有關(guān)五年級秋游作文合集九篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的五年級秋游作文9篇，希望對大家有所幫助。
五年級秋游作文 篇1
“耶!明天可以去秋游啦!”我們?nèi)鄽g呼道。在回家的路上，我一直都囑咐媽媽給我買吃的，媽媽也一路回答是，聽見媽媽說是，我的心情有開心了好多。很快，第二天就到了。我早早的來到了學(xué)校，和同學(xué)們分享我?guī)Я耸裁礀|西。終于，該我們上車了。我們一上車便開始了瘋狂的聊天。沒想到車上的乘務(wù)員阿姨要我們表演節(jié)目。頓時，車廂上鴉雀無聲，沒有一個人舉手。于是，乘務(wù)員便讓我們一個一個上去表演。第一個上去的是吳文杰。“今天我要給大家唱一首小蘋果，請大家欣賞：我拿到一張卷子，然后寫上了名字，今天是個偉大日子。 選擇不會就選B，聽力不懂就選A，就算不會不能空題。變成學(xué)霸燃燒自己只為照亮你， 把我會的全都寫上只要你歡喜。 你讓我每次復(fù)習(xí)都變得有意義， 時間很短懂得珍惜NoZuoNoDie. 你是我的小呀小期末， 怎么復(fù)習(xí)都不嫌多， 每天晚上都奮斗到兩三點多， 只剩下憔悴的我 我我我我我......”這首改編版的小蘋果逗得我們哈哈大笑，再加上吳文杰同學(xué)的舞蹈，簡直就是小品一枚。這個節(jié)目讓我們不禁全都鼓起了掌。
很快，就輪到我表演了。我便說了一首有趣的詩，詩是這樣寫的：《對白云的贊美》天上的白云真白啊!真的,很白很白非常白非常非常十分白，特別白特白極其白賊白，簡直白死了啊--- 這首詩又引得大家哈哈大笑。不知不覺中，同學(xué)們便來到了黃山。黃山可高了，而且非常陡，放眼望去，讓人有一種在像仙境的感覺。好不容易爬上山頂，唐僧的惡作劇便來了。他把一只毛毛蟲放進(jìn)了我的書包里。我最怕毛毛蟲了。就在我打開書包的那一剎，一只肥肥的毛毛蟲爬了出來，還留了一灘惡心的東西，這讓我生氣極了。第一個想到的就是唐僧，但我不想這么輕易的就放過他，到學(xué)校再去整他。我心里暗暗想著，計謀著怎樣整他個徹底......
五年級秋游作文 篇2
光陰似箭，日月如梭，不知不覺中我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個秋游。也許是意識到這次秋游的意義非凡，同學(xué)們個個高度亢奮，無一例外全體參加！
這是一個風(fēng)和日麗，秋高氣爽的好日子，車子載著我們開往本次秋游圣地---集美鰲園，以便我們對鰲園的修建歷史背景與意義來一次面對面的參觀學(xué)習(xí)，了解陳嘉庚先生的無私愛國精神，以及他致力于教育事業(yè)的奉獻(xiàn)精神！
