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初一作文

時(shí)間:2021-09-21 19:40:08 初一 我要投稿

有關(guān)初一作文集錦9篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的初一作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

有關(guān)初一作文集錦9篇

初一作文 篇1

  一個(gè)心愿成就了一生的輝煌與拼搏,傳承心愿,更多的是一種精神堅(jiān)守的傳承。

  ——題記

  人類因生命的傳承而生生不息;精神因代代的傳承而成就了經(jīng)典;歷史因歲月的傳承而積淀了奇跡;相信堅(jiān)守的傳承也將是一種人生的收獲。

  小草為何能在枯黃之后仍吐出新綠,那是因?yàn)樗衅仆炼龅膱?jiān)守;花兒明知會(huì)凋謝,可為何還奮力綻放,因?yàn)樗星锸沾T果的堅(jiān)守;喬金山為何多年研究,并將心愿寄予后人,因?yàn)樗胱尯笫缊?jiān)守自己的心愿;傳承一種堅(jiān)守不放棄的精神。

  風(fēng)兒吹醒了大地,喚醒了沉睡的萬物。心中傳承堅(jiān)守的小草依然頂出了新綠的嫩芽,昭示了生命的不息。

  草綠花紅是一種信念堅(jiān)守的傳承,所以他明知會(huì)枯萎,但他還是選擇了重生;▋好髦獣(huì)凋落,但他還是選擇了綻放,不求擁有世人的贊賞,但愿芬芳的堅(jiān)守得以傳承。只為秋收碩果而堅(jiān)守傳承。

  心愿傳承是一種希望堅(jiān)守的傳承。生命有限,在有限的時(shí)間沙漏之中,我們都曾嘆息歲月的流逝,都曾為未完的心愿而心存遺憾,愿想心中的愿望能有一份執(zhí)著的堅(jiān)守的后人去傳承。喬金山愿將鳥柏樹滿二帝陵的心愿傳承,代代相承,承接一種精神。

  歷史文學(xué)的積淀是一種堅(jiān)守的傳承。浩瀚的歷史承載了億萬的史實(shí)與記憶,若沒有那份堅(jiān)守心態(tài)的傳承,又怎會(huì)有當(dāng)今史集的存在。人們?cè)跉v史的長河中,選擇了記錄的堅(jiān)守,所以文化得以傳承,練就了今日騰飛的中國。

  蒼鷹翔遠(yuǎn)于天際是一種堅(jiān)守的傳承,以一種生存的信念作為堅(jiān)守,以一種飛翔的使命作為夢(mèng)想而堅(jiān)守。那沖擊藍(lán)天的矯健不是一日的付出便練就的,那俯沖的勇猛也并非一時(shí)的努力就換得的。那是一種堅(jiān)守,一種夢(mèng)想與信念堅(jiān)守的傳承。

  植物,人類,歷史,蒼鷹,他們都因堅(jiān)守而傳承,而在人類的舞臺(tái)上實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值,都在坎坷之中走到山的頂峰。

  一種精神的傳承是堅(jiān)守傳承的凝練;一種心愿的傳承是堅(jiān)守傳承的條件,堅(jiān)守的傳承沒有疑問,心靈的締造和人格的成就或許就是堅(jiān)守的傳承。

  相信堅(jiān)守的傳承不僅是心愿的延續(xù),更是一種精神與希望的延伸。

初一作文 篇2

  街上,車來車往,人頭攢動(dòng),汽笛的噪聲此起彼伏,鳳毛麟角般的綠樹成了這灰色世界的片片孤島,噪聲合奏曲直傳天宇之上。

  晴朗的早晨,街上行人依舊匆忙,車輛依舊笛聲長鳴。來到街角,一排行人潮水似的涌向街對(duì)面,剛想緊隨其后,霎時(shí)間,燈柱上的紅光直射我的眼簾,天哪!是紅燈!然而行人們說著,笑著,在陽光下更加明朗,如大軍壓上,兵臨城下,瘋狂地涌向?qū)γ。車聽了,鳥飛了,燈柱上的紅色小人赫然顯立,那么鮮艷、明朗。而此刻卻是那么灰暗、冷清。

