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期中考試反思作文

時(shí)間:2021-09-21 17:59:11 中考 我要投稿

【推薦】期中考試反思作文匯編8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的期中考試反思作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】期中考試反思作文匯編8篇

期中考試反思作文 篇1

  在剛剛過去的期中考試中,讓我一半歡喜一半憂。比起先前,我有了一點(diǎn)進(jìn)步,但在考試中我還是犯了很多不該犯的錯(cuò)誤。對于如此,我做了一個(gè)總結(jié),希望從中找出錯(cuò)誤,加以反思,要在下一次考試中能夠如我所愿得有一個(gè)好成績。首先,語文方面,在基礎(chǔ)題上我居然就扣了好幾份,這讓我心痛不已。而作文也考了不少分?jǐn)?shù),整篇文章蒼白無力,語文一直都是我的強(qiáng)項(xiàng),可現(xiàn)在卻只在優(yōu)秀率旁左右徘徊,看來,在語文方面,我還要增加閱讀

  量,多讀書,多寫讀后感,多做一些閱讀理解,多積累那些好詞好句,并懂得運(yùn)用,在下次考試時(shí),能有所進(jìn)步,語文成績能再提高。

  再看看英語吧,這次的英語聽力我明顯下降了許多,聽力就錯(cuò)了好幾道,后面的完形填空和選擇題也錯(cuò)了許多。說明了我有的知識點(diǎn)還沒有掌握,所以有關(guān)語法就錯(cuò)了。平時(shí)背書的時(shí)候沒有認(rèn)真去背,所以這次的考試成績不理想,值得慶幸的是,我的英語作文沒有錯(cuò)誤,在這方面,我總算有了進(jìn)步,在作文方面,我還要繼續(xù)保持,爭取下一次也不出現(xiàn)什么漏誤。

  數(shù)學(xué)考試這次沒有好好考,錯(cuò)的題都是粗心大意的結(jié)果,竟有一道大題題目只看到一半就開始做了,結(jié)果就扣了五分,前面有幾道也是因?yàn)椴患?xì)心做錯(cuò)?

  現(xiàn)在也無力回天了,我后悔不及,告誡自己下一次要認(rèn)真檢查,絕不能再這么浮躁。

  其次我還要加強(qiáng)政治、歷史、地理、生物的習(xí)題強(qiáng)化。每次上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真總結(jié)知識點(diǎn),把知識點(diǎn)掌握牢固。通過考試,我終于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

  期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機(jī)會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自己失望。對于各科老師,我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得并不理想,但是我相信自己的實(shí)力。下一次考試,我一定會努力的!

  期中考試過去了,但它并不是結(jié)束,而是新的征程的開始。我們還有許多的事要做,還有許多的東西等著我們總結(jié)、反思。我想將文學(xué)大師冰心的話贈與每一位努力、戰(zhàn)斗的同學(xué):“成功的花,人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷!然而當(dāng)初她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,撒遍了犧牲的血雨。所以,如果失敗,我們無須遺憾,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兘弑M所能也摘不到的天星,如果我們一味怨天尤人,遺憾抱怨,那就太失敗了,因?yàn)槟浅晒κ俏覀兏┦卓墒皡s沒有彎腰去拾的珍寶。”。人生道路有 風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,但是卻可以 左右心情,不可以左右容貌,卻可以展現(xiàn)笑容,不可以左右世界,卻可以 左右自已。最后,希望我們每一位同學(xué)把本次考試作為一個(gè)新的起點(diǎn),去努力,去奮斗,去實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想。

期中考試反思作文 篇2

  成功一定有方法,失敗肯定有原因。吃一塹,長一智。反思固然重要,但是更重要的是找到新的起點(diǎn),有的同學(xué)一次考試失敗了就一蹶不振,我想這樣做是沒有必要的,應(yīng)該做一個(gè)學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,應(yīng)重新找到自己的起點(diǎn),一定要堅(jiān)信沒有風(fēng)雨怎能見彩虹。

  ——題記

  今天期中考試試卷發(fā)下來了,我這才知道數(shù)學(xué)考得83分、語文考得87分,我對這樣的成績非常不滿意,有許多不應(yīng)該丟分的題目卻丟分了,為什么會丟那么多的分呢?因?yàn)槲铱荚嚂r(shí)粗心,而且在寫完后試卷也沒有認(rèn)真地檢查好,導(dǎo)致該得的分也白白地丟了。

  面對這次考試的失敗,我心里好像打翻了五味瓶一樣,酸甜苦辣咸一齊涌上心頭,心情久久不能平靜,我真后悔平時(shí)上課不聽課,搞小動(dòng)作,有時(shí)還和別人逗笑,作業(yè)不認(rèn)真完成,基礎(chǔ)不牢固,沒有做到勤學(xué)勤練,所以此次考試我又未能考出好的成績,真對不起爸爸對我的期望,也對不起老師對我地諄諄教導(dǎo)。

  親愛的爸爸,請?jiān)從粻帤獾膬鹤樱磹鄣睦蠋,請(jiān)從B皮的學(xué)生,請?jiān)试S我鄭重地向你們說:“對不起,我讓你們失望了;在今后的學(xué)習(xí)中,我將會更加努力,一定會用優(yōu)異的成績來報(bào)答你們的!

