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初三遐想作文

時(shí)間:2021-09-23 18:47:12 初三 我要投稿

【精華】初三遐想作文集合8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的初三遐想作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【精華】初三遐想作文集合8篇

初三遐想作文 篇1

  每個(gè)人都有一片屬于自己的天空,在數(shù)顆閃亮的星星中,一定有一顆是屬于你自己的夢(mèng)想之星。也許是流星,轉(zhuǎn)瞬即逝;也許是北斗七星,在一片黑暗中閃耀奪目;也許是一顆不起眼的小星星,在群星中努力地照亮周圍的黑暗。

  “行了行了,別在這兒幻想你的星空了,也別畫了,快點(diǎn)做作業(yè)!做完作業(yè)趕緊來吃飯!”一句話那我從美好的幻想中拉回了現(xiàn)實(shí);仡^一看,是媽媽,一副不耐煩的表情,好像在說:“天天想,也不嫌煩,畢業(yè)前夕,先把學(xué)習(xí)搞好再說!”

  “只有一點(diǎn)點(diǎn)了,我等一下就來!蔽也荒蜔┑鼗亓怂痪,寫完了最后兩個(gè)字,收拾了一下桌面,就去吃飯了。

  吃完飯,繼續(xù)坐到了課桌前,拿起筆和顏料,開始畫。媽媽看見了說:“還畫!都什么時(shí)候了還畫畫!不是叫你搞學(xué)習(xí)嗎?再說了,你畫得又不好,畫什么畫!”我只感覺心里一顫。是啊,我是畫得不好,但這是我的夢(mèng)想!我想通過自己的畫創(chuàng)造出我自己的故事來激勵(lì)別人,給更多的人看!我心里想到。

  “家教老師半個(gè)小時(shí)之后就到了,你作為學(xué)生,不要什么事情都想著畫畫,先把自己學(xué)習(xí)的本分搞好!眿寢尠阉诺搅俗郎,轉(zhuǎn)身出了房間。

  晚上,我躺在床上,想著:我是不是真的畫得不好?果然這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來說太過于龐大,根本不現(xiàn)實(shí),想要把自己的畫連載成漫畫,想讓自己出名什么的,這些都是癡心妄想罷了。果然,我還是一心一意投入到學(xué)習(xí)中吧。閉著眼睛,睡著了。

  我坐在一望無垠的草原上,望著天上的星星,有時(shí)微風(fēng)吹過,可我一點(diǎn)都不冷,一動(dòng)不動(dòng)地坐在那里,聚精會(huì)神地看著天上的星星。忽然,一顆小小的星星從天上落了下來,那是一顆非常小的星星,如果不仔細(xì)看根本看不出來。我盯著那顆星星,眼淚從眼角滑落……

  第二天,我打開手機(jī),突然冒出一個(gè)通知,上面顯示著:“如果是你的話一定能成功!”我點(diǎn)了進(jìn)去,發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)剛剛開始連載的漫畫,名字叫做《星星的夢(mèng)想》。我毫不猶豫的點(diǎn)了進(jìn)去,看了一遍,發(fā)現(xiàn)可我昨天夢(mèng)到的場(chǎng)景一模一樣,我有點(diǎn)興奮,想:“我也可以畫得這么好嗎?恩!可以的!但像現(xiàn)在這樣是不行的!決定了!我要努力練畫畫!將來有一天我也要出漫畫!”我在心里下定決心,好像那昨天發(fā)生的事全都忘了一樣。

