關(guān)于小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇1
在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我的媽媽又犯了老毛病－－花癡。所謂的“花癡”，就是愛(ài)買(mǎi)花，愛(ài)養(yǎng)花。媽媽買(mǎi)了很多很多種花，有康乃馨、百合花、金魚(yú)草、杜鵑花、長(zhǎng)壽花。雖然我不是很喜歡養(yǎng)花，但我看到這一株株美麗且散發(fā)著淡淡清香的花朵，也禁不住好奇地欣賞起來(lái)。其中，最吸引我的就是粉紅的杜鵑花了。
我仔細(xì)觀察著杜鵑花，我發(fā)現(xiàn)杜鵑花的花瓣都是連在一起的，象個(gè)喇叭的形狀。在花瓣的邊緣，呈深色的紫紅，下面是淡淡的粉色。那種粉色，十分嬌嫩。在花瓣的最底下，點(diǎn)綴著深色的斑點(diǎn)，顯得婀娜多姿。杜鵑花的小枝，摸上去很粗糙，而且上面帶有密密麻麻的絨毛。它那枝干的顏色也跟其他花兒的不一樣，不是咖啡色，而是綠色的。它的葉子呈長(zhǎng)圓形，葉面是深綠色。它的葉子也和枝干一樣，有數(shù)不勝數(shù)的小絨毛，但摸起來(lái)軟綿綿的，很舒服。
杜鵑花的生命力雖不說(shuō)那么頑強(qiáng)，但正是因?yàn)樗膵赡劭蓯?ài)，使人留戀。那種柔美的姿態(tài)，讓人沉醉。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇2
照片是一年前拍的，照片中的我與父親在山頂上倚頭歡笑，留在照片里的記憶，至今猶新。
依然記得那個(gè)夏天，因?yàn)榕R近畢業(yè)考，天天面對(duì)一堆堆試卷，一本本厚厚的習(xí)題冊(cè)，我早已被折磨得疲憊不堪，父母親也擔(dān)心，經(jīng)常勸我出去走走，散散心。但我總是不耐煩地說(shuō)，不了，還有作業(yè)呢，便繼續(xù)埋頭苦寫(xiě)。興許是那天寫(xiě)厭了，便答應(yīng)父親一起去爬山。
剛開(kāi)始，我走得很快，幾下子就與父親拉開(kāi)了距離，父親被我甩在后頭，依舊不緊不慢地走著。我心中暗自得意，自己超過(guò)了父親。
陽(yáng)光越來(lái)越毒辣，眼前的山路似乎越來(lái)越難走，長(zhǎng)時(shí)間不停行走，我氣喘吁吁，漸漸少了力氣，腳后跟傳來(lái)的一陣陣疼痛使我不得不放慢了腳步。但這時(shí)，父親趕上來(lái)了，一個(gè)勁地竄到前面去了。很快，我落后了一大截�？粗赣H遠(yuǎn)去的身影，我起初的興奮勁兒沒(méi)了，干脆停下來(lái)，雙手撐著酸痛的腰，對(duì)父親喊道：“爸，回家吧，我累了！”
他并沒(méi)有回頭，還是不急不緩地管自己往上走，汗水滲透了他的襯衣，陽(yáng)光照在汗珠上，發(fā)出金亮亮的光。
眼看著父親就要到達(dá)山頂，我也只好咬著牙奮力加快了腳步……
終于到了山頂，放眼四望，遠(yuǎn)處群山連綿，我們剛才走過(guò)的路在林蔭之中若隱若現(xiàn)，整個(gè)城鎮(zhèn)就在眼底之下。抬頭仰望，天空那么清澈碧藍(lán)，廣闊的天地讓人頓覺(jué)心曠神怡。微風(fēng)從臉上拂過(guò)，吹散一身熱氣，陽(yáng)光也似乎變得柔和了，這種快樂(lè)是平日里不曾體會(huì)到的。此時(shí)，近來(lái)的種種煩悶頓時(shí)消散了許多，我明白，所有美麗的成功都是經(jīng)過(guò)努力得來(lái)的，需要揮灑汗水換取，今天爬山所見(jiàn)的就是我們青春路上的美麗景色，我想，它一定會(huì)不斷激勵(lì)著我繼續(xù)前行。
我與父親享受著山頂?shù)闹撩乐�，享受著�?xí)習(xí)涼風(fēng)帶來(lái)的清爽，“咔嚓”，手機(jī)記錄下這美好的時(shí)刻。
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇3
在我家客廳沙發(fā)的旁邊有一個(gè)大大的非常漂亮精致的魚(yú)缸，這個(gè)魚(yú)缸是老爸專(zhuān)門(mén)從長(zhǎng)沙帶回來(lái)的，魚(yú)缸里布設(shè)了海底背景，黑金沙，還有水藻和假山，小金魚(yú)們?cè)隰~(yú)缸里悠閑地生活著。
