實(shí)用的暑假五年級(jí)作文十篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的暑假五年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假五年級(jí)作文 篇1
今天,我夢(mèng)寐以求地來到了金華某部隊(duì)參觀,讓我為之一振。
坐了大約一個(gè)小時(shí)的車,我們終于來到了部隊(duì)。我們先來到了軍人宿舍參觀,宿舍里打掃得一塵不染,東西擺放得整整齊齊,被子疊得方方正正的,好似一塊塊凍豆腐……我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。想想自己在疊的軍被,整個(gè)稀稀拉拉的,簡(jiǎn)直連豆腐渣都不如,宿舍里的拖鞋垃圾,東扔一點(diǎn),西放一堆,放牙刷的地方橫七豎八地放滿了抹布,床底下臉盆亂放。而且我發(fā)現(xiàn)他們的宿舍里竟然都沒有空調(diào)和電風(fēng)扇,而我們?cè)趨s都整天吹著空調(diào)。想到這兒,我真感到慚愧。
接著,我們又去觀看了軍人的訓(xùn)練。只見他們一個(gè)個(gè)抬頭挺胸。軍官的命令一下去,他們就以迅雷不及掩耳之速做好那個(gè)動(dòng)作,我們不禁鼓掌叫好。
我們還在部隊(duì)里訓(xùn)練,體驗(yàn)到了軍人生活的艱辛。中午,我們還在部隊(duì)里吃了午餐。
時(shí)間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼間就到了下午。半天的部隊(duì)生活讓我為之一振,并且讓我感受到了軍隊(duì)就要有軍隊(duì)的紀(jì)律,就要有軍隊(duì)的規(guī)矩。這半天的部隊(duì)生活讓我受益匪淺!
暑假五年級(jí)作文 篇2
如果人生是一幅五彩的畫,那童年是畫中最美的風(fēng)景;如果人生是一篇精彩的文章,那童年是文章中最美的語句;如果人生是一場(chǎng)無與倫比的電影,那童年則是電影中最讓人回味無窮的片段。把人生喻為千萬種事物,童年都是事物中最美好的。
一個(gè)暑假里的一天,我去奶奶家玩。我看見了在家里有兩根被捆住的樹枝,一紅一綠。于是,我拿了紅色的那一根,堂妹拿了綠色的,興高采烈地走出了家門。
這時(shí)候,我們倆碰見了幾個(gè)鄰居家的哥哥姐姐。由于堂妹的小名叫“桐桐”,用我們?nèi)鸢卜窖詠碇v剛好和“糖果”的“糖”差不多。有一個(gè)哥哥便用方言對(duì)堂妹說:“桐桐,吃糖!”旁邊的幾個(gè)人也學(xué)著說:“桐桐,吃糖!桐桐,吃糖……”
聽著聽著,我似乎明白了什么,便悄悄地、輕輕地對(duì)堂妹說:“桐桐,你看我們手里拿著的是什么?用它來對(duì)付這些哥哥姐姐吧!”堂妹點(diǎn)了點(diǎn)頭,我倆便沖了上去?晌覀儌z那是他們的對(duì)手啊,還沒打著,連人影都沒了。我們只好一邊追,一邊“揮舞”著樹枝!皢鑶鑶琛碧妹盟さ沽,緊接著我也摔倒在地上……后來的事情我也記不清了。
童年往事一幕幕,費(fèi)盡口舌難說盡!辈诲e(cuò),童年的快樂,童年的充實(shí),真是一言難盡。 也正是那么多趣事組成那七彩的童年,歡樂的童年,令人留戀的童年。雖然這段金色時(shí)光正慢慢離我遠(yuǎn)去,我已不那么傻。但是,童年的趣事卻記載了我們的成長(zhǎng),留下了我們美好的回憶。
暑假五年級(jí)作文 篇3
福建省晉江市永和鎮(zhèn)重華中心小學(xué)五年級(jí)鮑良棋
期盼已久的暑假來了,在還沒有到補(bǔ)習(xí)的前幾天里,我和爸媽來到了青陽先玩了幾天。
爸爸一早精神煥發(fā),開著車,行了一個(gè)多小時(shí)多,我們就到了市里面。
這時(shí),我的肚子在咕嚕咕嚕的在叫,就跟媽媽說,正巧媽媽帶了幾個(gè)面包,我一看到面包便迫不及待地伸手拿了兩個(gè)面包,狼吞虎咽的吃了起來。我要把垃圾扔出去,便把窗戶拉下的鍵摁了一下。當(dāng)我準(zhǔn)備把垃圾扔掉時(shí),我看到了后面的車輛一個(gè)接一個(gè)地行駛在我們后面,心想:“如果我把垃圾丟了出去,那肯定會(huì)飛在他們的車子上,開車的人一定會(huì)火冒三丈的,還是不要扔,先放在車子上!