  人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我不能左右天氣,卻可以改變心情,我不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我會從暫時(shí)的喜悅中走出來,從暫時(shí)的沮喪中走出來,勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)己,為下一次考試做好準(zhǔn)備。

期中考試反思作文 篇3

  英語語言學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。平時(shí)學(xué)生怕寫作文,是因?yàn)樵掝}與生活實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,而本次習(xí)作,讓學(xué)生在不受空間、金錢等的限制下自由想象作文。學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際談自己的夢想,徐徐道來,構(gòu)思奇特,頗具匠心。

  寫作是一個(gè)由淺入深、由易到難、由簡到繁的訓(xùn)練過程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問題都會影響學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。因此,盲目的訓(xùn)練往往多做無用功,我們必須在平時(shí)就十分注重方法與技巧。

  1、注意多種訓(xùn)練方法相結(jié)合。

  與任務(wù)(task)相結(jié)合。目標(biāo)明確, 如寫“我的夢中小屋”,有目的的引導(dǎo)學(xué)生畫畫、描述、說明想要的小屋。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,所以在培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力時(shí),我盡量與教學(xué)的多種任務(wù)相結(jié)合,而不是純粹布置一篇作文。貫穿這節(jié)寫作課的也是一系列的任務(wù)。

  2、平時(shí)注重解題技巧的養(yǎng)成:

  1). 準(zhǔn)備工作 ①.仔細(xì)審題,明確要求 ②.緊扣要點(diǎn),尋求思路。

  2). 寫作之中 ①.開門見山,緊扣主題。②.語言正確,規(guī)范地道。盡量使用學(xué)過的、最熟悉也最有把握的句型、結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量避免中國式英語。要養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的好習(xí)慣,切忌一點(diǎn)到底的錯(cuò)誤方法。③.重短輕長, 就易避難。④.過渡自然,表達(dá)流暢。注意前后句、上下文盡量過渡自然,正確使用and, or, but, because, so, then, after等詞,保持行文的流暢。不重復(fù)使用可置換的詞,如描述“我的夢中小屋”時(shí),可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列詞。

  3).成文之后

  鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會批改自己的習(xí)作。

 、.一般語法項(xiàng)目的檢查——英語中的人稱、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、習(xí)慣用法等都是非常重要的,即使在朗讀中好像全理解,但在動(dòng)筆的實(shí)踐中就往往出錯(cuò)。如我們這篇作文多用一般現(xiàn)在時(shí),第一人稱。

 、.注意語序——英語中的疑問句、感嘆句和賓語從句都是通過語序的變化來構(gòu)成和體現(xiàn)的,不注意會出現(xiàn)錯(cuò)誤和意義上混淆。本篇作文要注意感嘆句的語序。

  ④.書寫規(guī)范,卷面整潔。卷面不整潔,使人無法看清你寫的究竟是什么,那么就可能按錯(cuò)處理。所以在寫時(shí),我讓學(xué)生一定要先打草稿。

期中考試反思作文 篇4

  在這個(gè)星期,我們進(jìn)行了一學(xué)期一度的期中考試。

  在試卷發(fā)下來時(shí),我的心怦怦直跳,一看到那試卷那一道道我們復(fù)習(xí)過的題目,想:“唉,我還以為很難呢?我們都復(fù)習(xí)過了。”于是,我津津有味地做了起來。做好后,我一點(diǎn)也不緊張。我翹著二郎腿,坐在椅子上。時(shí)間到了,我迫不及待地交了上去,心里樂滋滋的,自以為成得100分了。

  下課時(shí),章老師告訴了我的數(shù)學(xué)成績,99。5,耶!我高興的一蹦三尺高。當(dāng)老師在發(fā)英語試卷時(shí),我想:“我數(shù)學(xué)都可以考99。5,英語保證沒問題!”“沈靈策,83。5”,羅老師故意提高了嗓門說。我匆匆忙忙地走上去,將信將疑,說:“老師,這是不是我的試卷?”老師嚴(yán)肅地說:“你自己看吧!”我看了一下,“沈靈策”三個(gè)大字端端正正地寫著。我看著那一題題不該錯(cuò)的填空題時(shí),我把打“√”題看成了標(biāo)號題,我真想一下子讓時(shí)間回到期中考試時(shí),可是上沒有后悔藥。

  如果可以再給我一次機(jī)會,我一定把英語考到一百。

期中考試反思作文 篇5

  期中考試終于結(jié)束了,不管孩子們考得怎樣,老師們也稍微可以松口氣。的確,在整個(gè)迎接考試的一星期中,老師們都非常辛苦,研究教材、研究出題。孩子們也非常累,為了考試,其他學(xué)科都讓了 道,腦子里就剩語文、數(shù)學(xué)、英語了。老師們、同學(xué)們都非常認(rèn)真地對待這次考試。

  拿到考卷,應(yīng)該說是非常簡單的,大多數(shù)孩子是沒問題的。但我還是擔(dān)心那些平時(shí)不做作業(yè)的孩子,他們困難還是很大的。比如一些必須四會的單詞,他們是默不出的,應(yīng)該熟記的句子,對他們來說 是陌生的`。

  通過考試也檢驗(yàn)了我兩個(gè)月來的教學(xué)成效。一直教畢業(yè)班,多年未教三年級,有些陌生,學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊,教得很累,需要在以后的教學(xué)中研究:如何處理好層次,要進(jìn)行分層教學(xué);如何把困難 學(xué)生勁快的補(bǔ)上來等等,期待著我去解決,我還是非常有信心的。反正是跟蹤考試,還有下次呢。下次見分曉吧!

