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六年級(jí)關(guān)愛作文

時(shí)間:2021-09-23 10:06:45 六年級(jí) 我要投稿

【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的六年級(jí)關(guān)愛作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】六年級(jí)關(guān)愛作文匯編8篇

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇1

  我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,別人給了我們關(guān)愛,我們更要加倍去關(guān)愛別人。

  那件事發(fā)生在香港,那是假期我去香港探親旅游的一天,我自已下樓去買冰激凌,可酒店門口發(fā)生了騷動(dòng):有兩個(gè)人在打架,一直相互在用廣東話罵粗口。我想避開他們,但圍觀的人很多,我出不去,嚇得我大聲地哭了起來(lái)。這時(shí)有一位伯伯看見我,用廣東話問我:“小朋友,你迷路了嗎?”我說:“不是,我出不去了!蹦俏徊ⅠR抓住我,硬是把我從人群中帶了出來(lái)。我感動(dòng)地說:“多謝,多謝伯伯。”他說:“不用。”

  說來(lái)也真是巧,第二天,媽媽有事先走了,留下兩張“八達(dá)通”給我自已搭地鐵去舅舅家。我去過舅舅家認(rèn)得路,往美孚方向乘地鐵。突然,我轉(zhuǎn)頭的時(shí)候看見昨天那位伯伯在找什么東西,也太巧了。我走過去,問:“伯伯,您有什么不見了嗎?”那位伯伯轉(zhuǎn)過身子來(lái),看到了我,估計(jì)他也認(rèn)出了我:“哦小朋友,是你啊。我的“八達(dá)通”不見了,正在找呢!甭犃,我笑嘻嘻地遞過“八達(dá)通”說:“這個(gè)先給您用吧,我還有一張,沒事,我叫我媽媽再辦一張就可以了。”那位伯伯連忙說:“那就謝謝你了!蔽艺f:“不客氣,您昨天不也幫助我了嗎?”地鐵站里傳來(lái)一陣響亮的笑聲……

  被人關(guān)愛,你會(huì)很開心,但你試著去關(guān)愛別人,你也會(huì)很開心,你會(huì)因?yàn)樽隽艘患檬露_心。在此,我呼吁全世界的人們:多些關(guān)愛別人,這樣別人才會(huì)關(guān)愛你!

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇2

  關(guān)愛老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。如今的社會(huì)是老齡化的社會(huì),不僅要關(guān)愛家里的老人,而且要關(guān)愛其他老人。

  有一次,我和爸爸媽媽出去旅游,在地鐵站發(fā)生了這樣一件事。地鐵里擁?yè)頂D擠,一會(huì)上來(lái)了一位老爺爺,他手里提個(gè)大包,步履蹣跚。爸爸看到后主動(dòng)讓座:“您請(qǐng)坐!崩蠣敔敻吲d地坐下來(lái),然后對(duì)我們笑了笑。我開心地對(duì)爸爸說:“以后我也要給別人讓座!幫助別人是件多么開心的事!”

  現(xiàn)在社會(huì)對(duì)老年人也很關(guān)愛,讓老人,老有所樂,老有所為。比如:讓老人增長(zhǎng)知識(shí)的地方有老人大學(xué),要是子女不在家感到孤單,可以住在養(yǎng)老院,讓老人們的后半生過得幸福和快樂。

  “送人玫瑰,手有余香!碑(dāng)我們幫助別人時(shí)內(nèi)心也充滿快樂!

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇3

  關(guān)愛是什么?是體貼,是電腦桌上一杯溫暖的咖啡;是關(guān)心,是病床上的一束幽香的百合;是同情,是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣;是尊敬,是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

  在山青世界的第一個(gè)早晨,教官讓我們找一個(gè)床,把床單和被子套好,可別人一擁而上,幾乎都被占下了。我左顧右盼的尋找床位,突然安信丞看見我在屋里來(lái)回穿梭,他大聲叫了我了下:"嘿,郎鈺琦,那里有個(gè)床!"順著他指的方向走去!鞍。∥医K于找到一個(gè)床了,謝謝你的幫助!”笑容滿面的我說。

