有關初三滿分作文八篇
在學習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的初三滿分作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
初三滿分作文 篇1
初三的生活，是一杯苦咖啡，濃濃的苦，浸漫在初三的每個角落里。
夜已經(jīng)深了，但燈卻一直亮著。三個月的初中生活，已將我置身于身心疲憊之中。初三，一段真正磨煉意志的日子——沒有假期，沒有休息，只有學習。唉，面對這堆積如山的作業(yè)，我的思緒早已飄到九霄云外，腦海中不停地出現(xiàn)一幅幅畫面：假如初三不再補課，我的生活將會……
假如初三不再補課，我會去登山。因為我想去站在山頂，感受杜甫“會當凌絕頂，一覽眾山小”的雄心壯志。站在山頂，眺望遠方。啊！我征服了這座山峰，我看到了遠處的風景，世界仿佛可以盡收眼底。我想終究會有一天，我會站在人生的最高峰，向山下的人們展示我的風采。
假如初三不再補課，我會去踏青。因為我想去大自然中，領悟白居易詩中“幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥”的盎然生機。踏著青草，呼吸著新鮮空氣，心中無比的暢快。站在廣闊的土地上，感受這大自然的美麗，體會充滿詩意的四季。頓時，無比的喜悅涌上心頭。啊，我愛這多彩多姿的生活。
假如初三不再補課，我會去看海。因為我想暢游在遼闊的海面上，體會李白“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡幕磉_胸襟。唐詩宋詞中，不知有多少詩句在贊美大海。時而波濤洶涌，時而風平浪靜，這是海的呼吸，這是海在亢奮。湛藍的天空，一望無際的海面，在半空中盤旋著的海鷗，多么美好的畫面呀！
假如初三不再補課，我想我會收獲，我會感悟到的人生真諦，我會學習到的人生哲理。
但是，生活還是要繼續(xù)，初三仍然要補課，就讓那些美好的幻想永駐心田吧！
初三滿分作文 篇2
“總是向你索取卻不曾說謝謝你，直到長大以后才懂得你不容易……”哼著《父親》，想著父親。無限感慨涌上心頭，淚水四溢。
我的父親，一位平凡的人。他雖沒有其他父親那么偉大，對于我，他可謂是盡心盡力，把一切最好的都給予我。他，每天從早到晚不停地工作，從沒坐下來好好地休息過，每時每刻都能見他忙碌的身影。即使這樣，我都不曾對他說過：“父親，休息一下把！”
那次，他生病了，但依然堅持工作。醫(yī)生曾說過：“一定不能干重活，最好少做事，多休息�！笨伤麉s不聽，還是依如前，早起晚睡。小時候，認為這是敬業(yè)愛崗。而現(xiàn)在，我明白了，這就是愛。做這一切的一切，都是為了我，給予我好的生活，給予我好的學習條件，給予我……天漸漸黑了，夜已寂靜。當每個人回想今天，期待明天時，我的父親依然還過在今天。在微弱的燈光下，細心挑揀著產(chǎn)品。直至深夜，我從可以依稀感到他拖著疲憊的身子，去狼吞虎咽地吃冷菜冷飯。盡管如此，他還邊吃邊贊嘆：“真好吃呀！”即便隱約依稀，真情依舊如同淚水的催化劑。那一夜，很久很久無法入眠，一切都……