期中考試反思作文 篇6

  一晃初中生活的三分之二過去了,但我這次的期末考試沒有考出理想的成績,所以寫這篇反思?荚嚥焕硐氲脑蛴泻芏,是上課沒有認(rèn)真聽講,是寫作業(yè)不認(rèn)真,寫字不認(rèn)真潦草,太浮躁等等很多原因。

  但重點(diǎn)不在反思以前的錯(cuò)誤,而在如何改正以前的錯(cuò)誤,補(bǔ)全原來的漏洞、我決定從以下內(nèi)容做起:

  把七年級的英語單詞全部不漏一個(gè)的背一遍,并每天朗讀單詞與課文、把七年級所遺留的題都做完、再買一些題去作,(暑假作業(yè))

  我還要學(xué)習(xí)八年級的內(nèi)容,這樣,到八年級學(xué)習(xí)就容易多了,不至于輸在起點(diǎn)上,所以我也要每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)八年級的東西,我要每天按下面內(nèi)容去做:

  每天20個(gè)八年級的單詞,爭取這個(gè)暑假背完、從而在開學(xué)后騰出的時(shí)間做題、每天背一篇八年級的古詩文、開學(xué)后也能騰出時(shí)間做題、還要預(yù)習(xí)八年級新添的科目《物理》、開學(xué)后也會容易多了。

  我相信在我預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的時(shí)候,我的同學(xué)也是對手也在預(yù)習(xí)復(fù)習(xí),所以我一定要抓緊時(shí)間,也要不放過每一個(gè)問題,不放過每一個(gè)單詞,不放過每一個(gè)步驟、認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)!在這短短的兩個(gè)月中,追平我的對手,超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

期中考試反思作文 篇7

  期中考試前我十分緊張,考試時(shí)又放輕松了。

  檢查了一遍,考試后我才知道,數(shù)學(xué)應(yīng)用題有一道做錯(cuò)了。我想不知扣五分還是扣十分,我在心里想著,想著到家怎么對媽媽說。我的心情沉重極了。那道題非常簡單,但我卻做錯(cuò)了。班里很多人都做對了。我因?yàn)檫@道題所有的信心像飛了似的。每次考試總覺得自己能做好,但自己總做不好。

  我真不明白是哪里的原因,使我總做不好,但我希望有一天考一個(gè)理想的成績。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我一定要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),汲取教訓(xùn),加倍努力,考出一個(gè)理想的成績。

期中考試反思作文 篇8

  今天,項(xiàng)老師把批改完了的期中試卷發(fā)還給了我們。我先下意識地看了看分?jǐn)?shù)——“95。5”。還好,成績比我想象中的要好一些。但那4。5分到底扣在哪里了呢?

  我找到了扣分的地方:一處看拼音寫詞語、一處諺語填空、一處閱讀理解題外加作文扣了兩分。這都是不應(yīng)該錯(cuò)的呀!我沉默了,靜靜地反思起來:

  在看拼音寫詞語部分,我錯(cuò)的是“障礙”的“礙”字。把它的右邊部分寫成了“喝”的右邊部分。這兩個(gè)字字形很相近。在考試前,老師已經(jīng)把這幾個(gè)單元的詞語都給我們聽寫過了。老師常說:“語文的字詞像房子的地基一樣重要,學(xué)不好它,就甭想學(xué)別的!”我竟犯了這種低級錯(cuò)誤,真有些說不過去。

  在諺語填空部分,“雞遲宿,鴨歡叫,風(fēng)雨不久到!;“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到!逼綍r(shí)記得很熟的句子,到考試的時(shí)候,卻弄糊涂了!我感覺很慚愧,這又是一個(gè)低級錯(cuò)誤,我都覺得自己不是王奕陽了!

  作文扣了分,絕對不是因?yàn)槲宜讲,而是因(yàn)殄e(cuò)別字較多。一篇作文中,一個(gè)錯(cuò)別字,兩個(gè)用詞不當(dāng),不扣分才怪呢!我實(shí)在是太浮躁了!

  閱讀理解題里的錯(cuò)題,是我整張卷子中唯一一個(gè)因不懂而錯(cuò)的題目?磥恚院笠陂喿x上花更多地精力了。

  我對這次的考試成績很不滿意。在下半學(xué)期的學(xué)習(xí)中,我一定要克服浮躁,做回以前的自己。

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