  在那顆已經(jīng)墜落的星星的上方,出現(xiàn)了一個(gè)小小的更加明亮的星星,正在努力的發(fā)著光。

初三遐想作文 篇2

  寧夜。爸爸在看新聞聯(lián)播,嘴里不住感嘆世事無常;媽媽在算一整天的開銷,連帶估算明天賣菜的花費(fèi);弟弟坐在電腦前打CF,鏡片上反射著激動(dòng)人心的戰(zhàn)況;姐姐在捧著MP5看韓劇,為那個(gè)屋塔房王世子笑的拍床鋪。我,坐在桌前,靜靜地寫著一切,并仔細(xì)認(rèn)真地看著從中性筆中流出來的文字——它們將記錄我的青春。屋外燈火通明,屋里意興闌珊。——寫在前面的話每當(dāng)被繁重的課業(yè)壓得喘不過來氣的時(shí)候,就愛伏在窗前看星星。一閃一閃,像年輕少女臉頰上淡淡的雀斑,在她的巧笑倩兮里若隱若現(xiàn),朦朧的輕云是她的面紗。我沖著它們微笑,它們卻像不諳世事的孩童,迷茫地眨眨眼睛。星空,是另一番天地;仡^望,是臺(tái)燈下的書桌。直直的光線籠罩著它,淡淡的色調(diào),緘默不語,像一個(gè)陷阱,一個(gè)溫柔鄉(xiāng)。我淺盈盈地笑著,笑晚風(fēng)也有這興致來聽與我這無聊至極的想法。這樣的夜晚,恐又是我閑聊的好時(shí)機(jī)了吧。我相信每個(gè)女孩心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)關(guān)于“他”的夢(mèng)。盡管知道自己相貌平平,不夠出色,卻還是死死地心存幻想,仿佛那是一根漂浮在“生活之!钡木让静,帶你離開倦怠與平庸。于是你開始為這場(chǎng)邂逅做準(zhǔn)備:把皮膚弄白皙一點(diǎn),把頭發(fā)梳服帖一點(diǎn),把指甲修白凈一點(diǎn)。你甚至想好了他是怎樣的,邂逅的場(chǎng)景又是如何,一切準(zhǔn)備就緒,就像一個(gè)蓋著蓋頭,穿著喜服坐在閨房里的新娘,即將出嫁,在紅紅的蓋頭下想象著未來的幸福生活,不禁笑出聲來?上В倭恕彼,一切準(zhǔn)備都只是白費(fèi),在他人眼里甚至是可笑的,而同命運(yùn)的人會(huì)在你身上看到隱藏的對(duì)現(xiàn)實(shí)的無奈與寂寥。這就是作為女孩——天生是幻想者的悲哀。于是,又開始在一個(gè)個(gè)青春故事中尋找他的身影,瘋狂尋找,貪婪享受,存在于你那狹小的思想空間的少年慰藉著你枯槁的心。我也是這樣的故事尋著這樣一位少年的。他叫孟文川,生活在上個(gè)世紀(jì),我向往的世紀(jì)末,男女青澀的時(shí)期。他有挺挺的鼻梁,英俊的面龐,愛打籃球,愛好文學(xué)。時(shí)而狂野,時(shí)而文靜,會(huì)去尋找自己的所愛;會(huì)主動(dòng)分擔(dān)她的憂愁;會(huì)主動(dòng)握住她的手,然后滿臉羞紅;會(huì)承諾多年以后和她一起隱居山林;會(huì)幽默地哄她開心;會(huì)在玩“假結(jié)婚”時(shí)心里說一萬個(gè)“愿意”。

  盡管他是青澀的。從不親口對(duì)她說“喜歡”,也從不對(duì)她說“放棄”。他們之間像是隔了一層薄薄的紗窗紙,透過它能看到對(duì)方大半清晰的面龐,卻不愿意捅破,然后相擁,告訴她,她對(duì)自己有多么重要。我很享受這樣的過程。孟文川不沖動(dòng),趙非也不輕佻,明明把對(duì)方看得那么重要,卻只通過一些語意朦朧的話來體現(xiàn)。盡管雙方心里都明白,卻不真正確定這份感情,有時(shí)也會(huì)怕他(她)隨風(fēng)逝去,消失,無影。

  李眉舒對(duì)孟文川的喜歡一直掩藏在沈子巖對(duì)她的強(qiáng)烈追求中,我曾在后來考慮過這個(gè)可能性,卻還是被她的智慧、大度打敗了。很難想象有這樣一位女生縱然知道自己喜歡的男生不喜歡自己,也還是不露聲色地對(duì)他喜歡的女生微笑,還撮合他們。人都說女人心最愛嫉妒橫刀奪愛的人,但這句話在李眉舒身上是不適用的。因?yàn)樗皇瞧胀ǖ呐掳,她有才情,她眼光高,她已?jīng)不屬于這個(gè)簡(jiǎn)單的世界了,她是清新脫俗的李清照傳人。她深諳孟文川的性格,所以沒有死纏爛打,也沒有冷漠待之,依然是好朋友。并寬容的接受一切孟文川對(duì)她和沈子巖的撮合。她會(huì)把一切相思寄托在詩詞里,在某夜喝醉酒后吐出真話,紅酒是她撕下偽裝的工具。