我未出世時，他就為了將會出世的我打拼。從我出生到現(xiàn)在，十六年了。十六年，多么漫長，我都不曾知曉他如何熬過來的。不懂事的我埋怨過他，討厭過他，煩過他。
如今的他，已沒了當年的體魄。兩鬢依稀可見銀絲，魚尾的紋理爬上了臉，白皙的手更有摩擦力了。在走幾步就要半百的你，依然支撐、帶領、堅守這個家……
“時光時光慢些吧不要再讓父親變老了。我愿用我一切換他歲月長留，一生要強的爸爸我能為你做些什么！微不足道的關心請您笑納�！币磺械囊磺袚Q不來，愛會讓心與心的距離更近。父母做的一切，都是為了我們，都是為了我們。
父親，謝謝你做的一切，雙手撐起我們的家�？偸墙弑M所有，把最好的給我。我是你的驕傲嗎？還在為我而擔心嗎？你牽掛的孩子啊！長大啦。
父親，你對我做的一切，我雙手接下。我知道，在你心中，我不懂事，不聽話。但是，你放心，我一定用我的心，我的情。如你一般，雖白頭，心依存！
那些美好的記憶，甜的，收藏在我的世界里。時光流逝，書頁泛黃，內心的記憶、情義長存。父親，一生的教導者，指引著。父愛如山，不如母愛細柔，但它深遠巍峨。大概這就是他最好的表達吧！
把石斛蘭“父親之花”獻給剛毅、親切、威嚴的父親。我的爸爸，要強的爸爸，不愿屈服的爸爸，獻最好的給他。
初三滿分作文 篇3
我睜開惺忪的睡眼，拿起枕邊的手機，隨手打開朋友圈，看見里面有許多關于朋友清晨去登山采艾蒿的動態(tài)。
昨天，媽媽問我要不要一起去登山采艾蒿，我嫌起得早就拒絕了。今天看見同學們都出動了，心中有了一絲后悔�！八懔�，算了，都七點半了，就這樣吧�！毙闹邪参孔约旱馈�
中午十一點半，媽媽打來電話：“兒子，飯好了。來你姥姥家吃飯吧，快點啊�！�
“知道了，知道了，做完這道題我就去�！蔽耶敃r正玩游戲，隨隨便便地撒了個謊，“名正言順”地繼續(xù)投身到游戲之中。
“咕……咕……”忘我的投入被一種饑餓感打斷了。“呀，都十二點半了，這游戲真是……太過癮了!吃飯去嘍!”
風馳電掣過后，氣喘吁吁的我敲響了姥姥家的門。門很快就開了，母親仿佛就在門口守候著似的。“你倒是快點啊，都等你呢�！眿寢屢贿吔o我擦汗，一邊埋怨道。我默不作聲，心中愧疚之感情涌起。
我一進屋，發(fā)現(xiàn)滿桌子的菜色味俱全，桌旁的爸爸和姥姥都坐得筆直，我仿佛看見了無數(shù)次吞咽口水的畫面。我乖乖地坐在椅子上，隨手拿起一個粽子，打開，這是我要求的多放葡萄干的粽子，是姥姥特意為我包的。心中的愧疚由涓涓細流漸漸匯聚成澎湃的海，沖擊著我的心，把我的心沖擊到支離破碎。
“大外孫，快吃啊，要不都涼了，怎么不高興啊?”“沒，高興，高興，今天可高興了。”我慌亂地回答。
窗外刮過一陣清風，有白絲帶飄起。最近這一年，我總是在逃避，逃避和父母閑聊，以學習的名義將他們的關愛擋在冰冷的門外。我自己畫地為牢，為的卻只是不被嘮叨。多么自私而殘忍的我呀!
今天是端午節(jié)，讓我清楚地看到了那個殘忍的我，揮霍家人關心的我，謊話連
窗外的落日懸在天邊，余暉浩浩蕩蕩，綿延千里，斜陽如金，落霞繽紛。此景怡然如斯，豈非應與家人共享乎?
