關(guān)于初一夢中作文匯編7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的初一夢中作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一夢中作文 篇1
月亮在深綠色的枝葉中若隱若現(xiàn)，淡黃色的月光籠罩大地，我盤腿坐在窗旁，望著漆黑的天空中的一輪皎月。
慢慢的，眼皮應(yīng)該是被月光照累了，哆哆嗦嗦的合起來。我的大腦中出現(xiàn)一個時光隧道，通向那個遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方。
我打個激靈，一睜眼，就發(fā)現(xiàn)自己身處一處繁華復(fù)古的街道，道路上人來人往，呦喝的叫賣聲、行人的嬉笑怒罵聲以及買主的討價還價聲不絕于耳……
“嘿！這位小妹。不知你有沒有看上咱們鋪上這些小玩意兒？買幾個回家玩玩？”一個熱情的賣貨小哥招呼了我一聲。出于好奇，我過去看看了。真是不看不知道，一看嚇一跳��！賣貨的簡直是應(yīng)有盡有。從女子的胭脂水粉，孩童的奶罐玩具，到家中的裝飾品，以及農(nóng)耕的種子……琳瑯滿目，繽紛燦爛�！霸鯓樱抠I一個吧！”一旁一個爽朗的大叔也呦喝一聲�！昂醚��！蔽也恢獜哪奶统鰜淼你~幣，付了錢，拿了一面精致小巧的銅鏡放在手中把玩。“下次再來��！”賣貨小哥做了一筆生意，更加爽利地招呼我。“好嘞�！�
我東走走西看看，想要領(lǐng)略一下古代的文化。還別說，真不賴的！很多小販都買一些現(xiàn)代見不到的稀奇古怪的玩意兒。什么糖人、泥人、木雕比比皆是。我仿佛有用不完的力氣和精力，獨自一個人逛遍了集市上的大街小巷。
日上三竿了，我摸摸癟癟的肚子，拿著手中一堆堆小物品，走進(jìn)一家酒樓。腳剛踏進(jìn)酒樓的大門口，樸實的小二哥就迎上來了：“姑娘！幾個人呀？”“就我一個�！薄昂绵�！”小二把我?guī)У揭粡堊雷�，問道：“姑娘要些什么？”我不知道古代有什么東西，就問：“你們有些什么？”“哎呀！那有的多著呢！咱們的招牌菜可是全京城聞名的獨家燒鵝，還有……”小二熱情地向我介紹了許多菜品，我就憑著自己的口味叫了幾道菜。
菜一上來，我就震驚了。燒鵝黃燦燦的色澤，就像是陽光灑在金黃的油菜花上，誘人十分。我嘗了一口，就如棉花入口，綿軟；又像皮筋入口，彈性十足。古代的廚藝真是可謂登峰造極��！
在夢中，我悠哉悠哉地享受了一頓美好的午餐。真是美妙至極。可惜，正當(dāng)我得意之時，我又是一個激靈，眼皮緩緩睜開。
窗戶依舊沒有關(guān)上，微涼的秋風(fēng)吹進(jìn)來，窗外傳來樹枝搖曳的沙沙聲，月亮顯得更遠(yuǎn)了。我回憶著夢中的游歷，為夢中的繁華而感到驚嘆。我想，什么時候才可以再有一次這樣的游歷？
初一夢中作文 篇2
蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你，趁今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息……
迷迷蒙蒙的草地上，一簇簇報春的綠散發(fā)著春日的馨香；郁郁蔥蔥的茅草間一湖春水悠悠地蕩漾著。陽光從密密麻麻的樹隙中篩落，在水面上反射著萬道光華；湖旁的花樹上，淡淡的花兒疏疏落落地點綴在枝頭。清清的碧水中，樹影花影輕輕地?fù)u晃，淺淺的碧煙輕輕地飄浮……一切都令人感到生命的燦爛，一切都令人感到歲月的絢麗!
