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寫桂花的四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-23 18:55:40 四年級(jí) 我要投稿

關(guān)于寫桂花的四年級(jí)作文十篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的寫桂花的四年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于寫桂花的四年級(jí)作文十篇

寫桂花的四年級(jí)作文 篇1

  我叫蘿,是一名高中生,已經(jīng)19歲了。

  在校園我很寂寞、也很沉。因?yàn)槲蚁爰,想我的父母。但是,家在山上,已很久沒有人了——因?yàn)槲业母改溉ナ懒,他們是被山火活活熏死的?/p>

  那天后山燒起來了,父親剛好在那片樹林里砍柴,母親看到那片樹林著火,帶上濕布去救父親。結(jié)果兩人被困在山上。由于當(dāng)時(shí)天氣正熱,干燥的樹林,再加上大火,母親帶的濕布被烘干了。一分一秒慢慢地過去,兩人最終還是葬身在大火中。等大火撲滅后,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)燒的面目全非的父母的時(shí)候我還在學(xué)校里上課,哪里會(huì)想到好好的父母說沒就沒了。我想父母的時(shí)候就只有在晚上偷偷在被窩里小聲的哭,有時(shí)我還會(huì)說夢(mèng)話。

  今天終于盼到了回家的機(jī)會(huì)。我一步步地爬上了山,是那棵桂花樹。那棵桂花樹在我家的前面,每當(dāng)看見這棵桂花樹時(shí)我就非常高興,仿佛那是爸爸媽媽慈祥的笑容。

  回家了,家里十分地臟,到處是灰塵和蜘蛛,竹椅子上有了蟲子咬過的痕跡,非常惡心……但是那棵常年散發(fā)著清香的桂花樹仍然是那樣茁壯地生長(zhǎng)著,清香不變。

  聞著桂花的香味,我好像又回到了9年前……

  “快來,蘿兒,來玩桂花雨了!”媽媽歡快地叫道。

  “來了!”我放下筆,匆匆跑出房間。

  “一二三,”我們一起搖晃了一下桂花樹,桂花如雨般飄落下來。

  “仙女散花!”我高興地呼叫著,山里傳遍了我們的笑容。

  再搖幾下,桂花樹的周圍遍地是飄落的桂花,有時(shí)旁邊帶領(lǐng)著小雛雞的母雞也在一旁高興地“笑”。

  多美好呀,可惜已變成了回憶……

寫桂花的四年級(jí)作文 篇2

  樹,是我們?nèi)祟惖纳。如果沒有了樹,我們?nèi)祟愐簿筒豢赡茉谶@個(gè)蔚藍(lán)色的星球上幸福的生活。

  有一天,我夢(mèng)見我變成了一棵樹……哇!好清涼啊!我在微風(fēng)中微微搖曳。樹的感覺太神奇了,那種感覺簡(jiǎn)直難以言狀。樹的氣息是非常平和的,不快也不慢。樹木是我的手臂,是粗糙的,是能夠造福萬(wàn)物、造福千萬(wàn)人類的!在夢(mèng)中,我看見了在天空自由飛翔的小鳥,悠悠的白云,還有一個(gè)小男孩跑過來,在我的腳底下坐著,我突然感覺到溫暖,幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理,脈絡(luò)在手中縱橫交錯(cuò),我想:這就是樹的生命吧!

  樹葉是樹的孩子,也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的,桂花常常飄落下去,成了樹的肥料,桂花把自己融入了泥土里,桂花的清香氣息也自然融入了進(jìn)去。對(duì)于樹來說,泥土就是生命,泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時(shí)候,我醒了。望著窗外的桂花樹,我自己也感同身受,因?yàn)椋易约阂泊_確實(shí)實(shí)地做了一回桂花樹。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇3

  金風(fēng)送爽,迎著涼爽的秋風(fēng),踏著輕快的腳步,我來到平江路的小巷散步。

  走在古色古香的大理石地板上,不經(jīng)意中,我聞到了一股淡淡的清香,我沿著香味走過去,望見了一棵樹,一棵高大挺拔的樹。這是什么樹,可以散發(fā)出如此沁人心脾的香味?情不自禁地,我的腳步加快了,那香味也越來越陶醉了。到了樹前面,抬頭一望,哦,原來是桂花樹。

  桂花樹樹皮粗糙,樹冠呈半圓形,葉子是橢圓形的。我從樹上摘下一朵花,仔細(xì)一瞧,桂花小巧玲瓏,每朵四片花瓣,既樸素又大方,淡雅清香,讓人情不自禁地愛上了它。每一朵小花就像一串金色的小鈴,它們躲藏在葉子中,似乎每一朵小花都包含一個(gè)動(dòng)人的故事。一陣風(fēng)兒吹來,吹得樹葉“嘩嘩”地響,桂花紛紛從樹上飄落下來,撒在泥土上,一眼望去,就如一條墨黑的綢緞上繡上了一朵朵無名的金色小花,讓人倍感溫馨,看到此情景,我不禁吟誦道:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  《本草綱目》里說,桂花具有化痰、止痛、辟臭、生津等多種功效。桂花不僅能療病,還能吃呢!我們常吃的酒釀里就有桂花的成分,人們用桂花做冬釀酒,還用桂花做糕。桂花又能吃,又能療傷,還能觀賞,給人貢獻(xiàn)真大。