  一捧功名成無用,薄衣難任相思重。

  她是如此寂寞,以至于獨(dú)坐閨中寫著這些傷春悲秋的詩句。

  我沒想到這樣的結(jié)局,卻又覺得有些悲傷,也有些小美好。正如作者所說:“我只希望他能對(duì)趙非好!笨墒怯窒褡ゲ坏矫衔拇ㄒ粯樱艏慈綦x。作者這樣說,不過是希望那些自己希望的卻沒有發(fā)生的美好能夠讓趙非得到——她大半精力或是經(jīng)歷都用在了這個(gè)人物身上。就像無處傾吐的我們?cè)跁@飳ふ摇八币粯印4藭r(shí)的我們與作者緊密聯(lián)系在一起,聽彼此的呼吸和心跳。

  我沒想到趙非會(huì)說不出“愿意”來,僅僅是“假結(jié)婚”而已,心里卻有那么多顧忌。若是在小時(shí)候,一定會(huì)脫口而出,那時(shí)的她多么單純,以為被打敗的爸爸死了,會(huì)因?yàn)橥婢呷嗆囆∪吮蛔驳苟鵁o所顧忌地傻笑半天;我沒想到孟文川居然沒下塘撈那個(gè)印,那是他的至愛對(duì)他的考驗(yàn),他沒有理由拒絕。我沒想到太多,因?yàn)槲沂且粋(gè)那么任性和渴望保護(hù)的人,我喜歡他,他也喜歡我,那我一定會(huì)說出來,卻不一定要事情有怎樣的發(fā)展。青春經(jīng)不起等待,已經(jīng)錯(cuò)過兩年,如果再等,將會(huì)變成兩個(gè)世界,毫不干預(yù),老死不相往來。( )

  這樣的結(jié)局,意猶未盡。這便是撰筆者的好處了:主人公的命運(yùn)掌握在自己手里,即使寫不完整,心里也有后續(xù)的大概流程,空留讀者悲傷嘆息。

  作者說:“我很樂意你忽視我的名字,而看到文字本身的美!痹绞侨绱苏f,越是記得她的名字:張曉玲。上百度去查,是個(gè)多義詞,十幾個(gè)詞條,單單沒有她的。她在這個(gè)信息化的時(shí)代里,消失了,像一條漏網(wǎng)之魚,讓人懷疑她是否真的來過,而唯一的憑據(jù)就是這本書——《此岸彼岸》,像它的作者一樣那么沉默。

  我的一生會(huì)看過很多書,它也不過只是一極不起眼的小插曲,記得一陣子,可能忘了一輩子。但我仍感謝她帶給我的感動(dòng),感謝她曾經(jīng)帶給我一個(gè)鮮活的“他”,在我的記憶里淺淺的存在。

初三遐想作文 篇3

  泥土,孕育萬物;泥土,是我們的'衣食父母。這彌足珍貴的泥土,你可曾明白它的心思?

  ――題記

  泥土,平凡而偉大。我愿把它比作母親,因?yàn)樗赣巳f物,慈祥而溫暖;我更愿把它比作智者,因?yàn)樗瞰I(xiàn),有著寬廣的胸懷。

  春天――泥土的芬芳

  春回大地,萬物復(fù)蘇,田地間一派生機(jī)勃勃的景象。種子積蓄了一個(gè)冬天,準(zhǔn)備破土而出。泥土卻在更種子較勁,不是爭(zhēng)強(qiáng)好勝,而是為了使種子更加健壯,使幼苗能抵御風(fēng)雨的洗禮。種子汲取著營(yíng)養(yǎng),頑強(qiáng)生長(zhǎng)著,終于有一天,它破土而出,迎著陽光昂起了頭。這時(shí),泥土的臉上,充滿了歡喜而欣慰的笑容。春風(fēng)拂過,風(fēng)里帶來些新翻的泥土的芬芳,混著青草味,還有各種花的香,在微微潤(rùn)濕的空氣中醞釀。

  泥土的芬芳,帶來了春天的氣息。泥土鼓勵(lì)著孩子們?nèi)肀Т禾欤?/p>

  夏天――泥土的奉獻(xiàn)