  馬路上,車笛長鳴,而行人似有萬夫不當(dāng)之勇,任那刺耳之聲無力的常奏。紅燈下的播音器不停地播頌:“請(qǐng)不要闖紅燈,請(qǐng)不要闖紅燈……。”如同彌留之際老人的吶喊,無助而又悲涼,欄桿上禁闖紅燈的標(biāo)語變得虛無縹緲,失去了存在的價(jià)值,在汽笛的伴奏下,樂曲進(jìn)入了高潮。隨后,最后一人通過了馬路,樂曲也劃上了休止符。人散了,車走了,鳥也飛回了,一切又平靜了。燈柱上亮起了綠色的小人,人們有序通過馬路,秩序恢復(fù)了正常。可是……過了一會(huì)兒,啟迪依然刺耳,交通依然擁堵,紅燈依舊被無視……

初一作文 篇3

  時(shí)常有一個(gè)身影呈現(xiàn)在我的腦海里,那個(gè)身影便是我最為欽佩的陳阿姨。

  我與陳阿姨的認(rèn)識(shí)是我在建湖上補(bǔ)習(xí)班時(shí)認(rèn)識(shí)的。當(dāng)時(shí),我正準(zhǔn)備去補(bǔ)習(xí)班時(shí),在家門口扔了一個(gè)垃圾在地上,而陳阿姨此時(shí)正在掃地,陳阿姨就把我扔的垃圾也一起掃了,之后便對(duì)我說:“隨地扔垃圾是不對(duì)的!碑(dāng)時(shí)的我并沒有在意就走了,只是心里想著,地上有那么多的垃圾多我的一個(gè)也沒怎么樣啊。在后來的幾天里,我一直有看到陳阿姨在門口掃著垃圾與灰塵,當(dāng)時(shí)我就猜想,她應(yīng)該是一名清潔工人吧。也沒有想太多,我就直接去了補(bǔ)習(xí)班。

  直到有一次,不知怎的我家門前突然多出了很多的垃圾。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在了我的眼前,她就是陳阿姨。原來,她也看到了這里有垃圾,于是便拿起了掃把把這些垃圾掃走。沒過一會(huì),當(dāng)我再走近時(shí),發(fā)現(xiàn)陳阿姨正坐在旁邊用紙擦手,原來是剛才在掃地時(shí),阿姨的手被玻璃給劃破了。當(dāng)她將手處理結(jié)束后,我看到她又再一次的站了起來,拿起掃把準(zhǔn)備繼續(xù)清理垃圾?吹竭@一幕,我毫不猶豫的便跑過去說:“陳阿姨,讓我來吧”。我一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)行著清理垃圾,在垃圾清理的過程之后,我與陳阿姨進(jìn)行了聊天,這時(shí),我才知道,原來陳阿姨并不是一名清潔工人,而且她還是我們家的鄰居。雖然我不清楚陳阿姨具體是做什么工作的,但是我想一個(gè)并不是清潔工人的人在做著清潔工人的工作,是很了不起的人。我問了陳阿姨為什么要堅(jiān)持來清掃垃圾呢?陳阿姨是這樣回答的:“雖然我的工作不是清潔工人,但是我們都應(yīng)該有一顆保護(hù)好我們周圍環(huán)境的心。如果我們能將自己周圍的垃圾都清理干凈,那么那些清潔工人們便會(huì)更多的時(shí)間清理更多的地方,也可以輕松點(diǎn),他們每天有很多的地方需要清理,如果我們能做好自己周圍環(huán)境的衛(wèi)生,那么她們便會(huì)少辛苦一點(diǎn)了”。聽了陳阿姨的話,頓時(shí)對(duì)陳阿姨開始?xì)J佩,佩服她那不畏艱辛,凡事從自我做起的精神。

