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四年級啟示作文

時間:2021-09-23 16:29:30 四年級 我要投稿

【精選】四年級啟示作文九篇

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的四年級啟示作文9篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】四年級啟示作文九篇

四年級啟示作文 篇1

  很多事情大自然都會給人以啟示,這不,在我觀察螞蟻時,發(fā)現(xiàn)螞蟻堅(jiān)持不懈,這也使我得到了一個啟示。

  在一個陽光明媚的清晨,我悠然自得地坐在小區(qū)里的石凳上享受清晨的美景。正當(dāng)我不經(jīng)意低頭時,突然發(fā)現(xiàn)一塊白色的東西在緩緩地移動著。我走近一看,原來是幾只螞蟻在搬一塊小小的面包屑。我想:這附近一定有蟻巢,要不然,那螞蟻搬食物干嘛呢?在好奇心的驅(qū)使下,我便四周找了起來。不一會兒,隱蔽在花叢下的蟻巢被我找了出來。

  我繼續(xù)觀察螞蟻的搬運(yùn)情況。只見那幾只小小的螞蟻扛著一塊面包屑,爬得還比較快,真要把螞蟻稱為“大力士”!過了一會兒,一只小螞蟻從面包屑下跑了出來,急忙鉆進(jìn)蟻巢,接著,一只大而強(qiáng)壯的螞蟻跟著小螞蟻爬了出來?磥恚@只小螞蟻是來找?guī)褪值摹?/p>

  有了大螞蟻的幫忙,小螞蟻的速度快了許多,我猜它們當(dāng)時肯定也像我們玩課間活動那樣,喊著“一二一,一二一”。過了一會兒,螞蟻來到了一個最辛苦的階段——上小土坡!而小土坡上就是蟻巢。只見螞蟻們還是不放棄,努力一步步往上抬,其中有一兩只螞蟻還會輪流跑到隊(duì)伍的后面支援,哦,多有靈性的家伙!我看著螞蟻那么辛苦,我的愛心不禁爆發(fā)了!我用一根小樹枝把螞蟻們向上推動了一下,眨眼間,螞蟻們就到達(dá)巢口了!最后,經(jīng)過大家的同心協(xié)力,螞蟻們終于把面包屑運(yùn)到了蟻巢內(nèi)。

  螞蟻雖然是小小的昆蟲,但是,這不起眼的小家伙卻給了我啟示:團(tuán)結(jié)就是力量,堅(jiān)持就是勝利。

四年級啟示作文 篇2

  今天,我做了一件事,令我深受啟示。

  早晨,我睡過頭了,急急忙忙地吃完早餐就去上學(xué)了!笆照Z文作業(yè)了,收語文作業(yè)了!卑ィ〗M長大人黃彤又在用“獅子吼”功了。我一邊自言自語一邊翻翻書包,咦?怎么沒有呢?我找了一遍又一遍,還是沒找著。這時,組長大人在我身邊不耐煩地說:“快點(diǎn)哦!找到了沒?”“沒……沒找著!蔽抑钡孟駸徨伾系奈浵伓⒅M長說:“怎么辦?我忘記帶作業(yè)來,落在家里。”說完,我的“金豆豆”就落了下來!組長見了說:“我也沒有辦法呀!你去老師辦公室打電話給你媽媽,叫你媽媽送作業(yè)過來!蔽衣犃耍缓脽o奈地點(diǎn)點(diǎn)頭。我提心吊膽地去老師辦公室,心里暗暗地想:媽媽會怎樣地責(zé)備我呢?我拿起電話用顫抖的手撥通媽媽的電話號碼,“喂,媽媽,是我。我的語文作業(yè)落在家里,您可以幫我送過來嗎?”我可憐巴巴地懇求媽媽。我沒想到媽媽不但不幫我拿,還嚴(yán)厲地批評我一頓。我像泄了氣的氣球失落地放下電話!拔艺娌幻靼,就這么一點(diǎn)事,媽媽也不肯幫我送作業(yè)過來呢?”我嘀咕著。

  放學(xué)回到家后,我躡手躡腳地回房間,媽媽突然把我叫住,語重心長地說:“你知道媽媽為什么不送作業(yè)給你嗎?”我不懂地?fù)u搖頭。媽媽接下去說:“一個人無論做什么事要對自己的言行負(fù)責(zé),今天,你因?yàn)樽约簺]有檢查書包導(dǎo)致忘記帶作業(yè),這是你的過失,你應(yīng)該為自己的行為承擔(dān)責(zé)任,并能從中吸取教訓(xùn),養(yǎng)成自己事情自己做的好習(xí)慣,F(xiàn)在你知道了嗎?”哦!我恍然大悟地點(diǎn)點(diǎn)頭。

  雖然今天我被批評了,但是我還是很開心。因?yàn)槲颐靼琢耍鹤约鹤鲥e事,自己要承擔(dān)責(zé)任。

四年級啟示作文 篇3

  我們家種了很多綠色植物。有一天閑來無事給花松土,我無意中發(fā)現(xiàn)每種植物的葉子上都有許多的筋脈,我很好奇它為什么不是一個平整的平面呢?

