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荷花二年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-23 16:43:36 二年級(jí) 我要投稿

有關(guān)荷花二年級(jí)作文匯編7篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的荷花二年級(jí)作文7篇,歡迎大家分享。

有關(guān)荷花二年級(jí)作文匯編7篇

荷花二年級(jí)作文 篇1

  夏天的一個(gè)晚上,我走進(jìn)了院子,靜靜來到了小池邊上,看見水面上前些日子的荷花苞,現(xiàn)在已經(jīng)變成了一朵朵怒放的荷花。

  荷花的花瓣大大的,粉紅的花兒在微風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭,好像穿著舞裙的仙子,在夜色中翩翩起舞。清涼的風(fēng)兒為她們打著輕輕的節(jié)拍,你看,她們的合作多精彩呀!荷花的枝條又能細(xì)又長,深深地插入池水中,像極了仙女們?nèi)彳浀难怼?/p>

  這些荷花們默默地開放在這夏天的夜晚,在淡淡的月光下,顯得非常的美麗和神秘。我想,此刻的我是最幸運(yùn)的人,因?yàn)槲铱吹搅似渌藳]有看到的美麗景色。

  靜靜地離開小池,回到家,一切都安靜下來了。我也該進(jìn)入夢鄉(xiāng)了。

荷花二年級(jí)作文 篇2

  每當(dāng)我讀到楊萬里詩人寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@句詩時(shí),我不禁想起小舒家的一池荷花。

  走進(jìn)他家花園,首先映入眼簾的就是那一池的荷花。你瞧,那又圓又大的荷葉,有的沖得老高,就像一把綠色的涼傘;有的葉子浮在水面,就想長大的綠浮萍;還有新發(fā)出來的荷葉,才露出尖尖角呢!小動(dòng)物們可喜歡這兒的荷葉,螞蟻跑來把它當(dāng)作運(yùn)動(dòng)場,蜻蜓飛來把它當(dāng)做停機(jī)坪,小魚游過來把它當(dāng)成涼傘。下雨了,葉面上的水珠晶瑩剔透,就像幾個(gè)調(diào)皮的孩子在搖籃里打滾。荷葉挨挨擠擠、親密無間,像是幾個(gè)好朋友在說悄悄話呢。

  荷花真是千姿百態(tài),婀娜多姿。有的含苞欲放,飽脹的好像馬上要破裂似的。有的還是花骨朵,像個(gè)害羞的.小姑娘遮遮掩掩的。還有的花全展開了,就像一盞圓盤似的臺(tái)燈。仔細(xì)地看,它那粉紅的花瓣有很多,就像一把把勺子圍在一塊兒;ㄈ镏虚g有個(gè)黃黃的、小小的蓮蓬。那里面的蓮子,可是我最喜歡吃的了。風(fēng)兒一吹,花兒好像在翩翩起舞。散發(fā)出陣陣香味,沁人心脾。

  荷花全身都是寶,荷葉可以泡茶,蓮子可以吃,蓮藕可以做菜吃。想著想著,我不禁陶醉了。仿佛自己就是一朵很美很美的荷花。

荷花二年級(jí)作文 篇3

  夏天,荷花盛開了,我們到西湖邊觀賞荷花,池邊長滿了翠綠色的荷花,一片挨一片,一片擠一片,一眼望不到邊,綠色叢中冒出了粉紅色的荷花,有的大的像一頂小帽子,花瓣上托著一滴滴晶瑩的水球,像一顆顆閃閃的珍珠。有的半閉著眼睛,微微露著金燦燦的花蕊。綠葉紅花相互襯映,更顯出荷花的美麗。

  看到這生機(jī)勃勃的荷花,我情不自禁地朗誦起楊萬里歌詠杭州西湖六月美景的詩:

