有關(guān)初中期中考試作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的初中期中考試作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
初中期中考試作文 篇1
期中考試就這樣結(jié)束了,成績也隨之產(chǎn)生,看到每個學(xué)生的成績頓時感覺有種失敗感,這次的成績考得很不理想,這段時間的付出,就等于0。
看看試卷上的題目,發(fā)現(xiàn)出題者的意圖有點側(cè)重于新舊知識的結(jié)合,最近一段時間一直聯(lián)系新的習(xí)題,可是他的應(yīng)用題的側(cè),重點偏向于上學(xué)期的,而這學(xué)期的學(xué)的多余條件,分類整理都沒有考 到,知識和上學(xué)期有著密切的聯(lián)系,其次感覺學(xué)生學(xué)的不夠扎實,很多簡單的的問題都還出錯誤,考試的時候特別的不細心,比如,個位上是2,十位上是8的數(shù)是(),好多同學(xué)都寫成28,這是練過好 多次依然做錯;還有一部分同學(xué)失分在計算題上,做計算題不夠細心,加強平時作業(yè)的檢查力度,提高學(xué)生的計算能力,從多方面下手。
根據(jù)這幾次的大考,看出試卷上好多習(xí)題都是在網(wǎng)上可以搜到的,平時要多多在網(wǎng)絡(luò)上找一些好的習(xí)題,給孩子練習(xí),全面攻克難點重點。希望下次考試會有所進步!
初中期中考試作文 篇2
今天天氣晴郎,卻嵌著烏云,看來今天可是有喜有憂啊!現(xiàn)在就隨著的上課鈴去看看本仙君預(yù)料的準不準吧!
只見夏老師提著一個厚厚袋子走進教室,悅耳的三分鐘鈴響過了,老師皺起眉,:不好了,我有一種不樣的預(yù)感!。前桌轉(zhuǎn)過來對我說。唉~只聽老師長嘆一口氣,這次你們的成績我急了,老師葫蘆里賣的什么藥呀!難道我們考得很糟糕嗎?我還沒回過神,老師又說道:你們的成績就像你們的`運動會一樣,非常棒!給自己掌聲鼓勵!同學(xué)們被老師糊弄的團團轉(zhuǎn),還沒反應(yīng)過來,可過了一會兒,寂靜的教室里可以滿了歡呼聲,哦,我恍然大悟,我們運動會的成績可是全校第一!那豈不是考得很好!我心里的那塊大石頭終于落下來了!
雖然老師說成績不錯,但是也不能掉以輕心,畢竟還得靠自己的成績呢!
開始發(fā)考卷了,只見有的同學(xué)低頭祈禱,有的在胸前比了一個十字還一邊念叨:天靈靈,地靈靈,保佑我考高分。〖奔比缏闪!還有的十分自豪好像很有信心考好似的。而我呢摸著怦怦直跳的心充滿期待
60分的同學(xué)統(tǒng)統(tǒng)消滅了,70~80分段的都念完了,我僥幸逃過,85~90分段的了,這可是最關(guān)鍵的分數(shù)段了,每個人都希望上90分啦!但是對于我這個水平來說嘛~呵呵上85就不錯了,可是你不知道老師念每一個名字對我都是一種煎熬,不過終于熬過了85分段的了,什么?熬過了,難道?我上90了,又是一陣刺耳的歡呼聲,當然我是叫的最大聲的哈!別提多高興了,第一名在我預(yù)料之中:劉思怡97分呢!第二名就是我的同桌啦!95分,第三民后果就是我啦:94分,小小的成績但是最令我引以為豪的就是這張卷子,這上面寫的字是我寫過最工整的,也許是因為用我最喜歡的筆寫的緣故吧!卷子上的大勾小勾看著舒服極了爭取每次考試都這樣該多好!可惜的是短文題呀!短文里有的答案都寫錯了,真不應(yīng)該啊!加上丟的這一分不就第二名了,那不更好嗎?但是扣分最大的還是作文,整整四分啊,作文對我來說應(yīng)該是強項啊,怎么回扣四分呢?我百思不得其解,我發(fā)揮了我所有想象力為的就是寫好這篇作文可還是扣了四分,原來是因為我太過多于描寫科技發(fā)達的,環(huán)境描寫卻只字未提,不過用媽媽的話來安慰下自己:不要灰心,沒關(guān)系的,咱們下次努力總會考好的,每次進步一點點就行了,讓我們一起加油吧!