  夏天,是植物孕育果實(shí)的季節(jié)。植物的根貪婪地吮吸著泥土的養(yǎng)分。泥土無私奉獻(xiàn)出畢生的精力,卻不求回報(bào)。暴風(fēng)雨來了,它連忙蜷緊身體,保護(hù)植物的根莖,使它不致被連根拔起,又盡力涵蓄水源,以備不時(shí)之需。每逢干旱,它又放出水分,哺育生靈。

  泥土只是奉獻(xiàn),不求回報(bào),因此,它是無私的。

  秋天――泥土的大度

  秋風(fēng)吹過,枝頭掛滿沉甸甸的果實(shí)。泥土小心翼翼的等待著,托起下墜的果實(shí),讓人們有個(gè)好收成,它安撫著落葉們:來年化作肥料再為樹們作貢獻(xiàn)。

  泥土舍己為“果”,寬容接受了

  落葉,它是大度的!

  冬天――泥土的溫暖

  到了風(fēng)雪載途的冬天,動(dòng)物們銷聲匿跡。泥土用溫暖的胳膊挽成搖籃,柔聲細(xì)語地說:“睡吧,這兒準(zhǔn)暖活!”

  泥土,是世界萬物最終的歸宿。因此,它具有母親般的溫暖!

  用手托起一捧泥土,用心靈去感受,不知不覺,心也會(huì)和泥土一樣,散發(fā)芬芳!

初三遐想作文 篇4

  這幾天心情有些煩躁,在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)很努力了,可是結(jié)果還是有些不理想,我努力地向前,可是還是原地踏步,我感覺自己已經(jīng)累得不行了。“我放棄好不好!蔽曳磸(fù)地和自己作著斗爭(zhēng)。當(dāng)我頂著重重的黑眼圈在床上躺著,不經(jīng)意地瞧見銀白的月光已經(jīng)悄悄爬上窗戶,斑斑的樹影在其間搖曳,我想起了屋后天天躺過的草坪,在這樣清涼如水的夜色下,那兒應(yīng)該是另一個(gè)模樣吧?鄰居家的小孩的哭鬧已聽不見了,家里只聽得見隔壁房間父親傳來的陣陣鼾聲。于是我從床上爬起來,輕輕地帶上門走了出去。

  來到屋后的草坪,無力地坐在地上,我把頭埋在臂彎里,想把自己的所有煩惱都埋進(jìn)去,這樣就什么都不用管了。就這樣坐著,涼風(fēng)緩緩而來,稍稍冷卻了我焦躁的心。把頭微微抬起,月亮明明晃晃地掛在天空。

  月色里交織著蛙叫蟲鳴,窸窸窣窣,如在耳邊竊竊私語。夜風(fēng)輕撫,我經(jīng)不住打了一個(gè)冷戰(zhàn),隨后突然手碰到一個(gè)涼涼的滑滑的東西,驚了我一跳,仔細(xì)看時(shí)才發(fā)現(xiàn)一根草葉上粘著一只小小的蝸牛,它正在使勁地向草葉的尖端爬去。猛然,它從草葉上摔了下來,之后或許它還想努力地爬上葉子,“不過是一只蝸牛,怎么可能呢”,我甚至懷著一種嘲笑的心情不再看它一眼。我沒有花太多時(shí)間在這只小蝸牛身上,它不過是這夜里隨便就有的一只,再普通不過了。但當(dāng)我再把視線轉(zhuǎn)過來的時(shí)候,我再一次撞見了這只小蝸牛,它正爬在那根草葉的根部,我驚訝于這種現(xiàn)狀,我把目光移了過來,注視著它,這才發(fā)現(xiàn)估計(jì)是它摔下來時(shí),它的殼居然有一小部分破碎了,可是它仍然抱著受傷的身體往草葉的尖部爬去!坝惺裁囱剑陕镆敲雌疵?”甚至懷著一陣懊惱責(zé)備它的倔強(qiáng)。順著它爬去的方向,我看見那片葉子的尖端有一顆小小的水珠,難不成就為了那顆小水珠?我懷疑了。也很好奇,究竟是什么會(huì)讓它如此堅(jiān)定?這吸引了我。

  過了許久,我見它終于爬到了葉子的尖端,也就在這同時(shí),草尖沒能承受住它的重量,它就那樣轟然下落,重重地摔落在地。我撿起那只小蝸牛,發(fā)現(xiàn)估計(jì)就是它摔落時(shí)伸出了它的觸角抱住了那團(tuán)小水珠,或者就只是小水珠的一小部分。而且先前受傷的地方它的殼破得更寬了。在明亮的月光下我驚呆了。

  “干嘛呢?為了這么一團(tuán)水珠值得嗎?”我毫不自覺地問起小蝸牛。

  它用觸角抱起小水珠縮進(jìn)了殼里,它是不屑我嗎?