  她是一個(gè)值得欽佩的人。

初一作文 篇4

  你可否見過她的哀嘆連連?你可否見過他橫槊賦詩的霸氣?你可否見過他對(duì)兄長的滿腔哀愁?那年的月,曾見證過這一切。

  那年,月色朦朧,夜色溫柔,花色芬芳。她獨(dú)自來到后花園,焚香。她貂蟬身為王允義女,又何嘗不知他的心事呢?董卓專權(quán)執(zhí)政,橫行霸道無理,天下之人不敢言亦不敢怒,民不聊生,生靈涂炭。她見他如此哀民生之多艱,她也痛?伤粸橐桓枧,又有什么辦法呢?她在這里焚香拜月,卻望見月躲云后,不忍相見。

  她太美,她身旁的花都只是陪襯。她太善,痛義父之所痛,哀百姓之所哀。

  那年,皓月當(dāng)空。曹操與眾文武大擺宴席。正談笑間,他聽到烏鴉叫聲,著作了《短歌行》:明明如月,何時(shí)可輟?憂從中來,不可斷絕!孟德破荊州,下江陵,順流而東也,舳艫千里,旌旗蔽空,釃酒臨江,橫槊賦詩,固一世之雄也!可是刺史劉馥說,此歌不祥。曹操乘醉,將他用槊刺死。果不出所料,曹操赤壁一戰(zhàn),險(xiǎn)些喪命。

  過度的霸氣身后是過度的樂極生悲。月也曾欣賞他霸氣,可也不得不可憐他逃回許昌的狼狽。

  那年,明月上高樓。明月照高樓,流光正徘徊。上有愁思婦,悲嘆有余哀。子建真的是寫這位少婦嗎?兄長嫉妒自己的才華,嫉妒父王對(duì)自己的偏愛,嫉妒自己的聰慧,他又怎會(huì)不知道兄長幾次想置自己于死地?明月啊明月,你都看到了嗎?月不語。曹植空對(duì)著明月,不覺淚如雨下。

  月亮也曾愛憐過子建吧,若非如此,又怎會(huì)陪他每一個(gè)夜晚?月不語卻愈明。

  它就是這樣一直不語。多少人問過它,卻始終得不到答案。人生代代無窮已,江月年年望相似。它知道所有的歷史,看透了爾虞我詐之人的內(nèi)心。終究還是今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。人生如夢(mèng),一樽還酹江月。那年的月色,太過溫柔。

初一作文 篇5

  我與媽媽的距離不過一米,一米的距離能無限延長成數(shù)千米深的溝壑,也能無限縮小直到消失。

  我與媽媽,距離一米。媽媽時(shí)常對(duì)我說,我還是一個(gè)小嬰兒的時(shí)候,可乖了!不哭也不鬧,不用大人費(fèi)力哄著就能睡很甜。夜里,她總是一邊整理著手中的賬本;一邊時(shí)不籃里的我望去,那搖搖晃晃地?fù)u籃和搖搖晃晃的那把竹椅子相隔著總是差不多有一米。

  當(dāng)我剛剛學(xué)會(huì)走路的時(shí)候,媽媽總是會(huì)慢吞吞地走在我身后,隔著一米多遠(yuǎn)。看到我跌到了,便急忙跑上前來扶起我,為我將身上的塵土拍去,便有退到后面去。

  上了小學(xué),我變得沉默不語。因?yàn)閭(gè)子高而被同學(xué)排擠的我,開始習(xí)慣躲在角落里,可即便是這樣,也逃不開同學(xué)們的嘲笑和捉弄。當(dāng)我在學(xué)校里受盡了委屈,想撲進(jìn)媽媽那溫暖的懷抱時(shí),她推開了我。她退后兩步,大聲斥責(zé)我的軟弱。我放聲大哭了一場,但那時(shí)的媽媽,含著淚將我臭罵了一頓。之后那心底的“怨恨”便偷偷地扎了根。

