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初二的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2021-09-22 16:57:20 初二 我要投稿

關(guān)于初二的夢(mèng)想作文匯總7篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的初二的夢(mèng)想作文7篇,歡迎大家分享。

關(guān)于初二的夢(mèng)想作文匯總7篇

初二的夢(mèng)想作文 篇1

  每一個(gè)人都是為了自己的夢(mèng)想而堅(jiān)持。

  在初三的生活中,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三,同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講,效率必須要達(dá)到百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo),就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而現(xiàn)在同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中,只有這樣才能離自己的夢(mèng)想更進(jìn)一步,才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想。

  安徒生本人就是一個(gè)有夢(mèng)想的人。他小的時(shí)候從沒想過他會(huì)成為舉世聞名的童話作家,他最初的夢(mèng)想只是想成為一名歌唱演員,也曾努力讓自己成為舞蹈演員,然而都失敗了,甚至受到他人貶低,沒有人尊重他,他于是下定決心:成為一名劇作家,讓那些不尊重他的人不再瞧不起自己。為了這個(gè)夢(mèng)想,他每天都堅(jiān)持寫作,深宵的燈火是他徹夜的伴侶,耳邊傳來“沙沙”的筆尖與紙的摩擦聲便是陪伴他的動(dòng)聽的音樂,不論作品的好與壞,他總是一直堅(jiān)持寫作。他將作品一份一份投稿給劇院,卻被投稿的劇院全都退了回來,劇院甚至將他的作品稱為“膚淺的作品”,然而他對(duì)這些毫不在意,仍日復(fù)一日的寫作,為了成為一名成功的作家不懈努力著。正是由于他對(duì)夢(mèng)想的勤奮、專注與執(zhí)著,才最終發(fā)掘出了他在童話創(chuàng)作方面的天賦。安徒生通過自身的拼搏取得了成功,這一切都是奠基在他的夢(mèng)想之上。由此看來,有了夢(mèng)想我們就有了成功的基礎(chǔ)。

  此時(shí)的我們正當(dāng)青春年少,更應(yīng)該有自己的夢(mèng)想。世界萬物都有自己的夢(mèng)想:一顆種子的夢(mèng)想是開花結(jié)果;一只剛出生的鳥兒的夢(mèng)想是展翅飛翔;安徒生的夢(mèng)想是成為一名成功的作家;貝多芬的夢(mèng)想是成為一名鋼琴家和杰出的作曲家。種子落入泥中后,努力鉆透土層;鳥兒稍微長大后,展開雙翅,最終成為一只雄鷹……

  我也曾經(jīng)困惑;我的夢(mèng)想到底是什么?因此那時(shí)的我還在混沌天地中摸索,直到后來,我才定下我的夢(mèng)想,頓時(shí)覺得人生道路明亮了許多。我找準(zhǔn)了方向,并向著夢(mèng)想前進(jìn)。

  夢(mèng)想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南針,指引著我們前進(jìn)。放飛夢(mèng)想,努力追求!

初二的夢(mèng)想作文 篇2

  或許這是一件再也平凡不過的小事情,可是真正回去做這件事的'人卻沒有多少,不知是否每個(gè)人心中那枝仍未綻放花苞的枝丫是否已經(jīng)隨著他們的淡忘而枯萎了,那抹曾經(jīng)呆在心中的綠色生態(tài)夢(mèng)想,如今正在何處?

  寒假中總會(huì)去參加那項(xiàng)項(xiàng)居委會(huì)舉辦的多彩豐富的假期活動(dòng),在我心中印下那一抹抹鮮艷的斑斕回憶,轉(zhuǎn)著手中的水筆,望著日歷上用紅筆圈出的活動(dòng)日期,心中按耐不住的興奮總使得我不經(jīng)去猜測(cè)居委活動(dòng)的內(nèi)容……

  “各位同學(xué)們,今天我們的活動(dòng)是迎新大掃除!”聽到這幾個(gè)字,心中滿懷的期待就如同被澆了盆冷水般降了溫度,有些人也同我般有些失望,按照老師的安排,兩兩一組拿著那黑色的垃圾袋及夾垃圾的鉗子出發(fā)了……

  不同我一般,和我一組的女孩似乎很興奮地在那青蔥的草地中撿拾著各處垃圾的身影,而心不在焉的我也只是將黑色垃圾袋撐起,呆望著不遠(yuǎn)處,任由她將垃圾塞滿整個(gè)口袋,看著這片被垃圾所遮掩住的草坪,我不由得皺了皺眉,什么時(shí)候這已經(jīng)成了這副模樣了,以前的草坪……恍若夢(mèng)境般,現(xiàn)實(shí)與過去就如同被劈成了那截然不同的兩半,

