【必備】四年級優(yōu)秀作文5篇
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的四年級優(yōu)秀作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
考試，考試，考試，老師永遠都是以考試為“篩子”，留在上面的“米”，才是老師心中的“好米”，可“好米”下面都是一些“爛米”。
這不，老師陰著臉，手上拿著新鮮出爐的考試卷，又用“獅子吼”般的叫聲，對我們進行批評式教育了。
拿到試卷的我，掀起卷子的一角，閉著眼睛，想象著無數(shù)的悲慘結局，一個鮮紅的數(shù)字展現(xiàn)在我的眼前：9。我心想：不會是89吧？我的腦海中閃現(xiàn)出了無數(shù)鮮紅的叉叉，組成一張大網(wǎng)，將我牢牢地捆住了，被押去父母的面前處理“死刑”。我的心忐忑不安，我一直在糾結，翻開還是不翻。我的心里冒出了兩個小人，一個說：“翻開吧，一直糾結也沒用，總要面對”。另一個說：“不要翻，萬一考砸了怎么辦”。我深吸了一口氣，一咬牙，翻開了這分數(shù)的真面目，映入我眼簾的是一個跟“9”同樣的鮮紅的數(shù)字。“99分！”我先是一驚，后是一喜，那顆懸著的心終于放了下來。心里暗喜：皇天不負有心人，這耀眼的分數(shù)，足夠震驚全場了吧，哈哈，這回跟爸媽可有交代了，老天爺開眼啦。
我懷著一顆激動而興奮的心情，帶著鮮紅的分數(shù)回家待命了。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
有一支神筆，是我從小到大的心愿。
大地震，泥石流，給我們帶來了莫大的災難。如果世界上不會有這么多的災害，那么我們就不會失去那么多的同胞了，也不會讓很多幸福的家庭支離破碎。如果我能有一只神奇的畫筆，我就會畫出世界幸福的一幅畫，那大地就沒有災難，人們會永遠幸福。
如果我能有一支神筆，我會讓那些沒錢治病的人有康復的希望。給他們很多的錢，讓他們有錢治病，而不用跪在炎熱，寒冷的街頭。泣聲向來往的路人行乞。也不會讓那些患有先天性疾病的剛出生的弟弟妹妹們，被親人拋棄在街頭或者垃圾箱里。
如果我有一只神筆，我要畫很多的動物，把有些已經滅絕或者快要滅絕的動物，讓它們重現(xiàn)地球。我還要讓北極的冰不會這么快的融化，這樣，北極熊就又有一個家了。我會讓所有壞人都有一顆善良的心，劃去他們那顆邪惡的害人的心。
如果我有一只神筆，我最想做的事就是畫一所學校，一個兩層高的教學樓，有明亮的教室，結實的書桌，嶄新的課本。有了學校，那些沒錢上學的貧困的小學生們，就會像我們大家一樣，有學上了，而不會再整天趴在學校門口，用羨慕的目光看著在教室里上課的我們。
如果我真的有一只神筆，我會給大地畫一幅和諧美滿的畫卷，讓大地永遠充滿快樂幸福的笑聲。沒有硝煙，沒有戰(zhàn)爭。
如果我有一只神筆，……
四年級優(yōu)秀作文 篇3
城里的科技十分發(fā)達，人們可以上網(wǎng)聊天、看電視、吃各種好吃的……但是和鄉(xiāng)下一比，我還是喜歡鄉(xiāng)下的田園風光。
就在這個清明節(jié)，我去了爺爺奶奶家玩耍，但沒想到因為這次的鄉(xiāng)下之旅，讓我從此喜歡上了鄉(xiāng)下。到了鄉(xiāng)下時已經是中午了，我呼吸著鄉(xiāng)下清新的空氣，仰望著無邊無際、碧空如洗的天空，心情十分愉快。只見天空中還有幾只小鳥在嬉戲、玩耍，十分自由；田野上有幾只小兔子，毛茸茸、雪白雪白的，十分可愛；瞧，那邊還有幾只腿粗如樁的烈馬在奔跑著，快得我都看不清了；湖里的水清澈見底，小魚兒游來游去，十分快活，成群結隊的鴨子在水里游著，看那笨笨的游泳的樣子，真像一群小丑，十分搞笑。