不知什么時候起，一個清清柔柔的聲音在耳旁不停地飛揚：“……游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起�！�
藍(lán)藍(lán)的天底下，綠綠的芳草間，一個少女在忘形地唱著，忘形地舞著，忘形地跑著，仿佛在發(fā)泄什么，又好像在追尋什么!她不停地奔跑著，在林中，在湖岸，在碧色的草地上，在多彩的花樹下。碧水笑盈盈地記下她忘情的身影……
歌聲仍在甜甜地飛揚著：“把疲勞消失在花香里，讓歌聲飄蕩在甜蜜的生活里；把身影留住，留在那湖水里，讓心兒沉醉在廣闊的大自然里……”
“喂，喂，你怎么了?老師叫你呢。”一個熟悉而陌生的聲音把我從那遙遠(yuǎn)的地方拖了回來�！袄蠋熃形�?”我機械地站了起來，木然地望著黑板上那密密麻麻的習(xí)題，心中升起了一種“想記起，偏又易忘記”的感覺——我的心仍然沉醉在那可望而又不可及的憧憬里�！鞍�!星期天卜課就是難!”一個哀嘆的聲浪猛地敲擊了我一下，我這才記起：今天正是星期日，正是我們的“星期日”!
我的思想又一次飛向那青春的尋夢園，恍惚間，一個清脆的聲音又想越：
“蝴蝶在窗外，召喚著你，草地在野外，等待著你。趁今天是星期日，今天是星期日，讓沉重的雙肩休息休息；游船在河邊，歡迎著你，小溪在山谷，邀請著你，趁今天是星期日，今天是星期日，讓歡笑和情誼聚在一起……”
初一夢中作文 篇3
日歷，翻過了一頁又一頁，就在轉(zhuǎn)瞬之時，落葉又帶來了失意的秋雨，淅淅瀝瀝潤濕了我快要結(jié)束的初一生活。
自從踏進(jìn)中學(xué)的那一天起我就意識到我不能再整日玩玩鬧鬧地不思過去，不想未來。從此，生活中多了一份安恬。爸爸媽媽開始夸獎我懂事了-----好像長大是在一瞬間。其實對新環(huán)境的好奇感逐漸淡去，寂寞與失落倒是接踵而來。
連續(xù)的二次大型考試使我的一世英名毀于一旦，初次考試，我總是渾渾噩噩的復(fù)習(xí)，總與老師捉迷藏，忙中偷閑，考試總是如期而至，我甚至不知道我是如何接受完這次嚴(yán)峻的考試的，只覺得一切都完了，這起碼是我七年寒窗中敗得最慘的一次！整整半個小時，我一動不動站在寥無人煙的教學(xué)樓前就像落在水中的花瓣般一去不復(fù)返�？纪暝嚨哪莻�周末，我忐忑不安恐懼和深深地自責(zé)時時陪伴在我的身邊。整夜輾轉(zhuǎn)反側(cè)，，徹夜難眠。星期日上晚自習(xí)，我果然受到老師的一番“獎勵”，但比我所預(yù)想的，實在是輕描淡寫，在那一刻覺得壞透了的心情大減了許多，走在放學(xué)回家的路上，漆黑的天空在此刻突然明亮了許多。那種辛酸在短短兩天時間中，融入了我的五臟六腑，割傷了內(nèi)心的靈魂。
還沒等我走出失敗的陰影，期末考試又與我再次相約，競爭的意識似乎是在一夜間充盈于空氣之中，我分明聞到戰(zhàn)火硝煙的味道……一個奮筆疾書的男孩形象再次出現(xiàn)，一頁頁的喊著生物、歷史、地理……無論是多么枯燥的內(nèi)容，無論我的想法是多么的南轅北轍，但我都得義無反顧地復(fù)習(xí)，都得拼命地塞入腦中。
因幾次上課忘帶作業(yè)令老師冷眼相看，課間與同學(xué)鬧不和，繼而不歡而散，我無奈！我彷徨！我吶喊！