  “媽媽,媽媽,大姐姐她們?cè)诟墒裁囱?”不遠(yuǎn)處的女孩拉扯著母親的衣服,指著我們大聲說道,她的母親對(duì)著我們微微一笑,拍了拍女孩的頭,“大姐姐她們是在做綠色小衛(wèi)士呢!”只不過是撿垃圾的罷了,我心中暗暗抱怨道,女孩望著我們的目光好像多了絲崇拜,“我長大后,也要像大姐姐她們一樣做綠色小衛(wèi)士!

  不知是不是這句話觸到了我的心扉,過去的自己也曾在這里玩耍著,那晴朗蔚藍(lán)的天空以及那花壇中不是很出眾,那些我叫不出名字而姹紫嫣紅的野花,那時(shí)帶著泥土芬芳以及青草純凈的空氣,如今已經(jīng)聞不著了……

  我接過女孩手中遞來的鉗子,繼續(xù)著她的工作,再未轉(zhuǎn)移過注意力,只將自己的精神力全部集中在這項(xiàng)工作上,煙頭?塑料紙?廢棄的易拉罐?請(qǐng)全部消失吧……

  小小的舉動(dòng),便是我的綠色生態(tài)夢(mèng)想……

初二的夢(mèng)想作文 篇3

  “面朝大海,春暖花開”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此?樹蔭下,一本書,一個(gè)人,成為生命中最簡(jiǎn)單的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò),刻在我們眉梢眼角的是年少輕狂,跟隨內(nèi)心的呼喚,去追逐夢(mèng)想,去奔向遠(yuǎn)方!

  ——題記

  小時(shí)候,我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過,因?yàn)檫h(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來,湛藍(lán)的天空,潔白的云朵,成群的牛羊,一碧千里的草原,引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng),每天,臥在窗前,看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷希望的郵筒里。我多第渴望信封能變大,能裝下小小的我,去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊,就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……

  時(shí)光悄然從指尖溜走,我慚慚長大,也聽到過許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱自己為“世上的流浪者”的三毛,曾經(jīng)不辭辛苦,一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼,在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索,遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?為了解答這個(gè)疑惑,我尋找答案,慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發(fā)著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅行》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我懂得了:我們一天天長大,將來都要離開媽媽,去追尋自己的生活,所以我們一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是,那年的暑假,我一個(gè)人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月,在那里我學(xué)會(huì)了打掃衛(wèi)生、做飯、自己照顧自己。我無數(shù)次幻想變成一株蒲公英,飛行在廣闊的天地間,隨著風(fēng)兒一起飄蕩,為了自己的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……

  后來,我上了初中,讀的書就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐更加渴望,就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣,我努力學(xué)習(xí),每天隨著第一縷晨曦低吟,伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類活動(dòng),演講臺(tái)上有我活躍的身影,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了,我會(huì)勇敢的站起來,失敗了,我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。因?yàn)槲抑溃哼h(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花,也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方,因?yàn)樗鼛Ыo我無限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……

  徐志摩說過這樣一句話:“你走到哪里,世界就有多大,趁自己還年輕,去追逐你想追逐的東西吧!彼晕腋S時(shí)間的腳步,努力地奔跑,追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方。看,天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……

初二的夢(mèng)想作文 篇4

  海像夢(mèng)一樣把我藍(lán)色的夢(mèng)想沖去。

  風(fēng)像氣一樣把我美麗的神話打開。

  夢(mèng),我有一個(gè)渺小而孤獨(dú)的藍(lán)晶,很單純,不會(huì)他們那么耀眼,但我有我的心思。

  我想擁有一顆純凈沒有任何瑕疵的心,我想用這一顆心去感化壞孩子,來彌補(bǔ)他們所缺的東西。

  大人們總是覺得壞孩子很壞,但我卻不覺得,他們的心其實(shí)很單純,只是需要一個(gè)小小的要求。他們比誰都要溫柔,他們不善于用言語來表示,用了最壞的方法,就像裹著雞蛋殼的水,碰一碰,很硬,但是一旦打碎,里面很脆弱,他們需要一些愛,像剛出生的寶寶需要大家的撫愛一樣,因?yàn)樗麄円獙W(xué)會(huì)愛。在他們面對(duì)陌生的路,不是很遠(yuǎn)踩能到達(dá)目的地,但需要很大勇氣,需要勇氣走過春夏秋冬,接著輪到他們來愛別人的缺陷。

  愛,在他們善良的種子你會(huì)發(fā)芽。晚風(fēng)吹過我的臉頰,滿山的蝴蝶來裝飾大自然缺陷的那一塊,偷偷地在他們心里種下。我想擁有那樣的一顆心,來暖熱他們的碎,給我一個(gè)最“傷人”的微笑,幸福就是這樣蔓延。把愛切一半,你一半,我一半,將遺憾補(bǔ)充好,我們還要學(xué)習(xí)愛呢!