  如今,我已經(jīng)成為一名初中生了,我漸漸變得開朗了起來,爸爸媽媽卻像是沉默了。我坐在書桌前寫作業(yè)、背書的時(shí)候,媽媽就會(huì)靜靜地坐在床頭邊,有時(shí)玩一玩手機(jī),有時(shí)看一看書,有時(shí)翻一翻雜志,但更多的時(shí)候卻是默默地注視著我。每當(dāng)我寫的累了、倦了,回頭看看坐在床頭的媽媽,她發(fā)間日益增多的銀絲和那溫柔如水的眼神,便會(huì)讓我再次燃起斗志,讓我堅(jiān)持下去。

  因?yàn)椋抑溃阂幻椎木嚯x,我在前頭,媽媽在后頭。

初一作文 篇6

  夏快來了,春“末”好像在向夏炫耀,春的一切是那么的明媚,許多鮮艷的花朵,開的更加絢爛了,一片鮮艷的天地。小溪快樂的向前流淌,去完成它的使命,蝴蝶在花叢中翩翩起舞, 那美麗的舞姿,像在享受春的一切,但是,春的時(shí)間是那么的短暫……。

  夏天終于到來了,春天悄悄的走了,夏天在人們眼里,是一個(gè)炎熱的,很容易使人煩燥的季節(jié),但我認(rèn)為,夏天的一切是充滿陽光充滿活力的季節(jié)。荷花開了,荷花白里透紅,那淡淡的紅色,讓人感覺它好討人喜歡。夏日的陽光照在身上,感覺非常炎熱,但我可以好好享受著,品味著,在樹下乘涼的感覺。這時(shí)我真想下一場小雨,細(xì)小的雨點(diǎn)打在臉上,我感覺很溫暖。夏天的雨下下來了,站老遠(yuǎn)都可以聞到那松軟的泥土味。

  每個(gè)季節(jié)都有風(fēng)助威,夏天的風(fēng)最受歡迎了,因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)不像冬天的風(fēng)那么寒冷,也不像秋天的風(fēng)那么涼爽,更不像春天的風(fēng)那么溫和,而是淡淡的涼風(fēng),清清爽爽的,一吹就會(huì)覺得很輕松,時(shí)不時(shí)臉上就會(huì)掛起幸福的`微笑……。.

  每個(gè)季節(jié)都有人在欣賞它的美麗,都給人帶來歡聲笑語,這些快樂回蕩在季節(jié)里,撐起一把傘,在雨中漫步,在雪地漫步,在陽光下漫步,在美麗的荷花池邊漫步,細(xì)細(xì)的品味每一個(gè)季節(jié),張開雙手享受季節(jié)的一切,一切……

初一作文 篇7

  中學(xué)生的夢(mèng)想是那么奔放,中學(xué)生的詩是那么熱情?墒翘幵谇啻浩诘奈,卻經(jīng)常與母親發(fā)生一些不愉快的事。

  在家中,經(jīng)?梢月牭接(xùn)斥,吵架。如:怎么又回來這么晚,到哪里鬼混了。怎么又在看電視呀,作業(yè)什么時(shí)候完成呀。一天到晚看小說,看小說就能考上大學(xué)嗎。拿起書來就打瞌睡,你看看對(duì)面家,人家哪天不是十一二點(diǎn)才睡,那像你才十點(diǎn)就眼皮打架。真是無可救藥了。總之,戰(zhàn)爭的氣氛會(huì)一觸即發(fā)。

  這次又因考試的事對(duì)我發(fā)火,因?yàn)槲矣忠淮喂钾?fù)了她的希望。一回到家中,冷鍋冷灶的等著我。我問,飯呢。

  “考得這么差,就應(yīng)該自己做飯,賴得我天天伺候你!