  于是我去向媽媽請教,可是媽媽卻說我們小孩子應(yīng)該對新鮮事物有一種探知精神,遇到問題應(yīng)該先查找身邊的資料,如果實(shí)在找不到答案再去請教別人。于是我就找到我其中的一位“家庭老師”——《十萬個為什么》向它請教,結(jié)果我在植物篇里果然找見了答案。原來呀,葉片上那些像筋脈的紋路是植物葉子的脈紋,又稱作“葉脈”,植物的每一片葉子上都有葉脈,而且各不相同,我想,這可能就是為什么人們會說“世界上沒有兩片相同的葉子”的原因了。

  你可別小看這些葉脈,它們的作用可大了,不僅能幫助葉子輸送水分、無機(jī)鹽,而且還是植物輸出光合作用的產(chǎn)物呢!同時它還起到支撐葉片的作用,使它們能完全伸展開?吹竭@里,我突然有了一個新奇的想法,那就是將來我要發(fā)明一種“家庭脈”。

  “家庭脈”?你是不是覺得特別不理解?好吧,那就讓我來告訴你吧!我將來要發(fā)明的“家庭脈”是用一種綠色的、無公害的新型環(huán)保材料做成的,“家庭脈”可以安裝到家里一個非常隱蔽的地方,把家人的數(shù)據(jù)通過電腦傳輸?shù)健凹彝ッ}”,這樣只要是家庭的成員就可以隨時檢測到自己家人的情況,比如具體位置,甚至心臟頻率都可以監(jiān)測到。還有更為方便的,那就是家人回家不需要鑰匙、指紋之類的,人只需在距離家門0。2米的范圍內(nèi),“家庭脈”就會自動檢索確定開門,所有這些只需在2秒內(nèi)就可以完成。

  哎呀!我現(xiàn)在還在這啰嗦干嘛?我現(xiàn)在應(yīng)該為了我的“家庭脈”去努力才對,要不將來怎么去探索大自然無窮的奧秘呢?

四年級啟示作文 篇4

  20xx11月14日 是我們萌芽3班的家長會,今天的家長會,我感到嗓子有些啞啞的。知道為什么嗎?聽我慢慢道來。

  我一般說話都不是那么的大聲,說話是偏向小或中等這樣吧,在排練的時候,說完很多話我都要喝非常多的水。在家長會的早上,準(zhǔn)備去的時候,都要補(bǔ)充很多的水,萬一說的話,讓觀眾們都聽不見,太小聲了,萬一有一些家長不注意,所以也有可能聽不到我的聲音,那多可惜啊!因?yàn)檫@是我第一場做主持人。⌒睦聿幻庥悬c(diǎn)緊張的。

  終于明白了什么叫:‘臺上一分鐘,臺下十年功’的含義了。

  到我自己上臺的時候,感到非常害怕,剛才的主持是倆人一起,多少也有點(diǎn)依靠,現(xiàn)在是我自己的節(jié)目——美文,而且是我自己寫的詩歌,多丟人了,臺下那么多專家,他們不會笑話我吧!當(dāng)我自己讀《秋天的風(fēng)啊沙沙沙》的時候,自己的心里感到不安,因?yàn)橛X得自己的寫作水平還不高,怕讀出來被別人笑話,可是我讀出來的時候,下面有了掌聲,我感到非常高興。我的汗都要流下來了,當(dāng)我讀完了以后,下面的掌聲很大,我終于又充滿了信心。以后我還要更加努力,做到更完美。

  在今天的家長會中,讓我感覺到了:今天的家長會不是來玩的,而是讓我們來展示自己的學(xué)習(xí)成果、自己的作文、看看,我們是演戲的材料吧!今后的任務(wù)更重了,知道自己的不足,也更明白自己的努力方向了。

  原來我的擔(dān)心是多余的,從這件事我感覺:我以后要多多表現(xiàn)出來,還有你們哦!