黑色風(fēng)暴又一次襲來，令我措手不及。
拖著沉重而又麻木的雙腿，我徑直地朝講臺的方向踱去，再次享受與陽光為伴的“受罰之旅”。班主任王老師面容和善的微笑著，令我頓時神清氣爽，恐懼感立既減少了三分之二。我緊閉雙眼，咬緊牙齒，伸出左手，享受著“大餐”，不知不覺，“旅程”結(jié)束了，風(fēng)光無限好------我絲毫沒有感到疼痛，但眼中早已噙滿了淚水只好強裝著笑罷了。
我好像有些釋然，秋雨不失意，為看收獲來。在初一的秋雨中，我多了一份沉痛，也多了一份煩悶，更多了一份成熟與思考！
初一夢中作文 篇4
在一個寧靜的夏日早晨，我靜悄悄的從床上爬起，躡手躡腳的準(zhǔn)備從三樓下到一樓。但是，我不小心吵醒了弟弟，瞬間，我倆的視線相對，一場爭奪戰(zhàn)，已經(jīng)揭開了序幕。兩個人，四只腳，快速的在階梯上奔跑，誰也不讓誰，進(jìn)行著無聲卻激烈的戰(zhàn)爭。
眼看著那目標(biāo)就近在眼前，黑色的身影，扁扁長長，有了它，就能擁有電視主控權(quán)。于是，兩人很有默契的一同加快速度，“嘿！”一聲令下，我的手緊握著，心中發(fā)出勝利的吶喊，太好了！太棒了！一聲凄厲的哭聲立即傳到我的耳中，是我那戰(zhàn)敗的弟弟傳來的哭聲，那恐怖的聲音，讓我緊捂著耳朵，希望能減輕那分貝，但那魔音穿腦卻一直在我耳邊圍繞，不肯離開。
我泄氣的睜眼一看，原來是夢？還好，不然我的耳膜早就破了。但，我還等什么？快點起床啊！我今天非搶到第一不可！沖�。�
初一夢中作文 篇5
垂下天幕，便是滿天繁星；掀起門簾，便迎一野新綠。
我的小屋面朝大海，背倚綠鄉(xiāng)，海是風(fēng)景，綠也是風(fēng)景，小屋的出現(xiàn)點綴了風(fēng)景，風(fēng)景的存在亦呵護了小屋，好比在層層疊疊的碧波中望見一片白帆時的驚喜，好比在楊柳岸偶然側(cè)身看見殘月時的欣慰。
小屋之前臥著水，之后鋪著綠，小屋便在水與綠的交織中，雖是有水有草，似乎欠缺點什么，小屋周圍應(yīng)有樹，這樣才能現(xiàn)出小屋的威嚴(yán)。
在曲曲折折的小路旁，挺立的時綠綠的樹，樹的枝干很高，像一個個威武的勇士手中持著的寶劍，層層的綠樹之中，是我可愛的小屋，這便宛然有點像孟浩然“綠樹村邊合”的那番景致了，小屋的'上面時層層的綠葉，陽光照過來，便留下了參差的斑駁的光影。這時候，輕風(fēng)吹過，光影便隨著輕風(fēng)顫動起來，這便是另一番風(fēng)韻了。
曲折的小路連著水和綠，走著曲折的小路，踏上毛茸茸的荇草，到沙灘邊看水。
夕陽下，一層層的波浪被鍍上了金邊，仿佛時玉龍的鱗片在飛落時被畫家染上了金色的顏料，披著一身金輝，我想到了坐著祠廟里的佛，他們似乎被金身禁錮了自由。我想我時幸福的，雖然無祠，無金，可我現(xiàn)在不是擁有金輝嗎？原來無路便處處時路。
這番極致的景色讓我想到了另一番景色，層層的煙霧鎖住了灘頭，灘朦朧，霧朦朧，光亦朦朧，但現(xiàn)在似乎比那景致更明亮一些，于是心里便有了一點希望，一點信心。總有一天，我會掛起長帆，架上船舶，一鼓作氣直擊滄海。
