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期中考試總結(jié)作文

時間:2021-09-23 13:31:20 中考 我要投稿

【實用】期中考試總結(jié)作文錦集八篇

  總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,因此好好準備一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢?下面是小編整理的期中考試總結(jié)作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【實用】期中考試總結(jié)作文錦集八篇

期中考試總結(jié)作文 篇1

  親愛的六一班的孩子們,本周五就要進行期中考試了,你們做好準備了嗎?考試前,老師想結(jié)合平時同學(xué)們出現(xiàn)的問題和你們談?wù)劚敬慰荚囄覀儜?yīng)該注意哪些,才能取得好的成績。

  考試前

  考試前只有兩天的時間了,有的同學(xué)思想就懈怠了,認為不會有多大的進步了。老話說的好“臨陣磨槍,不快也光”。所以不要小看了這最后兩天的時間,只要我們能充分的利用好,還會有很大的提高的。

  老師希望在最后兩天的時間里,課堂上我們的思想要時刻跟隨老師,不要分心,更不要偷懶。課下,我們要把我們平時學(xué)習(xí)中遇到的困難,和出現(xiàn)的錯誤梳理一下,把我們糾錯本上總結(jié)的錯題再做最后一遍的復(fù)習(xí)。有了不會的問題,一定要及時請教老師或請教班里學(xué)習(xí)好的同學(xué)真正的弄懂弄會,千萬不要抱著僥幸的心理認為你不會的不一定考,而放過了再次學(xué)會的機會。

  考試時的注意事項:

 。ㄒ唬┮J真讀題,每道題多讀幾遍,真正弄懂了再做。

  為什么有很多的的同學(xué)考試時做錯了,但當老師打了錯號之后你馬上就能寫出正確的答案。原因很簡單,這道題你會,但做題時沒有認真讀題,而是走馬觀花,隨意的看了兩眼,就想當然的去做了,沒有經(jīng)過認真思考,隨意的做,當然是會錯的。所以希望同學(xué)們平時就養(yǎng)成認真讀題的習(xí)慣,考試時更要認真,讀懂題之后,不要著急答卷,而是在練習(xí)本上先做一遍,確認無誤之后再寫在卷紙上。

 。ǘ┱J真計算。

  計算題既容易得分,又容易丟分。平時大家都已經(jīng)掌握了計算的方法,但就是老有那么一兩道題要出錯,要么是抄錯了數(shù)字,抄錯了符號,要么就是沒認真思考,弄錯了運算順序,或加法當成了乘法。所以每做完一道題都再做一遍進行認真的檢查。

 。ㄈ┱J真檢查。

  從平的考試中,我們可以看出,考試的80分鐘的時間對我們的學(xué)生來說是綽綽有余的。有的學(xué)生30多分鐘就完成了,自認為自己做的都是對的,剩下的時間不做認真檢查,而是一直玩到下課。當考試結(jié)束后別人討論或問老師某道題時,才發(fā)現(xiàn)自己做的一點都不對,非常的后悔為什么沒有檢查呢?世上沒有賣后悔藥的,所以做完之后一定要檢查。

  檢查的方法有很多,常用的方法是:先把自己做過的答案,先蓋起來不看再做一遍,然后再對照原來做的,如果兩次的一樣,這個答案可能是對的,如果不一樣,一定要在思考思考看是那出了問題,再對癥下藥改正錯誤。

  凡事最怕“認真”二字,考試時同學(xué)們一定要認真讀題,認真答題,認真檢查。用你的認真的學(xué)習(xí)態(tài)度,獲取自己的勞動果實。

  最后,愿同學(xué)們能放平心態(tài),認真對待考試,戒驕戒躁,發(fā)揮自己最大的潛能,取得優(yōu)異的成績!

期中考試總結(jié)作文 篇2

  最近一段時間,大家正在熱火朝天的討論期中考試成績?nèi)绾危靠碱}難不難?這些問題已經(jīng)非常普遍。我的成績還算理想,語文96、數(shù)學(xué)98、英語100,我認真的反思:本來可以考得更高呢,卻因為一個非常非常嚴重的缺點:馬虎!而失了分。

  先說語文試卷,雖然考了96,與滿分之差四分,這四分的問題出在哪里呢?先說基礎(chǔ)知識,幾個補充四字詞語的題把我難住了,平時積累不算多,而課本上沒有,可以說答案差不多不算個詞。這驗證了一句話:語文的面很廣,考官可不管你會不會,啥題都出!這題沒扣分,最關(guān)鍵的閱讀題,說這是送分的題,而我基本每次都失閱讀的分,這是一道這是一道根據(jù)課文填空,老師讀了兩遍,我寫成了同音不同字,扣了兩分,這難道不是馬虎嗎?另外兩分在作文上,我寫了600來字,竟然還扣分也沒錯字,句子也通順,也不跑題,我還是不知道是如何失分。

  數(shù)學(xué),本可以考100,結(jié)果一馬虎,扣了兩分,原因是計算失誤,大小比較錯誤,扣掉兩分,真想砸砸自己的腦袋!