忽然,爸爸的車子停了下來,我以為是出故障了,原來,爸爸剛才是把車找了一個(gè)位置停了下來。
我一下車,就看到了:“愛國樓”這一家醫(yī)院。我感到萬分奇怪,我們不是要出來玩的嗎?怎么來到了醫(yī)院?我便投去疑問的目光望了一望爸爸,爸爸感到我的疑惑,便對(duì)我說:“你之前不是朝著要開船嗎?愛國樓旁邊有一個(gè)公園,那個(gè)公園有一個(gè)大水塘,有開船的。”我聽了爸爸的話興奮不已,高高興興的跟著爸爸進(jìn)入公園。
這時(shí)我看見了公園里人山人海,已經(jīng)大排長(zhǎng)龍。
過了許久,終于輪到我了。管理的人給我穿上了救生衣,跟我和爸爸媽媽一起坐上了小船。這時(shí)媽媽說他今天身體不舒服,就下了船,做咋一個(gè)亭子里休息,看我們玩。
船開始動(dòng)了,我一直坐在穿上感覺無聊。沒有意思,就對(duì)管理的人說:“叔叔,我這樣坐在穿上沒有意思,你教我開開船把!”一開始我以為管理員不樂意,沒想到的是他卻說:“那你過來做我這個(gè)位置!
管理員一心一意的教我開船,他叫我把腳放在那個(gè)大大的板上,腳用力踩下去,船就開始動(dòng)了起來,然后在晃動(dòng)方向盤就可以控制方向。
我忽然感覺開船就像在開小時(shí)候的那種兒童充電的電動(dòng)車,不過在水上和地上開差真多啊,水上開會(huì)搖晃,而在地上開只能平平坦坦的向前行。
8月多了,還有一個(gè)多月就要開學(xué)了,我還在這一個(gè)月里,去嘗試我沒有玩過的東西……
暑假五年級(jí)作文 篇4
我的童年里有許許多多快樂的經(jīng)歷。但我記憶最深刻的是一次捉蟹的經(jīng)歷。
那是二年前的暑假。我和姐姐一起去海邊玩。只見有許多的小朋友都在捉螃蟹,看著他們起勁的樣子,我和姐姐也興致勃勃的拿了一個(gè)小瓶子,準(zhǔn)備加入這個(gè)捉蟹大軍。
我仔細(xì)打量海灘的地形,想找一個(gè)下手的好地方,忽然,聽到姐姐在大聲喊叫:寧澤龍,快過來,我找到螃蟹的“大本營”了。我急忙跑過去,只見姐姐正吃力翻動(dòng)一個(gè)大石頭,“咕咚”一聲,石頭被掀了個(gè)底朝天,石頭底下的一大群螃蟹全露了出來,大的如手掌,小的如錢幣,起碼有十多只,螃蟹一下暴露在光天化日之下,于是四處逃竄,我眼明手快,迅速將一只大的按住,大螃蟹無處可逃,只好氣急敗壞用它那大鉗子狠狠夾住我的手指,我疼的大叫一聲,一下子將螃蟹甩出五米開外,螃蟹雖然被我甩掉了,但我那手指還是痛得我鉆心,我大哭起來,眼淚直往下掉,惹得周圍的人哈哈大笑,好不難堪!