  桂花是我的家鄉(xiāng)——蘇州的市花。桂花是香滿天下、譽(yù)滿天下的寶樹,是崇高、吉祥的象征,是貞潔、友好的象征……之所以把桂花定位蘇州的市花,是因?yàn)橄MK州也像桂花那樣高雅、榮譽(yù)、貞潔、友好……

  裊裊炊煙起,深深桂花情。我愛桂花,我愛蘇州。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇4

  農(nóng)歷八月,正是金桂飄香的時(shí)節(jié),桂花樹上綴滿了一朵朵白中帶黃的桂花。每朵桂花雖然不大,但也有五六個(gè)花瓣,花瓣中央藏著一個(gè)嫩黃色的小花蕊。我把鼻子湊上去一聞,。≌媸菨庀銚浔、沁人肺腑。

  桂花又名“月桂”、“木犀”。常綠灌木或小喬木科。葉對(duì)生,多呈橢圓或長(zhǎng)橢圓形,樹葉葉面光滑、革質(zhì),葉邊有鋸齒。樹冠圓球形。樹干粗糙、灰白色。花簇生,3-5朵生于葉腋,香氣極濃。

  桂花還是食品加工的原料,可以用來浸酒、泡茶、制作各種糕點(diǎn)和甜食等。

  我真的很喜歡桂花。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇5

  學(xué)校門口有幾棵桂花樹,在公園里,花園里也有桂花樹。

  遠(yuǎn)處看,桂花樹有的像穿著綠色服裝的威武勇士,守衛(wèi)著校園。桂花樹的樹干跟碗口一樣大小,摸上去樹皮像老人的粗糙的皮膚,真刺人。桂花樹枝繁葉茂,枝上長(zhǎng)細(xì)枝,細(xì)枝上又長(zhǎng)出枝丫,枝丫上長(zhǎng)出了密密麻麻的葉子,葉子翠綠翠綠的在陽(yáng)光的照耀下耀眼奪目,一陣風(fēng)吹過,葉子漾起波紋,好看得很。

  人們長(zhǎng)說“八月丹桂滿枝黃”,遠(yuǎn)看滿眼是金黃色。開放的桂花有四片花瓣,有三根像螞蟻觸角的花蕊。沒開的花骨朵,和米粒般大小。桂花有的像沉睡的小孩,進(jìn)入了夢(mèng)香。有的像害羞的小姑娘,躲進(jìn)了媽媽的懷抱,還有的掉到地上像跑出家的小孩,要出去看美麗的世界。在樹下聞到一股濃濃的香氣,在學(xué)校門口的小賣部就能聞到學(xué)校的桂花香,從鼻子一直到心里。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇6

  金秋十月,桂花盛開。我們校園里的桂花也開啦!

  早晨,我一進(jìn)校門就聞到了桂花的香味。我輕輕地走近桂花樹,什么也沒有看見,只看見翠綠的樹葉非常茂密,走到樹下,抬起頭,才可以看到一簇簇黃色的桂花。

  一陣涼風(fēng)吹來,許多金黃色的小花落下來,像是在下桂花雨,真美呀!瞧,那邊又落下幾朵,是淡黃色的。桂花的顏色真漂亮呀!聽外婆說,桂花還可以做成桂花茶、桂花糕、桂花糖等美味的食品。

  桂花又美,又香,又有用處,我真喜歡桂花。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇7

  桂花是平凡的,它沒有桃花的婀娜多姿,沒有荷花的亭亭玉立,沒有玫瑰的嬌艷迷人。但它一直奉獻(xiàn)著自己,默默地散發(fā)出自己淡淡的清查。

  遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,金桂的樹冠像一塊翡翠鑲?cè)肓它c(diǎn)點(diǎn)黃金,但它不像玫瑰一樣把大朵鮮紅的花兒掛在枝頭,而是一小朵一小朵的聚在一起,成了一簇一簇的“小絨球”,串成一串像糖葫蘆,一整顆桂花樹就像一把撐開的大傘。

  再走近一些,就會(huì)聞到清淡的幽芳,芳香中夾著絲絲甜味兒,讓人心曠神怡。雖然它不像玫瑰那樣有著濃郁的芳香,但是它還是把自己的香無一保留的散發(fā)了出去,它的香淡淡的,但卻不失芬芳典雅,讓人神清氣爽,把煩惱拋于腦后。

  桂花分為四種,分別是金桂、銀桂、丹桂和月桂。金桂如一塊塊金子鑲在樹上,銀桂似晶瑩剔透的水晶掛在枝頭,丹桂像火紅的小太陽(yáng)從枝頭升起,月桂每年能開好幾回。桂花雖然樸實(shí)但也多姿多彩。

  桂花雖沒有玫瑰高貴,但它的用途可不少。有的桂花被制成了桂花糕,成為一道甜點(diǎn);有的桂花釀成桂花酒,讓大人們飲酒談天;有的桂花被泡成桂花茶,清香直沁肺腑;有的桂花被做成桂花糖,香甜可口,成為孩子的美食……桂花雖然樸實(shí)但也另我們的生活多姿多彩。

  桂花雖然平凡,但它把自己的芳香貢獻(xiàn)給了人們,讓一年四季都充滿了它的芳香!