小屋依舊如前，在層層樹影中靜靜佇立，陽光下播下了種子，讓一朵朵鮮花擁有了陽光般的笑容，那些花在小屋的周圍怒放著，開得很艷，艷得似乎要沉淀下來似的，花朵有了陽光，小屋有了花朵，小屋便充滿了陽光，小屋周圍是沒有籬墻的，只要是陽光可以照到的地方，便是小屋的前庭后院，便可以在一起看庭前花開花落，欣賞天上云卷云舒。“域民不以封疆之界”，我不希望一堵墻束縛了我的自由。
小屋之后，便是綠鄉(xiāng)。雖不及江南岸的那番綠，但可以“綠”我的小屋，讓屋內(nèi)外充盈著生機，彌漫著綠意。于是星夜下，我便可以一人獨望西江月，清酒金樽，對影三人；便可以一人坐席綠野，以星為燭，以月為燈，銜觴賦閑。于是，在對飲數(shù)杯之后，也可以學(xué)一學(xué)李太白的瀟灑，王羲之的灑脫。取一張宣紙，蘸一筆飽滿的濃墨，行云流水之后，便是一篇駢文散句。若無人賞識，我便自作收藏，說不定后人會把它當(dāng)作《蘭亭序》一樣視為珍寶。
初一夢中作文 篇6
“夢想啊，你既是無私的，又是無情的。你總是慷慨的擁抱一批人，有嚴(yán)厲地拋棄另一批人�！边@是我無意間從同學(xué)口中得到的一句名言，雖不知道這句名言是出自誰人之口，不知是怎樣的人寫的，但這絲毫沒有影響它在我在心中的重要位置。是啊，夢想總會選擇那些勤奮的人，從而拋棄那些懶惰的人。
“叮鈴鈴……”伴隨著清脆的鈴聲，作為板浦中學(xué)新學(xué)生的我們，身著純白的校服，足蹬統(tǒng)一的白色運動鞋，排著整齊的隊伍，一嶄新的面目迎接學(xué)校，懷著激動而又不安的心情步入夢寐以求的新校園，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見一批和藹的老師向我們招手，我想，那應(yīng)該是要和我們共處三年的老師以及班主任。在老師熱情帶領(lǐng)下，我們參觀了將要與我們相處三年的學(xué)校，而這校園給我?guī)淼牡谝桓杏X是：好大啊。數(shù)十棟教學(xué)樓巍然屹立在我的眼前，赤紅色的樹膠跑道也展現(xiàn)在我的眼前。老師熱情介紹的畫面也展現(xiàn)在我的眼前�，F(xiàn)已在這所陌生的學(xué)校里，共生活了53天。在這期間，最吸引我的既不是，也不是同學(xué)，而是辛勤教導(dǎo)我們的老師。從熱情地給我們當(dāng)導(dǎo)游，一路上帶著微笑，介紹學(xué)校的建筑物和學(xué)校的歷史，到現(xiàn)在專注地給我們上課，耐心地給我們解題，對工作一絲不茍的態(tài)度，“教師夢在我的心中，一天一天地強大起來。我跟強肯定要成為一名教師。對我來言，教師是太陽底下最光輝的事業(yè)。
古往今來，有不少贊美教師的詩文名句，如唐代詩人李商隱的《無題》中提到：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！苯逃姨招兄拿裕芭踔活w心來，不帶半根草去”。都贊美了老師優(yōu)秀的品質(zhì)，我從中也感受到，每個國家棟梁背后，都離不開老師的辛勤教導(dǎo)，說明了教師的重要性。為了我的“教師夢”，我要在這三年中努力拼搏，取的好成績考上理想中的新海高中，再繼續(xù)努力拼搏，一直到畢業(yè)于師范大學(xué)，成功當(dāng)上一名敬業(yè)的教師，教育下一批國家棟梁。這就是我的夢——成為一名教師。為了我的夢想，加油！
