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五年級秋雨作文

時間:2021-09-21 16:52:46 五年級 我要投稿

【精華】五年級秋雨作文合集5篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的五年級秋雨作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】五年級秋雨作文合集5篇

五年級秋雨作文 篇1

  黃昏時分,藍天,白云,綠草,紅花,都蒙上了一層透明的看不見的,飄渺的黃紗。溫度驟然下降。柔軟的風(fēng)裹著雨點,一股一股地襲來。秋雨,匆匆而來。

  窗外,“沙沙”的響聲,不大,但很密集,像極了小貓在抓塑料袋的聲音。均勻,微小,一不注意,那條頑皮的聲音線就從你手中脫落了。雨滴,安靜地落在房頂、屋檐。地上,一個個雨滴打在上面,濕了又干,干了又濕。

  空氣中的灰塵,被雨滴帶落,眼前的天空,被一次有一次刷凈,一點一點帶的更純凈。

  不管是柔柔的白云,茵茵的綠草,古老的石板,還是磚土的高墻,泥灰的大樓,在雨幕中,都變成了一個個樂器。白云是琵琶,綠草是古琴,青石板是架子鼓,高墻是古箏,還有二胡,薩克斯,吉他……雨滴變成了一雙雙素白纖巧的手,撥動出一串串音符。叮叮,咚咚,當(dāng)當(dāng),刷刷……整個世界都被音符充斥著,耳邊盤旋的滿是音符,眼前飛舞的滿是樂譜。心,在雨聲中沉醉,沉醉……

  不知什么時候,雨,悄然無聲地去了,就像來時的匆匆。周圍的樂曲變得越來越遠,越來越低,最后,變得寧靜如水。無色透明的雨滴,想萬能的油漆,把云刷得白晃晃,把草刷得綠油油,把花刷得紅艷艷。雨滴還把天刷上了一層朦朧的夜色,又在天邊掛上了一輪淡黃的上弦月。

  月夜,悠悠的月光鉆進窗,帶來雨后的清香。

  萬籟俱寂,只有遠處傳來蟋蟀的吟唱,低低的,低低的訴說秋雨帶來的涼爽。

  沙沙沙,沙沙沙……秋雨,眷戀著豐收的大地,一次次在天地間徘徊,匆匆地又來了,又添了,一份美妙。

五年級秋雨作文 篇2

  蒙蒙細雨中,我們驅(qū)車駛?cè)肓酥纳褶r(nóng)架風(fēng)景區(qū),連綿起伏的群山在秋雨中若隱若現(xiàn),讓人神秘莫測。

  秋雨像一個優(yōu)秀的畫家,把神農(nóng)架描繪得五彩斑斕,經(jīng)歷著秋雨的沐浴,滿山的樹林顯得更加翠綠,這種翠綠不時闖入眼簾,讓人應(yīng)接不暇,使人仿佛置身于綠色的世界。

  秋雨還在翠綠中把群山裝點,偶爾把幾株樹木染成了金黃色,偶爾把幾株野花染成了橘紅色、雪白色……

  神農(nóng)架的秋雨更像一個調(diào)皮的孩子,走著走著,便跑來跟我們打個招呼,一會兒又跑得無影無蹤,一會兒秋雨又化作蒙蒙的`雨霧,輕輕地蒙住你的眼,讓你看不清遠山近水。

  走近秋雨,你感受到神農(nóng)架的美;走近秋雨,你就體會到神農(nóng)架的奇;走近秋雨,你就領(lǐng)略到神農(nóng)架的雄偉。

五年級秋雨作文 篇3

  星期天,媽媽要回鄉(xiāng)下探外婆。臨出門她叮囑我一定要在家?guī)Ш玫艿?不準(zhǔn)出街,并說如果知道我沒好好待在家里的話,回來后就會對我“藤條炆豬肉”。雖然我很渴望出去找同學(xué)玩,但為免受皮肉之苦,我只好和弟弟象囚犯一樣被困在家里。

  秋姑娘已邁著輕盈的腳步來了,可天氣仍然熱得發(fā)昏,不但令人的喉嚨干澀,身體也仿佛要著火似的。弟弟一邊玩著他心愛的機器人,一邊不停地抹著脖子上的汗水:

  “如果老天爺能下場雨就好了。”下雨?對了,老天爺不下雨,我給自己下場“秋雨”。于是我跑進廚房,在游泳池里盛了滿滿一大碗水,對著弟弟潑過去:

  “噢,下雨啰,下雨啰!”弟弟也不甘示弱,把水一碗接一碗使勁地往我身上潑。

  我象只機靈的兔子,左閃右避,還一邊拍著手掌笑弟弟:“弟弟蠢,弟弟笨,弟弟長大挑大糞!