  我希望這樣的輪回能一直下去,需要久久的,那將會(huì)是最棒的回憶。在微笑的世界,充滿多多愛的世界,就這樣種下了許多美好回憶,在我心中蕩漾。我希望有這樣的藍(lán)色夢(mèng)想,對(duì)著星星訴說著,默默祈禱……

  現(xiàn)在,我在履行我的諾言,在慢慢完善著……

初二的夢(mèng)想作文 篇5

  寶劍說:“如果沒有礪石的磨礪,我怎能變得如此鋒利?”浪花說:如果沒有礁石的阻攔,我怎能開得這般的美麗?彩虹說:如果沒有風(fēng)雨的洗禮,我怎能開得這般絢麗?最后,夢(mèng)想說,如果沒有孤獨(dú)的陪伴,我怎能吹響成功的號(hào)角?

  享受孤獨(dú),夢(mèng)想之花才能綻放!

  當(dāng)別人抱怨命運(yùn)的不公,當(dāng)命運(yùn)折斷飛翔的翅膀,他也毅然在琴鍵上寫下:享受孤獨(dú),看!那跳躍的音符,正是他努力飛翔的痕跡!10歲那年,一場(chǎng)無情的車禍截去了他的雙臂,可是他沒有忘記心中的夢(mèng)想,一路上,他一個(gè)人,默默享受真孤獨(dú)的侵襲,他先后獲得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)的幾枚金牌,成為世界上用腳打字最快的人,獲得相當(dāng)于正常人用腳打字的專業(yè)七級(jí)水平......20xx年,當(dāng)他一身白色西裝帥氣地出現(xiàn)在世界維也納金色舞臺(tái)大廳時(shí),世界為之喝彩!

  通往夢(mèng)想的道路上,他一個(gè)人披荊斬棘,忍受寂寞,享受孤獨(dú),他就是我們的鋼琴王子——?jiǎng)。他用?shí)際行動(dòng)書寫了一篇夢(mèng)想的贊歌!

  挑戰(zhàn)孤獨(dú),才能超越自我,成就夢(mèng)想。她是有著“小章子怡”之稱的影視紅星,她是忍受寂寞,挑戰(zhàn)孤獨(dú)的堅(jiān)強(qiáng)女孩,她就是張靜初。沒有顯赫的背景,她在20歲時(shí)就選擇了北漂,她住在陰暗的地下室,穿著廉價(jià)的衣服,她挑戰(zhàn)孤獨(dú),她和自己為伴。在她小有名氣之后,她沒有停止向前的腳步,她一個(gè)人默默學(xué)習(xí)英語,向著夢(mèng)想努力,當(dāng)參加國際記者會(huì)時(shí),她不像其他影星一樣帶著翻譯,而是一口流利的英語,聚集了幾乎所有人的眼球?!這就是她挑戰(zhàn)孤獨(dú)的結(jié)果,她也當(dāng)之無愧地贏得了“小章子怡”的光榮稱號(hào)。

  假如夢(mèng)想是一列疾馳而過的火車,孤獨(dú)和寂寞就是那并行的列軌,張靜初挑戰(zhàn)孤獨(dú),享受寂寞,終于成就自我,超越自我,吹響夢(mèng)想的號(hào)角!

  如果夢(mèng)想是一座綿延起伏的山巒,孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的峰谷;假如夢(mèng)想是一首蕩氣回腸的樂章,孤獨(dú)和寂寞就是那起伏的旋律!如果沒有孤獨(dú)的澆灌,夢(mèng)想之花怎能開得絢爛?

  既然夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行,我們何不享受孤獨(dú)?挑戰(zhàn)孤獨(dú)?