首先映入眼簾的是別具一格的鰲園門亭，只見中式的樓頂燕尾，下部是典型的西方古典風(fēng)格，這種中西合璧的樓房設(shè)計亦為鰲園增添了不一樣的色彩，更是讓人一見鐘情，難以忘懷；它更是閩南一帶的典型建筑代表，述說著建筑的輝煌。走進(jìn)鰲園，矗立中間的蠟燭雕像深深地吸引住了我：只見諾大的火焰在空中燃燒，巨大的燭身四周溢滿了濁液。透過雕像，我仿佛看到了嘉庚先生當(dāng)年燃燒自己，無私創(chuàng)辦教育事業(yè)的無私奉獻(xiàn)精神。這個雕像不正是對嘉庚精神的最好詮釋嗎？嘉庚先生也希望通過建造這座雕像，提醒所有人都不應(yīng)忘記所有為教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的辛勤園丁們，正是你們的無私奉獻(xiàn)，換取了我們一代又一代人的健康茁壯成長！
再看鰲園，巍然屹立在園中央的是一座雄偉的紀(jì)念碑，它高聳入天，世人必以瞻仰姿態(tài)來看它，獨顯它的高大與不可一世！共有28個臺階逐步向路面延伸，似乎象征著通往成功道路的艱辛與勝利的不易……
我們一邊游玩，一邊聆聽導(dǎo)游的歷史熏陶。同時也不忘捕捉此次秋游中同學(xué)們的精彩絕倫瞬間。瞧！紀(jì)念碑前，學(xué)生們圍坐在笑容可掬的老師身旁，濃濃的師生情誼成為永久的畫面；廣場上，同學(xué)們?nèi)宄扇荷涎葜罩刑S的高難度集體離地合照，展現(xiàn)著我們意氣風(fēng)發(fā)，少年無憂的美好時光；女生們交頭接耳，好象有說不完的小秘密，一會兒如小鳥般嘰嘰喳喳，一會兒又笑得前仰后翻，各種形態(tài)爭相表演，好不快樂。而我更是忙得不亦樂乎，我要用手中的相機(jī)為他們記錄下這個非比尋常的秋游，記錄下屬于我們的美好一天！
啊！多么難忘的一次秋游，多么有意義的一次活動！
五年級秋游作文 篇3
星期三下午，我們知道了星期五要秋游。這消息像風(fēng)一樣馬上傳開了，同學(xué)們都興奮極了，大家像小鳥一樣嘰嘰喳喳討論開了。
星期五早上，我早早地就起床了，檢查了一遍要帶的東西，再帶上照相機(jī)，便去學(xué)校了。到了學(xué)校卻發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都像比賽似的，一個比一個來得早。
在徐老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，向龍州公園出發(fā)了。此時，我發(fā)現(xiàn)太陽公公也露出了燦爛的笑臉。到了龍州公園，我們開始了班級游戲活動。老師告訴我們，大家按順序報數(shù)，只要是3的倍數(shù)，或者是有3的數(shù)，都要和下面一個人擊掌，報錯數(shù)字的同學(xué)就要表演節(jié)目。聽了老師的話，我既開心又擔(dān)心，心里七上八下的，既怕報錯數(shù)又怕表演不好節(jié)目。但是，報錯數(shù)的同學(xué)太多了，他們都表演了各式各樣的節(jié)目。比如，有的學(xué)狗叫，有的學(xué)如來佛祖…… 同學(xué)們表演的節(jié)目五花八門，有些非常好笑，把徐老師都逗樂了，整個龍州公園到處都是同學(xué)們的歡笑聲。
這真是一次令人難忘的秋游啊!