我期待，明年的端午節(jié)，我一定陪母親一起去登山采艾蒿。組成屬于我的小幸福。
初三滿分作文 篇4
初一時，初三是一個絢麗的夢，夢是點點旖旎的陽光；
初二時，初三是一道七彩的虹，連接著腳下和遠方；
現(xiàn)在，夢散了，虹消了，留我一個人孤獨回想。
如今，我不再懵懂，不再任性，有的只是對童年的回憶，對未來的憧憬。
初三這扇虛掩的大門終于被歲月沖開，忙碌的身影裹挾著老師、父母的期望，填滿了我所擁有的時光。
幾乎所有的夜晚，都握著鉛筆，面對書本，直到深夜，只有星星陪伴著，只有月光照耀著，只有夢想燃燒著，我不迷惘，因為幾小時后，我同樣可以見到陽光；幾乎所有的時刻，我都被埋在書堆中，只有文字對我笑，只有幾何題與我逗樂，只有信心將我填充，我不乏味，因為在書本中我同樣可以尋覓到人生的樂趣。
曾經(jīng)，我嘆著初三的苦，卻依然微笑著規(guī)劃著我的未來；曾經(jīng)，訴說著前途的未知，卻依然勇敢的邁出每一步；曾經(jīng)哭著面對寥寥無幾的分數(shù)，卻依然執(zhí)著地又一次握起沉重的筆。
初三的每一個今天都是昨天的復制品，周而復始的'生活卻賦予我們堅韌的心；初三的每一天都是一座大山，壓得人喘不過氣來；緊張的生活卻賦予我們堅強的毅力；初三的每一分每一秒都似門前流水，去了便不再見其蹤影，忙碌的生活卻賦予我們懂得珍惜的心。
擁抱初三，我從不后悔，忙碌的生活中，我一路歡歌！
初三滿分作文 篇5
那一抹色彩，綻放在日光下，流淌進人心里。-----題記
這一天，天氣異常的悶熱。操場上，紅旗無力的耷拉著，一動也賴得動。毒辣辣的陽光炙烤著大地，我和同學們頂著日光，在操場上做著廣播體操，和黑洞一般，我的大腦一片混沌。依稀記得，昨夜在家寫作業(yè)，因為胡思亂想，迷迷摸摸，挨到凌晨2點才上床睡覺。我第一次如此晚才睡覺。此時，我無力地牽動起手腳，做著動作心中無比煩躁。
隨著廣播音樂的戛然而止，我迫不及待地趕往教室，只想著趕快離去，在課桌上美美地打個盹兒。正當跑進教學樓大廳時，我突然發(fā)現(xiàn)，右側的視野中出現(xiàn)了一個校服的影子，正飛速而來。說時遲，那時快，未等及剎住腳，我和那位同學撞在一起，朝一個方向倒去，我心驚：“不好”!
我們的沖擊力，將學校的一個高大瓷瓶撞得碎成數(shù)片，周圍迅速圍來一群同學，議論紛紛對我指指點點，老師們趕來了，不斷維持秩序，我呢?怔怔她站在碎片旁，口中只說一句話：“對不起，對不起… …�！币坏氐乃槠�，都扎進了我心里… …
放學后，一番處理之后，我終于從質問聲中脫身，在校園內漫無目的的亂走。父母該要受我連累了。我往常在老師眼中安分守已的形象，破滅了。一聲又一聲，自責與愧疚將我煎熬。刺眼日光，更使我煩躁萬分，不愿去想學習，不愿去想那迎來的大考，甚至不愿去想我的未來。
驀然，一條瀑布映入了我的眼簾。那是一片紫藤籮，紫色與粉色交積著，仿佛發(fā)出“汩汩”流水之聲，從教學樓的墻壁淌進我的心田，記得前幾日，班主任說的話：“你們看窗外的盛開的紫藤籮，它們再次開放的那天，就是你們離開學校的那一天”。
是啊，其實這三年的初中生活，也就是紫藤籮的三次花開花落。過去的事，就像那凋零的花瓣，也該讓它隨風而去吧，破碎的花瓶，周圍的責罵，是一次錯誤，可是，它們終究只是一段回憶。
那一抹色彩，是一種豁達，是一種烙印，是一種心靈的救贖，前方的學習，前方的中考，又光明起來。在青春的路上，我躍過傷痛，讓那一抹紫藤蘿的色彩如艷陽在前方高照，奮力，向前奔去。
教師點評：一抹淡紫色，留下的是青春的記憶，這記憶有美好也有酸楚，更多的是成長的標記。