我給這些漂亮的金魚(yú)分別都取了很好聽(tīng)的名字，那條黑黑的、瘦瘦的、不愛(ài)吃食的叫“老瘦皮”，那條長(zhǎng)長(zhǎng)的、樣子非常精干、無(wú)憂無(wú)慮的叫“小歡喜”、那條白白胖胖、頭頂著紅色絨球的“鴻運(yùn)當(dāng)頭”叫“美人魚(yú)”，那條全身金黃、反應(yīng)異常神速的叫“機(jī)靈鬼”。
每天早晨上學(xué)前，我都要給他們喂食，食物一丟到水里，那個(gè)“機(jī)靈鬼”總是反應(yīng)最快，以迅雷不及掩耳之勢(shì)竄到水面大吃起來(lái)，然后才是“小歡喜”和“美人魚(yú)”不緊不慢的游過(guò)來(lái)也搶著吃，“老瘦皮”卻對(duì)食物總是不感興趣，很少看見(jiàn)它搶著吃食。終于有一次，“老瘦皮”像是好久沒(méi)有吃食，餓極了，魚(yú)食剛到水里，它就迫不及待、狼吞虎咽地大吃起來(lái)，逗得我哈哈大笑。
星期五那天我過(guò)生日，家里來(lái)了好多客人，我們有的在玩電腦，有的在看電視，有的'在做游戲，可孫翔一個(gè)人卻背著我們?cè)谕娼痿~(yú)，他像是“孫悟空大鬧天宮”一樣，先是用舀魚(yú)的網(wǎng)在水里逗魚(yú)玩，玩了一會(huì)兒像是不過(guò)癮，后來(lái)干脆把手伸進(jìn)魚(yú)缸里去捉它們，把魚(yú)缸里搞的烏煙瘴氣、亂七八糟，我心愛(ài)的魚(yú)兒們也被折騰得死去活來(lái)。第二天，由于“老瘦皮”和“小歡喜”經(jīng)不起孫翔殘酷的折磨，浮上了水面死了，我傷心極了，大哭了一場(chǎng)，連續(xù)幾天都對(duì)孫翔耿耿于懷。
到現(xiàn)在，我都還惦記著“老瘦皮”和“小歡喜”，真希望它們能復(fù)活呀!因?yàn)樗鼈兪俏业暮门笥选?/p>
小學(xué)五年級(jí)學(xué)生作文 篇4
在我的記憶中，有一件令我十分感動(dòng)的事，也許在別人眼中這是一件毫不起眼的事，但它卻讓我記憶猶新，歷歷在目。
在小學(xué)一年級(jí)時(shí)，放學(xué)后我獨(dú)自回家，可是天空好像跟我開(kāi)玩笑似的，剛才還是晴空萬(wàn)里，現(xiàn)在就下起了傾盆大雨。因?yàn)槲覜](méi)有帶傘，只好呆呆的站在校門(mén)口，看著那片濕淋淋的柏油馬路，兩邊的樹(shù)木張開(kāi)嘴巴喝水，人們撐著傘走來(lái)走去，而我卻不知所措�！班粥粥庇瓿鸶鑱�(lái)，歡快無(wú)比，而時(shí)間也在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝。此時(shí)的天空還是烏云密布、狂風(fēng)怒號(hào)。我心想：雨怎么還不停?都這個(gè)時(shí)候了，算了我還是跑回去吧。剛準(zhǔn)備起跑的時(shí)候，有一個(gè)輕柔的聲音縈繞在耳邊：“小朋友，你沒(méi)有帶傘嗎?你的家在哪?我們一起回家吧，也許我們還住在一個(gè)小區(qū)呢。”我一轉(zhuǎn)身，看見(jiàn)一位身穿夏季校服，胸前戴著紅領(lǐng)巾的大姐姐，她有一雙大眼睛，一頭短發(fā)。面對(duì)這個(gè)姐姐，我的大腦飛速運(yùn)行：她是壞人嗎?為什么問(wèn)我，不問(wèn)別人。我停了幾秒，經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，最終告訴了她我家住在哪里�！罢媲�，我也住在那個(gè)小區(qū)，走吧，我們一起回家!”于是，我便跟她擠在一把傘下回家了。
這一路上，大姐姐關(guān)切地問(wèn)我一些問(wèn)題：平時(shí)喜歡吃什么，學(xué)習(xí)情況怎么樣之類(lèi)的，于是我的疑心又起來(lái)了，她為什么要問(wèn)這么多，她真的不是壞人嗎?一路上，我忐忑不安。
走了十分鐘左右，我終于到小區(qū)門(mén)口了。“好了，小朋友，你家到了�！彼⑿χ艺f(shuō)，我看了看她，很驚訝，為什么呢?因?yàn)槲铱吹剿秊榱俗屛也槐挥炅軡�，她身上大部分都淋濕了，變成了一個(gè)“落湯雞”，而我全身上下一點(diǎn)也沒(méi)有淋濕。不知道為什么，我的心很失落，心里很感激她，她為了我一身都淋濕了，如果不是她的話，應(yīng)該是我變成一個(gè)“落湯雞”。我說(shuō)：“謝謝你，大姐姐，請(qǐng)問(wèn)你叫什么名字?”她卻說(shuō)：“我是一名學(xué)生，幫忙別人是我應(yīng)該做的�！�
也許這是一次偶然，卻是讓我終生難忘的偶然，你有什么故事，快來(lái)分享吧!
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