四年級啟示作文 篇5

  人們從大自然中攝取了許多靈感。比如:公路上的反射鏡模擬貓的眼睛;能在水上跑的機(jī)械人仿照蛇怪蜥蜴。大自然的一切都給了我們不一樣的啟示,只要用心觀察就能找到其中的奧秘。

  有一次,我在公園游玩時,一不小心蹂斷了一條蚯蚓,我趕緊把腳移開,蹲下來看它接下來要怎么做?我看著斷成兩截的蚯蚓,心想:它會不會死啊,它在動,是在做最后的掙扎嗎?我在那里觀察了一會兒,竟驚奇地發(fā)現(xiàn),那兩截“尸體”居然慢慢變成了兩條蚯蚓,鉆進(jìn)泥土里去了。

  我不可解回到家中,查找了相關(guān)資料,終于知道了,原來,一條蚯蚓,它體內(nèi)含有大量的再生細(xì)胞,這些細(xì)胞能夠讓蚯蚓再生。這樣不但能夠死而復(fù)生,而且還會多出一條蚯蚓呢!

  如果,我們把蚯蚓的再生細(xì)胞提取出來,可以做成再生藥品,用在比較大的傷口上,沒幾天,傷口就會康復(fù),不必再等到一個月,就不會耽誤時間,還可以減少很多沒必要的痛苦。

  大自然的生物真神奇啊!原來世間萬物都給了我們不同的發(fā)明和創(chuàng)造的啟示。只要細(xì)心觀察,認(rèn)真思考,積極發(fā)明,你的發(fā)明一定能造福人類!

四年級啟示作文 篇6

  生命是力量;生命是活力;生命是信念;生命還是無私的奉獻(xiàn)!

  ——題記

  生命是什么呢?

  生命是一種力量。我路過花園時,看到一顆大樹的根部突出地面,接著又頑強(qiáng)地鉆進(jìn)地底。那根,那么堅(jiān)硬,那么粗壯,那么牢固!它在雨露下茁壯成長,努力吸收著養(yǎng)分,保護(hù)著自己的生命。我仿佛看到了這顆樹的生命,那是多么強(qiáng)大的力量!

  生命是一種活力。我和媽媽來到魚市,只見魚兒們在水里快活地游來游去,突然有一條鯽魚蹦出水面,摔在地上,它沒有因此而氣餒,而是極力掙扎,跳動著身體,好像是在向我們求救。我看看媽媽,媽媽此時正用一種同情的眼神看著那條鯽魚。我猶豫了一下,鼓足了勇氣說:“我去救它!”我慢慢的把手伸向那條鯽魚,此時我的心七上八下的,長這么大還是第一次抓魚呢。我閉上眼睛,迅速地抓住它,以飛快的速度扔進(jìn)水盆里。看著魚兒又回到水里歡快地游著,我心里甭提多高興了。媽媽夸我是好樣的,救活了一條生命。

  生命是一種信念。就在前不久,王家?guī)X煤礦發(fā)生透水事故,由于種種原因,在事故發(fā)生的第八天,奇跡發(fā)生了,被困的153名礦工中有115名礦工成功獲救。因?yàn)樵谒麄冃闹杏幸环N信念,他們堅(jiān)信,首長會派救援官兵來救他們的,由于這種信念,使他們成功的活了下來。

  生命還是一種無私的奉獻(xiàn)。20xx年5月12日汶川大地震的瞬間,房屋倒塌,尸橫遍地。救援官兵們不惜一切代價,從廢墟中救出一個又一個渴望生還的.生命。有一位官兵精疲力盡時還跪在地上說:“讓我救人吧!我還能救一個,我還能救一個!”這是多么無私的奉獻(xiàn)!

  是。‰S著“哇”的一聲啼哭,一個新的生命誕生了。他剛剛出生就知道用嘴找吃的來維持自己的生命,就知道用哭聲來引起大人對他的重視,他是多么的弱小。《覀兡?難道我們不應(yīng)該去愛護(hù)生命,珍惜生命,使用生命嗎?

四年級啟示作文 篇7

  大自然像一個知識大寶庫,走進(jìn)去你能發(fā)現(xiàn)許多的奧秘,花鳥蟲獸都有一些不為人知的秘密,等你去觀察。

  走進(jìn)美麗的植物園,我一眼望到一個圍棚里的東西,圍欄上有著一塊牌子:神奇變色龍!