這次捉蟹的經(jīng)歷令人難忘,使我快樂!
暑假五年級(jí)作文 篇5
那是五年級(jí)的暑假很想學(xué)騎自行車,便叫爺爺教。剛開始,騎上自行車,就會(huì)摔下,怎么也保持不平衡。爺爺就車頭扶穩(wěn),踩。踩得挺輕松,心想:嘿,原騎自行車么容易。便得意洋洋起。正當(dāng)?shù)靡庋笱蠛,不知怎么,車子向邊倒下?。 害怕極,不禁驚叫起。還好爺爺眼疾手快,抓住車頭,它扶上。心才平靜下,深呼吸口。踩呀踩,感覺自己可以保持點(diǎn)平衡,就叫爺爺放開手。咦?剛才踩得好端端,現(xiàn)在怎么不聽使喚?想向左,它就向右;想向右,它偏向左,更可恨是,有還會(huì)向邊傾斜下。生氣極,些事告訴爺爺,爺爺笑笑,叫繼續(xù)踩。踩不多久就踩得不耐煩,便休息。正當(dāng)想不再騎自行車候, 只要付出,就有回報(bào)。 媽媽句話在耳邊響起。猶豫下,難道真要放棄學(xué)自行車嗎?不。爺爺可以犧牲自己休息間教,為什么不好好學(xué)呢?想到,堅(jiān)定地站起身,繼續(xù)練習(xí)。
在練習(xí),不管遇到多困難,克服。因?yàn)橄嘈牛褐灰冻,就有回?bào)。
有次,在飛快地騎著自行車。忽然,發(fā)現(xiàn)前面有坑水, 糟,怎么辦呢?轉(zhuǎn)彎。 于是,用力地車頭扭向左邊,可是車頭卻扭不動(dòng)。此,急得向熱鍋上螞蟻, 啪! 聲,重重地摔倒?匆娮孕熊噳涸谏砩,自己躺在水坑里,全身是泥是水,別提多傷心。可是,并不氣餒,加強(qiáng)練習(xí)。
功夫不負(fù)有心,經(jīng)過刻苦練習(xí),終于學(xué)會(huì)騎自行車。當(dāng),真高興!自己不僅學(xué)會(huì)項(xiàng)本領(lǐng),還深深懂得:只要付出,就有回報(bào)。
暑假五年級(jí)作文 篇6
今天,晴空萬里,萬里無云,所以,我和媽媽一致決定——打羽毛球!
我和媽媽到小區(qū)里來了一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽。
首先,由我發(fā)球,我先輕輕的發(fā)球,球飛的很近,媽媽不得向前進(jìn),她把球打過來時(shí),她中計(jì)了,我用力一打,給她一擊迅雷不及掩耳之勢(shì),把比賽拉開了。
比賽經(jīng)行到了白熱化了,我依然在攻擊,媽媽依然防守,我想:“我肯定贏了!笨墒牵l知,媽媽趁我不注意,給了一擊。
最后,比賽成績(jī)10比8,媽媽以微弱優(yōu)勢(shì)贏得了比賽。
我并不氣餒,因?yàn)槭∈浅晒χ,只要我再努力點(diǎn),下次,我就是第一名。
暑假五年級(jí)作文 篇7
童年的歲月,漫長(zhǎng),似水流年。
——題記
樹苗,迎著風(fēng)沙成長(zhǎng)起來;花朵,飽受風(fēng)雨微笑前進(jìn);小草,向著未來勇往直前。
“叮鈴鈴——!”