五年級秋游作文 篇4
今天，我們要去秋游啦！可惜天公不作美，竟下起了傾盆大雨，原本要去的“東方綠洲”最后換成了“上海航海博物館”。
在去目的地的路上，我一直在想這個航海博物館肯定不好玩�？墒聦嵅⒎侨绱耍彝娴每筛吲d了！
在博物館里，我參觀了“兒童活動中心”、“紀(jì)念品商店”、“航海歷史館”等地方，看到了許多大開眼界的新鮮事物。但是最令我難忘的是“天象館”，在這里我們觀看了球幕電影《宇宙》，雖然片長只有二十三分鐘，卻讓我受益匪淺。
跨進(jìn)影院大門，首先經(jīng)過一條隧道，然后進(jìn)入大廳。我一抬頭，就看見一個球形的天花板，它整整占了大廳的二分之一。我暗暗猜測這可能是放映電影的屏幕。果然不出我所料，電影開始了，整個天花板上放映出整個宇宙來。只見上面群星閃爍，時不時有星星向我“撲”來。過了一會，我看到了“太陽系”，然后一個藍(lán)白相間的行星映入眼簾，我頓時被它的美麗吸引住了。正在這時，小張同學(xué)興奮地對我說：“忱忱，你快看呀，這就是我們居住的地球！”我恍然大悟，原來這身披水藍(lán)色和乳白色禮服的就是地球呀！接著，我們又看到了恒星——太陽、離太陽最近的水星、比地球小二分之一的土星、蔚藍(lán)色的海王星······在太空中遨游的隕石好幾次都“撞”上了我，嚇出我一身的冷汗。電影里還向我們介紹了行星的誕生、宇宙的形成和深不見底的黑洞，我們看得津津有味。
充滿奧秘的宇宙之旅很快就結(jié)束了，我的心還留在那美麗的地方：“宇宙可真美呀！人類還沒有完全看透宇宙的真面目，我長大了一定要去了解它！”
該回家了，我戀戀不舍地離開了“上海航海博物館”。它讓我學(xué)到了許多課堂上找不到的新知識，我以后還會來這里，了解更多的奧秘！
五年級秋游作文 篇5
從杭州市中心向西北約13公里便是余杭區(qū)良渚鎮(zhèn)，這是一個普通的小鎮(zhèn)，但1936年良渚人施昕更先生的一個發(fā)現(xiàn)，讓這個美麗而富有詩意的名字為更多人所熟知，良渚亦從此聲名遠(yuǎn)播。這個發(fā)現(xiàn)，便是“良渚文化”。為了讓更多人深入地了解良渚文化，1992年，一座良渚文化博物館呈現(xiàn)在了世人面前�，F(xiàn)在，新館又建成了，于是，我們便趁著秋意，來到這片神圣的土地上，進(jìn)行我們一年一度的秋游。
下了車，我們便趕飛機(jī)似的沖進(jìn)了博物館。“��！——”“哇！——”“這簡直太棒了！”懷著一顆興奮而激動的心，我們仔仔細(xì)細(xì)地參觀了這座博物館。這個大家伙的外墻全部用黃洞石砌成，遠(yuǎn)看猶如玉質(zhì)般渾然一體，近看則令人覺得十分神秘。邁進(jìn)大門，潔白的'墻壁，明亮而寬敞，看上去簡直就是一種享受。我們繼續(xù)往里走，腳下淡黃色的地板變成了一塊大玻璃，玻璃下是整個杭州城的立體模型；眼前潔白的墻壁變成了一大塊電子顯示屏，顯示著良渚的地圖；連頭頂?shù)奶旎ò逡沧兞�，從白的變成了翠綠翠綠的。我這才意識到，我們已經(jīng)進(jìn)入了第一個展廳——“發(fā)現(xiàn)求真”了。再是一條陰暗的通道，不長，擺放著幾件文物，如同一條時空隧道，把我們帶到了良渚文化剛剛被發(fā)現(xiàn)的那個時代。再里面便是良渚文化的發(fā)現(xiàn)者——施昕更先生的雕像以及他的介紹。再往里走，這個展廳詳細(xì)地介紹了從良渚文化剛剛發(fā)現(xiàn)直到現(xiàn)在的整個過程。展示了考古學(xué)家使用的工具和許多出土的文物，還有考古學(xué)家挖掘文物的塑像和電子顯示屏。第二展廳“良渚古國”講述了良渚文化的形成以及受它影響的其他文化。走進(jìn)第三展廳，里面展示了許多有關(guān)良渚人生活的模型，包括耕地、制陶、建房等等。還有虛擬考古室和互動游戲室。人氣最旺的是四維影院了，我們都去“玩”了一下了哦！