  又一個(gè)大問題來(lái)了。我的被套套不上去了。我弄了很長(zhǎng)時(shí)間,總是套不進(jìn)去,被子既長(zhǎng)又厚的,真是讓我垂頭喪氣呀!就在這時(shí),我看見同床已經(jīng)能完了,“能不能幫我套一套被子呀?”“這不是我自己套的,是別人幫我的,真可惜,如果我會(huì),那就可以幫幫你了!”我愁眉苦臉的又向安信丞求助到:“你可以幫我套一下被子嗎?”“當(dāng)然可以了!”就這樣,他把我的被子拿了起來(lái),左套套,右拽拽,過了一會(huì)兒失望的臉色說:“你的被套撕扯壞了,沒法套上去了!”這句話把我嚇得大驚失色,心想:啊!一會(huì)兒教官來(lái)了會(huì)檢查的,要是沒有把被子整好,就有可能會(huì)說我的!怎么辦呢我一想到教官那嚴(yán)厲的記號(hào),真是心色如焚。找好問問別人了,可是我問了好多人,都沒有幫助我套被套。過了一會(huì)兒教官來(lái)了,教官一會(huì)兒看看被子,一會(huì)兒又看看我。我正擔(dān)心被批評(píng),教官并沒有說我,反而幫我套被套。教官把我的被子拿起來(lái)很快就整好了,我在一旁看著教官怎沒幫我套被單。我又笑容滿面起來(lái)。

  莎士比亞:“上天生下我們,是要把我們當(dāng)做火炬,不是照亮自己,而是照亮別人。”

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇4

  關(guān)愛,是無(wú)處不在的。無(wú)論在家庭、學(xué)校、同學(xué)間。處處充滿了關(guān)愛。然而,我卻在陌生人間感受到了濃濃的關(guān)愛。

  在一個(gè)風(fēng)雨交加的傍晚,天已半黑,剛剛出完黑板報(bào)的我?guī)е仟N與饑餓離開如同“保護(hù)傘”般的教學(xué)樓走進(jìn)瓢潑大雨……我走進(jìn)門衛(wèi)室躲雨,等雨變小以后再出發(fā)回家。不久,巡邏完畢,打著紅色雨傘騎著自行車的保安艱難地向門衛(wèi)室靠近。

  當(dāng)他步履蹣跚地走入門衛(wèi)室時(shí),他發(fā)現(xiàn)了我。他看了看暴雨如注外面,又看了手上沒有雨傘的我,一切都明白了。他的眼神憂慮了起來(lái),看了看時(shí)鐘,關(guān)切地問我:“餓了嗎?”,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他便到自己的柜子里拿了一包餅干說:“這么晚了,肚子餓了就吃一點(diǎn)吧!,說著,他微笑了一下,流露出一種關(guān)愛的神情。等我的肚子“填飽”以后,保安又把一把傘放在我身旁,告訴我夜晚回家要小心。把握護(hù)送到校門口,自己淋著瓢潑大雨繼續(xù)巡邏校園,撐著他給我的傘,一股暖意涌向我的心頭……

  第二天還傘的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)保安在不停地打噴嚏,想必是昨天為了我有傘撐,自己淋雨巡邏而造成的。想到這里,淚水不禁在我眼眶里滾動(dòng)……

  平凡人也許看似平凡,但卻能做出做不平凡的事情,使我們感受到濃濃的關(guān)愛。

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇5

  有一首歌唱道:“接受我的關(guān)懷,期待你的笑容,‘人’字的結(jié)構(gòu)就是相互支撐”關(guān)愛如一首首心靈之歌。唱出了動(dòng)聽的旋律,唱出了人間真情,并讓關(guān)愛他人的胸懷深深地扎進(jìn)我們的心中。

  記得有一次,我放學(xué)回家,到了家門口。左找了找右看了看,還是沒有鑰匙,那可怎么辦呢?爸爸出差了,媽媽加夜班,早上才回來(lái)。我還有許多的作業(yè)沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻,一分鐘過去了,二分鐘,三分鐘……時(shí)間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。

  正在這十分著急的時(shí)候,鄰居王奶奶一步一步地走了過來(lái)。

  “奶奶好”

  “哦,是你。你怎么不進(jìn)屋。渴遣皇歉闪耸裁磯氖掳?”

