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種樹(shù)三年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-21 09:40:07 三年級(jí) 我要投稿

種樹(shù)三年級(jí)作文錦集七篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的種樹(shù)三年級(jí)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

種樹(shù)三年級(jí)作文錦集七篇

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇1

  星期天的下午,我參加完舞蹈班學(xué)習(xí),爸爸接我回家。當(dāng)我們走到書院街時(shí),爸爸被馬路邊的一片綠色吸引到了,我們走近一瞧,原來(lái)是花店老板將剩下的花擺在地?cái)偵腺u,有頑強(qiáng)的仙人掌、仙人球,有綠油油的蘭花和可愛(ài)的小榕樹(shù),還有各式各樣的花盆,營(yíng)養(yǎng)豐富的花肥……

  今天的氣溫有點(diǎn)低,還刮著風(fēng),花兒在風(fēng)中搖曳,爸爸和我欣賞了一陣之后,有了買花的沖動(dòng),現(xiàn)在的花兒比夏天要便宜好多呢!爸爸看上了那盆纖細(xì)的小榕樹(shù)和塔狀的紅豆杉,進(jìn)過(guò)了一番討價(jià)還價(jià),爸爸花十元錢買下了它們。

  回到家后,我們立即動(dòng)手準(zhǔn)備把它們移植到新的花盆里。爸爸叫我先拿來(lái)報(bào)紙鋪到地上,再提來(lái)事先儲(chǔ)存在儲(chǔ)存間的花土,然后拿來(lái)新盆。我和爸爸用小鏟子把盆中先放三分之一的土,然后用手把植物固定在盆中,向植物的根部周圍培土……不一會(huì)兒,兩盆花便移植完畢了。

  望著這些美麗的花兒,我心中有說(shuō)不出的高興。爸爸把他們放到了陽(yáng)臺(tái)上,看著格外清新顯眼。我們家的每一盆花花草草都是爸爸媽媽辛辛苦苦養(yǎng)起來(lái)的,此時(shí)此刻,我想到了自己,也是爸爸媽媽含辛茹苦養(yǎng)大的,所以我要努力學(xué)習(xí),報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩!

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇2

  自從女媧創(chuàng)造了人類,大地上到處都是歡歌笑語(yǔ),人們一直過(guò)著快樂(lè)幸福的生活。

  就在5月12日的夜晚,人間忽然刮起了沙塵暴。人間變成了一片狼藉。我--樹(shù)木之神,總覺(jué)得還少一樣?xùn)|西來(lái)凈化環(huán)境。于是我就沒(méi)日沒(méi)夜的尋找這種東西的種子?墒沁^(guò)了幾天幾夜還是毫無(wú)進(jìn)展。

  我垂頭喪氣地正準(zhǔn)備回宮。突然,從遠(yuǎn)處飛來(lái)一封信,上面寫著:在西天上的一塊巨石旁,有一種可以凈化環(huán)境的東西。我將信將疑來(lái)到西天,經(jīng)過(guò)翻山越嶺終于找到了那塊巨石。聽(tīng)說(shuō)這種東西種在土里才有用。于是我就把它種在土里,每天給它澆水培土,它也在不斷地生長(zhǎng)。后來(lái)我給它取名叫樹(shù)。樹(shù)的頂部有綠油油的東西叫樹(shù)葉,下面粗糙筆直的樹(shù)干。為了加快速度,我馬上把樹(shù)復(fù)制了,最后把它播種到人間各地。

  只要你去人間,看到最多的是樹(shù),聽(tīng)到最多的是鳥(niǎo)鳴聲。

  可是沒(méi)過(guò)多久,地球上的樹(shù)都死了,大地失去了往日的歡樂(lè)……。

  后來(lái)我才知道這是因?yàn)槿狈I(yíng)養(yǎng)而死的。于是我又開(kāi)始尋找養(yǎng)料。一天我來(lái)到一個(gè)小村莊,發(fā)現(xiàn)這里還有樹(shù)。我感到很驚訝小學(xué)生作文,于是找了個(gè)農(nóng)夫來(lái)問(wèn)個(gè)究竟。農(nóng)夫說(shuō):錛偯刻煊辛酵放@湊飫錙歐啾恪o紓頓時(shí)我恍然大悟,心想:為什么不把牛糞當(dāng)做養(yǎng)料呢?