快吃中飯了，我自告奮勇地去生火，我拿起打火機把手里抓住的草點著了，然后放進灶里，又拿了許多柴往里添，可火苗還挺淘氣地藏在柴下不出來，我看見旁邊有一把扇子，便拿起扇子望火處使勁一扇，可火非但沒有旺起來，還滅了，我急得團團轉。這時，媽媽告訴我：“扇的時候，勁不能使太大，要輕輕的，不然會滅的�！蔽衣犃�，趕緊用打火機把柴點著，輪到用扇子時，我認真輕輕地扇了幾下，這次火可旺了起來，火暖了我的臉，也暖了我的心。
到了晚上，要回家時，看著這趣味多多的鄉(xiāng)下，我很不舍。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想。每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言；人活著沒有理想是可怕的。的`確沒有理想，哪來的勁頭？我有我自己美好的理想。在我很小很小的時候，我就為自己樹立了一個遠大的理想，那就是長大后，我必定要成為一名老師。一方面因為我被老師的辛勤賣力的精神深深的感動了。另一方面是因為我覺得老師特別偉大�？梢詾樽鎳鲆环萘�，還可以為祖國培養(yǎng)出更多熱愛祖國，熱愛人民，有科學文化，又有較高探索精神的人才。我?guī)缀跆焯於荚诨孟�，我站�?尺高的講臺上，向我的學生們傳授知識。而他們一個個做的端端正正的聽我講課，我點名叫某某同學來回答問題。他站起來，很有禮貌的回答我提出的問題。
下課后，我放下手中的活，和孩子們在教學樓下面一起游戲。讓孩子們在緊張的學習過后也能放松一下。我想永外獨特的教學方法來讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮，熱愛勞動的好習慣。人總是生活在現(xiàn)實和虛幻中，我正在把虛幻努力變成現(xiàn)實。我受到挫折時，理想會給我勇氣我永遠相信。遠大的理想只有通過忘我的奮斗才能順利實現(xiàn)。理想是動力，理想是勇氣，是力量的源泉。我正是因為有了理想，才有了奮斗的目標，才有了為之努力的勇氣。為了實現(xiàn)我的理想，我會更努力學習知識，不斷讀書，豐富自己，陳偉一個知識淵博的人。我要用十二分的努力換取我的成功。我一直堅信，通過我堅持不懈的努力，我的理想就一定會實現(xiàn)。我在為我的理想努力著。你呢？如果你跟我一樣，我們一起努力，對自己說：加油，加油，加油！
四年級優(yōu)秀作文 篇5
星期天的早晨，我有點咳嗽。媽媽給爸爸打了個電話，問要不要去醫(yī)院檢查一下(當時爸爸在醫(yī)院里值班)。爸爸說：“最好還是來�！蔽伊ⅠR問了問：“要不要打針?”因為我很害怕打針。“不用。”爸爸接著說。我長舒了一口氣。爸爸又說：“檢查好后到我的辦公室里來，我開車送你們回家�！蔽液蛬寢尞惪谕暤卣f了句:“噢!”于是我們火速趕往醫(yī)院。
到了醫(yī)院之后，一個醫(yī)生阿姨把棉簽放進我的嘴里檢查喉嚨，還把冷冰冰的聽診器放在我的胸前，不禁讓我心跳加速、呼吸加快。不過還好，并沒有什么大礙。于是，媽媽就給我配了些藥，然后就去爸爸的辦公室了。
到了辦公室后，我在沙發(fā)上坐了一會。漸漸地，我覺得有些無聊了。于是我就把爸爸辦公桌上的每一個抽屜都看了一遍，看看是否會有好玩的東西。當我抽開一個大抽屜的時候，竟然發(fā)現(xiàn)里面有很多的餅干。于是，我就大吃特吃起來，走了還不忘再拿上幾塊。
過了一會，我們到家了。我心里暗暗想：爸爸看到這么多餅干不見了，會是什么表情呢?哈哈哈……
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