  我迅速跑到了圍欄外,向里面仔細(xì)觀察,才看到兩棵瘦小的干枯的樹,還有地上的黑土地,大家都聚精會神尋找著,沒有找到有價值的東西。

  我好奇大聲問道:“變色龍到底在哪里呀?”哥哥輕聲對我說:“唬,別吵到變色龍了!”,這時我有一肚子的疑問,但這時哥哥說:“快瞧,它從樹上下來了!”這時我仔細(xì)一看,一只長長的東西下了樹,它就是變色龍,它剛剛在樹枝上趴著,它變成樹干的顏色,還真認(rèn)不出!

  回到家里,我搜索到,變色龍為什么會變色,原因就是它的身體有許多的色素,比如:紅,綠,藍(lán)等。

  我通觀察,我想發(fā)明一種霜,一涂到身上,就可以隨便改變顏色,但我只把它給警察叔叔用,因?yàn)檫@樣可便于他們隱藏自已捕捉壞人。

  這就是我通過觀察變色龍想出來的小發(fā)明,你的呢?

四年級啟示作文 篇8

  在第三單元的綜合性學(xué)習(xí)中,我對大自然給人類的啟示有了更多的了解。

  自從發(fā)明了電燈,人類的生活變得方便多了。但電燈只能把電能的一部分轉(zhuǎn)化為可見光,其余大部分都以熱能的形式浪費(fèi)掉了,而且電燈的熱射線還有害人眼。有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?

  于是,我?guī)е蓡柹暇W(wǎng)查資料。從網(wǎng)上我了解到,在自然界中有許多能發(fā)光的生物,而且這些生物發(fā)出的光都不產(chǎn)生熱,所以叫“冷光”。

  在眾多的發(fā)光的動物中,螢火蟲是大家比較熟悉的。螢火蟲發(fā)出的光有黃色的、橙色的,光的亮度也不同。這種光就是“冷光”,它不僅有很高的發(fā)光效率,而且很溫和,不刺激人的眼睛。 早在四十年代,人們就根據(jù)對螢火蟲的研究,發(fā)明了日光燈和閃光燈,在給我們的生活帶來了方便的同時,也保護(hù)了我們的健康。

  生活中處處都蘊(yùn)藏著知識。我們要做一個有心人,多觀察、勤思考,爭取有所發(fā)明,為人類造福。

四年級啟示作文 篇9

  世上的名人很多很多,下面我就給你們講一講一位著名的科學(xué)家——錢學(xué)森吧!

  錢學(xué)森,出生于中國浙江省杭州市人。一九一一年十二月十一日出生,是我國著名的核物理學(xué)家,是我國航天事業(yè)和兩彈一星的奠基人之一。

  錢學(xué)森曾留學(xué)美國,并獲得博士學(xué)位,中華人民共和國成立后,他不顧美國的阻撓,懷著一顆愛國之心,歷盡艱辛,回到祖國。

  回國后,在非常艱苦的條件下,帶領(lǐng)科技人員研究出了:原子彈、氫彈和火箭,是我們的衛(wèi)星上天,為我國航天事業(yè)做出巨大貢獻(xiàn)。

  我要學(xué)習(xí)錢學(xué)森爺爺?shù)膼蹏臒崆。他?dāng)初不顧國外的高薪挽留和阻撓,義然回國;我要學(xué)習(xí)錢學(xué)森爺爺勇于克服困難的精神,他回國后的生活環(huán)境和工作環(huán)境極其惡劣,但是錢爺爺克服一個有一個的困難,突破了層層阻力,使“兩彈一星”的研究工作順利開展;我要學(xué)習(xí)錢學(xué)森爺爺艱苦奮斗,持有遠(yuǎn)大抱復(fù)的決心和信心,當(dāng)初由于國慶和工作條件不完全的具備“兩彈一星”研究工作,他帶領(lǐng)相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)和設(shè)備改造,突破一個有一個的節(jié)點(diǎn),他懷著一定要研究出“兩黨一星”的決心和為祖國的爭光的理想,創(chuàng)造了許多讓世人驚嘆的奇跡,是原子彈,氫彈成功試爆衛(wèi)星順利升天。

  錢爺爺,您是我學(xué)習(xí)的榜樣!雖然您離開我們,可是您的無私地奉獻(xiàn)和愛國熱情。永遠(yuǎn)激勵著我,使我在今后的學(xué)習(xí)和生活當(dāng)中不畏任何困難,永遠(yuǎn)前進(jìn)!

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