  哎呀,太大意了,弟弟對我左右開弓,只見他兩手各端一碗水,左右同時開潑,水從不同方向我“飛來”,一下子,我全身濕透了。我開始向弟弟發(fā)起攻擊,前后、左右、上串下跳,從各個方面把水不停地潑出去,弟弟慌了,不知所措地站著,任由“雨水”從四面八方向自己射過來。

  幾番攻擊之后,我和弟弟都成了落湯雞。天氣也好象一下子涼爽了許多,這場在屋子里下的“秋雨”,真是舒服極了。

五年級秋雨作文 篇4

  春雨滋潤萬物,夏雨帶來清涼,秋雨沖走煩惱,冬雨結(jié)為水晶,一年四季,雨都是不可缺少的。

  近些天,我們學(xué)校一直下著雨,許多人煩躁極了,破口大罵:“又下雨了,搞得哪兒都濕漉漉的,走幾步路,鞋就濕了,玩也沒地方玩……!

  我卻不這么認為。

  雨一下,沖走了炎熱的空氣,帶來了清涼,原本炙熱干旱的大地,經(jīng)雨一滋潤,又恢復(fù)到了往日的生機。

  雖然已是秋天,卻感受不到秋天的氣息,反而有種春天的感覺,小樹苗比春天時大多了,也變強壯了,枯黃的小草好像在說:“我要活出生機!贝笱愠扇猴w往南方,在空中喊著:“我來年再來!

  秋雨是細膩的。雨一下,像花針,像細絲,像牛毛。房頂上都籠罩著雨點,路上的行人打著傘,急急忙忙地趕回家。我還記得有一句詩是這樣寫的,“隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲!边@不是在形容那場秋雨嗎?

  秋雨過后,走出教室,一陣清涼隨風(fēng)而來,又瞬間即逝,但也就是在那一瞬間,它打開了同學(xué)們的心扉,趕跑了一切的不愉快,使精神處于緊張的同學(xué)放松自己。

  我眼中的秋雨,是美麗的。校園里的秋雨更是如此。它給校園帶來清新的空氣。秋天是個美麗的季節(jié),秋雨是這個季節(jié)的精靈。

五年級秋雨作文 篇5

  江城迎來了第一場秋雨。

  今天數(shù)學(xué)老師在最后一節(jié)課進行了測試,因為卷子沒做完,我的心情也和天空中黑壓壓的云層一般,十分沉重。此時我正穿著笨拙的雨衣,打著一把大傘,講帽檐蓋住眼睛,昏昏欲睡地坐在自行車后座上,用余光欣賞著外面的世界。秋雨來得這樣突然,從一朵飽滿的積雨云上率先飄下幾滴雨,接下來,所有的雨滴搜按捺不住興奮的心情,于是,從那綿垣起伏的一大片云層上掉下來許多珍珠,從幾萬米的高空上輕悄悄地降臨了,它們不動聲色地保持低調(diào)。當(dāng)這些可愛的“小珍珠”們化做甘霖打在人們身上是,往往使人不知所措,這時,雨點兒才滿意的呵呵笑著。在它們的眼里,世上的一切都是新鮮的,干凈的。

  我愜意地閉上眼,享受這只屬于我的畫面。路旁的梧桐樹在秋雨的安撫下,輕輕搖動著枝葉,“沙沙”聲和著秋雨的鼓點仿佛催眠曲,令人舒適,令人陶醉。此時,我腦海里仿佛出現(xiàn)了一幅五線譜,跳音是秋雨,連音是梧桐,輕快的頓音是路人的腳步,冗長的顫音是自行車“吱呀吱呀”的呻吟……

  到家了,我仍不希望這幅<歸家秋雨圖》消逝。

  透過秋雨看世界,一切都是清凈的,美好的,白璧無瑕的。秋雨能反映社會上好的和壞的,我相信它都看得見,但它只是微微一笑,因為,秋雨的世界里沒有xx和名利,沒有戰(zhàn)爭和死亡……

  我又閉上了眼睛。雨,一直在下……

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