參觀完了，我們來到綠茵茵的草坪上野餐，玩耍。我給我們小組的同學(xué)帶了牛排漢堡和水果色拉。大家圍坐在臺布上，說說笑笑，開心極了。飯后，我們有的玩游戲機(jī)，有的聽音樂，有的在博物館周圍盡情地奔跑，還有的在四處拍照。不知不覺地，時間到了下午，我們要跟它告別了。大家收拾好東西，依依不舍地坐上大巴，結(jié)束了這次美妙的秋游。
五年級秋游作文 篇6
在每個學(xué)校都有一次秋游，而我們也不例外，我們四個活動，兩個活動在上午另外兩個活動在下午。
我們的第一個活動是攀巖，老師先在教室里教我們穿安全褲，老師先把視頻給我們看了一下，然后再給我們表演了一下，演示完以后老師就讓我們把他穿上，接下來老師又開始講八字環(huán)等的東西，老師足足講了一個小時，講完以后老師才讓我們?nèi)ヅ蕩r。
走了幾分鐘的路以后，我們就到了目的地。到了以后，老師先讓我們組好隊，阻好以后才能進(jìn)入目的地，等過了五分鐘以后我們把隊組好了，組好以后老師才讓我們進(jìn)去了，進(jìn)去以后老師有讓我們注意安全，然后還讓我們注意這些工具等等，老師又說了一大堆，最后老師講完了，我們才開始攀巖，還沒到一兩分鐘就到我了，我先把那些工具弄到我的身上然后再開始爬，最后，我只用了兩三分鐘就到了終點，到了以后我再把這些工具給到后面那一個人，以此類推，就這樣我們的第一個活動弄完了。
很快我們就開始進(jìn)行第二個活動了，老師先說：“速降是一個很危險的動作，曾經(jīng)有很多人的性命都在這里丟失了，不過你們要是聽我的，就絕對不會受到任何的傷害，”講完以后我們就去目的地了，這個目的地和攀巖的目的地是相同的。
很快我們就到了，到了以后老師就又開始講，而且講的還非常的慢，這一次就又講了十多分鐘，最終，講完以后，老師又給我們進(jìn)行了訓(xùn)練，這些弄完以后我們才開始進(jìn)行速降，我們的工具有：手套、八字環(huán)等，忙完以后我們就開始了，等過了十分鐘以后我們我們就全部弄完了。
時間過的真快呀，轉(zhuǎn)眼間我們就要回學(xué)校了。
五年級秋游作文 篇7
迎著涼爽的秋風(fēng)，邁著輕快的步伐，同學(xué)們，走，我們一起去秋游。習(xí)習(xí)秋風(fēng)，把我們送到了秋游第一站----三國城。
在城門外廣場中間，百花斗艷，在許多花中間有兩頭麒麟，我們?nèi)嘣谌龂情T口拍了一張紀(jì)念照。
進(jìn)入三國城后，我們小組主要玩了兒童樂園、吳王宮，并在太湖邊上欣賞了美景。在吳王宮玩時，我們?nèi)粤诵┟姘�，哪些魚兒們你爭我搶，恐怕我們?nèi)缘臇|西自己吃不了，一看就是很長時間沒吃東西了。
一會兒，要出發(fā)了，我們清點了人數(shù)，上了車，來到了龍寺生態(tài)園。在三國城消耗了不少體力的同學(xué)們，已經(jīng)是有氣無力，只能在途中的兒童樂園休息一會，可是一看到玩的，又個個生龍活虎，加速奔向兒童樂園。
一點到了，我們來到一塊紅薯地上，老師讓我們快動手。我馬上開始了大搜索，當(dāng)有第一個戰(zhàn)利品時，別提有多高興了。老師那里有鏟子，我便跟著朱老師，第一個給老師，第二個給我……雖然有很多有毒的蟲子，但依然破壞不了我們的興趣。最后每個人都有戰(zhàn)利品時，又拍了一張合影。