  英語,小學(xué)不算主課,但也經(jīng)常考試。可以這樣說:只要聽老師講,認真學(xué),就能考高分。這個分數(shù)我還算滿意。

  考完后,我想一下子把馬虎給甩掉,愿我下次考試或做事萬萬不要馬虎!

期中考試總結(jié)作文 篇3

  考試是檢驗學(xué)生近期學(xué)習(xí)成績的一種手段,也是督促教師進行教學(xué)反思提高教學(xué)質(zhì)量的前提條件。期中考試已經(jīng)結(jié)束,我所任教的五年級三個班考試成績欠佳,但相對上學(xué)期期末而言,大部分學(xué)生已有了一定進步,不及格人數(shù)從19人變?yōu)?人。但兩極分化現(xiàn)象比較嚴重,作為任課老師,我有著不可失掉的責(zé)任。為此,我對試卷進行了分析,下面是我結(jié)合了我的日常教學(xué),對此次考試進行的具體而深入的分析總結(jié)

  一、 情況分析

  本學(xué)期五年級有三個班,共計學(xué)生123人,全年級有8人不及格,試卷分數(shù)是40至58分不等,其中60至70分的有18 人,70至80分的有29 人。優(yōu)秀人數(shù)有 68 人。

  二、期中試卷分析

  本次五年級英語期中測試題和以往的單元評價測試題一樣,試題采用Listening Test 和Writing Test相結(jié)合的方式。其中聽力占30%,筆試占70%。此張試卷聽力30分,重點針對學(xué)生對單詞的認知能力、理解能力和運用能力,所以第一,二,三題都做得不錯,可是對于第四題選出相符的答語這種靈活運用題,部分學(xué)生稍微欠缺,能力有待提高。筆試有70分,針對學(xué)生對課文單詞的理解和重點句型的掌握能力,所以學(xué)生在第十題和第十二題失誤比較大。

  三. 存在的問題

  1.審題不清,沒有弄清楚試卷的做題要求,例如:最后一題要用√和 來判斷,有的同學(xué)就用T和F來填寫。

  2.粗心,馬虎,字母格式掌握不牢。 例如:明明單詞就在列表中,只要抄寫下來就好,有的學(xué)生P,Y,I的格式就錯了。

  3.認讀寫單詞較薄弱。例如:選出不同類的單詞,me,she,he,部分學(xué)生混淆。拼寫單詞失分較高。

  4.讀圖能力要加強。

  5.絕大部分學(xué)生都能取得優(yōu)秀的成績,但個別學(xué)生已出現(xiàn)了明顯分化的半個學(xué)期,我將從以下幾個方面開始努力。

  (一)落實扎扎實的英語訓(xùn)練

  1、抓實平時的教學(xué)工作,注重平時每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)起學(xué)生學(xué)習(xí)英語的濃厚興趣,這是根本。在平時的復(fù)習(xí)上要注意前后知識的連貫性,每節(jié)課都抽出幾分鐘的時間來把以前相關(guān)的知識點復(fù)習(xí)一遍,做到溫故知新。

  2、繼續(xù)加強學(xué)生的認讀能力。在平時的早讀課以及課堂上,讓人人張開嘴,人人伸出手,確保每個學(xué)生都能得到認讀能力的加強團結(jié)。

  3強化單詞記憶,要求做到每個單元的單詞學(xué)生都必需過關(guān)。有針對性的布置家庭作業(yè)。

  4、精心設(shè)計每一次作業(yè),讓它起到實效性,真正幫助學(xué)生鞏固所學(xué)的知識,而且作業(yè)全批全改,個別輔導(dǎo),當面訂正。

  5、精心設(shè)計每一周的.家庭作業(yè),不僅讓它起到鞏固所學(xué)的知識的作用,也是考試的大練兵,讓學(xué)生見識不同的題型,提高他們綜合運用知識的能力。

期中考試總結(jié)作文 篇4

  一上語文課老師訓(xùn)發(fā)了這次的模擬試卷。我一拿到手立刻就傻了眼。

  哇!這次的考題真是難!我倒吸了一口涼氣便開始做了起來。唉,只能這樣子了:會的題目瞄一眼,不會的題目看一看。在上午第四節(jié)課的時候,卷子發(fā)了下來。啊!只有五十九分!天啊!頓時我覺得腦袋“嗡”地一下炸開了,我根本就沒有想到這個分數(shù)啊!不合格! 天灰蒙蒙的,不時還顠著細雨。天空沒有一絲陽光,只有灰暗。我書包里的卷子像一塊沉重的石頭。接著我的腳步。天上的小鳥也在絕望地叫著。

  樹上的葉子嘆息著飄落下來,有氣無力地落在了我的腳上。一陣寒風(fēng)吹來冷得我直打哆嗦...