初三滿分作文 篇6
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；我們要感謝老師，是老師讓我們學到的知識；感謝老師，老師是一棧明燈，任勞任怨地照亮我們前方的道路。
之前我和爸爸看過的一篇電視新聞，說是在地震突然來臨時，全班的同學們正在專心聽課，是在老師的指導下，讓同學們不要慌張，保持鎮(zhèn)定，有序地離開教室，而這位老師卻是最后一個離開教室。那么動人的一幕，至今讓我難忘。
今年開學的第一天，秋高氣爽，我被得知分配到四一班，你衣著整齊，帶有皺紋的臉上透著慈祥的目光，對著同學們自我介紹著，同學們也在底下端詳著您。而您一雙明亮的大眼睛很能看出同學的心思，轉過身走上講臺，用您那有力的手指在黑板上“嚓嚓”寫上您對我們新班級同學們的要求和期望！
記得有一次課間休息，我在教室門口玩，由于風很大，門一下子關、一下子開，玩得開心時門突然壓到我的手指，我痛得哭了起來。這時是老師你走了過來，溫和地對我說：“謝詩雨等會到我這擦點藥”。我含著淚水點點頭，來到陳老師的辦公室。老師一邊幫我擦藥水一邊對我說：“下次小心一點，別再壓到手啦！”在課堂上，你總是給我們細心地講解一個又一個的知識點，耐心地給同學們講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。通過你的講解，還讓我學會如何在考試時用到你教我解題的方法。
在生活上，你就像我們的家長一樣，慈祥關愛著我和同學們，記得有一次在吃中飯的時候，有酸菜湯和酸菜，我看了只打了白米飯，老師看了便問我：“你怎么不吃菜呀？”我說我不能吃酸菜，老師聽了說：“原來是這樣的！但也不能偏食喲！”
感謝您，我敬愛的明燈；感謝您，我敬愛的老師！
初三滿分作文 篇7
嗨!大家好，我叫比伯。我是一只螞蟻，我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊。我是一位平民，新的一天又要開始了，快來看一看我們一天的生活吧!
早晨，隨著一聲哨響，所有的螞蟻都醒來了。好像趕集似地擁在一起。呵呵!其實每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧，據(jù)昨夜探員報告：“洞口三百米有一堆食物，估價有二萬蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經(jīng)過兩個小時二十分鐘的路程到達目的地。個個拿著鏟子，忙活起來。我挖你接，和著口號：“嘿喲，嗨唑啦”。忙活一陣子后，食物終于搬完了。在享用完美食之后，歇在家里看電視。樓上突然傳來了：“百特曼，百特曼……”哎呀!又是樓上的那個小家伙，他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷，在樓上唱個沒完沒了，煩死了。不過也不怪他，畢竟他還是四歲的小可愛。
下午，我們的任務是繼續(xù)修筑城墻，拿著抹刀和泥鏟，出洞去了。我的任務是制作泥塊。這可不是什么好任務。它又臟又累，還很復雜。首先要將換來的蜂蠟涂在模具上，再將泥土倒入其中，淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁，攪拌均勻后，抹平放入烤箱里。說到泥塊，它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊，如果沒了它，墻就砌不出來了。哎呀!把手燙了，你說這苦不苦，還弄得一身泥水。