  一不做二不休,我又在人間播種下了樹(shù),然后每天給它們澆水培土施肥,果然樹(shù)越來(lái)越多。最后人間成了樹(shù)的海洋,鳥(niǎo)的天地!大地又重現(xiàn)了往日的歡樂(lè)!

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇3

  3月12日是一年一度的植樹(shù)節(jié)。陽(yáng)春三月,種植一棵樹(shù),再合適不過(guò)了。

  早晨,太陽(yáng)公公掙脫了云彩的懷抱,在天邊露出了燦爛的笑臉。植樹(shù)節(jié)那天,我和爸爸去梅花山公園種樹(shù)。我們邁著輕快的步伐,興高采烈地拿著鏟子、水桶和小樹(shù)苗來(lái)到了梅花山公園。一想到要種樹(shù),我心里就激動(dòng)不已。

  我們找到了一塊比較松軟的土地,那里陽(yáng)光充足。嗯,就把樹(shù)種那兒吧!我和爸爸決定分工合作——我來(lái)挖坑,爸爸提水。

  我先用鏟子把泥土往外翻,過(guò)了不久,一個(gè)不大不小的坑就挖好了。接著,我又給坑進(jìn)行了“整容”——把坑挖成圓形。正當(dāng)我得意洋洋地看著自己挖的坑時(shí),爸爸毫不費(fèi)力地提著水向我走來(lái),說(shuō):“小琪,挖得不錯(cuò)嘛,可以把小樹(shù)苗放進(jìn)去了!蔽叶紫律恚⌒囊硪淼匕研(shù)苗放進(jìn)坑里,爸爸把周圍的'泥土仔仔細(xì)細(xì)地鏟到里面,再用腳輕輕地把泥土踏平。小樹(shù)苗直挺挺的,就好像守護(hù)公園的士兵。最后,我把水一滴一滴地澆到小樹(shù)苗四周。我仿佛看見(jiàn)小樹(shù)苗心滿意足地喝完了水。

  這時(shí),一陣溫暖的春風(fēng)吹拂過(guò)來(lái),小樹(shù)苗搖搖擺擺,似乎在跳著優(yōu)美的舞姿,更加顯出它的勃勃生機(jī)。

  植樹(shù)可以讓我們的家園更加美麗,希望人人都能夠種植一些花草樹(shù)木,讓地球多一片綠色。

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇4

  今天,我回家快快的把作業(yè)寫完了。等爸爸回來(lái)了,他說(shuō):“今天咱們把昨天買的樹(shù)要種好”。

  然后弟弟和我還有爸爸去種樹(shù)了。爸爸先在我們家的院子里找合適的位置,我挖坑,爸爸把樹(shù)栽在坑里,弟弟澆水。我們很快就干完了。天漸漸的黑了,所以我們就要回家了。

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇5

  一天,我走在放學(xué)的路上,忽然,我看到這里種了許多樹(shù),郁郁蔥蔥的, 感覺(jué)這里的空氣是那么的清新。于是,我放慢了腳步,呼吸著這里清新的空氣,但是,我心里始終想著這里的空氣怎么會(huì)這么清新呢?

  我回家,在網(wǎng)上經(jīng)過(guò)調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)植樹(shù)可以吸進(jìn)二氧化碳,放出氧氣,于是,我決心要改變家里的環(huán)境。就在植樹(shù)節(jié)的那一天,我讓爸爸買了許多楊樹(shù),于是,我叫了幾個(gè)的小朋友過(guò)來(lái)幫忙,首先我們就分工合作,開(kāi)始干起來(lái),大概過(guò)了一個(gè)小時(shí)左右,就把這些小樹(shù)種好了,看見(jiàn)這一排排種好的小樹(shù),我心里特別高興。

  時(shí)間一天一天地過(guò)去了,小樹(shù)慢慢地長(zhǎng)大了,我家院子里充滿了綠色,空氣也變得更新鮮了,每當(dāng)我寫作業(yè)眼睛累了,我只要看那一棵棵綠色的楊樹(shù),眼睛就不覺(jué)得累了。我從種樹(shù)中知道了種樹(shù)有這么多好處,于是每年植樹(shù)節(jié),我都會(huì)帶著我的小伙伴們一起種樹(shù),現(xiàn)在,我家周圍種滿了綠油油的楊樹(shù),環(huán)境也得到了改善。指導(dǎo)老師:孟繁云