初中期中考試作文 篇3
有這樣一支歌曲,它時而讓人緊張無比,又時而讓人感到輕松愉快;有這樣一支歌曲,它時而有鉛筆在草稿紙上迅速演算的“刷刷”聲,又時而有冥思苦想后突然恍然大悟的“嘖嘖”聲;有這樣一支歌曲,它時而急促,時而舒緩,時而明快,時而沉重——這,是一支期中考試進行曲。
期中考試進行曲·前奏
——這是一段緊張而急促的旋律
調(diào)皮搗蛋的同學(xué)上課也聚精會神了;旗鼓相當?shù)耐瑢W(xué)尋覓著一位位想要超越的勁敵;名列前茅的同學(xué)虎視眈眈地望著第一名的寶座。一張張模擬試卷如車輪戰(zhàn)一般向我們發(fā)起進攻;一項項作業(yè)如潮水一般一科高過一科地向我們襲來;期中考試倒計時上的數(shù)字一天一天地減小;我們的壓力和緊張的氣氛卻來愈來愈濃重。
我思忖后寫下了自己的目標:班級前2名,年級前10名。加快了復(fù)習(xí)的腳步與節(jié)奏,和僅有的復(fù)習(xí)時間賽跑,向著目標作最后的沖刺。每每在點點燈光下,和月亮一起并肩戰(zhàn)斗,那種疲倦和乏累向我襲來時,我甚至想過放棄,想停下來歇一會兒。但我心底便有一個聲音說:“你不能停下來,停下來只會讓后面更多的人超越!”我就這樣一直努力著,奮斗著……
在一段強有力的音階后,前奏被推向了尾聲,真正的比賽打響了!
期中考試進行曲·ing
——這是一段很靜、很輕的旋律
我們一個班的學(xué)生被分到了不同的考場,也是不同的戰(zhàn)場,是考驗真槍實刀的時候了。這升入初中的第一場學(xué)習(xí)大賽,每一位同學(xué)都想收獲一個漂亮的分數(shù)。
坐在考場里,同學(xué)們?nèi)匀粻幏謯Z秒地記憶,背誦。
第一場考試。
剛發(fā)下試卷我的心還像揣了一只活蹦亂跳的兔子,“咚咚”地跳著。隨著筆尖在試卷上迅速地書寫;記憶的知識點一個個對號入座;背誦的一篇篇古文,一句句古詩十分流暢地寫在試卷上;我漸漸變得平靜而放松,胸有成竹。就在我信心滿滿之時,一道閱讀題如攔路虎一般出現(xiàn)在我眼前,幾經(jīng)思考仍然無從下筆。我看看周圍——有的同學(xué)依然是一臉輕松,奮筆疾書;有的同學(xué)和我一樣眉頭緊鎖,苦思冥想。我在腦海中不斷捕捉著積累的答題經(jīng)驗;搜索著老師傳授的方法;我忽然微微一笑,腦海里擦出了一團靈感的火花,寫下了我滿意的答案。我認認真真,工工整整地寫下了最后一個字,畫上了最后一個完美的句號。
期中考試進行曲·尾聲
——有人聽出快樂,有人聽出憂傷
7張試卷全都發(fā)下來了。
同學(xué)們有的歡笑,有的懊惱;因嘗到了用汗水與努力澆灌的甜果而歡笑,因考前沒有認真復(fù)習(xí)成績較差而懊惱。我也超越了自己的目標,取得了不錯的成績。
這一支期中考試進行曲,在“有付出終會有收獲,努力一定會得到回報!钡母柙~中漸漸結(jié)束了……
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