寫桂花的四年級(jí)作文 篇8

  你們喜歡什么花呢?是香飄十里的.桂花,還是不會(huì)嚴(yán)寒的梅花呢?我最喜歡的花就是其中的桂花,就讓我來介紹一下吧!

  桂花開得旺時(shí),別說前后左右的人家了,就連十里外的人家都能聞到香氣,這就是金桂飄香,也是桂花的特點(diǎn)之一。桂花的花很小,只有幾只小蟲般大小,桂花的葉子是橢圓形的,邊上是鋸齒狀的,有點(diǎn)扎手。我為什么喜歡桂花呢?你們應(yīng)該會(huì)說:“它很香唄!”這個(gè)原因只是一小部分,重要的是他在我的童年留下了不可抹去的回憶,我的奶奶每年都會(huì)帶我遙桂花,搖下來的桂花,朵朵完整、新鮮,摸起來還軟軟的。聊的時(shí)候就像下雨一樣,它的花朵像是愛心形的,里面的花蕊比它的花更小,還有一些花蟲和蜜蜂,摘的時(shí)候可要小心哦!

  桂花還有一些作用,你們知道嗎?讓我來和你說一說吧!它可以清熱解毒,可以泡茶,可以做桂花餅等等。

  我喜歡桂花,更喜歡它的香味。

寫桂花的四年級(jí)作文 篇9

  金秋九月,走在校園中,纏繞滿身的,是空氣中無處不在的香。

  迎著秋風(fēng),我走向教學(xué)樓前那條窄窄的小路。忽然,一陣香味撲面而來,讓你忍不住吸了又吸鼻子,總想把這獨(dú)特的幽香藏入心田。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那朵朵花兒,像黃金一樣,一朵朵都那么小巧玲瓏,一簇接著一簇,一群連著一群。滿樹的黃色加上夾雜其中的幾片綠葉,顯得更加生機(jī)勃勃了。

  我輕輕地?fù)炱鹨欢涞袈湓诘厣系男』,它只有米粒這么大,由四片花瓣組成,每片花瓣都恰似一塊晶瑩剔透的碎玉,好像精雕細(xì)刻一般。有的花瓣緊緊地抱在一起,好像一顆顆圓潤(rùn)的珍珠;有的微微綻開,仿佛一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘穿著金黃的紗裙在跳舞;有的全展開了,如同一架架精致的風(fēng)車。

  其實(shí)想來,每次體育課,行走在一條香氣四溢的小路上,那一刻,我感覺我自己也是一朵桂花,在葉叢中間翩翩起舞。但似乎,桂花的花期也不是很長(zhǎng)。只怕再過些天,這些香味就會(huì)消失。

  但是,桂花在短暫的生命里,把自己渾身的香味都奉獻(xiàn)給大自然,這是一種無私奉獻(xiàn)的精神,這種精神讓我深深地敬佩。

  所以,我們不必失落于花謝。桂花的香,是可以保存下來的?梢粤粼谑称飞希豢梢粤粼谛撵`上……

  校園的桂花真美!

寫桂花的四年級(jí)作文 篇10

  我家小區(qū)東北角種著幾棵桂花樹,我十分喜愛它們。

  秋天到了,桂花的香氣彌漫著整個(gè)小區(qū)。我循著香氣來到了桂花樹下。

  抬頭一看,那桂花樹像大力士一樣立在泥土上。它的葉子很特別,是帶刺兒的。摸一摸,還挺滑的,如涂了一層蠟一般。這莖莖脈脈,一目了然,均勻地分散到葉子的每一個(gè)角落。它的花兒又香又美,但是很不起眼,遠(yuǎn)看只能見到葉子濃濃的墨綠色,可近看就不一樣了。瞧!這桂花都藏在葉子的下面呢!這時(shí)。一陣風(fēng)吹過,桂花就一個(gè)一個(gè)離開枝干往下落,爭(zhēng)先恐后地?fù)湎虼蟮貗寢尩膽驯,與此同時(shí),桂花的香氣也彌漫了出來。我被這層芳香給吸引住了。我使勁地吸著,恨不得把香氣全部吸進(jìn)我的肚子里。一旁的行人也被這香氣所迷住了,都紛紛放慢了腳步,有的甚至停了下來,也學(xué)著我的樣子,盡情享受這桂花的芳香。這讓我不僅想起:“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花!

  桂花不僅可以欣賞,還是人們不可少的食物配方。有了它我們就可以喝到桂花酒、桂花茶;有了它,我們就能吃到桂花糕了。

  桂花是蘇州的市花。因?yàn)楣鸹ㄓ种C音貴。它的體形小,顏色淡雅,卻香氣襲人,正和蘇州人謙虛的性格完全吻合。

  我愛我家鄉(xiāng)的桂花,我更愛我的家鄉(xiāng)。

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