附近的學(xué)校放學(xué)了,一大群男孩子爭(zhēng)先恐后第涌出校門,來到他們的“小足球場(chǎng)”——一大塊荒廢的田地。這里即將舉行一場(chǎng)激烈的足球賽。
他們分成兩隊(duì),每隊(duì)的兩個(gè)正副隊(duì)長(zhǎng)吧自己的 書包和衣服放在兩邊,形成了兩個(gè)簡(jiǎn)易的足球門。
在熱身時(shí),黃隊(duì)的守門員——一個(gè)金色頭發(fā)的小男孩頭上冒著冷汗,臉從紅到紫,十分緊張。他想了一會(huì)兒,給了自己一個(gè)安慰的理由。于是和其他隊(duì)員一起喝對(duì)手摩拳擦掌。
紅隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng)一開始就用力地將球踢得又高又遠(yuǎn),給 黃隊(duì)來了個(gè) 下馬威。球在空中劃過一條美麗的 弧線。那個(gè)金頭發(fā)的守門員見了,不由地愣了一下,又馬上去接球。那球像是這守門員的寵物似的,不偏不倚地落在了小男孩的懷里。其他隊(duì)員高興帝喊著:“好樣的!”“夠意思!”……
歡呼聲引來了一群“觀眾”……
守門員將球踢給了“飛毛腿”,恰好紅隊(duì)的先鋒來搶球,“飛毛腿”將球往左踢,又往右踢,讓對(duì)方無從下手。幾分鐘下來,“飛毛腿”急了,這樣下去可不是辦法呀。忽然,他想到了一個(gè)辦法。只見他的右腳做了一個(gè)把球往右撥的假動(dòng)作,實(shí)際上腳貼球晃過,對(duì)方的 先鋒上當(dāng)了,他側(cè)身去擋,“飛毛腿”立即把球撥到左邊,踢出了一個(gè)強(qiáng)有力的“旋風(fēng)球”。球在空中一邊飛塊地旋轉(zhuǎn)著,一邊朝對(duì)方球門的 右下腳飛去。對(duì)方門將飛身撲球,但球射的角度太偏了,縱使他化作飛人,最終也只能“望球興嘆”了。當(dāng)球飛入他們球門時(shí),幾個(gè)小觀眾——小男孩歡呼起來:“太好了!”“真棒!”“1比0了呀!”“好球!”……
紅隊(duì)的隊(duì)員都在責(zé)怪門將和先鋒,怪他們?cè)趺茨茏岦S隊(duì)進(jìn)球……整支隊(duì)伍十分懶散,沒有了警覺.
黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)趁著這個(gè)時(shí)候,以迅雷不及掩耳之勢(shì)來了一個(gè)凌空射門,人群又一次沸騰:“好!”“走你!”“二比零ye!”……
紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)氣得臉都歪了,直跺腳。他想:這樣下去不是辦法呀!于是他來到黃隊(duì)禁區(qū)邊緣,將球大力射門,但是對(duì)方門將也絕非等閑之輩,球被他牢牢地接住了。守門員將球傳給了“黑馬”——黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)?捎捎陉(duì)長(zhǎng)的 一時(shí)疏忽,球給對(duì)方先鋒搶了去。對(duì)方 先鋒吧球傳給了對(duì)方副隊(duì)長(zhǎng),對(duì)方 副隊(duì)長(zhǎng)又重新組織進(jìn)攻。但由于黃隊(duì)防線甚密,他根本無法進(jìn)入禁區(qū),于是在外圍起腳神門,想趁機(jī)擾亂黃隊(duì)方陣腳,由“快馬”伺機(jī)進(jìn)球?砷T將早就看穿了他們的“陰謀”,隱隱地將球接住了!“好!”“真牛!”……
紅隊(duì)隊(duì)員個(gè)個(gè)瞪眼睛吹胡子。待黃隊(duì)來球時(shí),紅隊(duì)門將左遮右擋,牢牢地守住球門,抱住了球。不等球落地,他也來了一個(gè)凌空射門。黃隊(duì)門將這回再無回天之力。他還了接球,球撞歪了黃隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的書包,乖乖地躺在“球門” 里。紅隊(duì)終于進(jìn)球了,隊(duì)長(zhǎng)流下了激動(dòng)的淚水。觀眾——貓也在那里“喵喵”地叫著。
“噓——”此時(shí),裁判宣布上半場(chǎng)結(jié)束。