  晚上,我呆呆地坐在窗前,望著天空的一輪明月,悠悠地發(fā)著清輝,心里不知道在想什么。

  母親心中的我,是她培養(yǎng)的驕傲。我應(yīng)該向她預(yù)訂的目標(biāo)無條件地到達(dá)。一旦偏離一點(diǎn)軌道,她就有無名之火噴向我。

  月光無聲地灑在桌面上,我百無聊賴地翻動(dòng)著一本本潔白的作業(yè)本,都是空空如也,與剛買來相差無幾。心情煩悶,思緒混亂,我只好離開桌子,坐在床上玩弄著閃爍的熒光棒。為了不讓可疑的光線滲出門縫,我汗如雨下地躲在被窩里滾動(dòng)著熒光棒,心中只有彷徨,寂寞與孤獨(dú)。

  在母親的心中,多做多練是提高成績的法寶。各種輔導(dǎo)班,參考書擠滿了我整個(gè)暑假。她在心中虛構(gòu)了一個(gè)十分完美強(qiáng)大,毫無缺陷的孩子。

  我再次鉆出被窩,眼里已滿是淚水。扭頭向著窗外,一輪明月正探望著我,滿是愛憐的神情。媽媽呀,我多么希望你就是那個(gè)月亮,溫柔而親切的照著我,讓我的心也平靜如水。

  而不是像嚴(yán)霜寒冰一樣威逼著我,這樣的愛只會(huì)讓種子爛在土中呀!

初一作文 篇8

  正所謂“書是人類進(jìn)步的階梯”讀書就是一種享受。我小時(shí)候常常沉醉在書的海洋中。書,帶給了我無窮的知識(shí),無盡的快樂。

  每天晚上,我都會(huì)抽出時(shí)間來看書!肚嚆~葵花》中的親情令我感動(dòng);《新月集》的詩令我陶醉;《哈利·波特》的險(xiǎn)情令我緊張;《霧都孤兒》的主人公奧列佛的身世與經(jīng)歷令我驚訝、悲傷。看書帶給了我不同的享受與情感。

  其實(shí)偶爾做白日夢(mèng)也是一件樂事。我坐在窗臺(tái)前,任憑風(fēng)妹妹的“風(fēng)吹雨打”,我也無動(dòng)于衷。我雙眼呆滯地望著天空想:有句話不是說‘天上掉餡餅’嗎?要是天上掉下一個(gè)我,就好了!我在家睡懶覺,另一個(gè)我到學(xué)校上學(xué)。要是天上掉下一只已滅絕的劍齒虎或一只大暴龍,它們都聽我的話,世界就是我的了!想到這里,我撐腰“哈哈”大笑起來。不過,天上一定要每時(shí)每刻掉一塊像海洋那樣大的肉,才能喂飽它們,不然它們把人類吃了,只有我孤零零的一個(gè)人啦!我便一個(gè)勁地傻笑。

  被老師罵不僅是一種批評(píng),也是一種重視,更是一種樂趣。在一次月考中,我考砸了,被劉老師批評(píng)了一頓,被罰寫反思書。老師地批評(píng)代表著重視,關(guān)注你才知道退步了。作為一個(gè)優(yōu)生,批評(píng)就像陽光,指引我們前進(jìn)。

  種花其實(shí)是很簡單的。我種過藕荷色的牽;。我先把種子放進(jìn)松軟的土壤里,澆一些水,放在陽光下沐浴。在恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候?yàn)樗┮稽c(diǎn)肥。待到它從土壤里鉆出來,露出小幼苗,我便小心翼翼地把一根細(xì)長的木桿敲進(jìn)它的睡窩里。我是那么的小心,生怕吵醒它的美夢(mèng),生怕壓斷它的根。每天澆一些水,曬一下太陽,施一點(diǎn)肥。如此循環(huán),幾個(gè)星期后,牽牛花像一條蛇似的,盤纏著木桿長出了美麗的花;ㄊ悄敲醇儍,那么奪目。

  其實(shí)狗并不兇惡,喂狗更是一件趣事。小時(shí)候在電視上經(jīng)常看到狗咬人事件,導(dǎo)致人死的死,傷的傷,便對(duì)狗產(chǎn)生一種恐懼。在外婆家有一只短尾狗,實(shí)際是無尾狗。它的耳朵像探測儀一樣聳立著,眼睛炯炯有神,鼻子微微地抖動(dòng)著,嘴邊垂涎著唾沫。別看它身材小,它的嗓門可大呢!