  畢竟西湖六月中,風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅。

荷花二年級(jí)作文 篇4

  我是朵荷花,小青蛙從我腳下游過,告訴我吃了多少條害蟲;小喜鵲從我身邊飛過,告訴我昨晚吃的是什么大餐;小花狗從我旁邊跑過,告訴我“我落水了!”小兔子從我身邊蹦過,告訴我青菜是多么的美味;小蜻蜓落在我的花蕊上,告訴我停機(jī)場是多么的舒適;小露珠告訴我:“荷花哥哥你該吃早飯了!”這時(shí)我才想起來。

荷花二年級(jí)作文 篇5

  一天,媽媽帶我去鄉(xiāng)下玩,鄉(xiāng)下的風(fēng)光真美麗。

  忽然,我驚奇的發(fā)現(xiàn)一株茉莉花旁有個(gè)荷花池,里面長著許許多多的荷花,有的亭亭玉立,像一位害羞的小姑娘,有的高亢激昂,像勝利歸來的戰(zhàn)士,還有的是綠綠的花骨朵……可荷花池里的水非常臟。我簡直看呆了,傻傻的站在那里,過了一會(huì)兒我才提起精神跑到媽媽那里,問:“那荷花池里的水真臟可為什么荷花卻那么漂亮。”媽媽牽著我的手慢慢的走到荷花池邊說:“你聽說過出淤泥而不染這個(gè)詞語嗎?這個(gè)詞語就是表示荷花雖然長在很臟的水中可他照樣非常美麗,一點(diǎn)也沒受淤泥的影響,現(xiàn)在也隱喻一個(gè)人的形式作風(fēng)清廉品德高尚!

  之后,我回家查了許許多多關(guān)于荷花的資料,讓我對(duì)他有更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),荷花池中的荷花真是賞心悅目。

荷花二年級(jí)作文 篇6

  上個(gè)月,爸爸從菜場帶回了兩只小藕,又從菜地里取了些營養(yǎng)豐富的泥土,把小藕種在一只印有藍(lán)花紋的古色古香的水缸里,還灌滿了清水。

  過了些日子,那米粒般大小的嫩綠的尖尖的角挺出水面。我想到了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句,要是庭院里再飛來幾只蜻蜓了。小荷葉盡情吮吸著陽光和雨露,漸漸的,翡翠般的小荷葉變大了,變圓了。它那么細(xì)弱,那么嬌小,迎著微風(fēng)跳起歡樂的舞來。外婆把一只小蝦放進(jìn)水缸,小荷就有了一位新伙伴。小蝦披著甲,伸出大鉗子,就像一位將軍,在荷莖之間“巡邏”。

  我想,再過幾個(gè)星期,這盆荷就會(huì)開出炯娜多姿的小荷花。也許是淡粉的,也許是玉骨冰心的夜光白。它一定會(huì)抖開美麗的舞裙,翩翩起舞:迎風(fēng)擺動(dòng)著花瓣,仿佛在向我點(diǎn)頭致意:它又像那嬌媚無比的仙女,嬌艷美麗,鮮亮誘人!

荷花二年級(jí)作文 篇7

  今天,剛下過雨,媽媽帶我去觀看“開封首屆荷花藝術(shù)節(jié)”。本屆荷花展展出品種豐富,共有荷花十大景點(diǎn),特別是“林蔭荷風(fēng)、童子戲荷、詩路花雨、蛙鳴荷韻、醉飲香荷五個(gè)景點(diǎn)最吸引我,花色各異姿態(tài)萬千,已把七月的鐵塔公園裝扮得荷葉田田、蓮香陣陣,為市民提供一處賞荷、休閑的好去處。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!边@是宋朝詩人揚(yáng)萬里的詠荷佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

  我來到池塘邊看荷花,荷花的花瓣紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低,有的輕輕地浮在水面上,有的高高地?fù)纬鏊,還有的好象在一起談話。一陣微風(fēng)掠過,碧綠的大葉盤上有幾顆晶瑩透亮的小水珠在滾來滾去,忽而東,忽而西,我用手輕輕的一碰又滾進(jìn)池里。

  我愛那艷麗無比、給人們帶來清香的荷花,因?yàn)橛辛怂阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,也美化了人們的生活。

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