下半場(chǎng),交換場(chǎng)地后,紅隊(duì)重新調(diào)整了心態(tài),黃隊(duì)也士氣不減。他們都各進(jìn)兩球。整場(chǎng)比賽黃隊(duì)以四比三勝出。
黃隊(duì)隊(duì)員們高興極了,他們認(rèn)為沒有守門員就沒有這場(chǎng)勝利。于是他們吧守門員拋向空中,接;拋向空中……
笑聲回蕩在整個(gè)天際。
暑假五年級(jí)作文 篇8
暑假就好像是一片寬闊的'天空,而空中的那點(diǎn)點(diǎn)繁星便是一件件趣事,在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星,它記錄著我去黃河瀏覽玩兒的事。
那是一個(gè)萬里無云的上午,我們一家乘車來到了黃河瀏覽區(qū)。好不容易才買到票,我興沖沖地拿著票沖進(jìn)了瀏覽區(qū),剛進(jìn)瀏覽區(qū),我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山,這座山即雄偉又壯觀。不知為什么,一看到這座山我就熱血沸騰,于是,我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳,就看到周圍都是形狀怪異,大小不一的石頭。有的像鳥兒,有的像老人,還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道,只容得一兩人同行,腳下的階梯高低不一,非常難走,這種階梯非常難爬,所以,沒走一會(huì)兒,就累得氣喘如牛。不知為什么,路越走越黑,后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時(shí)候,已經(jīng)到了半山腰了。往遠(yuǎn)處望去,能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設(shè)施,那時(shí),我站得很高很高,仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留,繼續(xù)往前走,這時(shí),我們走邊已不是光滑的石壁了,而是鐵柵欄。從這開始,越往上走就越陡,也就爬得慢。過了好長(zhǎng)時(shí)間,我們才登到山頂。來到山頂,旁邊都是陡崖,讓我看得害怕。我們往前走,來到炎黃二帝頭像的下面,這時(shí),我的心激動(dòng)萬分,為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久,才依依不舍的下山離去。
領(lǐng)略了炎黃二帝頭像的雄偉,我們又來到了黃河灘,我脫下鞋,踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河,我來到黃河邊,隨手捧起來一些水,可仔細(xì)一看,大部分都是泥沙,我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲安危。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃河很美,它的美吸引著我,我不由得往前踏了幾步,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)水流有些急時(shí),才依依不舍回到了岸邊。這時(shí),我望著黃河,心情縱橫交錯(cuò)……
我們一直玩到下午四點(diǎn)多,才依依不舍的告別了這美麗的瀏覽區(qū)。后來,我回到了家里,可心中惦記著的卻是瀏覽區(qū)無限的美麗風(fēng)光。
暑假五年級(jí)作文 篇9
今年這個(gè)暑假,發(fā)生了很多愉快的事。
我和伙伴們一起玩游戲、打籃球、滑板車……其中我收獲最大的是在衡陽市熊倪跳水學(xué)院學(xué)游泳這件事。去年暑假,我參加了第一批少兒初級(jí)游泳培訓(xùn)班。游泳的基本技術(shù)是漂浮、蛙泳、自由泳。老師要求二十米,目標(biāo)十五米,我都達(dá)到了。今年暑假我本來是學(xué)少年中級(jí)班,可由于事隔一年,我的游泳技巧都忘了,所以老師又把我放到初級(jí)班了。