晚上，是一點可以休息的時間，我們邀著朋友，叫上鄰居出去散步，一路上看見了很多熟人，說說家常話，打打招呼，去劇院看了一場話劇之后，便散場回家。
這就是我的一天。
初三滿分作文 篇8
小區(qū)里有一個花瓣形狀的池塘，最狹仄處拱出一款白色月牙橋，三五個凸出的橋廊犄角，被往來行人撫摸得光亮。流水潺潺，紅色魚兒翻轉。盛夏時水面飄出荷葉，鋪排成一片片，蛋圓的，豬腰樣兒的，揚起尖尖臉來瑟縮著邊的，嬌羞嫵媚。
這里的荷是長在水桶里的，一溜溜安放在池塘底部，施肥，換水，充氧氣，有員工精心照顧。那些盤桓的根須似女子大波浪的發(fā)絲，蓬松的，纖柔地蔓延著，溢出桶壁了，匍匐在池子水泥地上。這幾日，水面上冒出幾根枝頸，各個頂著蕓豆似的蕾，越長越高，隨風擺著，攪得葉片間漣漪層疊。我呆呆地站在池塘邊，從小到大，想象中荷都是一個曼妙的女人，是天庭飄下來的花仙子，在人間水域來一場輕舞，指尖向高遠處伸展，讓混沌散開，于薄霧繚繞之中，透出柔和的希望，頑強地，執(zhí)著地，一顆顆心啊，就氤氳成荷的模樣了。
我家住在高高的崗子地上，坡下就是泥河，綿延無際的濕地、河水，野生荷很多。每當村莊還籠在淡淡的灰色里時，大公雞們紛紛跳上矮墻頭、爬滿南瓜葉的柴垛和泥瓦屋頂，躥跳幾步，昂起脖子，像嘴里啄了星星的晶瑩，長一聲，短一聲，引吭高歌。少頃，太陽慢慢地爬出被窩，東邊的朦朧里就冒出簇簇金色云霞，刷地，泥河讓人眼前一亮，疏朗寬闊的河面上，根根挺直的頸挑著花骨朵，綠色的小核桃狀，叢叢林立，熙熙攘攘，像剪影一樣浮現(xiàn)，那么多，多得迷離，伴了蛙鼓蟲叫，麻色的野鴨子撲棱棱地掠過，濺起水花四散，珠光寶氣環(huán)繞。想起唐明皇的后宮佳麗三千，怎的都來到這里聚會？于是，拎著兩只鞋，推開柵欄門，不顧母親呼叫，奔泥河的下坡路像柳條簸箕一樣粗糙，嘰里咕嚕，把我傾倒在河邊。爬起來，翹著腳，蹦幾下，水蒲草一窩蜂似的擁住了視線。在壩埂子角落里，拽來一葉小船，木板疙瘩琉球，似一牙剖開的西葫蘆，幫上吊著個木棍子，算是船槳了。
河里細軟的稀泥異常溫潤，腳踩進去，趾丫間迅速擠出調皮的泥蛋蛋，舒服極了。船尖扎進蒲草里，木棍試探著劃動，蒲草像被撓了癢癢，東倒西歪，清亮的河水在船幫處一漾一漾的。橫沖直撞了一會兒，嗨，仍是蒲草！正沮喪地東張西望，兩只花喜鵲受了驚嚇，啊——啊——啊——……掠過頭頂，憤怒地盤旋著，飛遠了。我有點火了，水復疑無路，不信這個勁兒，到底有多遠呢？嘩嘩的流水聲被拋在腦后，使出渾身力氣，小船猛然竄進了一群荷里。
荷葉上滾動著水珠，陽光一晃，那水珠都是彩色的，花苞們正在緩緩地抖動，綠色的苞托先裂開，繃緊的白色瓣像擁抱著、挽著手的小精靈一般，悄悄地仰起頭，花苞頂端立刻有了一個洞。她們松開臂膀時，一定有沙沙聲，那個張開的洞口一定有仙氣冒出來，我是凡人，沒聽見，也沒感覺到。忽而，一轉頭，啊，每一朵荷都在漲裂，有的已經(jīng)完成了儀式，正在熱烈地吻著陽光。有的羞澀，輕輕回眸，千般風情流轉。有的稚嫩，只允許一瓣欣欣然張望，似豁牙子的小姑娘，莞爾一笑。風兒吹來，蒲草葉們嘻哈嘻哈地響，似在鼓掌，也許吧，這一群荷，那一片荷，小區(qū)池塘的荷，所有的荷，都活在干干凈凈的心情里。
我忘了劃小船，任它游蕩在荷群里，伸出鼻子尖和嘴巴，瞇上眼，權當醉了，親親這朵，嗅嗅那一枝，流連忘返。就像生命中飽含的情意吧，擁有了，自然難以割舍。可并不是每份情意都能像荷一樣綻放，種在心底，讓它去遠方吧，可以懷戀，可以向往，可以悠然地高尚起來。
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