  它沒有和我說一句話,甚至沒有把它的肉體多在外面多停上一秒。

  我有點(diǎn)失落。

  可是就在這一瞬間,我愰然明白了!拔腋墒裁聪胫艞壞兀课矣惺裁促Y格想著要放棄?一只再普通不過的小蝸牛,為了不起眼的一顆小水珠,它受傷也愿意努力去抓住。

  我猛地敲敲自己的腦袋,一只不起眼的蝸牛為了在我們眼中不起眼的一顆小水珠,它都愿意奮不顧身,絲毫沒有退縮,分毫未放棄。于我們而言那只是一顆小珠,但可能于小蝸牛而言那就是它尋找的珍珠。那么難道我還不如一只蝸牛么?就算努力的結(jié)果不夠理想,那又怎么樣呢?但至少我曾經(jīng)也努力過。如果連這點(diǎn)困難都承受不住,那將來又還能擔(dān)負(fù)起什么呢?

  夜深了,我回到房間,舒展開身體,擺了個(gè)“大”躺在床上,心里特別輕松,感覺心里的千斤重?fù)?dān)墜落了,心里的所有煩惱都隨著小蝸牛的出現(xiàn)而消失了。

  往后,我將認(rèn)真地面對(duì)著我自己,我面臨的不過是學(xué)習(xí)上的一些困難,總有辦法解決。我相信只要我敢去面對(duì),那么那些難題也不算是什么難題。要知道“風(fēng)雨過后總能看得見彩虹”。

初三遐想作文 篇5

  啊,秋天真美,一片片落葉飄飄而下?墒,大家卻說,春天才是最美的。別急,神奇的文字萬花筒就來滿足大家的這個(gè)小小愿望吧!很快,四季輪回,春天來到了!夏有烈日,秋有落葉,冬有白雪。那春有什么?

  春有四絕。這四絕是春姑娘送給大家的禮物。奇花。話說,春天是萬物復(fù)蘇,百花盛開的季節(jié)。對(duì),沒錯(cuò)。果園里,樹上一朵朵粉紅的桃花悄然怒放。而樹枝,就是它們的舞臺(tái)。它們?cè)谶@寬大的舞臺(tái)上跳著優(yōu)美的舞姿,好像一曲春天的芭蕾。當(dāng)然,這春天,肯定少不了它的使者——迎春花。瞧,她來了!她穿著金黃色的裙子,笑瞇瞇的來迎接著美麗的春天。人們看到她,就好像有一股暖流涌上心頭,沒錯(cuò),這是春的溫暖。再看花園里的紫丁香,露出了燦爛的笑臉,也在迎接春的到來。

  異樹。光有花的點(diǎn)綴是不行的,還需要樹的襯托。樹枝上,一片片嫩綠的新葉,迫不及待地鉆出,可愛極了!小樹啊,你在春風(fēng)里輕輕的搖,搖綠了樹梢,搖紅了花苞,小鳥也忍不住在你的枝丫間建下了溫暖的巢。哦,這是春的氣氛。春雨。春雨貴如油,春雨喚醒了春天,春雨是位慈祥的媽媽,更是大地的乳汁。只要是它來過的地方,都變得生機(jī)勃勃,春意盎然。灑在小河上,小河上的冰溶化了!落在田園里,小草綠了,桃花紅了,油菜花黃了!花一副美麗的風(fēng)景畫。這都春雨的功勞。薄霧。

  早晨,太陽冉冉升起,薄霧輕輕飄起,如仙鏡一般。傍晚,薄霧散去了,晚霞漸漸升起來了!它仿佛是太陽的最后一絲美,也是人們對(duì)夕陽的向往之情吧?當(dāng)殘陽的最后一縷余暉射在嘉陵江上,當(dāng)黎明的東方升起第一縷曙光時(shí),這就表明,春來了!因?yàn)榇禾炀驮诓贿h(yuǎn)處,也許就在明天。這,就是春天的四絕,奇花、異樹、春雨、薄霧。就是這四絕,幻化成了一首美好的春天暢想曲。