夕陽西下，秋風(fēng)又把我們送回了學(xué)校。
五年級秋游作文 篇8
今天，終于迎來了我們盼望已久的秋游，我們?nèi)昙壍哪康牡厥侵猩街参飯@。
早晨，大家興高采烈地上了車，一路上歡聲笑語不斷。到了目的地，我們先去了熱帶雨林區(qū)，里面的植物非常多，我就不一一介紹了，在此，我為大家介紹三個：第一個是菩提樹。關(guān)于菩提樹，還有一個故事呢。傳說，釋加牟尼坐在一棵樹下苦思冥想了七天七夜，終于悟出了一個道理成了佛，后人為了紀(jì)念這棵樹，就把它取名為“菩提樹”。菩提樹是一種絞殺性植物，它的種子落在其它植物上，在其它植物上生根、發(fā)芽，最后，把那棵植物殺死。我介紹的第二種植物的名字我也不太記得了，只知道這種樹的根像爪子，緊緊地抓住泥土。我介紹的第三種植物是“見血封喉”，聽名字就很讓人害怕吧。的確，它是一種很危險的有毒植物，它分泌的汁水如果滴進(jìn)眼睛，會讓人雙目失明，如果滴進(jìn)喉嚨里，那就再也說不出話了。
出了熱帶雨林植物區(qū)，我們又來到了熱帶雨林果樹經(jīng)濟(jì)植物區(qū)。這里有一種果子很神奇，叫“奇異果”，奇異果能改變?nèi)说奈队X。如果你在吃很苦的中藥的時候，你先吃這種奇異果再吃藥，就不會感到苦了。
出了熱帶雨林區(qū)，我們來到了多肉多漿區(qū)，這里主要是一些沙漠里的植物。沙漠里的植物蓄水能力特別強，有的能蓄下2噸水。不過，比較神奇的還是猴面包樹，這種樹結(jié)的果子象面包，猴子特別喜歡吃，所以叫“猴面包樹”。
最后，我們又看到了王蓮。王蓮生長在亞馬遜河，葉子巨大，可以坐下一個小孩。參觀結(jié)束后，我們一起坐下來吃午飯，這也是每次游學(xué)我們期待的一個項目，大家可以互相交換食品，平時家長不給多吃的垃圾食品，這時也可以解一下饞啦。下午，我們就回學(xué)校了，希望下一次游學(xué)快點到來。
五年級秋游作文 篇9
11月6日，正是我們盼望已久的秋游日，大家迎著朝陽，踏著秋風(fēng)，向著目的地，有著“江南明珠”美譽的天目湖進(jìn)發(fā)。
一路上，同學(xué)們歡聲笑語不斷。窗外不時掠過豐收的田野，挺拔的綠樹，浩淼的碧波……看到標(biāo)有“天目湖”的路牌時，我便知道，目的地到了。
下車后，我們跟隨著導(dǎo)游的腳步，走進(jìn)了天目湖山水園。我們來到湖邊，波光粼粼，一望無際，分不出哪是藍(lán)天，哪是碧水了。一陣風(fēng)吹來，碧波蕩漾，真是“天連水尾水連天”。同學(xué)們無不嘖嘖贊嘆，好一幅壯闊的山水圖！
接著，我們?nèi)チ俗砭莆荩贿M(jìn)去，我便搖搖晃晃，站都站不穩(wěn)，好多同學(xué)也都東倒西歪，往上走兩步，往下滑三步。歷經(jīng)千辛萬苦，我頭暈眼花，終于“爬”了出來，怪不得叫“醉酒屋“”呢！不過，這是為什么呢？聽了導(dǎo)游講解，我才明白，原來，醉酒屋的地面不是平面，而是一個坡道，但四周垂直的墻壁讓我們產(chǎn)生平地的錯覺，自然站不穩(wěn)了。
午飯后，我們?nèi)チ藸钤w，它坐落在湖里山巔，外觀雄偉，富麗堂皇。看著它，我心里便默默地許下了一個心愿——好好學(xué)習(xí)，做個對國家有用的人，當(dāng)個名副其實的“狀元”。之后，我們便在閣前合影，把我們美好的心愿永遠(yuǎn)定格在相機(jī)中。
夕陽西下，該是返程的時刻了。懷著愉悅的心情，我們向山清水秀的天目湖道了“再見”！
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