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇6

  今天,天氣晴朗,是個(gè)種樹(shù)的好日子,我叫上了爸爸,去市場(chǎng)買了幾棵小苗,來(lái)到了屋子后面的山上種樹(shù)。

  我們先挖坑,然后我小心翼翼地把樹(shù)苗種下去,再蓋上土,最后澆水、施肥。我好奇地問(wèn)爸爸施肥有什么好處,爸爸笑著說(shuō):“當(dāng)土壤里不能提供作物生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)時(shí),施下去的肥料就能對(duì)作物進(jìn)行人為的營(yíng)養(yǎng)元素的補(bǔ)充!笨墒前职终f(shuō)了這么多,我一句也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,爸爸說(shuō):“你長(zhǎng)大后就會(huì)明白了。”我們種完幾棵樹(shù)后都累得滿頭大汗,我看著旁邊外公先前種的有我兩三個(gè)人高的楊梅樹(shù),不禁想起老師說(shuō)過(guò)的話:“只有根扎得深,才會(huì)成材。”我希望我種的小樹(shù)也會(huì)變成參天大樹(shù)。

  這一次的種樹(shù)讓我明白了一個(gè)很深的道理,我也會(huì)像小樹(shù)那樣生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),成為一個(gè)有用的人。

種樹(shù)三年級(jí)作文 篇7

  陽(yáng)春三月,大地復(fù)蘇,萬(wàn)物萌生。春天象征著勃勃生機(jī);象征著繁榮昌盛。所以人們熱愛(ài)她、贊美她。于是,我們便在這初春時(shí)節(jié)去植樹(shù)。

  今天,全班同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了一片“荒山野嶺”,這里荒草凄凄,地上除了幾棵剛剛咧開(kāi)嘴的小草,就看不到什么綠色了,所以我們才決定到這兒來(lái)“植樹(shù)造林”。

  我們先在鄉(xiāng)鎮(zhèn)府停留了一會(huì),這里的大哥哥大姐姐們對(duì)我們都很熱情,他們拿了一些樹(shù)苗和我們一起走向荒山。我們舉著學(xué)校的旗子,彩旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩,很是威風(fēng)。

  到了那里,我們很激動(dòng),先做了一些準(zhǔn)備的演講,然后就開(kāi)始植樹(shù)。男生們那鐵鍬,女生們拿小樹(shù)苗,那些大哥哥大姐姐和老師也來(lái)參加我們的植樹(shù)活動(dòng)。我們忙得可謂是大汗淋漓,卻又不亦樂(lè)乎。植完樹(shù),我們?cè)谶@植滿樹(shù)的土地上一起留影。

  望著我們親手栽下的樹(shù),我感到十分高興。我想,我們的老師不也是把我們當(dāng)小樹(shù)苗一樣的栽培嗎?希望我們能夠好像小樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng),一天天長(zhǎng)高,一天天長(zhǎng)大,老師也很高興的。

  這片荒山,以后能夠成為一座青山,綿延起伏,高傲的毅力在藍(lán)天之下,山腳下一片片綠葉稠密嗎?還有那顏色各異的鮮花,俊美多姿的楊樹(shù),仿佛一個(gè)個(gè)身披綠紗的少女,亭亭玉立,在微風(fēng)下梳妝打扮,又好好像在歡樂(lè)的歌唱。我希望他們長(zhǎng)大以后能夠成為有用之才。

  同學(xué)們,讓我們都生出自己的雙手,為樹(shù)木少量減少做一份貢獻(xiàn)吧!讓我們的生活環(huán)境變得生機(jī)勃勃,到處是綠色吧!增添一份綠色,增加一份快樂(lè)!春天特有的蓬勃生機(jī),喚醒萬(wàn)物,激勵(lì)這人們蓬勃向上。這些樹(shù)木經(jīng)歷風(fēng)吹日曬將會(huì)成為參天大樹(shù)。

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