初三遐想作文 篇6

  從絕望中尋找希望,人生終將輝煌

  ————題記

  即使信念長(zhǎng)不成古樹,我不惋惜于千百次播種。

  即使承諾再也不能回首,我不遺憾于千百次等待。

  即使花朵結(jié)不成果實(shí),我不悔恨于千百次凋謝。

  因?yàn)槲蚁嘈,豈能盡如人意?但求無愧我心,無愧無悔才是人生。

  也許是少年壯志不言愁的年齡,也許是初生牛犢不怕虎的沖動(dòng),所以青春的道路繁花似錦、盈林鳥語。因?yàn)槟晟,所以輕狂;因?yàn)殂露,所以無畏;因?yàn)榧冋,所以無罪;因?yàn)榍啻,所以珍貴,因?yàn)橹挥信,才能飛向自己的夢(mèng)想。

  初三的生活,有歡有悲,有喜有淚。有時(shí)凝望著飛翔的小鳥,總讓我羨慕不已,多么希望自己也擁有一雙矯健的羽翼,展開翅膀,在天空中自由地飛翔。

  曾幾何時(shí),面對(duì)著面前珠穆朗瑪峰似的書籍,無邊無際的卷帙題海,不禁潸然淚下,這種日子到底何時(shí)才是盡頭?

  曾幾何時(shí),回首不堪的過去,面對(duì)殘酷的現(xiàn)在,幻想未知的將來,唉!究竟哪里才有屬于自己的人生坐標(biāo)?

  九年寒窗苦讀,盡在中考一搏!只有奮斗,才有收獲,生命之花也會(huì)因此而芳香四溢。

  窗外依舊星光點(diǎn)點(diǎn),光陰依舊飛逝如箭;叵肫饋恚跞纳钇降殖鋵(shí)。奮斗吧,

  來年中考勝利的鐘聲一定會(huì)敲響!

  [點(diǎn)評(píng)]:初三是人生的第一個(gè)十字路口,面臨著升學(xué)與就業(yè)的選擇,不少學(xué)生思想包袱較重,本文就是一個(gè)典型的事例。作者在前面的敘寫,正是她心中矛盾的反映,字里行間流露了真情實(shí)感,但在結(jié)尾筆鋒一轉(zhuǎn),卻一改前面的悲觀,表達(dá)了積極的人生態(tài)度。全文的語句流暢,瑯瑯上口。

初三遐想作文 篇7

  夜,靜謐;風(fēng),輕拂;樹,搖曳;仰望星空,憶起從前。

  從前,從前……有個(gè)女孩,長(zhǎng)發(fā)束起,正值年少,卻總穿的老土,倒也干凈。身邊不少同學(xué)調(diào)侃他:“哈哈,真像個(gè)老太婆啊!”她總是眨眨眼,嘴角微扯,只因她心中明了自己不過是蕓蕓眾生中的一員罷了,因而不求做那嬌艷的玫瑰,只求做一朵安靜的小花。她在班中總是沉默寡言,惜字如金。不是不說,而是不知說些什么。同學(xué)都覺得她怪,所以有意避之。誰知她內(nèi)心的那份孤寂呢?只有她自己。就這般,她每天過著兩點(diǎn)一線的生活,枯燥乏味不說,寂寞更是難耐!校園生活對(duì)她來說如此黯淡無光!

  時(shí)間不等人,不知覺已八年級(jí)了,因種種原因,她要轉(zhuǎn)學(xué)回家。

  她輕輕地走,亦如她輕輕地來,不帶走一片云彩。她,離開時(shí),沒有同學(xué)不舍地相泣,也沒有緊緊地相擁,更沒有暖暖地相送,徒留,冷漠背影!她輕嘆,仍只字不提,終究還是乘上離去的列車……

  棵棵樹木如時(shí)光倒流,她卻越離越遠(yuǎn),看著越來越陌生的景象,酸澀難過交雜,她努力抑住淚水,努力維持一副無所謂的模樣,努力保持平靜?山K究還是——“啪嗒,啪嗒……眼淚如斷了線的珍珠,母親揉揉她的發(fā),她一次又一次地解掉眼淚。千言萬語換來的是一句嘆息。她繼而抬頭,仰望星空,久久凝視,對(duì)自己說明天會(huì)更好。