  “我鑰匙落在了家里’我小聲地說。

  “孩子,別在這站著了,到我家來(lái)!蹦棠滩坏屛伊粼诹思依,還給我做了她最拿手的拌飯了。

  吃晚飯后,我開始寫作業(yè),奶奶幫我鋪好了床,看著我入睡。

  第二天,媽媽回來(lái)了,把我從鄰居家接了回來(lái)。媽媽感謝王奶奶。從此,我們成了好鄰居。

  關(guān)愛他人,就是關(guān)心自己。讓我們每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的家園將會(huì)更美好。

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇6

  “關(guān)愛是一種美德!彼呛怪械囊唤z溫暖,是黑夜中的一盞明燈。關(guān)愛不應(yīng)僅體現(xiàn)在親人之間的。當(dāng)一個(gè)人遇到困難,遭遇痛苦之時(shí),他人的絲絲關(guān)愛,就會(huì)使人得到慰藉,得到鼓勵(lì),得到克服困難的信心。我就親身經(jīng)歷過一件事情,他讓我倍感溫暖。

  有一天下課很晚,我和同學(xué)們剛走出學(xué)校,忽然天暗了起來(lái),狂風(fēng)大作,黃豆大的雨點(diǎn)落在地上。我打著小傘,擠進(jìn)車站候車棚的人群中,打算趕快坐公交車回家。

  這時(shí),大雨磅礴,周圍滿是水霧,不一會(huì)馬路上積了很多水,汽車像小船一樣在波浪中艱難的前進(jìn),舉著傘的行人很快就被風(fēng)雨澆得全身濕透。不知誰(shuí)喊:“公交車來(lái)了!”我趕緊隨著人群,跑到那輛公交車旁邊等候停車?墒悄禽v公交車沒有停,從我們身邊呼嘯而過,濺了我們一身水。時(shí)間過了很久,大家都顯著非常焦急,有的人不停地咒罵著惡劣的天氣。又有一輛公交車來(lái)了,可是它停在馬路中間,任人們淋著雨去擠車。我也去擠車,可是因?yàn)槿硕嚅T小,我被別人擠了下來(lái),摔倒在地。“!疼死我了!蔽胰嗔巳嘞ドw,掙扎地爬起來(lái),公交車早就開走了。

  我失望的回到車棚里,濕透的衣服貼在身上,又冷又難受,凍得瑟瑟發(fā)抖,只能呆呆的看著外面的大雨。等了很長(zhǎng)一段時(shí)間,又有一輛車來(lái)了,我趕緊跑過去。開車的是一位慈善的老爺爺,這次他例外的從座位上下來(lái),指揮大家按順序排成一隊(duì),“老人小朋友先上!”輪到我上時(shí),已經(jīng)凍得手腳僵硬,連邁上公交車都非常困難。這時(shí)一只溫暖的大手伸過來(lái)把我拉上了車,老爺爺微笑的對(duì)我說:“小朋友坐到車后面,不要被風(fēng)吹到,會(huì)感冒的!避噹镩_著熱風(fēng),非常暖和,我坐在靠著窗戶的座位上,望著車外。伴隨著雷聲和大風(fēng),雨下得更大了,雨點(diǎn)打在車窗上噼噼啪啪直響。不一會(huì),不但我的`身體已經(jīng)暖和過來(lái),心也熱乎乎的,我真心感謝這位熱心的老爺爺。

  雖然這件事過去很久,但那老爺爺溫暖的大手,關(guān)愛的話語(yǔ),依然令我記憶猶新!叭巳藧畚,我愛人人!”每個(gè)人都需要關(guān)愛,尤其在逆境當(dāng)中,關(guān)愛顯得更加彌足珍貴。這些關(guān)愛,也許是一次力所能及的幫助,也許是一句溫暖人心的話語(yǔ),甚至僅僅是一個(gè)關(guān)愛的表情或眼神。我愿意付出我的關(guān)愛,去幫助他人,希望我們的社會(huì)更加美好和諧。

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇7

  時(shí)光飛馳,我已從一個(gè)不聽話不懂事的小孩子,退變成能說會(huì)道的六年級(jí)學(xué)生了,眼看就要離開母校了,可心牽掛著她,她是一位德高望重的人,對(duì)待我們就如同自己的孩子一樣,老師把他一生中所有的東西都獻(xiàn)給了我們,教我們做人,教我們讀書,教我們做游戲,還教會(huì)了我們很多很多??