初一夢中作文 篇7
夢中
鴛鴦夢驚破，一時間，春山澹澹，秋水盈盈。
那時橋上的雨絲穿越千年的夢，徘徊在我的窗前。低聲傾訴，念情為何物。望向夜的深處，只剩下模糊的橋上，隱約一人撐傘為伊人。伊人所笑，漫過歲月，直達(dá)心底。
因因果果，怎奈的池中蓮花初開，藕絲萬千相連。真真假假，善善惡惡，是是非非。天弄人，一碗雄黃，醉了。人醉心亦醉，但踉蹌的腳步怎舞不出絕世風(fēng)情？
夜正濃，情如酒。本該清明的月兒氤氳了醉的緋紅，誰在千年后懂了那夜有人默默的心碎。
黑漆漆，冷幽幽，金山索夫只落得孤身塔中。往年的比翼雙飛，心有靈犀，如今只剩思也悠悠，恨也悠悠。
她睜大雙眸，凝視著歷史的眼睛。這一切，究竟是因緣巧合還是有人安排，究竟是前世注定，還是，在那人心底彼此的距離。
心的束縛不再會因身的束縛而解脫，曾經(jīng)的歲月靜好，誰來告訴她究竟是夢是真，或者說，亦幻亦真。
遙望窗外千年哀愁轉(zhuǎn)變?yōu)樵S仙和白娘子曾并肩站過的那墩隱約被雨絲潤濕青色石橋，可望而不可即。
夢初過，驚醒。
弦上
蝶起，弦響。
凄凄哀哀，內(nèi)心悲苦誰知。春花秋月，夏風(fēng)冬雪，誰為你等？
你的嬌羞，你的活潑，你的微笑，你的哭泣。你的一舉一動只因與他產(chǎn)生美好的共振才使得今生你的美注定由他欣賞，你的苦也注定由他品嘗。
林前，月下，一方煢煢孑立的墳?zāi)�，蝶兒你匆匆的步伐帶動世間輪回，而含笑帶淚的臉龐牽動生死時空。
今世你的無奈，你的等待，你最后的縱身一躍，讓長眠的他驟然蘇醒。究竟是你在燈下哭泣時凄美的剪影，還是躍進(jìn)墳?zāi)沟臎Q然驚動了他，醒來后，但見長裙飄飄伊人笑。
呵，試問天上宮闕，一時不今夕是何年。
蝶兒，蝶兒，你從墳?zāi)怪心椭厣谑菭科鹑碎g萬千波瀾；你在歷史的琴弦中上下飛舞，于是，余音繞梁，經(jīng)久不絕。你的心情，我似乎懂了。
來世與君朝朝暮暮。你們的諾言不再會被時間腐朽，你們的情被蝴蝶的雙翼載著，翩翩飛舞，在歷史長流中劃過一道美麗的弧線。
心上離愁，腮邊淚珠，蝶兒的淚落在琴弦上，發(fā)出清脆的響聲。
蝶舞，弦斷。
江邊
馬蹄聲聲，車輪轔轔。
千年的遺憾，烏江旁，是誰飲酒仰天長嘯：虞兮虞兮奈若何。又是誰唱響最后一曲生命之歌：大王意氣盡，賤妾何聊生。
四面楚歌中，說英雄誰是英雄。虞姬一支《和垓下歌》在彌漫著硝煙的戰(zhàn)場上飄蕩。絕命悲歌亦是愛情悲歌。
斜陽滿地，回首生煙。昔日西楚霸王的力拔山兮氣蓋世如今化成劍身激起的一抹孤音。鮮血浸劍，劍銹終不用，徒留劍上孤魂還在。
若當(dāng)初自刎的劍用來突圍；若當(dāng)初的自傲用來東山再起；若當(dāng)初贈人的好馬用來馳騁戰(zhàn)場，或許歷史的一切都會改寫。但若只如當(dāng)初。
虞姬你的微笑，項羽你的豪情，誰來參透其中究竟是什么讓你們相遇，相伴，最后再攜手步入死亡。
歷史神秘地笑了笑，然后轉(zhuǎn)過身慢步走入黑暗。
好像總有什么牽扯著我們的命運，塵埃落定，一切注定。
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