  來到新學(xué)校,她被安排坐在靠窗的那個(gè)小角落,雙手托腮,目光遠(yuǎn)眺,在她眼里:陽光燦爛,卻不溫暖:百花齊放,卻不芳香,鳥兒啼鳴,卻顯嘈雜。父母臨走之際,不知叮囑了她些什么,勉強(qiáng)擠出個(gè)笑,父母走了,她又是一人,看著其他同學(xué)交流的熱火朝天,再看看自己,無言是此刻心聲,覺得無趣,也就趴著,閉目養(yǎng)神。其實(shí)她怕被人看到流淚,丟人。就在這時(shí),班長(zhǎng)讓她寫個(gè)訂單,她一怔,楞楞地接住,埋頭寫著,雙手遞出,交上,卻見班長(zhǎng)微微一笑,暖意涌上心頭。

  時(shí)光荏苒,在同學(xué)們的幫助下,她話多了、笑多了。那天,在食堂吃飯,她面色蠟黃,唇已失色,身體不適,卻強(qiáng)忍著,盛飯、拿筷子、坐下、吃飯……細(xì)心如班長(zhǎng)察覺了她的異常,說:“不舒服嗎?吃不下,就給我吧!”學(xué)校在進(jìn)行光盤行動(dòng)評(píng)比,她不想拖后腿,說了句沒事,繼續(xù)吃。一位男同學(xué)道:“吃不下,沒事。”另一位男同學(xué)應(yīng)和著,拿走了碗,他口中含了一大口米飯,紅了眼眶,同學(xué)紛紛送來的安慰,讓他感到溫暖,淚水又一次”啪嗒,啪嗒……”

  現(xiàn)在,現(xiàn)在……她已融入了集體,為了中考,她與同學(xué)共同發(fā)奮。某天晚上,她仰望星空,淚水模糊了她的眼,她在想:與同學(xué)離別前還有幾個(gè)這樣的星空?她多么希望時(shí)光慢點(diǎn),再慢點(diǎn)……群星璀璨,她已然累了,上下眼皮在打架,在中卻呢喃:“未來如何,我不知,你們給的友誼,我會(huì)永記于心……”

  這夜,星光點(diǎn)點(diǎn),女孩靜靜的睡著,呼吸均勻,還有抹不易察覺的微笑。

初三遐想作文 篇8

  一輪新月從樹梢攀到了天空,圓盤子似的。皎潔的月光透過樹陰灑下來,如碎銀般的美麗。

  我走在月光下,在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著,柔美的月光,再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙,銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美?他不是還說‘不知天上宮闕,今昔是何年?’是否也是暗示我們時(shí)光易逝,要好好珍惜時(shí)光嗎?

  月亮似乎更圓了,處在異地的游子看到了這如水的月光是否也會(huì)生出淡淡的鄉(xiāng)愁?也許都會(huì)有‘舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)’的感慨吧。‘我寄愁心與明月,隨風(fēng)直到夜郎西’是思鄉(xiāng)的憂愁。中秋佳節(jié),和家人一起賞月、吃月餅是多么美妙啊,這是多好的一幅花好月圓的美景。月亮在告訴我們要好好珍惜團(tuán)聚的時(shí)光嗎?

  月光好象淡了,還有半邊怎么不見了?被烏云擋住了嗎?但為什么月光還是那么平靜,為什么它不生氣呢?人家擋住了它的美麗,它不是應(yīng)該惡狠狠地報(bào)復(fù)嗎?可它在訴說;‘寬容是美!窃谡f要人們學(xué)會(huì)寬容嗎?

  月亮又出來了,還是那么明亮,是在告訴人們做人要能屈能伸么?

  我繼續(xù)走在路上,抬頭看看月亮,怎么?月亮不見了?‘人有悲歡離合,月有陰晴圓缺’蘇軾也說世界上沒有十全十美的事情,月亮也要遵循自然規(guī)律,我想這又是月亮對(duì)我們的一個(gè)啟示吧。

  月光如水,它是美麗的化身,我在它的身上學(xué)到很多。月光伴我行走……

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