初二的夢(mèng)想作文 篇6

  夢(mèng)想會(huì)給人動(dòng)力,創(chuàng)造出奇跡。夢(mèng)想是人最深切、最美好的渴望。

  我在電視上看到一個(gè)新聞,讓我埋藏在心底深處的夢(mèng)想的種子開始生根、發(fā)芽。一個(gè)年僅六歲的加拿大孩子,要為遙遠(yuǎn)的非洲的窮苦孩子們挖一口井,讓他們喝上干凈的水。聽起來,這肯定是個(gè)夢(mèng),一個(gè)小孩子的夢(mèng),一個(gè)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng),然而就是這樣一個(gè)夢(mèng)想?yún)s變成了現(xiàn)實(shí),而且影響著越來越多的人去關(guān)心和幫助別人。這就是夢(mèng)想的力量,愛的奇跡。

  看了這個(gè)新聞,我也感悟了許多:這個(gè)小男孩之所以能實(shí)現(xiàn)他的夢(mèng)想,是因?yàn)樗幸活w善良、堅(jiān)定執(zhí)著、金子般的美好童心。我也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是:把祖國減少的更加美麗、迷人!這個(gè)夢(mèng)想雖然離我很遙遠(yuǎn),但我相信,夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間通常都有一般非常值得人們深思的距離。只要我不懈努力,積極面對(duì),夢(mèng)想就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  夢(mèng)想的力量是無窮無盡的,它會(huì)引導(dǎo)一個(gè)人走向成功的階梯,朝著成功的方向一步步走去,所以每個(gè)人都在為自己的夢(mèng)想而努力奮斗,我也要好好學(xué)習(xí),長大完成我自己的夢(mèng)想。

初二的夢(mèng)想作文 篇7

  日子一天一天逝去,不緊不慢,大樹在榮榮枯枯中迎來送往著四季。

  尋常的歲月太匆匆,書香情懷終歸是我心中的青山和綠水。從小就盼望著有一天能成為妙筆生花的大作家,因?yàn)槲艺J(rèn)為作家的筆尖上流露出的都是香釅佳釀。于是,家中翰墨全室,我一有閑心,就往沙發(fā)上一靠,捧著書,細(xì)嚼慢咽。讀夠了,也會(huì)抄上幾句,就這樣慢慢積蓄……

  然而,寫作這條路并不是那么風(fēng)調(diào)雨順,為此需要付出很多。沒有辛勤的勞作就不會(huì)有成功的喜悅。即使有再大困難也要無所畏懼,因?yàn)槲覀冞年輕,年輕是我們的資本。我們正處于生命的盛夏之際,青春的我們應(yīng)該勤勞奮斗。

  我?guī)е鴷阋宦非靶,不停地向上攀登。直到六年?jí),我參加了一場(chǎng)關(guān)于“體驗(yàn)科學(xué)”的征文比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)。這是我?guī)啄陙矸e累的收獲,我也因此充盈著力量。可又有誰知道,成功的身后有過多少汗和淚。

  苦!寂靜的夜只剩下蛙鳴,聒噪的叫聲使我不能安然入睡。偌大的房間上懸掛著一張吊燈,我毫無睡意,索性亮了燈,重新坐在書桌前。抽出稿紙,我拋開紛擾,執(zhí)筆落下,將情思傾灑于這厚厚的紙上。一想到明天的比賽,心中不禁升起一絲絲緊張。每每披星戴月地修改,只為了那永恒不變的理想;璋档臒艄苷罩依ьD的臉龐,被倦意彌蓋的雙眼卻仍執(zhí)著于寫作。窗外早已寂然。街上也早已沒了行人。只剩下馬路上的車緩緩地行駛。倦意全然消失,凝望著面前的稿紙,我構(gòu)思著。沒有永恒的黑夜,陽光下總會(huì)有希望。

  甜!我在時(shí)光的年輪上一步一步往上爬,沖破黑夜,看到星光。最終,我還是等到了成功的那一天。炎熱的光照亮我的肩膀,滾燙的心澎湃我的胸膛,呼吸的節(jié)奏跟隨腳步從不慌張。走在逐夢(mèng)的路上,不再懼怕夜的荒涼,展開夢(mèng)想之翼,向上飛翔。那一刻,成功之花怒放,我的心也瞬間明朗——唯累過,方得閑;唯苦過,方知甜。

  抬頭仰望,一不小心看到秋季燦爛的陽光,微笑便如夏花般綻放。我看見陽光傾灑人間的快樂,它們正穿過葉子努力想要到達(dá)最遠(yuǎn)的地方。我們還有很多路要走,還有很多青春的腳印要來與這個(gè)秋天匯合。秋本不該是盡頭,秋天依然積蓄著激情與力量。

  帶著夢(mèng)想一路前行,陽光這么好,何必自尋煩惱。

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