  不知有多少天,夜靜的時(shí)候,我們都關(guān)著燈睡覺時(shí),您去還在家里批改作業(yè),知道改完為止!每到放學(xué)時(shí),你總不忘提醒我們一句,今天是下雨或雷陣雨,要我們快點(diǎn)回家;每到天冷時(shí),您也總不忘提醒一句,天冷了,你們多穿點(diǎn),不要著涼,一旦看到單簿衣服的人,總會(huì)說上一句,你冷不冷,我打電話叫你爸媽送一件衣服給你穿。你說,難道像這樣的老師你舍得把她忘記嗎?

  老師不僅對(duì)我們的學(xué)習(xí)很關(guān)心,還很關(guān)心我們的為人。記得有一天,班上發(fā)生了不好的事情,老師首先就帶頭,和大家一起抓謀兇,終于抓到了,老師就細(xì)心的給她講道理,老師說的話總能讓人心服口服,讓人改正錯(cuò)誤,還讓謀兇變成變成人見人愛的好學(xué)生!

  小學(xué)生活即將結(jié)束,我們將走進(jìn)初中的大門,也許會(huì)有新的老師,可是無(wú)論在哪,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,你們這些關(guān)愛過我的老師們!

六年級(jí)關(guān)愛作文 篇8

  關(guān)愛是一片天空,給人無(wú)限希望;關(guān)愛是一片森林,培育了人與人之間的感情;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來(lái)。在我成長(zhǎng)的歲月中,有很多別人來(lái)關(guān)心我的事情,顯示器記憶中的一朵浪花,與你分享。

  那時(shí),我還在上二三年級(jí)的時(shí)候,是住宿班。那一夜的雨下的很大,陰雨連綿,伴隨著寒風(fēng)襲擊著我們的樓房。那時(shí)我的頭有些疼痛,也許被冷風(fēng)吹著的吧,我感冒了。但是我絲毫不在意。等到睡了,才知道惡魔的厲害。

  午夜,我一直在咳嗽,整夜都在咳嗽,幸好夜班老師在檢查時(shí)發(fā)現(xiàn)我在咳嗽,就跟生活老師說了。生活老師輕輕地?fù)崦业念~頭。發(fā)現(xiàn)我額頭很燙,可把生活老師急壞了。讓我穿好衣服和生活老師去醫(yī)護(hù)室,在去醫(yī)護(hù)室的途中,生活老師看我穿那么少,就把自己過了許久的大衣給我,讓我溫暖溫暖。這時(shí),讓我感激萬(wàn)分。到醫(yī)護(hù)室了,醫(yī)生給我量了量體溫,看我發(fā)燒到了38度就匆匆忙忙地把我拉到休息室,生活老師也過去幫忙把被子蓋在我身上。當(dāng)我要睡著時(shí),發(fā)現(xiàn)生活老師的身體一直在微微的顫抖。

  睡覺的時(shí)候,我的臉上流下了一顆顆冰涼的汗珠,我就醒來(lái)擦汗,發(fā)現(xiàn)大家在圍著我,一見我醒來(lái),就讓我把藥吃下去。大家都提心吊膽的,仿佛我的痛苦如同一把利劍一樣懸在大家的心頭上。

  就這樣,一位醫(yī)生打給了媽媽。過了一會(huì),年幼少知的我心想:媽媽怎么還不來(lái),說不定我多咳嗽,媽媽知道我很痛苦,就會(huì)過來(lái)了。此時(shí),我把咳嗽當(dāng)成召喚媽媽的咒語(yǔ)。我故意咳嗽,一點(diǎn)也不顧老師的感受。但是,老師依然對(duì)我關(guān)心。

  關(guān)愛是一個(gè)眼神,給人無(wú)聲的祝福;關(guān)愛是一縷春風(fēng),給人身心的舒暢。關(guān)愛是一句問候,給人春天般的溫暖。此時(shí)此刻,我真正地感受到老師對(duì)我的關(guān)心與無(wú)微不至的關(guān)愛。

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