  有一次,我回外婆家,剛踏進(jìn)門,便一聲“汪”的響聲,嚇得我退后了幾步,差點(diǎn)摔倒在地,幸好媽媽扶住了我。那只狗看見我被嚇得退后了,又向我“汪!汪!”幾聲,像個(gè)打勝仗的將軍,得到皇上的賞賜似的,驕傲地抬起頭,豎著尾巴,趾高氣揚(yáng)地走,像流氓兔一樣瞇著眼睛看不起人。

  外婆告訴我,它是一只好狗,從不咬人。以后我遇見它,便喊:“毛毛。”它竟然吐著鮮紅的舌頭,搖著尾巴,朝握跑過來。從此我和毛毛成了一對(duì)好朋友。我大膽地去喂它骨頭吃。每次我喂它時(shí),它都迫不及待地跳起來。我蹲下身,把骨頭放在手心,毛毛用舌頭把骨頭卷進(jìn)口中,慢慢地嚼?粗@只小東西,溫順地張動(dòng)它的可愛的尖嘴和鋒利的尖齒。在我手中吃骨頭時(shí),會(huì)覺得它很溫柔。

  還有捉草蜢也很好玩。在草叢中,一只只肥大的草蜢盡收眼底,用瓶子捉,有的是黃色,有的是綠色,甚至有的是灰色。

  樂趣盡在生活中。

初一作文 篇9

  碧草如酥處,繁花錦上時(shí)。春天的腳步終于隨著時(shí)光的年輪來到我們身旁,門前枯黃的草葉中生出了點(diǎn)點(diǎn)綠意,而愛,也在這個(gè)春意漸濃的時(shí)候,孕育的越發(fā)濃郁。

  天陰沉著,風(fēng)呼嘯著,陽光在烏云中竭盡全力地設(shè)法照耀剛剛有了些許生機(jī)的萬物,上學(xué)的路上,我坐在自行車的后座上,將臉貼在爸爸寬厚的后背上,閉上眼,春風(fēng)拂過臉龐,聽見爸爸心臟跳動(dòng)的聲音,這聲音是世界上最美妙的音樂,它包含著爸爸對(duì)我的愛。這愛,可以讓春暖花開,可以讓陰云消散,可以讓陽光普照大地,可以讓腳下的每一寸土地,散發(fā)出新的生機(jī)。這愛,具有春天的神奇魔力!遠(yuǎn)處,冰雪消融,生機(jī)勃勃,春意漸起;近處,愛意正濃,氛圍溫馨,繁華似錦。

  這是一幅飽蘸著春意漸起,愛意正濃的畫卷,斑駁著父慈子孝的畫面,是初春時(shí)光中永不褪色的照片。它充斥著爸爸對(duì)我濃濃的愛,我們所行之處,春花開,愛永在。

  從自行車上跳下來,走進(jìn)教室,我首先看到的是我的同桌,她早已端坐在座位上,她見我來了,與我打過招呼,就拿出英語書,認(rèn)真地做起筆記。我也學(xué)著她的模樣,認(rèn)真復(fù)習(xí)。我們雖然沒有說話,但是平日相處的默契已經(jīng)讓我倆不用語言的溝通,就能達(dá)到心靈相通,空氣中流動(dòng)著我們之間同學(xué)的友愛。這愛,仿佛在我們之間開出一朵世上最圣潔的花。教室外,窗邊的那棵枯樹一點(diǎn)一點(diǎn)抽出新的枝芽,南飛的燕子也開始北歸;教室內(nèi),我們齊聲朗讀著拗口的單詞,一遍又一遍復(fù)習(xí)著需要爛熟于心的語法。春意漸起,我和同桌之間的眉宇之間,默契無間,同桌,春風(fēng)十里,不及美好如你。

  楊柳依依,微風(fēng)輕起,花雖未盛開,春也未在,但春意卻漸起,我身邊的愛也開始變得愈發(fā)濃郁。

  春意漸起,讓我們一路向陽,一路逐光,一路歡歌,一路幸福,一路感知身邊的愛。與左岸夢(mèng)想,右岸幸福中,收獲自己的風(fēng)景,于蝴蝶翩躚處,讓愛正濃。

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