，我們距離完美的人生似乎又近了一步。
成長(zhǎng)是一份改變。不再調(diào)皮搗蛋，不再頑固，我們學(xué)會(huì)了認(rèn)真聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，學(xué)會(huì)了沉穩(wěn)。我們變得不再浮躁，不再為一件小事而自傲，學(xué)會(huì)了謙虛。
成長(zhǎng)是一份懂事。不再計(jì)較父母不允許我們干什么，不再認(rèn)為老師的貢獻(xiàn)是理所應(yīng)當(dāng)。懂得了許多的道理，學(xué)會(huì)了關(guān)心他人，理解他人。當(dāng)父母生病時(shí)，我們的一次端水，讓我們發(fā)現(xiàn)了父母的重要性。
成長(zhǎng)是一份笑容。成長(zhǎng)的旅途中，有許多不盡人意的地方，有許多挫折阻止了我們前行的步伐，但我們學(xué)會(huì)了用微笑去面對(duì)挫折。
成長(zhǎng)是一份永遠(yuǎn)。無(wú)論到什么年紀(jì)，他總是在成長(zhǎng)，我們成長(zhǎng)的腳步一刻也不會(huì)停止，一刻也不停地在成長(zhǎng)中學(xué)習(xí)著。
成長(zhǎng)是一份美好的記憶。面對(duì)今日的大好時(shí)光，我們也許會(huì)不屑一顧，但當(dāng)我們走過(guò)今天，到達(dá)明天的時(shí)候，再回首昨天，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)昨天的我們是多么得幼稚。
成長(zhǎng)的解釋有很多種，生活中處處都有成長(zhǎng)，只要我們用心去感受，你就會(huì)得到許多不同的解釋。
初一經(jīng)典作文20
我的父親是個(gè)沉默寡言的人，他很少和我交談。從小到大，我記憶中和他交談的次數(shù)，一只手都能數(shù)完。雖然如此，但父親在我的心中，還是如同泰山一般。
雖然父親與我交談很少，但我能從中感受到他對(duì)我學(xué)習(xí)的關(guān)心。當(dāng)我的'成績(jī)不理想時(shí)，我能感受到他的哀傷。
記得有一次，我剛從學(xué)�；貋�(lái)，媽媽便要求我和爸爸下田除草。原因是我的成績(jī)下降了，想讓我知道是學(xué)習(xí)辛苦還是干活辛苦。我心中雖然不滿，但也不敢表露出來(lái)。我隨爸爸來(lái)到自家的田里，只見(jiàn)那里雜草叢生，。如果不仔細(xì)點(diǎn)，都有點(diǎn)認(rèn)不出這里是塊田。一個(gè)下午的時(shí)間，我和爸爸終于把草除完了。之后，爸爸講了一句：“或許老了的時(shí)候，這就是我的命吧�！蔽夷菚r(shí)還小，不明白其中的道理，現(xiàn)在我我明白了，很想對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，人定勝天，即使我學(xué)習(xí)再不好，以后也不會(huì)讓您種田了�！�
我努力的改變自己，很想讓爸爸感受到我的變化。記得有一次，我跟爸爸去河邊電魚(yú)，我?guī)е鴤�(gè)小弟弟幫爸爸裝魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸對(duì)我說(shuō)：“沖沖，我去那邊捕魚(yú)，大概半小時(shí)后回來(lái)。你現(xiàn)在可以帶弟弟回家了。”我愉快的答應(yīng)了，但是我沒(méi)有回家，而是帶著弟弟在河邊玩�？赡苁峭娴奶野桑鋈弧斑恕钡囊宦�，弟弟掉到河里面。我嚇壞了，趕緊把弟弟撈上來(lái)。看著滿身濕透并受到了不小驚嚇的弟弟，我充滿愧疚和惶恐。
我忽然不知怎么辦了，是先回家找一件一模一樣的衣服來(lái)給弟弟重新穿上還是找爸爸說(shuō)明情況?經(jīng)過(guò)內(nèi)心的掙扎后，我決定找爸爸來(lái)說(shuō)明情況，接受爸爸的懲罰。我向爸爸說(shuō)明了情況，但爸爸并沒(méi)有懲罰我，而是沉思了一下說(shuō)了一句話：“或許我的命并不是如此�！蹦且豢�，我感到父親對(duì)我的認(rèn)可和信任。
回味父愛(ài)，這是我不斷前行的動(dòng)力!
【初一經(jīng)典作文】相關(guān)文章：
難忘初一初一作文10-19
年初一初一作文01-10
初一作文(精選)07-22
(精選)初一作文07-23
初一作文07-20
（經(jīng)典）初一作文07-24
初一作文[經(jīng)典]07-25
初一作文【經(jīng)典】08-12
【精選】初一作文08-09
初一作文（經(jīng)典）08-18