游泳的第一天我心里暗暗決定:我一定要把忘掉的東西撿回來!我牢牢記著教練的話,不怕苦和累,不怕嗆水,不怕烈日曬,過了一天又一天,我漸漸完成了十五米的目標(biāo)。期末考試那一天,我非常自信,游的時(shí)候我不僅達(dá)到目標(biāo),還超出目標(biāo),游了25米!上岸以后我既高興又激動(dòng),奶奶看我學(xué)的好,又給我報(bào)了第二期中級(jí)訓(xùn)練班。
進(jìn)了中級(jí)班要求可不一樣啦。教練讓我們每天不停地游,開始是25米25米地游五個(gè)來回,后來是十個(gè)來回,最后是十五個(gè)來回!我很累,但我不會(huì)放棄!有一次,學(xué)院書記韓爺爺來看我游泳。我游了25米,韓爺爺又給我定了兩百米的目標(biāo)。從此以后,我一天天地朝著目標(biāo)奮斗。二十五米、五十米、七十五米、一百米,完成一百米后,我本來想放棄,但教練那句話給了我力量:“只要堅(jiān)持到底就一定能成功!”于是我又繼續(xù)練習(xí)。一百二十五米、一百五十米,我再咬緊牙關(guān)繼續(xù)努力,一百七十五米、兩百米!我終于完成了目標(biāo)!最后一天表演給家長(zhǎng)看,我又超常發(fā)揮,游了五個(gè)來回——兩百五十米!在觀摩的家長(zhǎng)都夸我游得好,奶奶爺爺心里也樂開了花。
奶奶把我游泳的視頻發(fā)給了爸爸媽媽,爸爸夸我很不錯(cuò),還說我像黑包公,奶奶說我像大熊貓,我并不在意,心里樂滋滋的。這個(gè)暑假很有趣,我學(xué)會(huì)了游泳,收獲了知識(shí),收獲了快樂。
暑假五年級(jí)作文 篇10
籃球,大家一定很熟悉它。圓圓的,上面的幾條弧線,將球體平均分成幾個(gè)區(qū),使球體不再是光溜溜的;拍一拍,彈性十足——充滿“力”的美感。這小小的籃球,人們還以它為中心,舉行各種各樣的比賽,如NBA、CBA、灌籃大賽等等。
我們學(xué)校利用暑假開辦了一個(gè)籃球訓(xùn)練班,我積極參加,竟被選中了。這個(gè)暑假和我以前的暑假不同了。
第一天來到操場(chǎng)訓(xùn)練,張老師先讓我們繞操場(chǎng)跑6圈。我們都叫了起來,就我們,這么熱得天,能跑完6圈?說歸說,老師的話是不得不聽的,我們還是硬著頭皮,排好隊(duì)開始跑步。跑前3圈的時(shí)候,大家還能堅(jiān)持得下來?傻搅说4圈的時(shí)候,大家由快跑變成了慢跑,汗一個(gè)勁兒往下流。我感到雙腿像灌了鉛似的,沉重極了,真的快跑不動(dòng)了;原本有規(guī)律的呼吸聲,變得急促起來。咬著牙挺下來,終于,離終點(diǎn)大概還有50米了,我憋住呼吸一口氣跑到終點(diǎn)。跑完后,大家都累得趴下來了。還沒緩過氣兒來,張老師又領(lǐng)我們做起了準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),其中最讓我們痛苦的是壓腿運(yùn)動(dòng),我感覺到簡(jiǎn)直快要把我的大腿撕裂了。
之后,老師讓我們每人拿一個(gè)球,做熟悉球性的運(yùn)動(dòng)——繞球,可我總是繞不起來,一只手拿著球從背后往另一只手上傳,還沒抓穩(wěn)球就掉下來了。有時(shí),運(yùn)氣好,竟連做了兩個(gè),正得意呢,做第3個(gè)的時(shí)候,分了神,球又掉了,唉!
最讓我叫苦的是運(yùn)球,首先要兩腿分開,與肩同寬,半蹲下來,一只手運(yùn)球,另一只手護(hù)著球,這就是規(guī)范的運(yùn)球動(dòng)作。開始運(yùn)球,操場(chǎng)上傳來一陣沒有規(guī)律的籃球與地面碰撞發(fā)生的聲音。哈哈,滿球場(chǎng)都是滾動(dòng)的球及追球的人。雖然老師讓我們運(yùn)球的時(shí)候,眼睛要看著前方,但是我在運(yùn)球的時(shí)候,老是不放心,怕把球運(yùn)跑了,總是運(yùn)幾下球,看幾下球。還有,我半蹲的時(shí)間長(zhǎng)了,雙腿已經(jīng)酸得快支撐不住身體了?磥砦疫得多加鍛煉啊。
這就是我第一天的訓(xùn)練,雖然很苦,但總歸是有期待的。我相信,只要多加練習(xí),克服訓(xùn)練里的困難,我會(huì)成為籃球高手的。
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