期中考試總結(jié)作文 篇5

  生物試題的考查范圍、難易度、題型較好地體現(xiàn)了新課標理念。試題沒有科學(xué)性錯誤,表述嚴謹,沒有錯漏。試題密切聯(lián)系生活、生產(chǎn)和科技發(fā)展實際,符合初中教學(xué)實際。試題突出了對學(xué)生基本生物素養(yǎng)和科學(xué)探究能力的考查?疾榈亩际浅踔猩镒罨镜膬(nèi)容,沒有偏題和難題題量適中,難度不大,但較靈活主要有以下幾個特點:

  1.知識分布比較合理,且重點突出。知識覆蓋面較廣,突出了重點。注重基礎(chǔ)知識的考查,突出主干知識。試題以基礎(chǔ)題為主,注重對生物學(xué)基本知識、基本能力、基本方法的考查;這些都是初中生物學(xué)的重要知識點。

  2.符合學(xué)習(xí)規(guī)律,體現(xiàn)人文關(guān)懷近幾年的中考題符合學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律,堅持課改方向,穩(wěn)中有變,體現(xiàn)了科學(xué)性,人文性、導(dǎo)向性,同時關(guān)注學(xué)生成長。

期中考試總結(jié)作文 篇6

  期中考試已經(jīng)過去了,我和全家人做一個總結(jié)。

  我的語文是97點5,數(shù)學(xué)是90,總分是187點5,爺爺姑姑給我的語文打分可以,數(shù)學(xué)是良好,我給我的分數(shù)做一個總結(jié)數(shù)學(xué)不是很好,所以我以后還要努力學(xué)習(xí)爭取考上雙百分,絕不辜負老師和家 長地希望,為期末考試打下良好的基礎(chǔ)。

期中考試總結(jié)作文 篇7

  期中考試過后我覺得很不滿意因為數(shù)學(xué)考了91分,語文考了97。5分語文和數(shù)學(xué)來相比語文考的高一些,因為語文學(xué)的認真了一點,數(shù)學(xué)沒認真聽講,所以語文考了97。5,數(shù)學(xué)考了91,今后我一定好好 學(xué)習(xí)像一年級那樣,數(shù)學(xué)連著都是一百分,常樂加油,一定要有信心,我相信我自己,加油!

期中考試總結(jié)作文 篇8

  期中考試在焦慮,喜悅,悲傷等種種復(fù)雜心情交織中,落下了帷幕。這次期中考試,我成績并不好,原本我打算這次考試爭取全班前八名,可由于我考試時失誤,導(dǎo)致這一愿望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得二十名略有提高,可我自己總實力并不只是停留在這一階段,因此,我對這次成績,深感自責(zé)和慚愧。

  這次考試,總來說,每門都考得欠佳,其中社會和數(shù)學(xué)錯誤尤為突出。這次數(shù)學(xué)考試,我附加題部分雖拿了滿分,可前半部分卻只考了八十四分,主要原因在我動作慢加上自己從小養(yǎng)成粗心毛病。使我未對前半部分進行詳細檢查。以及自己平時做題時,總愛鉆難題,對較為簡單題目未提高境警戒,所以對一些簡單而又容易出錯題,導(dǎo)致考試時不容易留意難點,才做錯題。這次考試我所以錯誤點全都是粗心,說明我做題不夠謹慎,今后要認真完成老師布置任務(wù),做好后要認真檢查,盡力使今后不再犯同樣錯誤。至于社會,是知識點沒復(fù)習(xí)全,該背沒背或背完后印象不深,考試時對一些題一知半解,所以才考得如此差勁。其他幾門,考得不好也不差,平平淡淡。平淡有點不像平時我,要知道,每次考試我總會有一門超拔尖,可這次考試我算是栽了個大跟頭。

  對于這次考試這一“血”教訓(xùn),我要從中吸取經(jīng)驗,上課認真聽講,作業(yè)按時完成,還要每天制定嚴密學(xué)習(xí)計劃。我要重裝旗鼓,卷土重來,爭取在下次大考中,考出優(yōu)異成績,來回報父母,回報老師。Trust myself!I can!

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